2019-2020学年重庆市九龙坡区八年级（上）期末语文试卷（含详细解答）

1、2019-2020学年重庆市九龙坡区八年级（上）期末语文试卷一、基础知识与运用（共30分）1（3分）下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A炽热（zh） 狼藉（j） 颓唐（tu） 锐不可当（dng）B镌刻（jun） 倔强（ju） 秀颀（q） 颔首低眉（hn）C甲胄（zhu） 教诲（hu） 遒劲（qi） 不辍劳作（zhu）D踌躇（ch） 匿名（l） 俯瞰（kn） 无动于衷（zhng）2（3分）下列词语的书写全都正确的一项是（）A畸形 托辞 粗制滥造 恹恹欲睡B田畴 慷慨 诚皇诚恐 正襟危坐C婆娑 嶙峋 因地治宜 摧枯拉朽D缅怀 喧嚣 坦荡如砥 重峦叠障3（3分）下列句子中加点的成语使用有误的

2、一项是（）A这篇文章文质兼美，见解独到，评论更是入木三分。B如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。C你沉默得像一座山，只知道任劳任怨；你安静得像一条路，只知道无限延伸。D他从小就心狠手辣，是这个犯罪团伙的首犯，在一群帮凶中显得鹤立鸡群。4（3分）下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）A新闻特写与消息都可简要迅速地报道新闻事实，其差异是新间特写主要描绘新闻事件中的片段，而消息常报道新闻事件的全过程。B藤野先生节选自朝花夕拾，这篇小说以“我”与藤野先生的交往为线索，通过添改讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、了解裹脚等事件，突出藤野先生认真求实、正直热忱

3、、没有狭隘民族偏见的高贵品质。C说明文苏州园林作者是叶圣陶，他从游览者的角度概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点，运用多种说明方法进行了说明。D白居易是唐代著名的现实主义诗人，字乐天，晚号香山居士，有“诗魔”之称，钱塘湖春行是写早春的作品。5（3分）填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（）商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。” 。从个人角度而言，腹有诗书气自华。从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。ABCD6（5分）名著阅读（1）下

4、列关于法布尔昆虫记的说法不正确的一项是 A蝉通常在干的细树上产卵。B螳螂突岀的优点是能够建造十分精美的巢穴。C小甲虫为它的后代无私奉献，为儿女操碎了心。D萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，它捕捉俘虏时，马上就把它刺死。7（5分）阅读文段根据要求填空。 我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过到了一九二零年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马

5、克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。（1）这段文字选自美国记者 的不朽名著 。文段中的“我”指的是 。（2）“我”为什么没有能出席第二次党代表大会？请简要说明原因。8（5分）综合性学习树人学校拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。（1）学校某班级打算以“言而有信，诚实待人”为主题开展班会活动，请你根据示例再拟写两个活动项目。引经据典说诚信； ； 。（2）请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求简洁明了，20字以内。（3）重庆一家卤味店

6、采用自主售卖形式，由购买者自行选购自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。可见很多人还没有意识到“信（诚信）”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？要求：引用一条有关诚信的名言或诗句；字数在85字以内。二、古诗文积累和阅读（25分）9（10分）诗文积累与鉴赏古诗默写。（1） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（2）树树皆秋色， 。（王绩野望）（3）争渡，争渡， 。（李清照如梦令（4）王维的使至塞上以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是 ， 。（5）李清照在渔家傲中写出诗人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不

7、幸、奋力挣扎的诗句是 ， 。10（7分）阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。早梅（唐）张谓 一树寒梅白玉条， 迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发， 疑是经冬雪未销【注释】迥（jiong）：远。傍：靠近。销：通“消”，融化。本诗运用 的修辞手法，用 一词写出了冬末春初的寒冷季节满树“寒梅”开得似玉如雪，凌寒独放的景致，令人陶醉。“疑”字写诗人怀疑看到的不是梅花，而是未融化的冬雪，传神地写出了诗人看到梅花盛开时 的情感。11（8分）阅读下面两段文字，完成下面小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其

8、筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。（选自史记越王勾践世家）（1）解释下列句子中加点词的意思。行拂乱其所为 法家拂士 而后喻 苦身焦思 （2）将下列句子译成现代汉语所以动心忍性，曾益其所不能。坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。（3）下面对两篇

9、文章分析不正确的一项是 A孟子，名轲，战国思想家，是儒家学派代表人物之一。孟子是记录孟子及其弟子言行的著作。B甲文第一段先列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨炼的观点。C甲文第二段先反面分析人才造就的主观因素，再从正面分析治理国家没有忧患的危害性。D乙文中越王勾践“身自耕作，与百姓同其劳”正是他遭遇战败后“困于心，衡于虑，而后作”的具体表现。（4）结合越王卧薪尝胆的故事，说说你对“生于忧患，死于安乐”的理解。三、现代文阅读（40分）12（20分）阅读下面的文章，完成下面小题。转 身李汉荣一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，

10、哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我被感动了，竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花路下

11、面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看

12、她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已

13、看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到那里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到那里去了，一转身？一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；

14、一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣等一等，等一等，能否再转回来？（1）本文重点描绘了三次“转身”的动人情景，请用简洁的语言加以概括。（2）文章以“转身”为标题，有什么作用？（3）第段画线的句子采用了什么修辞手法，结合文章内容具体分析其表达效果。路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。（4）揣摩第段画线句子中加点词语“文明”的不同含义。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去

15、了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？（5）下列对文章的分析和理解，不正确的一项是 A“旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发”，句中运用了夸张、比喻的手法，生动形象地表达了作者因人生苦短而生的惆怅。B第段“在人海里，想再次打捞到她”中，“打捞”用得极妙，与“人海”相呼应，说明人海茫茫，纵然刻意寻找也不可能再找到她的影子。C第段“转身，就是永别”这句话，总括个人体验与感悟，为全文奠定感情基调，同时也自然地引起下文。D本文的选材极具典型性，描写的几幅“转身”画面都充满着真善美，表达出动人心魄的艺术效果。13（20分）阅读下面的文章，完成下面小题。

16、造个芯片这么难梁海涛芯片是怎么被造出来的？为什么我们造芯片难度那么大？要回答这些问题，就得从芯片的工作原理说起。众所周知，只要是电子产品，就离不开芯片。芯片通常分为两种：一种是功能芯片，比如我们常说的中央处理器（CPU），就是带有计算功能的芯片；另一种就是存储芯片，比如电脑里的闪存（Flash），是一种能储存信息的芯片。这两种芯片，本质上都是载有集成电路的硅片。怎么理解呢？就是我们在一片硅片上按照设计刻出一些凹槽，在凹槽里填充一些介质，从而使硅面上形成许多晶体管、电阻、电容和电感，让这片硅成了复杂的电路，得以实现一些特定的功能。所以，我们才会看到芯片放大图上有那么多弯曲、平行的凸起和纹路听起来

17、不难，做起来可要命。芯片的诞生分三个步骤，分别是设计、制作和封装，难度依次减弱。现在全球芯片设计基本集中在美国，制作集中在中国台湾地区和韩国，中国大陆大部分承担的是封装工作，也就是把芯片装到板上拿出去卖。可以说，在芯片的电路设计这个领域，中国的竞争力远不如美国和韩国。设计难，制作也不简单。我们来看具体过程。首先，需要提取纯硅，就是把二氧化硅（其实就是沙子）还原成硅单质，把硅打成硅锭切片，就得到了硅片一这相当于芯片的地基。这个步骤简单，我们的技术做得很不错。有了硅片后，就要在上面涂上一层胶，名为“光刻胶”。这是一种感光胶状物，当用紫外线加透镜去照射某一个部位，胶面会发生变化，之后利用化学原理进行

18、腐蚀，光照过的部分就会被腐蚀掉，留下凹槽。此时，往凹槽里添加硼、磷等介质，就会出现一个半导体或者电容。以此类推，我们再涂一层胶，再照，再腐蚀，再掺入不断重复，像搭房子一样搭出一个复杂的集成电路，也就是芯片的核心部分。然而，以上说的只是光刻技术的基本原理，实际操作起来要复杂得多，还会涉及波长等问题。光刻最主要的器械就是光刻机，这项技术长期被荷兰、日本、德国垄断，一台机器要花七八亿元人民币，而且他们只优先提供给中国台湾、韩国等地的大客户。中国大陆也有自己的光刻机，但是和世界先进水平比，差距还很大。现在看来，中国要真正做出自己的芯片，顶层设计和光刻技术是两大难题。但我们也有理由相信，以中国的科研实力

19、和技术积累，突破这两个难关只是时间问题。中国芯，任重道远!近年来，国产芯片已经取得了不小进步。曾霸占世界超级计算机首位很长一段时间，1月刚被美股“顶点”超过的“神威太湖之光”，用的就是中威的国产处理器；志在重夺超算世界冠军的“天河三号”，用的飞腾处理器也是国产的。它们是在购买国外芯片构架的基础上进行自主深度设计而成，强大的功能得到了世界的认可，极为不易。但是，能用在超算或者武器研发这样不计经济效益只求适用的芯片，与其有极高性价比、能够大规模生产、在民用领域获得商业成功的芯片，是完全不同的；还有一些芯片在处理某方面性能强悍，却无法处理多媒体任务，也不能运行流行的操作系统和软件，国产芯片才处于萌芽

20、阶段。（1）下面对文章内容理解正确的一项是 A往凹槽里添加硫、磷等介质，就会出现一个半导体或者电容。B在芯片的电路设计领域，中国的竞争力稍逊美、韩等发达国家。C现在全球芯片的设计基本集中在美国，而制作在韩国和中国台湾。D中国要真正做出自己的芯片，顶层设计和封装工作是两大难题。（2）文章第段以设问句开头，有何作用？（3）第段画横线的语句主要用了什么说明方法，请简要分析它的作用。曾霸占世界超级计算机首位很长一段时间，2018年6月刚被美股“顶点”超过的“神威太湖之光”，用的就是申威的国产处理器。（4）分析下列句子中加点词语的妙处。不断重复，像搭房子一样搭出一个复杂的集成电路，也就是芯片的核心部分。

21、（5）请结合全文，简要概括中国目前“造个芯片这么难”的主要原因。四、作文（55分）以下两题选做一题14（55分）时光，太匆匆，它仿佛水一样从我们的身边流过，无声无息，渐行渐远而曾经一起走过的日子，那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断，如一朵永不凋零的花，开在我们的记忆中，成为我们生命中最鲜艳的亮色。 请以“开在记忆里的花朵”为题，写一篇作文。15著名作家亨利戴维梭罗在他的书中写道：“我不相信/没有种子/植物也能发芽/我心中有对种子的信仰/让我相信你有一颗种子/我等待着奇迹。” 上面的材料给了你怎样的感受？引起你怎样的思考？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作文。 要求：1不少

22、于600字； 2文体（诗歌除外）不限；3不要出现所在学校的校名或师生姓名。2019-2020学年重庆市九龙坡区八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础知识与运用（共30分）1（3分）下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A炽热（zh） 狼藉（j） 颓唐（tu） 锐不可当（dng）B镌刻（jun） 倔强（ju） 秀颀（q） 颔首低眉（hn）C甲胄（zhu） 教诲（hu） 遒劲（qi） 不辍劳作（zhu）D踌躇（ch） 匿名（l） 俯瞰（kn） 无动于衷（zhng）【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具

23、体语境中确定读音及字形。【解答】A有误，“炽热”的“炽”应读“ch”，“锐不可当”的“当”应读“dng”；B正确；C有误，“教诲”的“诲”应读“hu”，“不辍劳作”的“辍”应读“chu”；D有误，“踌躇”的“踌”应读“chu”，“匿名”的“匿”应读“n”。故选：B。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。2（3分）下列词语的书写全都正确的一项是（）A畸形 托辞 粗制滥造 恹恹欲睡B田畴 慷慨 诚皇诚恐 正襟危坐C婆娑 嶙峋 因地

24、治宜 摧枯拉朽D缅怀 喧嚣 坦荡如砥 重峦叠障【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A正确；B有误，“诚皇诚恐”的“皇”应为“惶”；C有误，“因地治宜”的“治”应为“制”；D有误，“重峦叠障”的“障”应为“嶂”。故选：A。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3（3分）下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A这篇文章文质兼美，见解独到，评论更是入木三分。

25、B如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。C你沉默得像一座山，只知道任劳任怨；你安静得像一条路，只知道无限延伸。D他从小就心狠手辣，是这个犯罪团伙的首犯，在一群帮凶中显得鹤立鸡群。【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABC正确；D有误，“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。该成语褒贬不当，它为褒义词，不能形容犯罪分子。故选：D。【点评】解答此类问题，我

26、们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。4（3分）下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）A新闻特写与消息都可简要迅速地报道新闻事实，其差异是新间特写主要描绘新闻事件中的片段，而消息常报道新闻事件的全过程。B藤野先生节选自朝花夕拾，这篇小说以“我”与藤野先生的交往为线索，通过添改讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、了解裹脚等事件，突出藤野先生认真求实、正直热忱、没有狭隘民族偏见的高贵品质。C说明文苏州园林作者是叶圣陶，他从游览者的角度概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点，运用多种说明方法进行了说明。D白居易是唐代著名的现实主义诗人，字乐天，晚

27、号香山居士，有“诗魔”之称，钱塘湖春行是写早春的作品。【分析】本题考查学生对文化常识和文学常识的把握能力。古代文化常识包括天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等；文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ACD正确。B有误；藤野先生应该是散文。故选：B。【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。5（3分）填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是

28、（）商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。” 。从个人角度而言，腹有诗书气自华。从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。ABCD【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】“的确”一词体现了语意与语气的

29、承接，可作为第一句； “个人角度”从逻辑关系上看，承接了上一句句意，可作为第二句；体现了由“国家”而“世界”的层次，可分别第三、第四句。由上分析，可排序为：故选：C。【点评】此题解答，可依据逻辑顺序排序。6（5分）名著阅读（1）下列关于法布尔昆虫记的说法不正确的一项是DA蝉通常在干的细树上产卵。B螳螂突岀的优点是能够建造十分精美的巢穴。C小甲虫为它的后代无私奉献，为儿女操碎了心。D萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，它捕捉俘虏时，马上就把它刺死。【分析】本题考查学生对名著情节的识记能力。在平时的阅读中，注意积累精彩的故事情节，熟悉其相关人物、事件、结果等。【解答】ABC正确；D有误，“马上就把它刺死”

30、不对，需要先给它打一针麻醉药。故选：D。【点评】解答此类问题，必须对名著中的重要情节进行重点识记。7（5分）阅读文段根据要求填空。 我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过到了一九二零年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参

31、加，可是结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。（1）这段文字选自美国记者埃德加斯诺的不朽名著红星照耀中国。文段中的“我”指的是毛泽东。（2）“我”为什么没有能出席第二次党代表大会？请简要说明原因。【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。【解答】（1）本题考查名著文学常识及内容的把握。红星照耀中国作者美国记者埃德加斯诺，语段中毛泽东在第二次到北京期间，成为一名马克思主义者，并被派往上海组织运动，回到湖南推动工会工作。（2）本题考查名著情节内容的把握。一九二二年冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是忘记了开会的地点，又找不到任何同志，结果没有能出席。答案

32、：（1）老舍；拥有一辆自己的洋车（2）我本想参加，可是忘记了开会的地点，又找不到任何同志，结果错过了这次大会。【点评】文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。8（5分）综合性学习树人学校拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。（1）学校某班级打算以“言而有信，诚实待人”为主题开展班会活动，请你根据示例再拟写两个活动项目。引经据典说诚信；环顾身边思诚信；班级演讲说诚信。（2）请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求简洁明了，

33、20字以内。（3）重庆一家卤味店采用自主售卖形式，由购买者自行选购自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。可见很多人还没有意识到“信（诚信）”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？要求：引用一条有关诚信的名言或诗句；字数在85字以内。【分析】（1）本题考查设计活动，开放类试题，言之成理即可。作答本题时，围绕班会主题“言而有信，诚实待人”，依照已有项目的格式可设计活动为：环顾身边思诚信，班级演讲说诚信等。（2）本题考查学生拟写标语的能力。拟写标语是为了实现特定目标，达到宣传鼓动目的，标语口号往往用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，

34、因而要求语言简洁凝练，显明易记，易于传播，带有感染力和鼓动性。注意要句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。本题可围绕“诚信”为主题拟写标语，比如可拟写为：实践诚信，从我做起。（3）本题考查语言表达。开放类试题，言之成理，符合题目的要求即可。作答本题时，可围绕着人无信不立，每个人都应自觉维护个人形象，诚信守信来表述。【解答】答案：（1）环顾身边思诚信；班级演讲说诚信。（2）示例一：实践诚信，从我做起。示例二：铸诚信品质，做文明新人。（3）古人云：“人不信不立，国不信必衰”。诚信就像一面镜子，能照透每个人的心灵。我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更

35、加和谐美好。【点评】语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。二、古诗文积累和阅读（25分）9（10分）诗文积累与鉴赏古诗默写。（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（2）树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩野望）（3）争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（李清照如梦令（4）王维的使至塞上以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是大漠孤烟直，长河落日圆。（5）李清照在渔家傲中写出诗人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸、奋力挣扎的诗句是我报路长

36、嗟日暮，学诗谩有惊人句。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）乱花渐欲迷人眼（2）山山唯落晖（注意“晖”的书写）（3）惊起一滩鸥鹭（注意“鹭”的书写）（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句（注意“谩”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，

37、规避识记误区。10（7分）阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。早梅（唐）张谓 一树寒梅白玉条， 迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发， 疑是经冬雪未销【注释】迥（jiong）：远。傍：靠近。销：通“消”，融化。本诗运用比喻的修辞手法，用白玉条一词写出了冬末春初的寒冷季节满树“寒梅”开得似玉如雪，凌寒独放的景致，令人陶醉。“疑”字写诗人怀疑看到的不是梅花，而是未融化的冬雪，传神地写出了诗人看到梅花盛开时惊喜的情感。【分析】这首诗，语言清润平淡，毫无秾艳之气，雕琢之痕。诗人突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个性，创造了一种高远的境界，隐匿着自己的影子，含蕴十分丰富。通观全篇，首联“孤根独暖”是“早”；颔联“

38、一枝独开”是“早”；颈联禽鸟惊奇窥视，亦是因为梅开之“早”；末联祷祝明春先发，仍然是“早”。首尾一贯，处处扣题，很有特色。【解答】诗中将梅枝，比作“白玉条”生动地写出梅花洁白娇美的姿韵，像一块块白玉似的晶莹醒目。“疑是经冬雪未销”写出“不知”的缘由，用一“疑”字，更为传神，它将诗人那时的惊喜之情渲染得淋漓尽致，似乎诗人并不敢相信自己的眼睛所看到的是梅花，而怀疑是不是未融化的冬雪重压枝头。答案：比喻；白玉条；惊喜。【参考译文】有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知道寒梅靠近溪水而提早开放，以为那是经过冬天而尚未消融的白雪。【点评】诗歌炼字技巧：1体悟该字

39、在句中的含义，看是否运用修辞手法。2展开联想把该字放入原句中描述景象。3思考该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或有什么样的表达效果。11（8分）阅读下面两段文字，完成下面小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦

40、尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。（选自史记越王勾践世家）（1）解释下列句子中加点词的意思。行拂乱其所为违背法家拂士同“弼”，辅佐而后喻明白苦身焦思让劳累（2）将下列句子译成现代汉语所以动心忍性，曾益其所不能。坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。（3）下面对两篇文章分析不正确的一项是CA孟子，名轲，战国思想家，是儒家学派代表人物之一。孟子是记录孟子及其弟子言行的著作。B甲文第一段先列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨炼的观点。C甲文第二段先反面分析人才造就的主观因素，再从正面分

41、析治理国家没有忧患的危害性。D乙文中越王勾践“身自耕作，与百姓同其劳”正是他遭遇战败后“困于心，衡于虑，而后作”的具体表现。（4）结合越王卧薪尝胆的故事，说说你对“生于忧患，死于安乐”的理解。【分析】参考译文：【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，通过这些来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。一个人，常常犯错，然后才能

42、改正；心意困苦，思虑阻塞。然后才能奋发；一个人的想法，（只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。这样以后，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。【乙】吴王赦免了越王以后，越王勾践返回自己的国家，于是就每天让自己的身体劳累，让自己焦虑地思索，还把一个苦胆挂在座位上面，每天坐下休息、躺下睡觉之前都要看苦胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。他常常对自己说：“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗？”他亲自到田间种地，他的夫人穿自己织的布

43、做成的衣服。他吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色。他对待贤明的人毕恭毕敬，对待宾客厚礼相赠，扶助贫困的人，哀悼死难的人，和百姓们一同劳苦工作。最后终于打败了吴国。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：让他做事不顺。拂，违背。句意为：坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。拂同“弼”，辅佐。句意为：然后才能为人们所明白。喻，明白。句意为：让自己的身体劳累，让自己焦虑地思索。苦，让劳累。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出

44、关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：所以，通过这些。曾同“增”，增加。句意：通过这些来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力重点词语：卧，躺下。亦，也。句意：每天坐下休息、躺下睡觉之前都要看苦胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。（3）本题考查对文本内容的理解。ABD正确。C有误，甲文第二段先正面分析人才造就的主观因素，再从反面分析治理国家没有忧患的危害性。故选：C（4）本题考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。根据乙文内容可知，越王之所以能最终战胜强大的

45、吴国，就是因为有忧患意识，始终认识到有一个强大的吴国在对自己虎视眈眈，所以才能卧薪尝胆，最终灭亡了吴国。答案：（1）（2）通过这些来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力每天坐下休息、躺下睡觉之前都要看苦胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。（3）C（4）忧患和磨难可以使一个人奋发有为，使一个国家兴旺发达；安逸和享乐则会让一个人不思进取，使一个国家衰败灭亡。越王勾践和吴王夫差的故事能证明这一观点。吴越交战，越国战败，越王勾践立志发愤图强，卧薪尝胆。经过十年，越国恢复元气，兵强马壮，具备了复仇条件。反观吴王夫差，战胜越国后，以为忧患已除，生活骄奢淫逸，狂妄自大，最终身死而国灭。【点评】文言语句翻译的具体方法：1、增，即对省略部分要增补出来。例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译； 3、留，即对古今意义相同的词（人名、时间