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    2020苏教版六年级下册数学全册课后练习(含答案)

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    2020苏教版六年级下册数学全册课后练习(含答案)

    1、1.1 扇形统计图1如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,可以用( )统计图表示。2下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。(1)喜欢走进科学的老师占全体老师人数的( )%。(2)喜欢( )节目和( )节目的人数差不多。(3)喜欢( )节目的人数最少。如果该学校有150名老师,那么喜欢新闻联播的老师有( )人。3下图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。(1)这是( )统计图,从图中你知道了哪些信息?(至少写出三条)(2)若聪聪家本月的支出是2000元,请你计算食品和赡养老人共支出

    2、多少元?参考答案1.条形;折线;扇形。 2.(1)32;(2)大风车,新闻联播;(3)焦点访谈,42。3.(1)扇形;答案不唯一,如:食品支出占总支出的36%,文化支出所占百分比是服装支出所占百分比的两倍,服装支出所占百分比和水电气支出所占百分比相等。(2)200036%+200016%=1040(元)答:食品和赡养老人共支出1040元。1.2 选择统计图1.某商场对今年端午节这天销售A、B、C三种品牌粽子的情况进行了统计绘制如图6和图7所示的统计图。根据图中信息解答下列问题:(1)哪一种品牌粽子的销售量最大?(2)补全图6中的条形统计图。(3)写出A品牌粽子在图7中所对应的圆心角的度数。(4

    3、)根据上述统计信息,明年端午节期间该商场对A、B、C三种品牌的粽子如何进货?请你提一条合理化的建议。2.图反映是某综合商场今年1-5月份的商品销售额统计情况观察图和图,解答下面问题:图8图8(1)来自商场财务部的报告表明,商场1-5月份的销售总额一共是370万元,请你根据这一信息补全图8,并写出两条由上两图获得的信息;(2)商场服装部5月份的销售额是多少万元?(3)小华观察图8后认为,5月份服装部的销售额比4月份减少了。你同意他的看法吗?为什么?参考答案1.(1)C品牌 (2)略 (3)60(4)略 2.(1)图略。(按照4月份商场销售总额为65万元,正确补出图形)(答案不唯一,根据图中的信息

    4、,回答合理即可)(2)(万元) 答:商场服装部5月份的销售额是10.5万元 。 (3)不同意2.1 面的旋转1.填空。(1)圆柱的上、下两个面叫作( ),它们是( )的两个( )。(2)圆柱有一个曲面叫作( ),圆柱两底面之间的距离叫作圆柱的( )。2. 判断 。(对的画“”,错的画“”)(1)圆柱和圆锥都有无数条高。( )(2)一个长方体和两个圆可以围成圆柱。 ( ) 3.选择。(将正确答案的序号填在括号里)(1)( )有两个大小相同的圆形底面。 A.圆锥 B.球 C.圆台 D.圆柱 (2)圆柱的侧面展开开后,得不到 ( ) 。 A.平行四边形 B.梯形 C.长方形 D.正方形4.一个从内部

    5、量棱长是60cm的正方体纸箱,最多可以放多少个底面直径为12cm、高为15cm的圆柱形饮料罐?参考答案1.(1)底面、完全相等、圆 (2) 侧面、高2.(1) (2) 3.(1)D (2)B4. (6012)(6012)(6015)554254100(个)答:最多可以放100个底面直径为12cm、高为15cm的圆柱形饮料罐。2.2 圆柱的表面积1.填表。半径(米)直径(米)周长(米)高(米)底面积(平方米)侧面积(平方米)表面积(平方米)0.2 0.8 3.2 1.5 2.判断。(对的画“”,错的画“”)(1)圆柱体的表面积底面积2底面积高。()(2)圆柱体的表面积一定比它的侧面积大。()(3

    6、)圆柱体的高越长,它的侧面积就越大。()3.选择。(将正确答案的序号填在括号里)(1)做一个无盖的圆柱体的水桶,需要的铁皮的面积是()。A.侧面积一个底面积 B.侧面积两个底面积C.(侧面积底面积)2(2)一个圆柱的底面直径是10厘米,高是4分米,它的侧面积是()平方厘米。A.400 B.12.56 C.1256(3)圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的2倍,圆柱的侧面积是()。A.扩大到原来的2倍 B.缩小到原来2倍 C.不变参考答案1.半径(米)直径(米)周长(米)高(米)底面积(平方米)侧面积(平方米)表面积(平方米)0.20.41.2560.80.12561.00481.25

    7、61.63.210.0481.58.038415.07231.14882.(1)(2)(3)3.(1)A (2)C (3)C2.3 圆柱的体积1.填空。(1)圆柱体的体积等于()乘(),用字母表示它的计算公式是()。(2)把一个底面直径和高都是2分米的圆柱,切拼成一个近似的长方体,这个长方体底面的长约是()分米,宽约是()分米,底面积约是()平方分米,体积约是()立方分米。(3)一个圆柱体的底面积是105平方分米,高是40厘米,体积是()。2.求下列圆柱的体积。(1) (2)3.解决问题。(1)一个圆柱形的粮囤,从里面量得底面周长是9.42米,高2米,每立方米稻谷约重545千克,这个粮囤约装稻

    8、谷多少千克?(得数保留整千克数)(2)一个圆柱的体积是150.72立方厘米,底面周长是12.56厘米,它的高是多少厘米?(3)把一根长4米的圆柱形钢材截成两段,表面积比原来增加15.7平方厘米。这根钢材的体积是多少立方厘米?参考答案1.(1)底面积,高, (2)3.14分米, 1分米, 3.14平方分米, 6.28立方分米(3)420立方分米2.(1)底面半径:824(厘米) 底面面积:3.144450.24(平方厘米)圆柱体积:50.2412602.88(立方厘米)答:圆柱的体积是602.88立方厘米。(2)底面半径:1.220.6(厘米) 底面面积:3.140.60.61.1304(平方厘

    9、米)圆柱体积:1.13040.80.90432(立方厘米)答:圆柱的体积是0.90432立方厘米。3.(1)底面半径:9.423.1421.5(米)底面面积:3.141.51.57.065(平方米)体积:7.065214.13(立方米)54514.137700.857701(千克)答:这个粮囤约装稻谷7701千克。(2)底面半径:12.563.1422(厘米)底面面积:3.142212.56(平方厘米)高:150.7212.5612(厘米)答:它的高是12厘米。(3)15.72431.4(立方厘米)答:这根钢材的体积是31.4立方厘米。2.4 圆锥的体积1.填空。(1)一个圆柱和一个圆锥的底面

    10、积和高分别相等,圆锥的体积是圆柱体积的( ),圆柱的体积是圆锥体积的( )。(2)一个圆柱的体积是15立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。(3)一个圆锥的体积是7.2立方米,与它等底等高的圆柱的体积是( )立方米。(4)圆锥的底面半径是6厘米,高是20厘米,它的体积是( )立方米。(5)等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是( )立方米,圆锥的体积是( )立方米。2.判断。(对的画“”,错的画“”)(1)圆锥的体积是等于圆柱体积的 。 ( )(2)圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积小 。( )(3)一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,它的体积也扩大到原来的3

    11、倍。( )3.解决问题。(1)一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高(1)5米,每立方米的黄沙重(1)5吨,这堆沙重多少吨?(2)把一个横截面为正方形的长方体,削成一个最大的圆锥体,已知圆锥体的底面周长6.28厘米,高5厘米,长方体的体积是多少?参考答案1.(1) 3 (2)5方厘米(3)21.6立方米(4)753.6立方米 (5) 24立方米,8立方米 2.(1)(2)(3)3.(1) 25.123.1424(米) (3.1444)1.525.12(立方米)1.525.1237.68(吨)答:这堆沙重37.68吨。(2) 6.283.1421(厘米) (11)(11)520(立方厘米)答

    12、:长方体的体积是20立方厘米。3.1 转化的策略1.一个两位小数,去掉小数点后比原来的数大53.46。这个两位小数是多少?2.4本日记本和8本练习本的价钱相等。小明买3本日记本和5本练习本,共用去2.2元。日记本和练习本的单价各是多少元?3.两个数相除的商是21,余数是3。如果把被除数、除数、商和余数相加,它们的和是225。被除数、除数各是多少?4.如图112,正方形ABCD中,AB=4厘米,三角形BCF的面积比三角形DEF的面积多2平方厘米。求DE的长。参考答案1.53.46(100-1)=0.54 答:这个两位小数是0.54。2.2.2(6+5)=0.2(元) 0.22=0.4(元)答;日

    13、记本和练习本的单价分别是0.4元,0.2元。3.(201-3)22=9 219+3=192答:被除数是192,除数是9。4.(44-2)24-4=1424-4=3(厘米)答:DE的长是3厘米。3.2 假设的策略1. 填一填。(1)1元钱买4分一张和8分一张的邮票共20张,应买4分的邮票()张。(2)有一堆土共400方,有大、小两辆汽车,大车一次拉7方,小车一次拉4方,运完这堆土共拉了70车。大车拉了()次。(3)某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分。小华参加了这次竞赛,得了64分。小华做对()道题。2. 买5元1千克的茶叶和8元1千克的茶叶共10千克,用

    14、去71元。这两种茶叶各买了多少千克?3. 学校有象棋、跳棋共26副,2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰好可供120名学生同时进行活动,象棋与跳棋各有多少副?4. 班级购买活页簿与日记本合计32本,共花钱74元。活页簿每本1.9元,日记本每本3.1元。请问:买活页簿、日记本各几本?5. 鸡和兔放在一只笼子里,上面有29个头,下面有92只脚。你知道笼中有鸡、兔各多少只吗?6. 军军花40元钱买了14张贺年卡与明信片,贺年卡每张3元5角,明信片每张2元5角。军军贺年卡、明信片各买了几张?7. 公园里有两种游船,甲种船每只能乘载2人,乙种船可乘载4人。一个旅游团共有46人正好乘坐了14只游船,甲、乙两

    15、种游船各有几只?参考答案1. (1)15(2)40(3)142. 8元1千克:(71510)(85)7(千克)5元1千克:1073(千克)3. 象棋:(266120)(62)9(副)跳棋:26917(副)4. 日记本:(741.932)(3.11.9)11(本)活页簿:321121(本)5. 鸡:(29492)(42)12(只)兔:291217(只)6. 明信片:(3.51440)(3.52.5)9(张)贺年卡:1495(张)7. 甲种船5只,乙种船9只。4.1 图形的放大与缩小1.画一画。 (1)将下面的梯形按3:1放大。 (2)将下面的三角形按1:2缩小2.填一填。如果将一个长3cm,宽2

    16、cm的长方形放大到原来的4倍,放大后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm2;如果要缩小到原来的,缩小后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm2.。参考答案1.略2.12 8 96 1.5 1 1.54.2 比例的基本性质1.填一填。(1)火车4小时行240千米,火车行驶的路程和时间的比是()(),化成最简整数比是()(),比值是()。(2)请你根据3846写出一个比例()()()()。(3)如果5a9b,那么()()59。(4)如果,那么mn()()。2.把下面左、右两边相等的比用线连起来。083.2 104254 4.5181 2.71.5090.5

    17、 23.23.写出比值是的两个比,再组成一个比例。4.思考一下,下面哪一组中的两个比可以组成比例,并写出相应的比例。714和612 和357和114 0.41.6和312参考答案1(1)240460160(2)3468(答案不唯一)(3)ba(4)782略3581016(答案不唯一)4 714和612 、和、0.41.6和312可以组成比例 714612,0.41.6312 。4.3 解比例1.判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)含有未知数的比例也是方程。()(2)求比例中的未知项叫解比例。()(3)比例的两个内项之积减去两个外项之积的差为0。()2.解比例。0642.4x

    18、6x xx x0.73.根据题意,先写出比例式,然后解比例。(1)8与x的比等于4与32的比。 (2)与y的比值就是0.254的比值。(3)用a,30,6和27组成比例。4.若甲、乙两数相差0.8,且甲乙43,你能知道甲是多少吗?参考答案1(1)(2)(3)2x16x10x30xxx3(1)x64(2)y8(3)答案不唯一43.24.4 认识比例尺1.判断。(1)小华在绘制学校操场平面图时,用20厘米的线段表示地面上40米的距离,这幅图的比例尺为12。 ( )(2)某机器零件设计图纸所用的比例尺为11,说明了该零件的实际长度与图上是一样( )。( )(3)一幅图的比例尺是61,这幅图所表示的实

    19、际距离大于图上距离。( )2.选择。(1)如果某图纸所用的比例尺小于1,那么这幅图所表示的图上距离( )实际距离。A.小于 B.大于 C.等于(2)学校操场长100米,宽60米,在练习本上画图,选用( )作比例尺较合适。A.120 B.12000 C.12003. 一种精密零件,画在图上是12厘米,而实际的长度是3毫米。求这幅图的比例尺。4.英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1 :4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米?5.在比例尺为1 :200000的一幅地图上, 城和 城相距5厘米,两城实际相距多少千米?参考答案1.(1) (2) (3) 2.(1)A (2)B

    20、3.图上距离 : 实际距离 = 比例尺12厘米 = 120毫米 120 : 3 = 40 : 1答:这幅图的比例尺是40 : 1。4.长:120米 = 12000厘米 12000 = 3厘米宽:80米 = 8000厘米 8000 = 2厘米答:长应画3厘米,宽应画2厘米。5.5 = 1000000厘米 = 10千米答:两城实际相距10千米。5.1 用方向和距离确定位置1.(1)小明从家向_走_米,再向_走_米到学校。(2)商店在学校_面。(3)小军家在商店东面200米处,也可以说在学校_面_米,用“”标出小军家的位置。2.在广州火车站的出站口,竖着一面道路指示牌你能根据道路指示牌回答下面的问题

    21、吗?(1)东莞在火车站_偏_约_的方向上,距离是_千米。(2)火车站在深圳_偏_约_的方向上,距离是_千米。(3)珠海在火车站_偏_约_的方向上,距离是_千米。3.如图是火车站周边的平面图,看图回答问题。(1)科技馆在火车站_偏_方向上,距火车站_米。(2)学校在火车站_偏_方向上,距火车站_米。(3)从学校经火车站去科技馆应怎样走?参考答案1.(1)北;100;西;400;(2)西南;(3)南;4002.(1)北、东、35、150(2)北、东、55、150(3)东、南、40、2003.(1)西,北30,800(2)东,北606005.2 描述简单的行走路线1.描述从车站到商场行走路线和距离。

    22、2.描述从学校到大桥行走路线。3描述从饭店到书店行走路线和行走距离。4. 下图是某市旅游1号车行驶的线路图,请根据线路图填空。(1)旅游1号车从起点站出发,向( )行驶到达青水公园,再向( )偏( )( )的方向行( )千米到达抗战纪念碑。(2)由绿博园向南偏( )( )的方向行( )千米到达购物中心,再向北偏( )( )的方向行( )千米到达人民公园。参考答案1.从车站出发向北走100米到广场,再向东走150米到商场。2.从学校出发向东走120米到超市,再向北偏东60方向走100米到大桥。3.从饭店出发向南偏西45方向走200米到银行,再向北偏西45方向走300米到书店。4.(1)东 北 东

    23、 40 1.8 (2)南 东 60 1.7 东 70 1.56.1 正比例的意义判断下列各题中两个变化的量成正比例吗,并说明理由。1.圆的面积和圆的半径。2.圆的面积和圆的半径的平方。3.圆的面积和圆的周长的平方。4.正方形的面积和边长。5.正方形的周长和边长。6.圆的周长和圆的半径。7.花生的出油率一定,花生的重量与榨出花生油的重量。8.比例尺一定,图上距离与实际距离。9.圆的面积一定,直径与圆周率。10.时间一定,速度与路程。参考答案1.不成比例。因为s/r=r(不一定),且sr=r (不一定),所以s与r不成什么比例。2.成正比例。因为s/r =(一定),所以s与r 成正比例。3.成正比

    24、例。因为s/c =(r )/(2r) =1/(4)(一定),所以s与c 成正比例。4.不成比例。因为s/a=a(不一定),且sa=a (不一定),所以s与a不成什么比例。5.成正比例。因为c/a=4(一定),所以c与a成正比例。6.成正比例。因为c/r=2(一定),所以c与r成正比例。7.成正比例。因为油的重量/花生的重量=出油率(一定),所以花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。8.成正比例。因为图上距离/实际距离=比例尺(一定),所以图上距离与实际距离成正比例。9.不成比例。因为是常数,不符合比例定义,所以和d不成比例。10.成正比例。因为s/v=t(一定),所以s与v成正比例。6.2 正

    25、比例图像1.订阅少年天地的份数与总价的情况如下表。数量份12357总价/元1224(1)把上面的表格填写完整。(2)根据表中数据,在下图中描出份数和总价所对应的点,再把这些点依次连起来。(3)订阅少年天地的总价和份数成正比例吗?为什么?(4)从图像中可以知道,订阅4份少年天地需要()元;72元可以订阅()份少年天地。2.毛师傅加工零件的情况如下图。毛师傅加工零件的个数和时间成正比例吗?你是根据什么判断的?参考答案1(1)、36 60 84 (2)略 (3)成 因为在一条直线上 (4)48 62、成 因为在一条直线上6.3 认识反比例的量判断下列各题中两个变化的量成什么比例,并说明理由。1.长方

    26、形的面积一定时,长和宽。2.长方形的周长一定时,长和宽。3.三角形的面积一定时,底和高。4.梯形的面积一定时,上底和下底的和与高。5.路程一定,速度和时间。6、一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤。7.比的前项一定,比的后项与比值。8.长方体的体积一定,底面积和高9.被减数一定,减数与差。10.圆锥体体积一定,底面积与高。参考答案1.成反比例。因为ab=s(一定),所以a与b成反比例。2.不成比例。因为a/b= (不一定),且ab= (不一定)3.成反比例。因为ah=2s(一定),所以a与b成反比例。4.成反比例。因为(a b)h=s(一定),所以a b与s成反比例。5.成反比例。因为vt=s(一定),所以v与t成反比例。6.不成比例。因为s/r=r(不一定),且sr=r (不一定)7.成反比例。因为比的后项比值=比的前项(一定),所以比的后项与比值成反比例。8.成反比例。因为sh=v(一定),所以s与h成反比例。9.不成比例。因为减数/差= (不一定),且减数差= (不一定)10.成反比例。因为sh=3s(一定),所以s与h成反比例。


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