欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    第七课 第2课时 节奏与旋律(导学案)

    • 资源ID:121900       资源大小:21.75KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    第七课 第2课时 节奏与旋律(导学案)

    1、第三单元 在集体中成长 第七课第2课时 节奏与旋律一、学习目标1.在不同的集体中,我们会扮演不同的角色,承担不同的责任。2.学会调整自己的节奏,融入集体的旋律,排除角色冲突带来的烦恼。3.正确认识“小群体”和“小团体主义”,坚决反对小团体主义。二、自主预习1.在不同的集体中,我们扮演不同的 ,承担不同的 。2.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从 出发,自觉地让局部利益服从 ,个人利益服从 。3.在小群体中,彼此 , ,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。三、合作探究王萌萌这周“日程”安排很满:周日要参加一年一次的钢琴考级,每天要加抓时间练习;学校选派她为主角的话剧团参加市里“六

    2、一”儿童节慰问演出,每天放学后要排练一小时;下周二要代表学校参加全市的演讲比赛。可周二刚到家却发现妈妈正在生病高烧,需要送医院、需要照顾,而爸爸又出差在外。王萌萌真是崩溃了(1)针对上述材料,在排解角色冲突时需要考虑哪些问题?(2)怎样处理这样的角色冲突?(3)针对上述冲突,请你设计具体的解决方案。四、随堂演练1.人类生活离不开集体,从呱呱落地的那一刻起,我们便生活在人类的各种集体中。对此,下列说法正确的是() 我们同时属于多个集体每个集体都有自己的旋律在不同的集体中我们扮演不同的角色 不同的角色承担相同的责任 A B C D2.每个人都有自己的节奏,当自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时()

    3、A无关紧要,任其自然 B需要调整集体的旋律C需要调整自己的节奏 D应服从个人的节奏3.生活好比一个大舞台,每个人同时属于多个集体,在这些集体中又有不同的角色位置。下列说法正确的是() 不同的集体有不同的旋律每个集体都有自己的旋律我们应调整自己的节奏,和上集体的旋律我们应调整集体的节奏,和上自己的旋律 A B C D4.小群体关系在社会中大量存在。研究表明,规模小的群体比规模大的群体更有凝聚力和稳定性。小群体的积极作用有() 在小群体中可以相互接纳,相互欣赏我们可以找到自己的位置不再有矛盾和冲突我们可以体会到归属感和安全感与同伴互学共进,增长才干 A B C D5.日常生活中有些小群体往往以“_

    4、”的面目出现()A个体 B团体 C集体 D组合体6.“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此现象的认识正确的是() 在集体生活中,一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进小群体的成员间有亲密的友谊,有利于互帮互助集体中的小群体都有利于个人的成长进步小群体的节奏与集体旋律一致时,有利于推动集体建设 A B C D7.在集体生活中,我们面对矛盾、冲突,解决问题的过程是() 我们学习过集体生活的经历不可取的会产生麻烦,影响学习,没必要集体和谐发展、健康成长的过程A B C D8.在集体生活中,当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时,我们应该()A首先维护小群体成

    5、员的利益B拉帮结派,建立自己的小团体C明辨是非,坚持集体主义D将自身利益置于集体利益之上五、课后反思【答案】合作探究 (1)每个人都有自己的生活节奏,当自己的节奏和集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;当自己的节奏和集体的旋律存在差异时,为了保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,就可能因角色之间的冲突给我们带来烦恼。(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。(3)解决办法不唯一,言之有理即可。随堂演练1.A 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C


    注意事项

    本文(第七课 第2课时 节奏与旋律(导学案))为本站会员(可**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开