1、2020年贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州中考语文模拟试卷（一）一、基础知识与运用（30分）1（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A脊梁（j）聪颖（yng） 凌驾（lng） 气冲斗牛（du）B雾霾（mi） 光纤（xin） 稽首（j） 深恶痛疾（w）C踌躇（ch） 取缔（d） 气氛（fn） 吹毛求疵（c）D慰藉（j） 省悟（xng） 咫尺（zh） 忧心仲忡（chng）2（3分）下列词语中有错别字的一项是（）A清冽隔膜嬉戏破釜沉舟B悬崖要诀屏障迫不及待C狂澜悲怆伫立鞠躬尽瘁D羁绊云霄监察心无旁鹜3（3分）下列句子中加点成语运用有误的一项是（）A交通网络飞速发展，铁路桥梁鳞次栉比，人们出
2、行方便快捷。B领导们应该未雨绸缪，正确防范问题的出现，而不是出现问题以后亡羊补牢。C科学家袁隆平长期深入水稻生产实际，持之以恒进行科学研究，这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。D专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波，果不其然，这几天整个世界炸开了锅。4（3分）下列有语病的一项是（）A“百度”“美团”“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单。B通过参加志愿者活动，许多学生都感受到了奉献的快乐。C在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。D高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。5（3分）下列句子标点符号使用正确的一项是（）A这么厚的一
3、本书，我至少要五、六天才能读完。B欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。D是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化太快？6（3分）下列对文化常识的表述，有误的一项是（）A谪，封建王朝官吏降职或远调；迁客，谪迁的人，指降职远调的人。B古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。C诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，它与大学中庸孟子合称“四书”。D社，土地神；稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后把“社稷”作为国家的
4、代称。7（2分）填空。 小说钢铁是怎样炼成的的作者是 。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。文中的主人公是具有钢铁般意志的 。8（10分）默写。（1） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）（2） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（3） ，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）（4） ，赢得生前身后名。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（5）人生自古谁无死？ 。（文天祥过零丁洋）（6）香远益清，亭亭净植， 。（周敦颐爱莲说）（7）庭下如积水空明，水中藻、荇交横， 。（苏轼记承天寺夜游）（8） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）（9）李白在行路难（其一）中用
5、“ ， ”表达了积极向上、一往无前的豪迈气概。二、阅读理解（50分）9（6分）古诗词阅读，完成下列各题。如梦令（宋）李清照 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！（1）文中“雨疏风骤”描绘了一幅什么图景？（2）文中谈到“海棠依旧”，却说“绿肥红瘦”，作者的用意是什么？10（14分）文言文阅读，完成下列各题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！（虽有嘉肴）【乙】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政） 子
6、曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）（节选自论语十二章）（1）解释下列加点的词。不知其旨也 然后能自强也 温故而知新 思而不学则殆 （2）用现代汉语翻译下列句子。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！（3）【甲】【乙】两段文字采用的写法不同，它们的区别是什么？（4）两篇文章都是在谈学习，请联系学习生活，谈谈你读了这两篇短文后的感受。11（10分）实用类文本阅读，完成下列各题。流浪地球冯小宝流浪地球是2019年备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。
7、有的说行星发动机不可能实现；有的说要引爆木星推走地球，有更好的办法回头想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢？太阳内部不断发生氢核聚变，产生氦，同时释放巨大的能量。一方面，太阳的巨大质量产生引力，令其自身向中心坍缩；另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。这两种趋势形成一种平衡，让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移，太阳核心中的氢会越来越少，氦越来越多，核心密度越来越大，于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨胀，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被
8、吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭。现实中，科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下，这颗行星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1 500摄氏度。预计在之后的1 000万年内，这颗行星就会被完全吞噬。地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳，地球的生态循环系统必然崩溃。此时，地球不得不流浪。因此，科幻电影流浪地球带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。流浪的地球，离开了生命之光太阳，唱着恒星的挽歌，满含对旧爱的眷恋，毅然决
9、然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系，再见”的时候，我们看到的是人类不懈的科学探索精神，是永不熄灭的文明之火。（选自中学科技，有删改）（1）文章开头从电影流浪地球说起，有什么作用？（2）请简要概括第段科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程。（3）联系文章，谈谈你对“人类不懈的科学探索精神”的认识。12（8分）阅读下面的文字，完成下列各题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，
10、喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可
11、是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（节选自毛泽东纪念白求恩）（1）选文中的第段和第段都谈到了白求恩同志的工作，是否重复？为什么？（2）联系选段，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。（3）毛泽东为什么说“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”？请结合选文，简单说明理由。13（12分）文学类文
12、本阅读，完成下列各题。所有的伤害都开成一朵朵花艾米粒上初三时，班里来了位转校生，是位女同学，个子小小的，巴掌大的脸，黑亮的眼睛，留着齐刘海。她长相讨喜、气质软萌，按理说应该能很快融入班集体，可两周过去了，没有一个同学愿意主动靠近她。彼时的我并未过多关注过这位新来的女同学，对于她为什么受到冷遇也并未放在心上。可有次我无意间听到了一些流言，说是新来的转校生其实有精神病，大家最好都离她远点儿。我下意识回头去看她，她只是静静地坐在靠墙的座位上，低着头，不知在看什么。这样一位娇小可爱的人，怎么会有这么“可怕”的病呢？虽然心存怀疑，但我还是站在多数人这边，和她保持安全距离。当时年少无知，不知道一个小小的流
13、言可以给人带来无法磨灭的伤害。和她第一次说话，是在一个慵懒的午后。班里吵闹声不断，窗外传来一声声悠长的蝉鸣。然后，我听到有人对我说话，声音细细小小的：“你要吃苹果吗？”我回头，看到她把一个泛着红色光泽的苹果递到我跟前，眼睛殷切地看着我。我有些受宠若惊，慌乱摇头说道：“不了，谢谢啊。”我说完后，她抿了抿唇，继续说：“吃一口吧，就吃一口，可甜了”她脸色微红，黑白分明的眼里闪着亮光。我不敢对上她的眼，心一下子软了下来，点了点头，接过她手里的苹果咬了下去。她害羞地笑了，先是嘴角勾起一个小小的弧度，接着越来越大，直至露出了两颗小虎牙。“好吃吧？”她问我。“嗯，好吃。”我把咬了一口的苹果还给她，她看也没看
14、，在我留下齿痕的地方一口咬了下去。咬完她就抬头看我，嘴巴一鼓一鼓地，像是水里吐泡泡的金鱼。我盯着她笑，她也跟着我笑，然后我们一起看着彼此笑，真像两个精神病。外面，煦暖的阳光温暖着大地，大地上的鲜花在泼泼辣辣地开放着我忽然想到了那个流言，便细细地观察她，丝毫不觉得她哪里不正常。在我眼前的这位眉眼弯弯的女生，分明就是一个可爱善良的普通女孩啊。短暂的交流过后，我们之间的距离拉近了好多。上课时，我百无聊赖地四处乱瞟，无意间对上她的眼，然后我们就开始笑，也不知在笑什么。在教室里，唯一不断的就是流言。旧传言未平，新传言又起。只不过，这次多了个名字我的名字。朋友神秘兮兮地趴在我耳边说，新来的转校生其实是个说
15、完这句话，朋友特地顿了下，又接着说，你可要小心了。流言愈传愈盛，隔壁班的同学在路上看到我，眼神不怀好意地上下打量。我气愤难当，又无可奈何。我承认，当时的我就是个胆小鬼，不敢去质问，去反抗。于是，我开始有意无意地疏远她，不再吃她递过来的苹果，不再对上她的眼傻笑。几次下来，她似是察觉到了我的冷淡，便不再纠缠，渐渐地又恢复了一开始的状态：一个人上课，一个人吃苹果，一个人发呆。我们短暂的友情，就此消失殆尽。升学的压力一天比一天重，流言越来越少，或者说关注流言的人越来越少。每个人都在为前途各自努力着，所有人都忘记了那位新来的转校生。所以当她再次消失时，我们所有人都未察觉到。我向同学打听她的消息，有人说她
16、被送进了精神病医院，有人说她待在家里不愿上学，还有人说她去了另一所学校上学没有人确切地说出她的去向。而她离开后的每一天，每当我想起她时，都会自责悔恨。中考呼啸而过，她再也没有出现过。我带着这份愧疚升入高中，考入了大学。我再也没有见过她，想起她时，脑海里浮现的只是一张模糊的脸。后来机缘巧合，我得到了她的联系方式。我给她打电话，和她聊起那段短暂相处的日子，说起那些流言时，我难过得差点哭出声。我向她道歉，请求她的原谅。她听后笑出声，陌生又熟悉的笑声，一时间她的样子一下子清晰起来，我甚至可以想象到她笑着的模样。她安慰我说：“没关系，我认识你真的很高兴。”“我认识你真的很高兴。”可还是很抱歉，我在电话那
17、头泪如雨下。我们延续起断了四年之久的友情，成为了无话不谈的好友。虽然她对那段不怎么美好的往事只字不提，但我知道这同样折磨了她很久。越是年少无知，造成的伤害越是深刻。可惜这句话，我现在才深刻领悟。看到她发的朋友圈：所有的伤害都开成一朵朵花，配图是一张被咬了一口的苹果。我突然想起那年她神不知鬼不觉地消失，问及此事，她解释说回老家参加考试去了。我想起当年的流言，轻笑出声。她问，怎么了？我说没事，我以为你被召回天上了呢。然后我们一起哈哈大笑。真的，你在我心里就是仙女。仙女啊，希望所有的伤害都能开成花。（选自幸福悦读，有删改）（1）用简洁的语言概括选文的主要内容。（2）作者为什么要通过初中同学“我”的眼
18、光来写“她”的故事？分析这种叙事角度的好处。（3）这篇文章给我们很多启示，请试着从两个不同的角度谈谈你得到的启示。三、综合性学习（10分）14（10分）学校掀起读国学的热潮，请完成以下任务。（1）孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。（20字以内）（2）孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。请根据自己已有的知识，写出与他们有关的一个故事。（60字以内）四、写作（60分）15（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。 人生需要不同方面的呼唤。 你慵懒时，勤奋呼唤你；你莽撞时，谨慎呼唤你；你生病时，健康呼唤你呼唤也能体现不同的含义
19、。吃饭时，妈妈发出爱的呼唤；课堂上，老师发出鼓励的呼唤 请以“ 的呼唤”为题写一篇作文。将题目补充完整后，写一篇不少于500字的作文。 要求：具体明确，文从字顺。不得出现真实的地名、人名、校名。2020年贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州中考语文模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、基础知识与运用（30分）1（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A脊梁（j）聪颖（yng） 凌驾（lng） 气冲斗牛（du）B雾霾（mi） 光纤（xin） 稽首（j） 深恶痛疾（w）C踌躇（ch） 取缔（d） 气氛（fn） 吹毛求疵（c）D慰藉（j） 省悟（xng） 咫尺（zh） 忧心仲忡（chng）【分析】
20、本题考查学生对字音的掌握情况。考查的都是平时生活中常见的字音和字形，没有生僻字，没有难为学生。本题采用直接判断读音的形式，难度不大，也在平时的训练范围内。本题引导学生关注日常生活中的常用字的读音、字形，克服地方口音造成的困难以及习惯用语的错误，养成准确识读的习惯。【解答】A有误，“气冲斗牛”中“斗”应读为“du”。B有误，“稽首”中的“稽”应读为“q”。C正确。D有误，“慰藉”中的“藉”应读为“ji”。故选：C。【点评】解答字音时应注意：（1）形似字的读音。（2）读音与声旁不一致的形声字的读音。（3）多音字的读音。2（3分）下列词语中有错别字的一项是（）A清冽隔膜嬉戏破釜沉舟B悬崖要诀屏障迫不
21、及待C狂澜悲怆伫立鞠躬尽瘁D羁绊云霄监察心无旁鹜【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】ABC正确；D有误，“心无旁鹜”中的“鹜”应为“骛”；故选：D。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3（3分）下列句子中加点成语运用有误的一项是（）A交通网络飞速发展，铁路桥梁鳞次栉比，人们出行方便快捷。B领导们应该未雨绸缪，正确防范问题的出现，而不是出现问题以后亡羊补牢
22、。C科学家袁隆平长期深入水稻生产实际，持之以恒进行科学研究，这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。D专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波，果不其然，这几天整个世界炸开了锅。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A有误，鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。用来形容桥梁不恰当，用错了对象；BCD正确；故选：A。【点评】解答此类题目，需要
23、我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4（3分）下列有语病的一项是（）A“百度”“美团”“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单。B通过参加志愿者活动，许多学生都感受到了奉献的快乐。C在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。D高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。【分析】本题重点考查学生辨析病句的能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，掌握修改病句的基本方法，然后结合句子进行辨析。尤其要注意否定词误用这种病句，结合句意，然后分析其修改方法。【解答】ABD正确。C有误；表义不当。把“一倍多”
24、改为“一半多”。故选：C。【点评】了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。常见病因有搭配不当，用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。5（3分）下列句子标点符号使用正确的一项是（）A这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。B欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。D是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化太快？【分析】此题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用
25、法要加以积累。【解答】A有误，“五六天”表示不确定时，中间不用标点符号；B有误，“万紫千红总是春啊”是直接引语，感叹号放在引号内；C有误，“他们不论唱什么”不是疑问句，把问号改为逗号；D正确；故选：D。【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。6（3分）下列对文化常识的表述，有误的一项是（）A谪，封建王朝官吏降职或远调；迁客，谪迁的人，指降职远调的人。B古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。C诗经是我国
26、最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，它与大学中庸孟子合称“四书”。D社，土地神；稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后把“社稷”作为国家的代称。【分析】本题考查文化常识。文化常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。【解答】ABD正确；C有误，四书指大学、中庸、论语、孟子四种儒家经典，不包括诗经；故选：C。【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。7（2分）填空。 小说钢铁是怎样炼成的的作者是奥斯特洛夫斯基。他双目
27、失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。文中的主人公是具有钢铁般意志的保尔柯察金。【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。【解答】答案：奥斯特洛夫斯基；保尔柯察金。【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。8（10分）默写。（1）海日生残夜，江春入旧年。（王湾次北固山下）（2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（3）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武
28、判官归京）（4）了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（5）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）（6）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐爱莲说）（7）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（8）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）（9）李白在行路难（其一）中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了积极向上、一往无前的豪迈气概。【分析】本题考查名句名篇默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案
29、：（1）海日生残夜（2）乱花渐欲迷人眼（3）瀚海阑干百丈冰（注意“阑”的书写）（4）了却君王天下事（5）留取丹心照汗青（6）可远观而不可亵玩焉（注意“亵”的书写）（7）盖竹柏影也（8）苟全性命于乱世（9）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）【点评】解答这种题目，直接填空，依据原文填写就可以，对于理解性的填空题要联系原文进行分析，然后写出答案。二、阅读理解（50分）9（6分）古诗词阅读，完成下列各题。如梦令（宋）李清照 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！（1）文中“雨疏风骤”描绘了一幅什么图景？（2）文中谈到“海棠依旧”，却说“绿肥
30、红瘦”，作者的用意是什么？【分析】此词借宿酒醒后询问花事的描写，委婉地表达了作者怜花惜花的心情，充分体现出作者对大自然、对春天的热爱，也流露了内心的苦闷。全词篇幅虽短，但含蓄蕴藉，意味深长，以景衬情，委曲精工，轻灵新巧，对人物心理情绪的刻画栩栩如生，以对话推动词意发展，跌宕起伏，极尽传神之妙，显示出作者深厚的艺术功力。【解答】（1）本题考查学生概括诗句图景的能力。阅读全诗，了解词的意境，在此基础上抓住“风”“雨”等关键事物进行概括。诗句描绘了雨点稀疏，风刮得很猛烈的图景。（2）本题考查学生对诗句的理解能力。“绿肥红瘦”运用了借代的修辞手法，“绿”“红”分别代指叶和花，“肥”和“瘦”分别形容“叶
31、的茂盛”和“花的凋零”，形象地反映出作者对春天将逝的惋惜之情，充分体现出作者对大自然、对春天的热爱，也流露了内心的苦闷，感慨自己青春易逝的失落。答案：（1）描绘了雨点稀疏，风刮得很猛烈的图景。（2）“绿肥红瘦”运用了借代的修辞手法，“绿”“红”分别代指叶和花，“肥”和“瘦”分别形容“叶的茂盛”和“花的凋零”。作者采用委婉含蓄的手法，表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。【参考译文】昨夜雨虽然下得稀疏，风却刮得急猛，沉沉的酣睡却不能把残存的酒力全部消尽。问那正在卷帘的侍女：庭园里海棠花现在怎么样了？她说海棠花依然和昨天一样。你可知道，你可知道，这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了。【点评】诗歌赏
32、析句子的切入点：1、抓关键词语赏析句子；2、从修辞的角度赏析句子；3、从描写方法的角度赏析句子；4、从表达的情感角度赏析句子；5、从蕴含的哲理角度赏析句子。10（14分）文言文阅读，完成下列各题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！（虽有嘉肴）【乙】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改
33、之。”（述而）（节选自论语十二章）（1）解释下列加点的词。不知其旨也味美然后能自强也勉励温故而知新旧知识思而不学则殆疑惑（2）用现代汉语翻译下列句子。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！（3）【甲】【乙】两段文字采用的写法不同，它们的区别是什么？（4）两篇文章都是在谈学习，请联系学习生活，谈谈你读了这两篇短文后的感受。【分析】参考译文：【甲】 虽然有美味的内食，但不去品尝，就不知道味道的甘美。虽然有最好的道理，但不去学习，就不知道它的好处。所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方，知道了自己的不足，然后就能自我反省；知道了自己不懂的地方，然后才能勉励自己。所以说教和学是相互促进
34、的。兑命说：“教人是学习的一半。”这话说的就是这个道理。【乙】 孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。” 孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑。” 孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。” 孔子说：“三个人一起走路，其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。句意为：不知道味道的甘美。旨：味美；句意为：然后才能勉励自己。强：勉
35、励；句意为：温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会。故：旧知识（学过的知识）；句意为：只空想却不学习，就会疑惑。殆：疑惑。（2）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词语：第一个“学”读作xio，是“教”的意思，第二个“学”是“学习”的意思。句子翻译为：兑命说“教别人，占自己学习的一半”，大概说的就是这个道理吧！（3）本题考查文本写法的比较。阅读【甲】文，开篇以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也”来引出教与学之间关系的阐述，很明显是运
36、用了类比的写作手法，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”。【乙】文出自论语，运用的是语录体的形式，表述不同的学习方法与态度。二者在写法上有着很大的区别。（4）本题考查文章主旨的理解与阅读感悟的表达。【甲】文运用类比的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示出教和学是息息相关的。【乙】文选择的四则语录，都道出了学习中要重视复习巩固，要在学习的过程中动脑思考，并注意虚心向他人学习，以提高自我。了解了两文的主要内容，抓住突出的主要内容来有条理地表述自己阅读的所得即可。答案：（1）味美；勉励；旧知
37、识（学过的知识）；疑惑（2）兑命说“教别人，占自己学习的一半”，大概说的就是这个道理吧！（3）【甲】文运用了类比的写作手法，层层论述“教”与“学”的关系，得出“教学相长”的观点；【乙】文则采用语录体，多用对偶句式来谈论学习的方法和态度。（4）启示：“教学相长”的意思就是教和学是互相影响和促进的，在教别人的同时，自己也会对知识有更深的理解和体会，也会有进步。学习也是一个循序渐进的过程，在学习中，会慢慢发现一些不足，然后再学习，再提高，就能弥补以前的不足。【点评】文言文翻译要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是
38、指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。11（10分）实用类文本阅读，完成下列各题。流浪地球冯小宝流浪地球是2019年备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。有的说行星发动机不可能实现；有的说要引爆木星推走地球，有更好的办法回头想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢？太阳内部不断发生氢核聚变，产生氦，同时释放巨大的能量。一方面，太阳的巨大质量产生引力，令其自身向中心坍缩；另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。这两种趋势形成一种平衡，让太阳能保持稳定的形态
39、。但随着时间的推移，太阳核心中的氢会越来越少，氦越来越多，核心密度越来越大，于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨胀，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭。现实中，科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下，这颗行星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1 500摄氏度。预计在之后的1 000万年
40、内，这颗行星就会被完全吞噬。地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳，地球的生态循环系统必然崩溃。此时，地球不得不流浪。因此，科幻电影流浪地球带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。流浪的地球，离开了生命之光太阳，唱着恒星的挽歌，满含对旧爱的眷恋，毅然决然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系，再见”的时候，我们看到的是人类不懈的科学探索精神，是永不熄灭的文明之火。（选自中学科技，有删改）（1）文章开头从电影流浪地球说起，有什么作用？（2）请简要概括第段科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程。（3）联系文章，谈谈你对“人类不懈的科学探索精神
41、”的认识。【分析】这是一篇科普说明文，文章开篇以广受观众喜爱的电影流浪地球，引出说明对象“地球流浪的原因”。接着以举例子、列数字等不同的说明方法，具体准确地介绍恒星吞噬行星的范围之大，威力之强。最后再次以电影流浪地球中的假想的未来局面，表达对人类探索科学的不懈精神的赞美。【解答】（1）本题考查学生对说明文开头作用的分析能力。在说明文中，作者在文章开头往往会列举日常生活中的示例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等。通过这些方式，往往能引起读者的注意或引起读者的思考。本文也不例外，作者首段写的是广受观众喜爱的电影流浪地球，目的就是为了引出“地球流浪的原因”这一话题，引出下文对“恒星”的相关介绍。同时
42、起到吸引读者阅读兴趣的作用。（2）本题考查学生对说明内容的梳理和概括能力。解答此题先根据题干中所给的提示内容，可以看出就是对第二段内容的梳理与概括。根据“太阳内部不断发生氢核聚变，产生氦，同时释放巨大的能量”“随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层”“因此太阳本身会更热且不断膨胀，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉”“到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭”等关键语句进行概括。（3）本题考查学生的表达能力。按照题意，表达自己对“人类不懈的科学探索精神
43、”的看法即可。比如这篇文章的尾句“我们看到的是人类不懈的科学探索精神，是永不熄灭的文明之火”，可见作者对这种探索精神的赞美，然后分析这种精神的伟大之处，以及人类探索的意义即可。答案：（1）引出说明内容“地球流浪的原因”，激发读者的阅读兴趣，引出下文对于“恒星”的说明。（2）太阳氢核聚变失衡，核心因密度增大而收缩；热核反应释放能量，点燃太阳氢壳层；太阳不断膨胀成为红巨星，吞噬水星、金星、烤焦地球。（3）人类不懈的科学探索精神，始于求知欲。对宇宙的好奇，让人类在几千年文明中不断探索，在智慧与实践的碰撞中，迸发出真理的火花。人类虽然渺小，却一步一步在认识宇宙。正是科学探索精神，正是坚持真理，勇于追寻
44、，让人类文明如此灿烂，并且不断向前发展！【点评】说明文开头的作用：引出说明对象或说明的事理；引传说、故事、诗歌等，激发阅读兴趣；总分总结构中的，总领全文。12（8分）阅读下面的文字，完成下列各题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白
45、求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（
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