欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    学校疫情防控及开学准备工作方案

    • 资源ID:120721       资源大小:37KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOC        下载积分:150积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要150积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    学校疫情防控及开学准备工作方案

    1、学校疫情期(后)开学准备工作方案目前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情正在祖国大地四处肆虐,根据上级部门疫情防控工作统一部署和要求,为保障广大师生员工生命安全和身体健康,结合我校实际,现制定学校疫情防控开学工作实施方案。一、构建防控工作体系1、成立某某学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作领导小组组 长: 校长副组长: 、 、 、 副校长成 员:全体中层干部2、领导小组工作职责:全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、物资储备、人员培训和督查督办等工作。明确职责分工,责任到岗,任务到人。2、校长为防控工作的第一责任人,分管校领导为直接责任人,各处室负责人为本处室防控工作的责任人

    2、,班主任为本班具体责任人。3、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、政策措施,不信谣,不传谣,引导师生及家长理性看待疫情。4、制定和完善防控工作的相关方案及制度:开学准备工作方案,传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨检制度、因病缺课登记及追踪制度、复课证明查验制度、免疫接种证查验制度、外来人员入校管理制度、宣传制度、通风、消毒制度。5、对接某某市(县区)卫健委和某某市(县区)疾病控制中心,让其确定学校防疫工作的联系人及其联系方式(某某某,18845672101),加强沟通,取得专业技术支持,开展

    3、联防联控。6、明确学校信息报告人(某某某,13826771903),及时向教育主管部门报送信息。二、强化寒假期间疫情防控工作1、取消寒假期间所有学生各种集体活动安排。2、做好教师志愿者参与疫情防控卡点执勤工作。3、学校图书室、体育活动室、各类活动室等一律暂时关闭。4、以根据学生学段特点和需求,针对防疫知识、心理健康、居家运动、家务劳动、好习惯培养、自主学习、寓教于乐等方面提供网上资源或线上指导。5、做好关于疫情防控知识宣传工作。6、做好卫生健康教育。通过微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生及家长全面掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体

    4、育锻炼,增强体质。7、做好心理健康教育。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,学校心理咨询室有针对性地开展师生心理健康教育。同时也可求助上级主管部门的线上心理咨询。8、加强防控技能培训。利用线上资源加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力。三、充分做好开学前准备工作1、开学前加强防护知识宣传教育。2、制定和完善防控工作的预案和制度。3、利用多种形式对师生员工开展开学前线上新冠肺炎防控知识的普及教育。4、要求师生不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动。5、引导师生员工正确认识疫情、做好科学防护,养成良好的卫生习惯和健康的生活方

    5、式。6、通知每一位师生员工避免到通风不畅、人员密集场所活动,学会正确戴口罩、洗手和咳嗽礼仪,食物耍洗净煮熟,饭前便后要洗手,防止病毒粪口传播,疫情解除前避免前往湖北省等重点疫区,如有不适症状,及时报告学校并及时就诊。7、开学前,学校需向全校师生(含外聘人员、外派人员)发放告知书,告知学校新冠肺炎防控的有关要求,坚决阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全。8、安排好重点人员居家隔离医学观察,解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。9、在校医务室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交

    6、叉感染。10、配备足量的体温检测仪、消毒液、洗手液、口罩等防护用品。如难以足量采购可求助上级主管部门或本市(县区)卫健部门。11、开展爱国卫生运动,建立健全学校卫生管理制度,开展全校环境清洁整治行动,开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作,彻底消除卫生死角,全面改善学校环境卫生条件。12、对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保正常使用,并设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。做好食堂的安全监管。四、妥善做好开学后工作1、开学时立即启动入校体温检测制度,严控进校人员体温检测管理。在校门和教室门口进行红外体温检测。2、每日对教职员工和学生进行晨午检(住校生

    7、实行晨午晚检)、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后,方可返校。校医做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播,对相关废弃物进行有效消毒处理。3、如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急预案,向学校疫情联络员报告。学校立即向六安市疾控中心报告,配合做好排查和后续相关工作,并按照要求向六安市教育局报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。4、实行每日疫情防控 日报告 零报告机制,如发现异常,迅速逐级上报,切实做好信息报送工作。5、加强对教室、办公室及各场所消毒及相关保障

    8、工作。6、全面做好校园环境的清洁,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。7、排查本校所有学生和教职员工(含外聘人员、外派人员)假期期间离x的情况,并根据情况督促、指导及组织做好隔离工作。8、不在规定的开学时间前,举行任何形式的集体活动。9、加强传染病报告、返乡学生来源查验、学生及教职工寒假期间健康状况申报、健康教育、晨、午检、缺勤缺课登记、洗手宣传和落实、预防性消毒、饮食饮水卫生管理等预防措施。10、加强对学校饮水从业人员的健康管理。11、加强校园新冠肺炎防控知识宣传与教育,不断根据最新公告完善宣传内容,充分利用广播、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网

    9、络媒体、电视电话会议等形式,进一步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和防控能力。12、每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。13、疫情形势稳定前,除班级教学外不举办其他聚集性的线下集体教学活动和集体活动。14、鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼,保证正常作息,增强体质。15、做好食堂管理人员、操作人员、采购人员、送货人员和查验人员在工作期间的个人防护。16、加强学校食堂疫情防控,为就餐人员配备饭盒,提倡就餐人员自备饭盒,分餐进食。进入食堂人员要带好口罩,先洗手,后取餐。就餐时保持适当距离。食堂每次就餐后消毒一次。实行领导陪餐制,加强对食堂卫生的督查。17、食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。18、加强学生就餐管理。住校生必须在食堂就餐,其他学生在家或食堂就餐。严禁学生在校外流动摊点、餐饮店等场所就餐。19、对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生,进行批评教育,责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的,疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,按规定追究有关领导和直接责任人的责任。某某学校2020年2月8日


    注意事项

    本文(学校疫情防控及开学准备工作方案)为本站会员(Al****81)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开