1、2019-2020学年天津市部分区八年级(上)期末语文试卷一、(本大题共5小题,每小题2分,共22分)下面每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其答案标号填在第卷表里1(2分)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A记载(zi) 粗糙(co) 锐不可当(dng)B炽热(zh) 倔强(ju) 潜滋暗长(qin)C纤维(xin) 蝉蜕(tu) 恹恹欲睡(yn)D瞥见(pi) 洗涤(d) 鳞次栉比(zh)2(2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是() 自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要角色。北宋晏殊的破阵子春景以燕子开篇,寥寥数笔,春天的 便跃然纸上。现代作家也一
2、样,对春燕 ,把燕子刻画得细致入微,惟妙惟肖。郑振铎先生的燕子, 流畅,脍炙人口。在他笔下,燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象,是春天最诱人的风景。A勃勃生机 刮目相看 简单B朝气蓬勃 情有独钟 简单C勃勃生机 情有独钟 简洁D朝气蓬勃 刮目相看 简洁3(2分)下面一段话有误的一句是() 近年来,随着我市经济的快速发展,城市面貌日新月异,老百姓的生活也变得丰富多彩。但城市居民消费水平的不断改善,也导致市区生活垃圾产生量快速增长。垃圾处理问题已成为城市管理领域的重大课题。实行生活垃圾分类处理,推进生活垃圾减量化、无害化、资源化已是当前的重点任务。A第句B第句C第句D第句4(2分)依次填入下面一段文
3、字方框内的标点符号,最恰当的一项是() 冬天在常人眼里是肃杀寂冷的,但在大师笔下,却美得高贵而深沉,充满韵味。郁达夫的江南的冬日,就像婉约娴静的江南女子,举手投足间尽显风情朱自清的冬天,描绘父亲为孩子夹豆腐的情景,洋溢着温馨和幸福散发着沁人心脾的清香。A;,B“”,、C,、D“”:,5(2分)下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。A颔联两句,在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B颈联两句,诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光。C“都护在燕然”和前面的“属国过居延”相
4、呼应,点明了诗人此次出使路途之远。D这首诗角度新颖,艺术构思不落俗套,抒发情感深沉饱满。二、现代文阅读6(6分)阅读大自然的神功自净,回答下列各题。大自然的神功自净大气、土壤和水受到污染后,可以通过一系列的物理、化学、生物等作用,使自己逐渐恢复到正常的状态,这就是大自然的“神功”自净。水的自净能力是非常强大的。印度的恒河被佛教徒视为圣河,他们认为河水能消灾除难,强身健体。因此,每一位教徒都爱到河中沐浴,甚至有人在此投水“升天”。河水中常常漂起尸体,尸体火化后骨灰也被倒入河中。即便如此,虔诚的教徒仍然一边沐浴,一边开怀畅饮。奇怪的是,他们并没有因此而生病。辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。石油
5、是海洋最主要的污染源。海上油田的开采以及运输油轮的泄漏,都可以造成大面积的海洋污染。1991年的海湾战争中,科威特有几十万吨原油流入海洋,所到之处生物遭受灭顶之灾。但是经过10年左右的时间,受害的海域生态大都恢复了正常。陆地的自净能力也令人惊叹。海湾战争中,泄漏的石油在科威特的沙漠里形成了一个50平方千米的“油湖”,清除它们十分困难,且耗资巨大。就在人们对此束手无策的时候,大自然显示其“自净”的本领:流动的沙粒覆盖了油层,沙层中长出了绿色的小草,沙漠中异常的高温也促使了原油的分解和挥发。但是,人类不要以为大自然具有自净能力就可以对它们为所欲为。要知道,大自然的承受能力和自净能力是有限度的,超过
6、了一定的限度,人类还是要付出巨大代价的。(1)下克对本文的说明对象概括正确的一项是 A水的自净能力是非常强大的。B辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。C陆地的自净能力也合人惊叹。D大自然的自净神功。(2)下面对第段画线句子说明方法的判断正确的一项是 A使用了举例子、列数字的说明方法。B使用了打比方、列数字的说明方法。C使用了作比较、举例子的说明方法。D使用了打比方、作比较的说明方法。(3)下列对本文的理解分析,不正确的一项是 A本文的结构形式是总分总。B“石油是海洋最主要的污染源”一句属平实说明。C第段中加点的“最大”一词不能删掉,体现了说明文语言的准确严密。D大自然的自净能力是非常强大的,人
7、类可以对它们为所欲为。7(6分)阅读得道多助,失道寡助,回答下列各题。天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(1)下面句中加点词解释不正确的一项是 A池非不深也池:护城河B委而去之去:离开C多助之至至:到达D天下顺之顺:归顺,服从(2)下面句子中加点
8、的词,是通假字的一项是 A域民不以封疆之界B固国不以山溪之险C寡助之至D亲戚畔之(3)下面对选文的分析,不正确的一项是 A孟子是继老子之后的道家学派的代表人物,被尊称为“亚圣”。B本文论述中心论点“天时不如地利,地利不如人和”时,强调了“人和”的重要性。C文章最后将“多助”与“寡助”进行对比,突出人心向背对战争胜负的决定性影响。D通过学习本文,我们能够体会到孟子的文章气势充沛,逻辑严密,说服力强的特点。三、默写。(本题共1小题,每空1分,共8分)8(8分)请将下面诗句补充完整。(1) ,悠然见南山。 (陶渊明饮酒其五)(2)黑云压城城欲摧, 。(李贺雁门太守行)(3)天接云涛连晓雾, 。 (李
9、清照渔家做)(4) ,恨别鸟惊心。 (杜甫春望)(5)无可奈何花落去, 。 (晏殊浣溪沙)(6)月下飞天镜, 。 (李白渡荆门送别)(7)白居易的钱塘湖春行中以禽鸟来表现早春景象的诗句是: , 。四、文言文阅读。(本大题共1小题,共6分)9(6分)阅读下面文言文,回答下列各题。 同敞“有文武材,意气慷慨。每出师,辄跃马为诸将先。或败奔,同敞危坐不去,诸将复还战,或取胜,军中以是服同敞。顺治七年,大兵破严关,诸将尽弃桂林走。城中虚无人,独式耜端坐府中,适同敞自灵川至,见式耜,式耜曰:“我为留守,当死此。子无城守责,盍去诸?”同敞正色曰:“昔人耻独为君子,公顾不许同敞共死乎?”式耜喜,取酒与饮,明
10、烛达旦,侵晨被执,谕之降,不从。令为僧,亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。【注】同敞:张居正的曾孙,式耜(s):即瞿式耜,和张同敞同为抗清名臣。(1)解释文中加点词的含义。或败奔 诸将尽弃桂林走 (2)请将文中画线句子翻译成现代汉语。军中以是服同敞。(3)文中同敞的事例证明了“威武不能屈”的道理,请结合选文内容说明理由。五、现代文阅读。(本大题共1小题,共14分)10(14分)阅读清水麻鞋,回答下列各题。清水麻鞋秦岭一直想脚穿麻鞋,与时光一起走走。那脚印,该是另一番样子吧。在天水城求学时,我隔三差五就要蹭几趟新华书店。某天,突然发现书店一侧的土
11、特产市场冒出了一家出售清水麻鞋的摊位。摆摊的少年不仅脚空麻鞋,手里还捧着一部世界名著,眼睛一眨不眨地盯在书页上。一聊方知,少年来自清水,家中贫困,全靠母亲编麻鞋为生。为了卖他价,他只好辍学到天水租房卖鞋。他告诉我,清水麻木鞋自古有名,当年杜甫写过“麻鞋见天子,衣袖露两肘”的诗句,于右任途经清水时写过清水麻鞋歌,吉鸿昌在天水举办武术大赛时,奖品就是清水麻鞋那一刻,我眼前的麻鞋似乎不是麻鞋了,而是蓄满远古哨音的鸽子,是写满文化符号的信笺,是充满五谷味道的炊烟。蓬乱的头发,黝黑的皮肤,稚气未脱的脸。少年也就十三四岁。“大哥,您买一双吧!”少年的热切期待像透明的火焰。“买,一定买!”我说。少年蹲下身子
12、,不厌其烦地帮我试穿了至少五六双麻鞋。一问价钱,每双四元,我顿时窘红了脸。这价钱在当年至少可以买三部小说的。为表示歉意,我主动把新买的一本书借给他。几天后,他还我的书多了一层用旧报纸折的书皮。“大哥,您是第一个给我借书的人。很想送您一双麻鞋,可我送不起”泪花在他的眼睛里打旋儿,但没有滴下来。我没见过这样的泪,对!清清如水、如水清清的那种,照得见麻鞋和大地。终于走进清水,是我参加工作以后。古老、清澈的牛头河两岸荡漾着一层层碧波绿浪,那便是茂密、修长的麻汇成的无边海洋。县城的一家店铺里,几位正在编麻鞋的大姐配合默契,有的盘扎鞋底,有的穿扎鞋帮,有的缠扎鞋鼻,有的搓扎鞋带,有的勾扎鞋穗。那细柔的麻线
13、、麻绳、麻辫在他们手中如白练飞舞。柜台上的一摞摞成品麻鞋,分明对我发出久违的呼唤。可是,时过经年,我已习惯了用皮鞋迎合流行与时尚。麻鞋再好,似乎已沦为不入流的黑白照片。儿时有关麻鞋的梦想像蒸气散尽的一口老锅,只剩锅底的一片清凉。我并没买麻鞋,但没忘打听当年那个少年。大姐说:“连个名字都没有,咋找哩?那一茬人,都外出打工了。”说话间,柜台上的麻鞋居然被游客抢购一空。一位来自江南的老者感叹:“我找了半辈子麻鞋,没想会在这里。老祖宗传下来的东西,永远是最时尚的。”时光荏苒。我在几千里之外的天津落脚后,某天应邀赴四川参加一个老乡茶话会,主持活动的是一位甘肃籍成功人士,身着传统直领对襟真丝汉服。我意外发
14、现,他居然脚穿一双麻鞋。“先生脚下,可是清水麻鞋?”我试探了一下。“大哥好眼力!我想告诉您的是,您是我特意安排邀请的嘉宾。”他,正是当年那个卖麻鞋的少年。他告诉我,甘肃人下四川,真正的蜀道难难于上青天啊!可穿上母亲编的清水麻鞋,他发现不管多难的路,都可以走一走的。“那年去清水,我曾打听过您哩。”我感叹。“可归根到底,是我找到了大哥您啊。”那天,他特意送我一双崭新的清水麻鞋。鞋盒上书有于右任的清水麻鞋歌:“老农自矜麻鞋好,并谓麻鞋制作巧。闻客明日西南行,愿助轻足赴蜀道。”飞回天津的当天,我就穿上了清水麻鞋,一抬脚,却发现走进了岁月。(1)请用简洁的语言概括作者与“清水麻鞋”相逢的三段经历。(2)
15、结合语境,品析第段画线句中加点词的表达效果。摆摊的少年不仅脚穿麻鞋,手里还捧着一部世界名著,眼睛一眨不眨地盯在书页上。(3)下面对文章的理解分析,不正确的两项是 A第段中,引用杜甫的诗句,只是为了突出清水麻鞋的历史悠久。B第段中,“蓬乱的头发,黝黑的皮肤”既写了少年的样子,也为后文情节的发展做了铺垫。C第段中,少年“泪花在他的眼睛里打旋儿”,表明少年因为贫穷而悲伤,他立志要通过卖鞋来改变自己的命运。D第段中,“麻鞋再好,似乎已成为过时的东西。”“似乎”二字不可缺少,这既为下文再见麻鞋埋下伏笔,也含蓄地写出了作者心中难以割含那份“麻鞋情结”。E本文以麻鞋为线索,拾取了匆匆岁月中的点点感慨,揭示了
16、作者对人生的思索,平淡的叙述中蕴含着真情。(4)联系全文,分析第段中“一拍脚,却发现走进了岁月”这句话的含义。五、综合性学习(本大题共3小题,共10分)11(5分)某班开展“推进垃圾分类,我们在行动”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料,请按照要求,回答下列各题。【材料一】某区健全生活垃圾收运体系。采用车载桶装、密闭运输、压缩直运等收运方式,统筹安排分类运输路线、时段和作业组织,提高运输效率和管理水平。【材料二】某区充分发挥典型示范引领作用。目前,全区已打造完成3所垃圾分类精品示范学校;完成了7个示范村建设;基本打造完成了20个垃圾分类精品示范小区。【材料三】某区积极开展“垃圾
17、分类”宣传活动。截至目前,累计开展活动72次,1400余名党员现场参与,累计发放宣传材料6.1万份,宣传品4.7万份。【材料四】(1)上面材料中,与“推进垃圾分类,我们在行动”主题无关的一则是 。(2)根据上面相关材料,概括在推进垃圾分类活动中所采取的措施。12(2分)阅读下面语段,回答问题。 它,色彩丰富,身体是棕栗色,但胸部,尤其是内侧是柔和的粉红色;它,看起来天真温顺,实则是食肉动物,一个打猎时手段毒辣得罕见的猎手;它常用亲吻般的“拧”将猎物麻醉,再享用大餐;它的尾部还会亮起一盏信号灯,让自己闪闪发光以上文字描述的“它”是指 ,它的主要猎物是蜗牛。这种昆虫在法国昆虫学家 (作者)的昆虫记
18、中有详细的介绍。13(3分)我住在他设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。附带说一句,司令部当时指挥三万多军队不过是一间简单的屋子他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。这是红星照耀中国中描述彭德怀的一段文字,请结合上述情节说说他是一个怎样的人。六、作文。(40分)14(40分)每个人的一生都是一场独特的旅行,走着,走着,我们会发现,旅途的经历让我们的思想和行为等不断地发生着变化,或变得懂事了,或变得自信了,或变得宽容了 请以“走着走着,我变得 了”为题,写一篇文章。 要求:先把题目补充
19、完整,抄写在答题卡上。除诗歌外,文体不限。不少于600字。作文中不得出现真实的校名、地名、人名。书写工整,卷面整洁。2019-2020学年天津市部分区八年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、(本大题共5小题,每小题2分,共22分)下面每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其答案标号填在第卷表里1(2分)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A记载(zi) 粗糙(co) 锐不可当(dng)B炽热(zh) 倔强(ju) 潜滋暗长(qin)C纤维(xin) 蝉蜕(tu) 恹恹欲睡(yn)D瞥见(pi) 洗涤(d) 鳞次栉比(zh)【分析】本题考查汉字的读音。做这类题目时要注
20、意多音字,这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字,如“涸”不能读成“固”的读音。要做好这类题目,就要在平时的学习中多留心,多积累一些特殊字的读法。【解答】A有误,“记载”的“载”应读“zi”,“锐不可当”的“当”应读“dng”;B有误,“炽热”的“炽”应读“ch”;C有误,“恹恹欲睡”的“恹”应读“yn”;D全部正确。故选:D。【点评】要做好本题,就要认真阅读选项中每一个加点字的读音,特别是字形相似,而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。2(2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是() 自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要角色。北宋晏殊的破阵子春景以燕子开篇
21、,寥寥数笔,春天的 便跃然纸上。现代作家也一样,对春燕 ,把燕子刻画得细致入微,惟妙惟肖。郑振铎先生的燕子, 流畅,脍炙人口。在他笔下,燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象,是春天最诱人的风景。A勃勃生机 刮目相看 简单B朝气蓬勃 情有独钟 简单C勃勃生机 情有独钟 简洁D朝气蓬勃 刮目相看 简洁【分析】本题考查选词填空。做选词填空的题,既要注意词语表达的意思,近义词的区别(从词语使用的范围,感情色彩,语义表达的轻重等角度辨析),还要注意上下文的联系。关联词语还要注意关联词语表示的关系。【解答】第一组,“勃勃生机”形容生命力旺盛的样子。“朝气蓬勃”形容充满了生命和活力,多用来修饰年轻人。这里修饰春
22、天,故选用“勃勃生机”。第二组,“刮目相看”是用新的眼光来看待。“情有独钟”是对某一事物特别喜欢。这里是说现代作家对春燕非常喜爱,选用“情有独钟”。第三组,“简单”指不复杂;头绪少。也指草率;不细致、平凡等。“简洁”是简明扼要,没有多余的内容。这里是形容郑振铎先生的燕子简明扼要,选用“简洁”。故选:C。【点评】解答词语运用题,需先将所给词语逐一浏览,就词义与词性做到全面掌握。总之,判断正确答案要从多角度去考虑,把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做好选词填空题的最佳方法。选词填空一定要观察语境,然后斟酌词义,选择后再通观一遍。3(2分)下面一段话有误的一句是() 近年来,随着
23、我市经济的快速发展,城市面貌日新月异,老百姓的生活也变得丰富多彩。但城市居民消费水平的不断改善,也导致市区生活垃圾产生量快速增长。垃圾处理问题已成为城市管理领域的重大课题。实行生活垃圾分类处理,推进生活垃圾减量化、无害化、资源化已是当前的重点任务。A第句B第句C第句D第句【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。【解答】ACD正确;B有误,搭配不当,应将“改善”改为“提高”。故选:B。【点评】辨析病句常用的方法有:1语感法。辨析句子正误,首先认真
24、阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。3分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。4(2分)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是() 冬天在常人眼里是肃杀寂冷的,但在大师笔下,却美得高贵而深沉,充满韵味。郁达夫的江南的冬日,就像婉约娴静的江南女子,举手
25、投足间尽显风情朱自清的冬天,描绘父亲为孩子夹豆腐的情景,洋溢着温馨和幸福散发着沁人心脾的清香。A;,B“”,、C,、D“”:,【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。【解答】“江南的冬日”是郁达夫的作品用书名号;“郁达夫的江南的冬日,就像婉约娴静的江南女子,举手投足间尽显风情”与“朱自清的冬天,描绘父亲为孩子夹豆腐的情景,洋溢着温馨和幸福”是并列的分句,第二空用分号;“洋溢着温馨和幸福”是句子中的一般性停顿,后面用逗号。故选:A。【点评】解答此题,注意熟
26、记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。5(2分)下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。A颔联两句,在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B颈联两句,诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光。C“都护在燕然”和前面的“属国过居延”相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。D这首诗角度新颖,艺术构思不落俗套,抒发情感深沉饱满。【分析】本诗是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问
27、将士途中所作的一首纪行诗,记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点,诗缘何而作;颔联两句包含多重意蕴,借蓬草自况,写飘零之感;颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑;尾联两句虚写战争已取得胜利,流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。译文:乘单车想去慰问边关,路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞,北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士,告诉我都护已在燕然。【
28、解答】本题考查对诗歌内容和主旨的理解。ACD正确;B有误,“明媚秀丽的塞外风光”的说法是不对的,这里的景色特征应是“雄浑空旷”而不是“明媚秀丽”;故选:B。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法:一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。二、现代文阅读6(6分)阅读大自然的神功自净,回答下列各题。大自然的神功自净大气、土壤和水受到污染后,可以通过一系列的物理、化学、生物等作用,使自己逐渐恢复到正常的状态,这就是大自然的“神功”自净。水的自净能力是非常强大的。印度
29、的恒河被佛教徒视为圣河,他们认为河水能消灾除难,强身健体。因此,每一位教徒都爱到河中沐浴,甚至有人在此投水“升天”。河水中常常漂起尸体,尸体火化后骨灰也被倒入河中。即便如此,虔诚的教徒仍然一边沐浴,一边开怀畅饮。奇怪的是,他们并没有因此而生病。辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。石油是海洋最主要的污染源。海上油田的开采以及运输油轮的泄漏,都可以造成大面积的海洋污染。1991年的海湾战争中,科威特有几十万吨原油流入海洋,所到之处生物遭受灭顶之灾。但是经过10年左右的时间,受害的海域生态大都恢复了正常。陆地的自净能力也令人惊叹。海湾战争中,泄漏的石油在科威特的沙漠里形成了一个50平方千米的“油湖”
30、,清除它们十分困难,且耗资巨大。就在人们对此束手无策的时候,大自然显示其“自净”的本领:流动的沙粒覆盖了油层,沙层中长出了绿色的小草,沙漠中异常的高温也促使了原油的分解和挥发。但是,人类不要以为大自然具有自净能力就可以对它们为所欲为。要知道,大自然的承受能力和自净能力是有限度的,超过了一定的限度,人类还是要付出巨大代价的。(1)下克对本文的说明对象概括正确的一项是DA水的自净能力是非常强大的。B辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。C陆地的自净能力也合人惊叹。D大自然的自净神功。(2)下面对第段画线句子说明方法的判断正确的一项是AA使用了举例子、列数字的说明方法。B使用了打比方、列数字的说明方法
31、。C使用了作比较、举例子的说明方法。D使用了打比方、作比较的说明方法。(3)下列对本文的理解分析,不正确的一项是DA本文的结构形式是总分总。B“石油是海洋最主要的污染源”一句属平实说明。C第段中加点的“最大”一词不能删掉,体现了说明文语言的准确严密。D大自然的自净能力是非常强大的,人类可以对它们为所欲为。【分析】本文开头直接点明说明对象:大自然的“神功”自净;接着从“水的自净能力是非常强大的”“辽阔的海洋是地球上最大的清理场”“陆地的自净能力也令人惊叹”等三个方面具体来说明;最后指出大自然的承受能力和自净能力是有限度的,超过了一定的限度,人类还是要付出巨大代价的。【解答】(1)本题考查说明对象
32、。一篇说明文的说明对象一般会在题目或首段直接提出。根据本文的题目和首段末句“这就是大自然的神功自净”可知本文的说明对象是:大自然的自净神功。故选:D(2)本题考查说明方法。细读划线句可知,这句话是一个具体真实的实例,所以是举例子的说明方法,“几十万吨”是列数字的说明方法。故选:A(3)本题考查对文本内容的理解掌握。ABC正确。D有误,根据末段中的“大自然的承受能力和自净能力是有限度的,超过了一定的限度,人类还是要付出巨大代价的”可知本项表述过于绝对了。故选:D答案:(1)D(2)A(3)D【点评】常见说明方法的作用:举例子:通过举具体的实例对事物的特征,事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服
33、力。分类别:对事物的特征,事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。作比较:把*和*加以比较,突出强调了事物的特征或事理。作诠释:对事物的特征,事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。打比方:就是运用比喻把事物的特征说清楚。摹状貌:对事物的特征加以形象化的描摹,使说明更具体形象。7(6分)阅读得道多助,失道寡助,回答下列各题。天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
34、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(1)下面句中加点词解释不正确的一项是CA池非不深也池:护城河B委而去之去:离开C多助之至至:到达D天下顺之顺:归顺,服从(2)下面句子中加点的词,是通假字的一项是DA域民不以封疆之界B固国不以山溪之险C寡助之至D亲戚畔之(3)下面对选文的分析,不正确的一项是AA孟子是继老子之后的道家学派的代表人物,被尊称为“亚圣”。B本文论述中心论点“天时不如地利,地利不如人和”时,强调了“人和”的重要性。C文章最后将“多助”与“寡助”进行对比,突出人心向背对战争胜负的决定性影响。D通过学习本
35、文,我们能够体会到孟子的文章气势充沛,逻辑严密,说服力强的特点。【分析】参考译文: (比如一座)方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。 城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势(再好),也比不上人心所向、内部团结啊。 所以说,使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定的边疆的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大。能
36、行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王,所以,君子要么不战斗,(如果)战斗就一定会取得胜利。【解答】(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。ABD正确;C有误,句意为:支持帮助他的人多到了极点。至:极点。故选:C。(2)本题考查通假字的辨析。解答此题关键在于平时学习的积累,也可根据句意来推断。A句意:使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠
37、划定的边疆的界限。域:限制;B句意:巩固国防不能靠山河的险要。固:巩固;C句意:支持帮助他的人少到了极点。至:极点;D句意:连内外亲属也会背叛他。畔,同“叛”,背叛。故有通假字的一项为:D。(3)本题考查文本内容分析正误的判断。A有误,孟子是继孔子之后的儒家学派的代表人物,被尊称为“亚圣”。BCD正确。故选:A。答案:(1)C(2)D(3)A【点评】解释文言词语要注意:(1)平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词,根据平时积累判断其意思和用法;(2)在学习时应灵活掌握。要熟记课文中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等。(3)结合词语所在句子的句意推断词语的意思。三、默写。(本题共1小题
38、,每空1分,共8分)8(8分)请将下面诗句补充完整。(1)采菊东篱下,悠然见南山。 (陶渊明饮酒其五)(2)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)(3)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 (李清照渔家做)(4)感时花溅泪,恨别鸟惊心。 (杜甫春望)(5)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 (晏殊浣溪沙)(6)月下飞天镜,云生结海楼。 (李白渡荆门送别)(7)白居易的钱塘湖春行中以禽鸟来表现早春景象的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解
39、性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)采菊东篱下(2)甲光向日金鳞开(注意“鳞”的书写)(3)星河欲转千帆舞(注意“帆”的书写)(4)感时花溅泪(注意“溅”的书写)(5)似曾相识燕归来(6)云生结海楼(7)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (注意“啄”的书写)【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:1保持良好的心态,培养识记兴趣。2多种方式相结合,提高识记效果。3提倡使用名句,巩固识记成果。4留心特别词句,规避识记误区。四、文言文阅读。(本大题共1小题,共6分)9(6分)阅读下面文言文,回答下列各题。 同敞“有文武材,意气慷慨。每
40、出师,辄跃马为诸将先。或败奔,同敞危坐不去,诸将复还战,或取胜,军中以是服同敞。顺治七年,大兵破严关,诸将尽弃桂林走。城中虚无人,独式耜端坐府中,适同敞自灵川至,见式耜,式耜曰:“我为留守,当死此。子无城守责,盍去诸?”同敞正色曰:“昔人耻独为君子,公顾不许同敞共死乎?”式耜喜,取酒与饮,明烛达旦,侵晨被执,谕之降,不从。令为僧,亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。【注】同敞:张居正的曾孙,式耜(s):即瞿式耜,和张同敞同为抗清名臣。(1)解释文中加点词的含义。或败奔有的,有时诸将尽弃桂林走跑,逃跑,离开(2)请将文中画线句子翻译成现代汉语。军中
41、以是服同敞。(3)文中同敞的事例证明了“威武不能屈”的道理,请结合选文内容说明理由。【分析】参考译文: 张同敞有文能武,志向远大,充满正气、每次作战时,总是一马当先。有时遇到兵败逃跑,同敞端正地坐着不走,众将士又回来作战,有时能够取胜,军中的将士因此都很敬佩同敞。顺治七年,清兵攻破严关,众将士都放弃桂林逃跑了。城中没有人了,只有瞿式耜独自坐在府中,恰逢同敞从自灵川赶到此地。看见式耜。式耜说:“我作为太守,应该死在这里。你没有守护城的责任,为什么不离开呢?”同敞严肃的说:“前人以独自是君子为耻辱,你难道不同意同敞和你一起死吗?”式耜非常高兴,取酒与同敞共饮一直到第二天天明。清兵早晨入侵,他们被俘
42、,让他们投降,坚决不服从。让他们成为僧人,也不服从。于是把他们幽禁在屋里。虽然两人不在同一个房间,但能听到两人作诗附和。经过了四十几天,同敞整理了一下自己的衣服帽子,准备就义,脸色没有一点改变。【解答】(1)本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意:有时遇到兵败逃跑。或:有时。句意:同敞端正地坐着不走。去:离开。(2)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。句中重点词有:以,因为;是,这;
43、服,佩服。句意为:军中的将士因此都很敬佩(佩服)同敞。(3)本题考查学生对文章内容的理解能力。解答此类问题,要在疏通文意的基础上,理解文章内容。从“侵晨被执,谕之降,不从。令为僧,亦不从。乃幽之民舍。虽异室,声息相闻,两人日赋诗倡和。阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。”可以看出同敞不向敌军投降,被幽禁之后,依旧坦然自若,与他人吟诗作赋,临刑时脸色一点也没变,正是甲文“威武不能屈”的精神体现。答案:(1)有的,有时;跑,逃跑,离开。(2)军中的将士因此都很敬佩(佩服)同敞。(3)同敞不同意投降,被敌人幽禁之后,依旧坦然自若;临刑时脸色一点也没变;正是“威武不能屈”的精神体现。【点评】文言文翻译方
44、法:对,即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。增,即增添法。古汉语的词大多数是单音词,翻译时,要把这些文言单音词加以扩充,使之成为现代汉语中的双音词。删,即删减法。有的文言虚词,现代汉语没有相当的词表示它,不能硬译。有的文言虚词,现代汉语虽有同它相当的词,但如果勉强译出来,反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词,翻译时则删去。移,即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式,调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子,翻译时不能照原句的语序排列,必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。留,即保留法。凡是古今意思相同的词,以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量
45、衡单位等,可照录于译文中,不必另作翻译。换,即替换法。不少文言文所表示的意义,在现代汉语中不是用原词表示,翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。五、现代文阅读。(本大题共1小题,共14分)10(14分)阅读清水麻鞋,回答下列各题。清水麻鞋秦岭一直想脚穿麻鞋,与时光一起走走。那脚印,该是另一番样子吧。在天水城求学时,我隔三差五就要蹭几趟新华书店。某天,突然发现书店一侧的土特产市场冒出了一家出售清水麻鞋的摊位。摆摊的少年不仅脚空麻鞋,手里还捧着一部世界名著,眼睛一眨不眨地盯在书页上。一聊方知,少年来自清水,家中贫困,全靠母亲编麻鞋为生。为了卖他价,他只好辍学到天水租房卖鞋。他告诉我,清水麻木鞋自古有名,当年杜甫写过“麻鞋见天子,衣袖露两肘”的