1、综合水平测试(一)第卷 阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分)阅读下面的文章，完成13题。(每小题3分)古代的“城管”从现代考古发现来看，中国至少在夏商周时期就有城市了。但和现代功能较为接近的城市，到春秋战国时期才出现，如齐国的首都临淄。据战国策齐策记载，当时有7万户。仅以现代一户3口的最低标准来算，总人口也达到了21万。从史料上看，古代城管除负责环卫、拆违章建筑、禁止占道经营外，还得“防火缉盗”；有的还有管理市场物价、维持公平交易和社会治安的义务，兼有现代公安、消防、工商、物价、税务等部门职能，是真正的“综合执法”，权力也比现代城管大。古代的城管队员叫法不少，或称“胥”，或称“卒”，还有称“市
2、吏”“监市”，等等。但在事实上，古代并没有现代城管局这样的专职机构，自然也无城管队员一说。古代早期城管常由士兵充当。在北宋的都城东京开封，朝廷便设有相当于现代街道城管队的“街道司”，并相应成立了由500名兵士组成的执法队伍，以保持开封的正常交通秩序和环境卫生。明代的北京，由相当于今北京卫戍区或武装警察部队的“五城兵马司”来承担现代城管局的大部分职能。清代的北京，还专设了“督理街道衙门”，主要负责外城的街道管理、民房修建等，破坏公用设施、侵占下水道等不良行为，都是督理街道衙门的执法对象。到了晚清，西方的一套城管制度被引入中国，由警察承担起了现代城管的工作。在古代，现代城管的两大难题占道经营和违章
3、搭建，同样十分突出，且历代不绝。古代城管也为此伤透脑筋。在唐代的长安和洛阳，不少商户为了扩大经营面积，非要在门面(正铺)外多占一块(偏铺)。在李显(唐中宗)当皇帝时的景龙年间，朝廷不得不以敕令的形式，发布了一则当时的最高“城管通知”：两京市场上各行业，凡自有正铺者，不得在铺前再建造偏铺。宋代称占道经营为“侵街”，为了防止侵街行为的发生，宋代城管想出了一个法子，在沿街要道旁立“表木”，标记出范围。这与现代街道画线一样，一旦超出就要被制止，当时的“城管队”会经常检查是否有人侵街。到明清，随着城市和商业的发展，占道、违建更突出。唐律规定：“距府十丈无市，商于舍外半丈，监市职治之。”即摆摊设点至少要远
4、离政府办公地30米，也不能离民房太近，要在1米5以外，由监市负责督管。对占道经营有严厉的惩罚：“诸侵巷街阡陌者，杖七十；若种植垦食者，笞五十。各令复故。”挨打后，还得恢复原状。宋刑统也有规定：“诸侵街巷阡陌者，杖七十。”对乱倒垃圾、影响环境卫生也有规定：“其有穿穴垣墙以出秽污之物于街巷，杖六十。直出水者无罪。主司不禁与同罪。”把尿屎垃圾弄到街上，影响了公共卫生，不只当事人倒霉，连“城管队长”都跟着挨杖打。宋仁宗在搞城管方面颇有创意，他在要求开封府官员强拆违章的同时，特别指示相当于现代司法机关法院的左、右军巡院，配合“开封城管”行动，“惩治侵街者”。明代对破坏公共设施、不按规定行车，以及在禁区内
5、摆摊设点、取土作坯、随地大小便等行为，也一律“问罪”，涉事者要被强行戴上刑具，在街头示众一个月，即所谓“枷号一个月发落”。撒泡尿也要遭受这么大的罪，这样的城管手段不可谓不狠！ 1. 下列有关古代“城管”的说法，正确的一项是(3分)()A. 中国古代城管最早出现在春秋战国时期齐国的首都临淄。B. 虽然古代没有“城管”这种叫法，但是现代城管的职能在古代常由相应的一些机构承担。C. 古代城管常由士兵充当，明清时换由警察承担这一任务。D. 宋代城管在沿街要道旁立“表木”，现代城市管理者在街道上画线就完全来源于此。解析：A项临淄只是一个例子。C项“到了晚清，由警察承担起了现代城管的工作。”D项立“表木”
6、和现代没有源头关系。答案：B2. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)()A. 中国古代最早的城市人口少、规模小，功能不完善，所以尚不需要专门的城管人员来管理。B. 一些令古人伤透脑筋的城市管理问题，同样也让现代城管部门头痛不已。C. 古代随着城市和商业的发展，占道经营和违章搭建屡禁不绝，更为突出。D. 为防止“侵街”，避免随意违章搭建，宋仁宗曾集合多部门“综合执法”。解析：不是“防止”而是“惩治”。答案：D3. 古代对城市管理方面的规定和措施，下列说法符合原文意思的一项是(3分)()A. 唐代摆摊在政府办公地30米以内者，要马上恢复原状，否则将会被“杖七十”。B. 宋代法律规定
7、，只要有人破坏公共卫生，除当事人受罚外，“城管队长”即主司也要挨打。C. 唐景龙年间，朝廷以敕令的形式，发布“城管通知”，禁止建造偏铺侵街。D. 明代规定，凡是破坏公共设施、不按规定行车、随地大小便者，都要被戴上刑具，在街头示众一个月。解析：A项要先挨打，再回复原状；B项是“主司不禁”才会挨打；D项“随地大小便”是指“在禁区内”。答案：C二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文字，完成47题。先王父马赞清莫与俦先王父崇级君好马而善相，家中常数十蹄，皆驽骀，不当意。山砦蛮家有一驹，善蹄龁人，砦中莫敢近者。出牧，常听数日不归。先王父闻之曰：“此其良马乎？”令奴子招弟往视。返
8、，白以神俊。王父复亲视之，信。议售，马主以不能驭，取直极廉。而曰：“马素无缰辔，要自施之。服不服，不吾与也。”而招弟故善服马，令砦人驱马群于巷，蓦自墙登其脊，任所之。腾山越涧，往复约百里。马稍倦，谓之曰：“汝可降矣！”马似首肯者。乃结带为辔，牵以归。乃驯良无匹，然惟先王父及先君能骑之。有所适，二百里外，日往返，未尝及晡。负盐米，二倍于常马；速亦然。日食，尽粟四五斗。王父爱之甚，每亲饲之，否则先君饲之，招弟饲之。他人稍近之，则蹄龁立至矣。又解人语。先君读书于羊安，去家五十里。月令马致米，盈其驮，谓之曰：“送至羊安！”则自去。有顷，先君闻嘶声，则马立学舍外。卸其驮，曰：“速归！”有顷，已复至家。往
9、返不须人驭也。凡所曾经历，语以地名，即能自至其处。以故先王父适远，有句留，马率自归。计事竣，当往迎，皆命马。知本州某闻其异，必欲以重价致。先王父不肯，然以其地方官，强应之。令招弟牵往，系州署堂下桩。谓其圉人曰：“须数健者视此马。不尔，不能有也。”各笑颔之。招弟出城里许，马已拔桩奔腾来，桩尚在缰也。乃还价，归马。州衙人谓未尝食其寸草粒粟云。至先王父卒之夜，马悲嘶，不食而毙。先后在吾家，计三十年。赞曰：“其附主也，似感知己，其致力似图报恩。他人之厚豢，曾不一盼，独于其主而殉之身。此古烈丈夫事，尚不易得之今之人。马乎！尔犹负毛插角之伦乎！” (选自清文观止) 【注】王父：祖父。砦(zhi)：同“寨”
10、。先君：已故的父亲。圉人：官名，掌管养马放牧等事；泛指养马的人。4对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A家中常数十蹄，皆驽骀骀：劣马B月令马致米，盈其驮 致：送达，送给C出牧，常听数日不归 听：听说D日往返，未尝及晡 晡：申时，即午后三点至五点。解析：句中的“听”应解释为“听任，任凭”。答案：C5下列各组语句中，全都表明该马的能力超群的一组是(3分)()谓之曰：“汝可降矣！”马似首肯者。负盐米，二倍于常马；速亦然。他人稍近之，则蹄龁立至矣。谓之曰：“送至羊安！”则自去。凡所曾经历，语以地名，即能自至其处。 马已拔桩奔腾来，桩尚在缰也。A BC D解析：是表明马被驯服了，与能力
11、无关，不合题意；是表明马与主人感情笃深，独忠于主人，与能力无关，不合题意；是说马毅然脱缰奔向老主人，体现其忠义，不合题意；表明马驮得多，跑得快；和都表明马能“解人语”，往返不须人驭，能力超群。答案：B6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A作者高度赞美了此马的至情忠义，具有“古烈丈夫”风范。此马对主人忠心耿耿，尽心尽力；主人死后它也绝食而亡，以死相报。B此马在山寨的蛮人家里时，从没安过辔头，也没有缰绳，很喜欢踢人咬人，没人敢接近它。其主人认为此马难以驯服，见先祖父要买，就贱卖给了懂马的先祖父。C先祖父骑着此马要是去了稍远一点的地方，且有事要多逗留会儿，马总会自己先回来。它
12、估计主人的事情办完了，又会自动去接他回来。D本地知州听说了这匹马的种种神奇传闻，决意要重金买马。先祖父刚开始不肯卖，然而考虑到知州的身份，就勉强答应了。解析：拔高了马的本领，是家人估计祖父事情办完了，要去接他回来，才叫马去的。答案：C7请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(7分)(1)令砦人驱马群于巷，蓦自墙登其脊，任所之。(2分)译文：_(2)凡所曾经历，语以地名，即能自至其处。(2分)译文：_(3)他人之厚豢，曾不一盼，独于其主而殉之身。(3分)译文：_答案：(1)叫寨子里的人把一群马赶进巷子里，突然从墙头跳到那马背上，任凭它跑到哪里。(2)凡是它所去过的地方，只要把地名告诉它，
13、它就能自己去到那个地方。(3)别人的丰厚供养条件，它不曾一顾，唯独对它的主人能够牺牲自己的生命。参考译文：先祖父崇级很喜欢马，也善于相马，家中常养数十匹马，都是劣马，并不满意。山寨的蛮人家里有一匹马，很喜欢踢人咬人，寨子中没有人敢接近它。出去放牧时，常听任它数日不归。先祖父听说后说道：“这恐怕是匹良马吧？”便派仆人招弟去看看。招弟回来，说的确是匹好马。先祖父又亲自去看，果真不错。便议价购买，马主人认为这匹马不太好驾驭，所以要价很便宜。不过说：“这马向来没有缰绳，要自己加上去。它服不服，与我无关。”招弟本擅长驯马，叫寨子里的人把一群马赶进巷子里，突然从墙头跳到那马背上，任凭它跑到哪里。翻过山坡，
14、越过小溪，来往大约跑了上百里。马稍稍疲倦些了，便对它说：“你服了吧！”马好像点了点头。就用布条做了缰绳，牵着回了家。(这马)此后才温顺善良无比，但是只有先祖父和先父能够骑它。如要去哪里，哪怕是二百里以外，一天跑个来回，也不曾迟于下午五点。驮点盐米什么的，比普通的马多二倍；跑路的速度也快两倍。每天能吃完四五斗小米。先祖父很喜欢它，常常亲自照顾它吃食，先祖父如不能照顾，那么先父或招弟给它吃。其他人如稍稍走近它，它就立刻把那人踢了咬了。它还听得懂人话。先父在羊安读书时，距离家里五十里。每月叫马去送米，背上驮满了东西，对它说：“送到羊安去！”它便独自去了。不久，先父听到了马叫声，那马已站在学舍门外了。
15、先父卸下驮来的东西，对它说：“快点回去吧！”不久，它又回到家里了。马跑来跑去，不需要人去驾驭。凡是它所去过的地方，只要把地名告诉它，它就能自己去到那个地方。所以先祖父要去远一点的地方，且有所逗留，马总会自己先回来。家人估计先祖父的事情办完了，要去接他回来时，都叫马去。本地知州听说了它的与众不同，决意要出高价买马。先祖父不肯卖，然而因为他是地方官，就勉强答应了。叫招弟牵马送去，系在州衙门口的木桩上。对那些养马的人说：“一定要用几个健壮的人看住此马。不然，是不能据有它的。”几个人都笑着点了点头。招弟出城才一里多路，马已拔起了木桩，飞奔而来，那木桩还在缰绳上。于是归还了买马钱，把马又牵回来了。州衙中
16、人说那马没有吃他们的一寸草一粒米。到先祖父去世的那天晚上，马叫得很悲伤，从此就不再吃东西，也死了。马在我家，前后算起来有三十年啊。我赞叹道：“它服从主人，感觉像是遇到了知己一样；它尽力干活，像是在报答知遇之恩。别人的丰厚供养条件，它不曾一顾，一心忠于它的主人，直到尽忠殉节。这是古代烈丈夫的事迹啊，想在现在的人中找到一个，也是不容易的啊。马啊！你还是匹披毛戴角的马吗！”8请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)论曰：司马迁、班固父子，其言史官载籍之作，大义粲然著矣。议者咸称二子有良史之才迁文直而事核固文赡而事详若固之序事赡而不秽详而有体使读之者亹亹而不厌，信哉，其
17、能成名也。答案：断句示例：议者咸称二子有良史之才/迁文直而事核/固文赡而事详/若固之序事/赡而不秽/详而有体/使读之者亹亹而不厌参考译文：史官评论道：司马迁和班固父子，他们说史官写的书籍，大义要旨一定要显著明白。评论的人都称道他们有优秀史官的才能。司马迁文辞直率而叙事准确，班固文辞华美而叙事详尽。像班固叙事，文辞华美却不妄加抑扬，叙事详尽又能注重体例，使读的人百读不厌，相信是这样，他们才成名成家的啊！(二)古代诗歌阅读(11分)9阅读下面这首诗，然后回答问题。屈原庙明梁辰鱼寒云掩映庙堂门，旅客秋来荐水蘩。山鬼暗吹青殿火，灵儿昼舞白霓旛。龙舆已逐峰头梦，鱼腹空埋水底魂。斑竹丛丛杂芳杜，鹧鸪飞处欲
18、黄昏。 【注】梁辰鱼：戏剧家，生活在君庸臣昏、阉党当政的明末时代。水蘩：即白蒿，可食，古代用为祭品。灵儿：与“山鬼”皆为屈原作品中民间传说的山神、仙灵的形象。峰头梦：指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事。杜：指杜蘅，香草名。 (1)在“鱼腹空埋水底魂”一句中哪个字用得最妙？请作简要赏析。(5分)答：_ (2)诗的尾联描绘了怎样的情景？这样结尾有何作用？(6分)答：_答案：(1)示例：“空”字用得最妙。此句慨叹屈原投水自尽，一个“空”字，包含着对屈原大业未竟、理想成空的深深惋惜；同时也揭示出，在昏庸黑暗的统治下，纵使志士仁人尽忠竭智，到头来也一切成空，落得可悲结局。(2)示例：诗的尾联描绘了屈原庙
19、周围萧索凄凉的景色：那泪痕点点的丛丛斑竹仿佛对着香草杜蘅低泣；那哀怨声声的深山鹧鸪好像对着黄昏落日悲啼。这样结尾的作用：既是与首联相呼应，进一步渲染和烘托了旅客纷纷前来瞻仰拜谒屈原庙的情感氛围；也是以景结情，情寓景中，给人无尽的情思和想象，表达了诗人对屈原悲剧的同情和对时世的忧愤。(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题做答，如果两题都答，则按甲题计分。)甲：_，_。_，池鱼思故渊。_，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。_，_。(陶渊明归园田居其一) 乙：_，善假于物也。(荀子劝学) 天下云集响应，_。(贾谊过秦论) _，谨拜表以闻。(李密陈情表)
20、_，归雁入胡天。(王维使至塞上) 鸟雀呼晴，_。(周邦彦苏幕遮) _，到黄昏，点点滴滴。(李清照声声慢)答案：甲：误落尘网中一去三十年羁鸟恋旧林开荒南野际榆柳荫后檐桃李罗堂前乙：君子生非异也赢粮而景从臣不胜犬马怖惧之情征蓬出汉塞侵晓窥檐语梧桐更兼细雨乙选考题三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。把信任留给你吴永群列车缓缓靠站停下。这是陇海线上的一个小站，站台上很乱，到处是卖食物的农民。我对他们篮子里的包子、白吉馍之类的食物不感兴趣，但那一袋袋金黄色的杏实在是让人馋涎欲滴。见很多旅客都在购买，我终于把手伸进了衣兜。这次出差很不顺，在兰州被偷了，现在身上只剩下五十元钱
21、了。我犹豫了一下，还是把这张五十元的钞票递给了车窗前一个卖杏的老头。老头接过我的钱，把一袋杏递过来，转身就跑去换零钱了。我趴在车窗前焦急地等待着，担心老头不回来。怕什么偏偏来什么，就在我焦急等待的时候，列车开动了。我的五十元钱就这么没了。这可是我最后的五十元钱啊，没了它，我得挨饿，下了火车还得步行三十里。我越想越气，冲着车窗就骂了起来：“真是穷山恶水出刁民”我憋着一肚子气，骂出去的话当然很不好听。对面一位老大爷听不下去了，就笑着劝我说：“小伙子，别发火！生气对身体不好！我觉得刚才那老头不像是骗子，肯定是没来得及换到零钱车就开了”我知道骂也没用，叹了口气闭上眼睛。饥饿中，我迷迷糊糊睡着了。刚进入
22、梦乡，突然被一阵喊叫声惊醒。我睁眼一看，一个漂亮女孩走过来大声问：“哎！刚才谁买杏没有拿到该找的零钱”我赶紧站起来大声说：“我！”女孩虽然年轻，但做事很稳重。她平静地问我：“那你说，买了多少钱的杏？卖杏的是男是女？你给了人家多少钱？该找你多少钱？”我准确回答了女孩的提问。女孩听了我的回答后，就笑着把四十五元钱递到了我手里，并告诉了我事情的经过女孩的座位在后面车厢，正好靠窗。刚才列车开动的时候，一个老头跑到窗口把这四十五元钱递给了女孩，请求她到前面车厢送给一个买杏的小伙子对面的老大爷看着我，笑着说：“怎么样，小伙子？我就说嘛，那老头不像是骗子。社会上有骗子，但毕竟是少数”望着手里的四十五元钱，我
23、有些无地自容。第二天上午，列车到达了终点站。下车出站的时候，又遇上了昨天那个送钱的漂亮女孩。女孩带着两个皮箱，我主动帮她提了一个。出站的时候，女孩告诉了我一个秘密原来，女孩昨天送钱时说的都是假话。这四十五元钱，其实是坐在我对面的老大爷给的。送钱这一幕，也是那位老大爷导演的。他从我的怒骂和抱怨中知道了我的处境，就借上厕所的机会，来到后面一节车厢，找到这位女孩，把我的事情一五一十说了一遍，然后掏出四十五元钱递给女孩，让她谎称这钱是那个卖杏老头托她送给我的女孩说：“那位老大爷真是个好人。他拿出这四十五元钱，不仅是为了让你不挨饿，能安全回到家，更是为了让这个世界多一份信任和善良啊”(选自故事家)(1)
24、小说第二段插入“我”出差被偷的情节有什么作用？(5分)答：_答案：交代故事发生的背景，为下文写“我”买杏被“骗”后出言不逊(破口大骂)做铺垫。(2)分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。(6分)我赶紧站起来大声说：“我！”女孩说：“那位老大爷真是个好人。他拿出这四十五元钱，不仅是为了让你不挨饿，能安全回到家，更是为了让这个世界多一份信任和善良啊”答：_答案：动作和语言描写。(或：细节描写)刻画了“我”被“骗”钱财后情况有所转机时的兴奋激动心理。语言描写。(或：侧面描写)从侧面表现了老大爷的高贵品质，揭示了小说的主题。(3)小说中的“老大爷”是一个怎样的人？请结合文本简要概括。(6分)答：
25、_答案：心地善良，富有智慧，乐于助人，对世人充满信任，为社会的进步传递正能量。(答出四点即可)(4)结合文本，谈谈本文以“把信任留给你”为题目有什么好处。(8分)答：_答案：高度概括了小说的故事情节，写出了老大爷通过自己的行为，使“我”增强了对世人的信任。点明了小说的主题。信任，应该是我们这个社会的主流风尚，我们每个人都应该把“信任”留下。言简意丰，耐人回味。题目中的“你”既指小说中的“我”，也指小说的读者。引发读者对“信任”这一话题的思考。(答出其中三点即可)四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。梦里不知身是客清心长长的静默，风吹叶落。1973年3月6日，81岁
26、的美国作家赛珍珠带着满腔遗憾和对中国无与伦比的思念与眷恋，永远闭上了双眼。自此，她倾情热爱的第二故乡中国，与她天各一方。1972年5月，收到拒绝她访华的回信时，赛珍珠衰老孤独的身体如同深秋的雨布，顷刻瑟瑟成薄凉。只是，误会也好，曲解也罢，甚至连那些常人难以接受的人身攻击，亦不能动摇她的“中国心”。她对中国的感情如同种子发芽生根，早已渗透到骨子里。赛珍珠一生中的前40年，除去回美国上大学的4年和读硕士学位的两年，均在中国度过。她自小跟一位姓孔的先生学习“四书五经”，说中国话，写中国字。童年的赛珍珠最喜欢听奶妈讲中国民间传说和历史故事，这些口头文学，对她以后的创作产生了很大的影响。19岁那年，父亲
27、安排她回美国读大学。在康奈尔深造时，她主修的是英文，论文却洋洋洒洒地写了中国与西洋。硕士毕业后，赛珍珠再次返回中国。在土地贫瘠的宿州生活了三年。其间，她接触到许多目不识丁、辛勤劳作的中国农民，亲眼目睹了他们如何在贫穷困苦以及天灾人祸中不屈不挠地挣扎和拼搏。最可贵的是，她还尽可能深入中国民间，四处走访，跟老百姓交朋友。因此，她对中国历史和现状的认识甚至不亚于许多中国作家。赛珍珠写中国，纯粹是出于对中国人民的关心、同情甚至是感恩。她曾说过：“我早已学会了热爱中国农民，他们如此勇敢，如此勤劳，如此乐观而不依赖别人的帮助。长久以来，我一直致力于为他们讲话。”就这样，赛珍珠怀揣一颗赤诚之心，为了表达对中
28、国兄弟姐妹的挚爱深情，她主动承担起“为民请命”的角色，成为中国人民和中国文化的“发言人”。1919年，赛珍珠与丈夫到金陵大学任教，在学校分配的一所小洋楼的阁楼上，她面向群山，文思泉涌，几乎完成了后为她赢得诺贝尔文学奖的全部作品，这座洋楼现在仍然静静地立在南京大学北园的西墙根旁。1931年，她以中国农民为题材的长篇巨作大地在纽约出版，引起轰动，她也在一夜之间名声大振。1932年，大地荣获普利策小说奖。1938年，她又荣获诺贝尔文学奖。赛珍珠一生共创作了近百部文学著作。接受诺贝尔文学奖时，赛珍珠在题为“中国小说”的演说中，向西方文化知名人士宣告：“虽然我生是美国人，但恰恰是中国小说而不是美国小说决
29、定了我在写作上的成就。”接着，她如数家珍地阐述了中国小说的起源与发展演变及其特征，又详细介绍了中国小说名著水浒传三国演义和红楼梦，最后，她由衷地说：“我想不出西方文学中有任何作品可以与它们相提并论。”另外，在创作大地之余，她还花费5年时间，翻译了中国古典文学名著水浒传。虽然迄今为止已有多种国外译本，但赛珍珠翻译的四海之内皆兄弟无疑是最为准确、最有影响力的。赛珍珠的文学创作不仅呈现给世界一个真实的中国，并且她亦是第一个把中国农民放在跟西方人同等地位描述的外国作家。这样的言论，对现在而言，似乎没什么大不了。然而，在当时那个对东亚充满偏见的年代，却可谓石破天惊。正如获得诺贝尔文学奖时，瑞典文学院的颁
30、奖词所言：“赛珍珠的作品，为西方世界打开了一条路，使西方人用更深的人性和洞察力去了解一个陌生而遥远的世界。”赛珍珠在世界上的影响力至今不衰，不仅在于她的文学成就，还在于她创立了世界首家无种族收养机构“欢迎之家”，为成千上万名儿童提供了生活保障与资助。由于各种原因，自1934年回到美国后，赛珍珠再没踏上过中国这片令她日思夜想的故土。虽然她被称做“大地之女”，然而她热爱的大地却不在脚下，而只能萦绕在梦里。梦里不知身是客，读大学时，籍贯一栏她填的是“中国镇江”。病逝后，按其遗愿，她的墓碑上没有任何称谓，只镌刻着自己手书的3个汉字：赛珍珠。 (选自读者)2011年18期，有删节。)(1)下列对传记有关
31、内容的分析和概括，不恰当的两项是(5分)()A即使受到误会、曲解甚至人身攻击，赛珍珠也没有动摇“中国心”，因为她认为自己的一生都属于中国。B赛珍珠热爱中国农民的勇敢、勤劳、乐观而不依赖别人的帮助的精神品质，因而承担起“为民请命”的角色。C在现在仍立在南京大学北园的西墙根旁的小洋楼的阁楼上，赛珍珠完成了赢得诺贝尔文学奖的全部作品。D赛珍珠是第一个把中国农民和西方人一视同仁的外国作家。这在当时充满偏见的时代，具有石破天惊的作用。E虽然赛珍珠被称为“大地之女”，但是自1934年回美国直到去世，她再也没有踏上中国这片令她魂牵梦萦的故土。答案：答C给3分，答D给2分，答E给1分，答A、B不给分。解析：C
32、项过于绝对，遗漏“几乎”。D项原文是说西方人对东亚充满偏见。E项原文中的语意转折并没有包括“且1934年回到美国直到去世”的信息。(2)赛珍珠对中国无与伦比的“倾情热爱”表现在哪些方面？请简要概括。(6分)答：_答案：获得普利策小说奖的长篇巨作大地以中国农民为题材。读大学时，籍贯填的是“中国镇江”。墓碑上镌刻自己手书的3个汉字：赛珍珠。1972年她申请访华被拒后受到打击。(3)请结合文章内容说说赛珍珠在中国生活的40年间，哪些经历为她取得的卓越文学成就奠定了坚实的基础。(6分)答：_答案：“四书五经”的从师学习和奶妈讲的中国民间传说和历史故事等口头文学的影响。广泛阅读中国小说并深入钻研水浒传三
33、国演义红楼梦等名著。深入中国民间，四处走访并跟百姓交朋友。(4)诺贝尔文学奖颁奖词中说赛珍珠的作品“为西方世界打开了一条路”，结合文本，谈谈你的理解。(8分)答：_答案：赛珍珠积累了中国的丰富生活经验，了解到大量民间传说和历史故事等，更感悟到了中国农民在贫穷困苦以及天灾人祸中表现出的不屈不挠的挣扎和拼搏精神，而且她用一片赤诚之心，以真诚平等为写作原则，使她的作品很好地揭示了中国的现状和中国文化的特点，为中国文化走向世界，为世界人民了解中国，搭设了良好的桥梁，所以说她的作品为西方世界打开了一条路。第卷 表达题五、语言文字运用(20分)13依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)() “中
34、国梦、光盘、倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大V、奇葩”等十条网友们_的流行语入围“2013年十大网络流行语”，立即引起了网友们的强烈共鸣。网络流行语，顾名思义就是在网络上流行的语言，是网民们_的表达方式。它作为一种在虚拟社会中广泛流行并影响到现实生活的语言形式，能得以迅速_，其原因_是符合语言省力的原则。它对于缓解人的紧张情绪、释放压力、放松心情具有重要的作用。A家喻户晓相沿成俗传播不啻B耳熟能详约定俗成蹿红无非C口授心传习以为常传扬大概D通俗易懂司空见惯蹿升也许解析：“耳熟能详”指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来，网络流行语对于网友来说，应是经常听到和十分熟悉的；“家喻户晓”指每
35、家每户都知道，但作为网络流行语来说，许多不上网的人却并不一定都知道；“口授心传”指通过口头讲授和心领神会来传授，而网络流行语不是通过口头讲授和心领神会来传授的；“通俗易懂”指不用解释就能让广大人民群众懂得，而网络流行语只是一种在虚拟社会中广泛流行的语言形式，其中一些词语的含义，如“倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX 、大V、奇葩”等，如果不作解释则是不能让广大人民群众懂得的。“约定俗成”指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的；“相沿成俗”指因袭某种做法传下来，形成风俗习惯；“习以为常”指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了；“司空见惯”指看惯了就不觉得
36、奇怪。“蹿红”指迅速走红、很快受欢迎；“传播”指广泛散布；“传扬”指事情、名声等传播；“蹿升”指急速上升。“无非”指不外乎、不超出某种范围以外，表示很肯定的意思；“不啻”指不止、不只，表示有省略的意思；“大概”指大致、大约，表示推测和不太准确的意思；“也许”指可能、或许，表示不很肯定的意思。根据整个语段的语境来看，B项的一组词语使用最恰当。答案：B14下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A美国国务院发言人珍普萨基在记者招待会上16日称桥下彻“言论荒唐透顶，带有侮辱性”。这是奥巴马政府正式对桥下彻的言论予以强烈谴责。B学生志向的高远和低下，对其能否成才有重要的作用。因此，激励学生科学地确立志
37、向，是学校教育中一项至关重要的内容。C针对当前严峻的国际经济形势，于2月28日开幕的世界经济论坛第三十九届年会确定了“重塑危机后的世界”，旨在寻找稳定金融市场与促使经济增长的良策。D为了在学校掀起“参与节水，做好地球小主人”的浓厚氛围，学校德育处开展了“节约用水，从点滴做起”的活动。解析：A.语序不对，应为“16日在记者招待会上”。C.成分残缺，在引号后加“的主题”。D.搭配不当，改“掀起”为“营造”。答案：B15下面是2013年中国图书馆年会会徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。(7分)答：_ _答案：造型似一本翻开的书，又似两本相互倚靠、
38、朝不同方向立起的书；寓意年会以“书”为纽带，沟通心灵。造型像一扇打开的门；寓意书籍可以打开人们心灵世界的大门。会徽粗实的边沿轮廓，勾勒出汉字“中”字，巧妙将“书”的形象和“中”的字形融于一体；寓意书香中国，人文中国。16依照下面的示例，另写两句话，可用“生命”为话题，也可另选话题。要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(7分)例如：假如生命是一列疾驰而过的火车，快乐和伤悲就是那并行的铁轨；_；_。答案：示例：假如生命是一首荡气回肠的乐章，成功与失败就是那跌宕的旋律；假如生命是一道绵延起伏的山峦，得意与失意就是那错落的峰谷。六、写作(60分)17阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文
39、章。古希腊亚力山大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被父亲征服了，自己将来再无用武之地。唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。读了上文，你有何感想？该如何面对前人？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，也可讲述身边的故事。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。写作指导：从两则材料看，“前人”应特指的是，走在我们前列的取得了突出成就的人或团体。联系生活，你就会发现这是一个值得思考的问题：父母总是会拿我们身边的优异者让我们作为榜样，老师也会叫我们选定追赶的目标，经济发展也总以发达地区或发达国家为标准。把卓越的前人看成是一个挑战还是一个障碍？想清楚这些，文章就有了主旨。
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