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    2017-2018学年山东省滨州市沾化区八年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

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    2017-2018学年山东省滨州市沾化区八年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

    1、2017-2018学年山东省滨州市沾化区八年级(上)期末语文试卷一、积累运用(选择题每小题2分,共16分)1(2分)下列加点词语读音都正确的是()A踌躇chuzh 秀颀q 鲜腴y 惟妙惟肖xioB记载zi 嶙峋ln xn 喧嚣xio 摩肩接踵zhngC遒劲jn 摄取ni 纤维xin 恹恹欲睡ynynD婆娑su 差事chi 鄙视b 旁逸斜出y2(2分)下列词语书写有误的一项()A濒临 簌簌 虬枝 坦荡如砥 牛犊B凋谢 消逝 幕年 连绵不断 推崇C映衬 斟酌 蔓延 春寒料峭 擅长D翰林 顾忌 遏制 长途跋涉 城郭3(2分)下列各句中,没有语病的一句是()A把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可

    2、持续发展的一项重要工程。B发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。C自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。D街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。4(2分)下列成语运用有误的是()A王二娘见他说得这么惟妙惟肖,也就不得不相信了B故宫博物院和苏州园林的格局迥然不同C世博旅游接待组认真负责,确保团队游客入园工作井然有序D城市绿化必须因地制宜,突出环境保护和人文景观和谐统一的发展观念5(2分)把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。() 建筑不是浮在空中的,它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正,

    3、满则覆”,_,_,_方方正正的一个房子,故意缺少一角,留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满就走向反面了。它的审美趣味在于“整”和“缺”这是中国人的处世之道中国建筑不过分追求完美同样也反映在建筑上ABCD6(2分)“一个三角形的三条边的垂直平分线的交点是这个三角形的外心”,这个句子的主干是()A三角形是外心B三条边垂直C垂直平分线是三角形的外心D交点是外心7(2分)从句子语气角度看,下列句子判断有误的是()A我走了,到那边来信!(祈使句)B我要高声赞美白杨树!(感叹句)C我不知道他为啥这么伤心。(疑问句)D他说了不回家的。(陈述句)8(2分)下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组

    4、合(注意上下联顺序),正确的一项是()松间鸣好鸟 鸟鸣山更幽 泉和万籁声风定花犹落 窗外见南山 随意春芳歇ABCD二、填空题(共3小题,每小题7分,满分15分)9(7分)默写题白头搔更短, 。 ,出则无敌国外患者,国恒亡。子子孙孙,无穷匮也,而山不加增, ? ,悠然见南山。角声满天秋色里, 。 ,自将磨洗认前朝。 。风休住,蓬舟吹取三山去!10(3分)名著阅读。昆虫记是一部引人入胜的书,是 国昆虫学家 。花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著,被誉为 11(5分)在学校的科技月活动中,班开展了“科海泛舟:漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。下面是一同学收集的资料,阅读后,请完成相关题目: 近日

    5、,网络流传甚广的低头族之歌:“你沉默的刷屏,亿万个屏奴一样的人们,用你那囧囧的眼神,低头在那形形色色的伤痕紧紧盯着小小的荧屏,不抬头看路边的风景”“世界上最遥远的距离是我在你身边,你却在玩手机!”这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活,我们已经进入沉默的“屏奴”时代。(1)根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。(2)歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼神”?(3)网络时代的我们,喜欢给自己取个网名,以便与人交流,获取信息。一个好的网名,既要展示自己独特的个性,又要体现高雅的志趣,如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含

    6、义。示例:网名:一江春水由来和含义:出自李煜虞美人“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。含义是:春水如蓝,丹心似火,我希望从多彩的生活中汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。网名: 由来和含义: 。二、阅读分析题12(15分)文言文阅读富贵不能淫 景春曰:“公孙衍、岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

    7、”(1)解释:必敬必戒 以顺为正者 与民由之 是焉得为大丈夫乎? (2)富贵不能淫,贫贱不能移。一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(3)与例句加点字意思相同的一项是 例句:居天下之广居A、得志,与民由之 B、本在冀州之南C、操蛇之神闻之 D、称善者久之(4)孟子否定景春的理由是什么?用原文回答。(5)孟子心中的大丈夫要符合哪三个标准?13(12分)说明文阅读最歹毒的温柔杀手一一水母( 节选)宫乃斌全球每年都有人死于氰水母之手。死者的肩部、背部以及肋部往往都有长长的炎肿的鞭痕。经调查,一只氰水母的毒性即可致人死亡,由此可见其“歹毒”。其实,氰水母远不是水母家族中毒性最强的,水母杀人的事件屡见不鲜。美国

    8、世界野生生物杂志曾列举了全球最毒的十种生物,名列榜首的不是“毒”名昭著的眼镜蛇,而是水母家族中的“大哥”海洋中的箱水母( 又名海黄蜂)!一只成年箱水母的触须上竟有几十亿个毒囊毒针,足以致20 人于死地!而全球毒性超过眼镜蛇的水母竟有七八种之多!水母的形态十分美丽迷人,温文尔雅、雍容华贵如同少妇。上面的半球状伞体玲珑剔透,下面的须状触手飘飘然。 。有一种栉水母能够发出蓝色的光,光彩夺目,美妙绝伦。究其原因,是水母体内有一种叫作埃奎明的奇异蛋白质。埃奎明与钙离子混合时,就会发出蓝色的光。其发光效率和原理比人类研制的LED(发光二极管)要先进得多。这个“温柔杀手”出现得比恐龙还早,可追溯到6.5亿年

    9、前。它属于刺胞动物门、钵水母纲。其种类很多,全世界约有250 种,我国常见的有8种,如海月水母、霞水母、海蜇、口冠海蜇等。世界上的水母基本都有毒,只是毒性大小不同而已。水母的细长触手既是它的消化器官,也是它的武器,上面密布着带有空心毒针的毒囊,毒囊中储有毒液。遇到猎物或敌人时,一条条鞭状触手上的无数毒针便会很快把毒液射入对方体内,将其麻痹甚至致死。接着,所有触手和伞状体下面的息肉紧紧攫住猎物,息肉迅速分泌酵素,将猎物体内的蛋白质分解吸收。这就是“蜇”的过程。除了箱水母,有剧毒的还有曳手水母,它们均生活在马来西亚和澳大利亚沿海水域,毒性极强,几分钟内就会损害人的心脏,导致人死亡。水母的毒器触手的

    10、长度相差悬殊,小的仅以毫米计,大的可达数十米。1865年美国马萨诸塞州海岸发现的一只霞水母,触手竟长36米,由此可知其威力之大。好在水母的寿命较短,一般只有几周,至多一年左右,可谓命短毒大。水母伞状体的大小也因种而异,大的可达2 米以上。贾宝玉说过,“女儿是水做的”。如同女儿的水母体内含水98%以上,是个标准的“水袋”。“水袋”结构“设计”简单精巧,仅由内外两胚层组成,中间是中胶层。但其运动方式却很先进,原理像火箭的喷气发动机。当水母欲行动时,内外两胚层快速收缩,将体内的水向后喷出便可前进。更难得的是,水母的升降比之潜水艇毫不逊色,而且自带“一氧化碳发生器”一一一种特殊的腺体。海面平静时,腺体

    11、生产的一氧化碳迅速充满身体,水母徐徐漂浮上升;遇到敌人时,又会迅速放气,高速下潜,灵活自如。水母的触手上还带有一种“听石”,那是一种高灵敏度“次声波传感器”。大风暴即将来临时,“听石”会提前十几个小时感知。到海面上海浪和空气震动产生的次声波,水母便随之从海面上消失,隐蔽到深水中。(1)下列对文章结构层次的划分,正确的一项是 A/B/C/D/(2)第段画线句中加点的“远”字能否删去?为什么?(3)结合上下文,在第段横线处补写出该段的中心句。(4)第段画线句运用了什么说明方法?有何作用?(5)第8段引用贾宝玉的话有何用意?14(12分)生命的囚笼美米尔哈斯恩 我去佛罗里达旅行,姑姑阿加莎最近搬到米

    12、勒丽姆山的社区里,我决定去看望她。“我没有在表单上看到您的名字。”门卫对我说。我连忙回答:“噢,我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候,我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。“电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车,显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通,而后面的汽车越来越多。最后,他问我可不可以等会再过来,我同意了。 我把车开到了不远处,然后用手机拨打姑姑的电话也是占线,我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室,两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏,只有一米多高。不知道

    13、在什么力量的驱使下,我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区,我姑姑住在安瑞勒小区里,但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅,我听到那个守卫说道:“约尼太太,你必须有 ID 卡才能进去。这是我们的规定,是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办?”老人解释道:“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取 ID卡,不过你要记得,不管你去哪一个公共场所你都需要 ID卡。” 他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然,从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的,我立刻跑过去捡了起来。突然,我的身后传来喊声:“嘿!你!去哪里?”我回头一看,两个门卫正挥着

    14、手向我这边跑来,他们看起来很愤怒。 我抬腿就跑,躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话,我从手中的对讲机中听道,“有人闯入了社区!最后在佛罗特街看到!” 片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。 我有了一个主意。我拿起对讲机说:“闯入者在安瑞勒。”顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。“噢,不,闯入者出现在游泳池旁边!”我再一次喊道。等他们离开后,我去了安瑞勒。 姑姑见到我后非常惊喜,她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时,一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候,姑姑叫住了我:“米尔!别过去!可能有危险!”

    15、我诧异极了。 姑姑解释道:“这只鸟我从来没见过,可能带有病毒。”随后她又接着说:“我的电话坏了,你的手机借我用下,我给守卫报告一下。”我慌了,连忙冲上前去赶跑了小鸟。 几个小时后,我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上,我却觉得这像是一个生命的囚笼,让人喘不过气来。 这让我想起我在郊区的别墅,突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香,有山有水,但没有守卫。因为,在那片纯净的大自然里,根本不需要守卫。我是如此地渴望,人们心中善良的灯塔再高再亮一点,让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香,还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。(1)文中哪些事

    16、情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉?请简要概括另外三件事情。 姑姑怀疑小鸟带有病毒,想报告守卫。(2)根据要求完成下面题目。片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。(“片刻间”能否删除?并陈述理由。)顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。(“涌”能否换成“驶”?并陈述理由。)(3)有读者说,写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余,你赞同这一说法吗?结合全文,谈谈你的看法。(4)文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉,同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料,阐述这篇文章的现实意义。【阅读材料】 米兰昆德拉说:“倘若没有了自由,人的生命绝

    17、不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重,无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。平凡一时间成了人们最真切的渴望。”三、作文(50分)15(50分)请以“一个冬日的早晨”为题目,写一篇文章。要求:你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;文中不要出现真实的校名、姓名,否则扣分;不得抄袭;不少于600字2017-2018学年山东省滨州市沾化区八年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用(选择题每小题2分,共16分)1(2分)下列加点词语读音都正确的是()A踌躇chuzh 秀颀q 鲜腴y 惟妙惟肖xioB记载zi 嶙峋ln xn 喧嚣xi

    18、o 摩肩接踵zhngC遒劲jn 摄取ni 纤维xin 恹恹欲睡ynynD婆娑su 差事chi 鄙视b 旁逸斜出y【分析】本题考查学生对字音的识记能力。要结合平时课文中所学词语来辨析字音,结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】A“踌躇”的“躇”读作ch,“惟妙惟肖”的“肖”读作xio;B“喧嚣”的“嚣”读作xio;C“摄取”的“摄”读作sh;D正确;故选:D。【点评】字音题的解答,需要学生在平时读课文时养成熟练的语感,正确的书写习惯,并注意在具体语境中的应用。2(2分)下列词语书写有误的一项()A濒临 簌簌 虬枝 坦荡如砥 牛犊B凋谢 消逝 幕年 连

    19、绵不断 推崇C映衬 斟酌 蔓延 春寒料峭 擅长D翰林 顾忌 遏制 长途跋涉 城郭【分析】本题考查学生对重点字词的正确书写。要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。【解答】A正确;B有误,“幕年”应写作“暮年”;C正确;D正确故选:B。【点评】本题考查学生正确书写的能力。中考经常考查多音字,形声字,形似字,同音字,易误读字,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。3(2分)下列各句中,没有语病的一句是()A把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。B

    20、发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。C自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。D街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。【分析】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。【解答】A、没有语病;B、语意不明,句中“发电量不能输送”;C、语序混乱,成分残缺,“应先引导后发展”,再加上“等方面”;D、语意不明,可掉“不”字。故选:A。【点评】解答此题,可结合病句类型,细

    21、读句段后辨析。4(2分)下列成语运用有误的是()A王二娘见他说得这么惟妙惟肖,也就不得不相信了B故宫博物院和苏州园林的格局迥然不同C世博旅游接待组认真负责,确保团队游客入园工作井然有序D城市绿化必须因地制宜,突出环境保护和人文景观和谐统一的发展观念【分析】本题考查对成语的运用能力。解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。【解答】A惟妙惟肖,形容描写或模仿得非常逼真,侧重非常精妙多用于艺术手法和书面语,在这里应使用“活灵活现”;B迥然不同,指两种事物完全不同,运用恰当;C井然有序,指有条理,有次序,整齐不乱,运用恰当;D因地制宜,意思是根据各地

    22、的具体情况,制定适宜的办法。故选:A。【点评】解答本题要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5(2分)把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。() 建筑不是浮在空中的,它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正,满则覆”,_,_,_方方正正的一个房子,故意缺少一角,留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满就走向反面了。它的审美趣味在于“整”和“缺”这是中国人的处世之道中国建筑不

    23、过分追求完美同样也反映在建筑上ABCD【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】语境中引用了古文,意在说明一个道理,再结合中的“这”理解,可为第一句;空格后讲到“房子”下面的选项中可这过渡句引出话题“房子”是第二句;由“事例”到“道理”衔接了空格后语境;由上分析,可排序为:故选:A。【点评】此题可通过读,结合逻辑顺序排列。6(2分)“一个三角

    24、形的三条边的垂直平分线的交点是这个三角形的外心”,这个句子的主干是()A三角形是外心B三条边垂直C垂直平分线是三角形的外心D交点是外心【分析】本题考查学生句子主干的提取能力,注意去掉修饰成分,只留下主语、谓语、宾语即可。【解答】“一个三角形的三条边的垂直平分线的交点是这个三角形的外心”,这个句子的主干是交点是外心。“一个三角形的三条边的垂直平分线的”是定语,“这个三角形的”是定语。故选:D。【点评】注意提取主干去掉定语、状语和补语,剩下主语、谓语、宾语即可。7(2分)从句子语气角度看,下列句子判断有误的是()A我走了,到那边来信!(祈使句)B我要高声赞美白杨树!(感叹句)C我不知道他为啥这么伤

    25、心。(疑问句)D他说了不回家的。(陈述句)【分析】本题考查句意的把握。【解答】A正确;B正确;C“我不知道他为啥这么伤心”是陈述句,没有疑问语气;D正确。故选:C。【点评】做本题时注意不同的句式,表达不同语气,揣摩选项正误。8(2分)下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合(注意上下联顺序),正确的一项是()松间鸣好鸟 鸟鸣山更幽 泉和万籁声风定花犹落 窗外见南山 随意春芳歇ABCD【分析】此题以对联为载体考查学生正确理解词语的能力。解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。【解答】对联讲究对仗,“松间”可与“窗外”相对,

    26、“鸣好鸟”,动宾式,可与“见南山”相对。同理,“风定”名动式,可与“鸟鸣”相对,“花犹落”,与“山更幽”相对。上联:松间鸣好鸟,下联:窗外见南山;上联:风定花犹落,下联:鸟鸣山更幽。故选:B。【点评】解答此题考生要根据上联题意,上联用词,上联结构等多方面,多做揣摸。二、填空题(共3小题,每小题7分,满分15分)9(7分)默写题白头搔更短,浑欲不胜簪。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?采菊东篱下,悠然见南山。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!【分析】该题考查的是古诗词和古文的

    27、背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。【解答】(1)浑欲不胜簪(注意“簪”的书写)(2)入则无法家拂士(注意“拂”的书写)(3)何苦而不平(4)采菊东篱下(注意“篱”的书写)(5)塞上燕脂凝夜紫(注意“凝”的书写)(6)折戟沉沙铁未销(注意“戟”的书写)(7)九万里风鹏正举【点评】做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。10(3分)名著阅读。昆虫记

    28、是一部引人入胜的书,是法 国昆虫学家法布尔。花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著,被誉为昆虫的史诗【分析】昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。 作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。【解答】本题考查名著常识的掌握。根据平时阅读名著的积累,可知昆虫记的作者是法国的昆虫学家法布尔,他的这部记录了昆虫真实的生活,被法国作家雨果誉为是“昆虫的史诗”。答案:法 法布尔 昆虫的史诗

    29、【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。11(5分)在学校的科技月活动中,班开展了“科海泛舟:漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。下面是一同学收集的资料,阅读后,请完成相关题目: 近日,网络流传甚广的低头族之歌:“你沉默的刷屏,亿万个屏奴一样的人们,用你那囧囧的眼神,低头在那形形色色的伤痕紧紧盯着小小的荧屏,不抬头看路边的风景”“世界上最遥远的距离是我在你身边,你却在玩手机!”这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活,我们已经

    30、进入沉默的“屏奴”时代。(1)根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。(2)歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼神”?(3)网络时代的我们,喜欢给自己取个网名,以便与人交流,获取信息。一个好的网名,既要展示自己独特的个性,又要体现高雅的志趣,如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义。示例:网名:一江春水由来和含义:出自李煜虞美人“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。含义是:春水如蓝,丹心似火,我希望从多彩的生活中汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。网名:小桥流水由来和含义:出自马致远的天净沙秋思“小桥流水人家”。潺潺的流

    31、水、纤巧的小桥、温暖的茅屋,一切都显得那么静谧,那么生机勃勃,蕴含了对自然恬静生活的向往。【分析】第一题考查从材料中提取信息。第二题考查赏析词语。第三题考查拟名的能力。【解答】(1)本题考查从材料中提取信息的能力。细读材料可知屏奴从本质上来说是一类人,他们的特征有长时间使用电子设备,过度依赖电子屏幕。综合表述即可。(2)本题考查赏析词语的表达效果,作答时,需正确理解词语的本义,然后结合具体语境分析其在表情达意上的效果即可。“囧“是一个网络词语,它指的是人们悲伤、无奈、窘迫或极为尴尬的情状。这里用“囧囧“形象的刻画出了屏奴们手拿电子产品时的情状。而炯炯则是明亮的样子,没有这种表达效果。(3)本题

    32、考查拟名和对古诗词的理解与掌握。认真阅读材料,然后从自己的古诗词积累中找出一句合适的句子,提炼出自己的网名即可。网名出自其它文学作品或典故等,亦可。答案:(1)屏奴:指那些因长时间使用智能手机和电脑等电子设备,从而过度依赖电子屏幕(或被电子屏幕控制)的人。(2)“囧”曾是一个非常流行的网络词汇,它描绘了人们悲伤、无奈、窘迫或极为尴尬的情状,而“炯炯”是明亮有精神的意思;此处的“囧囧”形象地刻画出了迷醉于手机屏幕者的痴狂、无奈或尴尬的样子。(3)小桥流水出自马致远的天净沙秋思“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋,一切都显得那么静谧,那么生机勃勃,蕴含了对自然恬静生活的向往。【点评

    33、】综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。二、阅读分析题12(15分)文言文阅读富贵不能淫 景春曰:“公孙衍、岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”(1)解释:必敬必戒谨慎 以顺为正者准则,标准与

    34、民由之遵循 是焉得为大丈夫乎?这,这样的人(2)富贵不能淫,贫贱不能移。一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(3)与例句加点字意思相同的一项是B例句:居天下之广居A、得志,与民由之 B、本在冀州之南C、操蛇之神闻之 D、称善者久之(4)孟子否定景春的理由是什么?用原文回答。(5)孟子心中的大丈夫要符合哪三个标准?【分析】参考译文:景春说:“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗?发起怒来,诸侯们都会害怕;安静下来,天下就会平安无事。”孟子说:“这个怎么能够叫大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子举行加冠礼的时候,父亲给予训导;女子出嫁的时候,母亲给予训导,送她到门口,告诫她说:到了你丈夫家里,一定要恭敬,一定要谨

    35、慎,不要违背你的丈夫!以顺从为原则的,是妾妇之道。至于大丈夫,则应该住在天下最宽广的住宅里,站在天下最正确的位置上,走着天下最光明的大道。得志的时候,便与老百姓一同前进;不得志的时候,便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢淫逸,贫贱不能使我改移节操,威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫!”【解答】(1)本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。句意为:一定要恭敬,一定要谨慎。戒:谨慎。句意为:以顺从为原则的。正:准则,标准。句意为:这样才叫做大丈夫。由:遵循。句意为:这样才叫做大丈夫。是:这,这样的人。(2)本题考查翻译语句。解答时

    36、一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。句中重点词有:淫:迷惑;移:动摇。句意为:富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇。句中重点词有:惧:害怕;熄:无事。句意为:他们一发怒,诸侯就害怕。他们安静下来,天下就太平无事。(3)本题考查对文言虚词“之”的辨析能力。答题需要结合句子的意思来理解“之”的含义,然后总结归纳得出答案。例句:住在天下最宽广的住宅里;之:的。 A得志的时候,便与老百姓一同前进;之:音节助词,不翻译。B本来在冀州的南边;之:的。C拿着蛇的山神听说了这件事;之:代词,这件事情。D长时间对周亚夫

    37、赞叹不已;之:音节助词,不翻译。故选:B(4)本题考查理解课文内容。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,找出相关的语句即可。阅读全文,了解内容可知,孟子否定景春的理由是:以顺为正者,妾妇之道也。(5)本题考查提炼文章信息的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,结合题目的提示,抓住关键语句来分析即可。阅读全文,了解内容,从“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”中可知,大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;从“得志,与民由之;不得志,独行其道”中可知,大丈夫无论得志与否,都不能放弃自己的原则;从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”中可知,大丈夫更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因

    38、素所迷乱、动摇、屈服。答案:(1)谨慎;准则,标准;遵循;这,这样的人。(2)富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇。他们一发怒,诸侯就害怕。他们安静下来,天下就太平无事。(3)B(4)以顺为正者,妾妇之道也。(5)大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;无论得志与否,都不能放弃自己的原则;更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷乱、动摇、屈服。【点评】是:1、此(是知也)2、这样(是马也)3、表示肯定的判断(斯是陋室)13(12分)说明文阅读最歹毒的温柔杀手一一水母( 节选)宫乃斌全球每年都有人死于氰水母之手。死者的肩部、背部以及肋部往往都有长长的炎肿的鞭痕。经调查,一只氰水母的毒性即可致人死亡,

    39、由此可见其“歹毒”。其实,氰水母远不是水母家族中毒性最强的,水母杀人的事件屡见不鲜。美国世界野生生物杂志曾列举了全球最毒的十种生物,名列榜首的不是“毒”名昭著的眼镜蛇,而是水母家族中的“大哥”海洋中的箱水母( 又名海黄蜂)!一只成年箱水母的触须上竟有几十亿个毒囊毒针,足以致20 人于死地!而全球毒性超过眼镜蛇的水母竟有七八种之多!水母的形态十分美丽迷人,温文尔雅、雍容华贵如同少妇。上面的半球状伞体玲珑剔透,下面的须状触手飘飘然。水母的美丽还在于它能发光。有一种栉水母能够发出蓝色的光,光彩夺目,美妙绝伦。究其原因,是水母体内有一种叫作埃奎明的奇异蛋白质。埃奎明与钙离子混合时,就会发出蓝色的光。其

    40、发光效率和原理比人类研制的LED(发光二极管)要先进得多。这个“温柔杀手”出现得比恐龙还早,可追溯到6.5亿年前。它属于刺胞动物门、钵水母纲。其种类很多,全世界约有250 种,我国常见的有8种,如海月水母、霞水母、海蜇、口冠海蜇等。世界上的水母基本都有毒,只是毒性大小不同而已。水母的细长触手既是它的消化器官,也是它的武器,上面密布着带有空心毒针的毒囊,毒囊中储有毒液。遇到猎物或敌人时,一条条鞭状触手上的无数毒针便会很快把毒液射入对方体内,将其麻痹甚至致死。接着,所有触手和伞状体下面的息肉紧紧攫住猎物,息肉迅速分泌酵素,将猎物体内的蛋白质分解吸收。这就是“蜇”的过程。除了箱水母,有剧毒的还有曳手

    41、水母,它们均生活在马来西亚和澳大利亚沿海水域,毒性极强,几分钟内就会损害人的心脏,导致人死亡。水母的毒器触手的长度相差悬殊,小的仅以毫米计,大的可达数十米。1865年美国马萨诸塞州海岸发现的一只霞水母,触手竟长36米,由此可知其威力之大。好在水母的寿命较短,一般只有几周,至多一年左右,可谓命短毒大。水母伞状体的大小也因种而异,大的可达2 米以上。贾宝玉说过,“女儿是水做的”。如同女儿的水母体内含水98%以上,是个标准的“水袋”。“水袋”结构“设计”简单精巧,仅由内外两胚层组成,中间是中胶层。但其运动方式却很先进,原理像火箭的喷气发动机。当水母欲行动时,内外两胚层快速收缩,将体内的水向后喷出便可

    42、前进。更难得的是,水母的升降比之潜水艇毫不逊色,而且自带“一氧化碳发生器”一一一种特殊的腺体。海面平静时,腺体生产的一氧化碳迅速充满身体,水母徐徐漂浮上升;遇到敌人时,又会迅速放气,高速下潜,灵活自如。水母的触手上还带有一种“听石”,那是一种高灵敏度“次声波传感器”。大风暴即将来临时,“听石”会提前十几个小时感知。到海面上海浪和空气震动产生的次声波,水母便随之从海面上消失,隐蔽到深水中。(1)下列对文章结构层次的划分,正确的一项是BA/B/C/D/(2)第段画线句中加点的“远”字能否删去?为什么?(3)结合上下文,在第段横线处补写出该段的中心句。(4)第段画线句运用了什么说明方法?有何作用?(

    43、5)第8段引用贾宝玉的话有何用意?【分析】这是一篇说明文,说明对象是水母,前两段引出说明对象。第三段到第五段介绍了水母的形态,特点和分类。第六段和第七段介绍了水母的毒性和毒器。第八段介绍了水母的运动原理。【解答】(1)本题考查划分文章层次。细读文本可知,本文前两段引出说明对象。第三段到第五段介绍了水母的形态,特点和分类。第六段和第七段介绍了水母的毒性和毒器。第八段介绍了水母的运动原理。故选:B。(2)本题考查说明文的语言,为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的“远“表示程度,说明了水母中还有很多比氰水母的毒性还要大,表现了水母家庭的歹毒。如果去掉是没有这种表达效果

    44、。远体现了说明文语言的准确性。(3)本题考查说明文语段的中心句。说明文语段的第一句话一般是中心句,能概括全段的意思。第四段介绍了水母的发光,表现了水母美丽的特点,所以可拟写首句为:水母的美丽还在于它能发光。(4)本题考查说明方法。细读划线句可知,这句话是一个具体的例子,还有准确的数字,所以是举例子和列数字的说明方法。两种说明方法综合运用,具体准确的介绍了水母触手长度的悬殊。(5)本题考查说明文的语言,说明文的语言既要求准确性,还要求生动性,这句话引用贾宝玉的话,生动形象的介绍了水母体内有大量的水的特点,增强了文章的生动性和趣味性。答案:(1)B(2)不能。“远”在这里表示程度大,意思是水母家族中还有很多种类的毒性远远超过氰水母,体现出水母家族的“歹毒”,去掉则无法表达这层含意。“远”字体现了说明文语言的准确性。(3)示例:水母的美丽还在于它能发光。(4)举例子,列数字。通过具体介绍一只大型霞水母触手的长


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