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    中考总复习:一元二次方程、分式方程的解法及应用--知识讲解(基础)

    • 资源ID:122003       资源大小:239.50KB        全文页数:8页
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    中考总复习:一元二次方程、分式方程的解法及应用--知识讲解(基础)

    1、中考总复习:一元二次方程、分式方程的解法及应用知识讲解(基础)责编:常春芳【考纲要求】1.理解配方法,会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程;2. 会解分式方程,解分式方程的基本思想是把分式方程转化成整式方程,把未知问题转化成已知问题,从而渗透数学的转化思想【知识网络】 【考点梳理】考点一、一元二次方程1.一元二次方程的定义只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程,叫做一元二次方程它的一般形式为(a0)2.一元二次方程的解法 (1)直接开平方法:把方程变成的形式,当m0时,方程的解为;当m0时,方程的解;当m0时,方程没有实数解 (2)配方法:通过配方把一元二

    2、次方程变形为的形式,再利用直接开平方法求得方程的解(3)公式法:对于一元二次方程,当时,它的解为 (4)因式分解法:把方程变形为一边是零,而另一边是两个一次因式积的形式,使每一个因式等于零,就得到两个一元一次方程,分别解这两个方程,就得到原方程的解要点诠释:直接开平方法和因式分解法是解一元二次方程的特殊方法,配方法和公式法是解一元二次方程的一般方法3一元二次方程根的判别式一元二次方程根的判别式为0方程有两个不相等的实数根;0方程有两个相等的实数根;0,所以方程有两个不相等的实数根(2)解:因为方程的两根互为相反数,所以,根据方程的根与系数的关系得,解得,所以原方程可化为,解得,.类型二、分式方

    3、程3(2015贺州)解分式方程:=【思路点拨】先去分母将分式方程化为整式方程,求出整式方程的解,再进行检验.【答案与解析】解:方程两边同乘以(2x+1)(2x1),得x+1=3(2x-1)-2(2x+1)x+1=2x-5,解得x=6检验:x=6是原方程的根故原方程的解为:x=6【总结升华】首先要确定各分式分母的最简公分母,在方程两边乘这个公分母时不要漏乘,解完后记着要验根.举一反三:【变式1】解分式方程:【答案】方程两边同乘以,得 经检验:是原方程的解,所以原方程的解是【高清课程名称:一元二次方程、分式方程的解法及应用 高清ID号: 405754关联的位置名称(播放点名称):例1(1)】【变式

    4、2】方程的解是x= 【答案】.4若解分式方程产生增根,则m的值是( ) A. B. C. D. 【思路点拨】先把原方程化为整式方程,再把可能的增根分别代入整式方程即可求出m的值.【答案】D;【解析】由题意得增根是:化简原方程为:把代入解得,故选择D.【总结升华】分式方程产生的增根,是使分母为零的未知数的值.举一反三:【高清课程名称:一元二次方程、分式方程的解法及应用 高清ID号: 405754关联的位置名称(播放点名称):例1(2)-例2】【变式】若关于的方程无解,则的值是 【答案】1.类型三、一元二次方程、分式方程的应用5轮船在一次航行中顺流航行80千米,逆流航行42千米,共用了7小时;在另

    5、一次航行中,用相同的时间,顺流航行40千米,逆流航行70千米.求这艘轮船在静水中的速度和水流速度.【思路点拨】在航行问题中的等量关系是“顺流速度静水速度水流速度; 逆流速度静水速度水流速度”,两次航行提供了两个等量关系.【答案与解析】设船在静水中的速度为x千米/小时,水流速度为y千米/小时 由题意,得 答:水流速度为3千米/小时,船在静水中的速度为17千米/小时.【总结升华】流水问题公式:顺流速度静水速度水流速度; 逆流速度静水速度水流速度;静水速度(顺流速度逆流速度)2;水流速度(顺流速度逆流速度)2.举一反三:【变式】甲、乙两班同学参加“绿化祖国”活动,已知乙班每小时比甲班多种2棵树,甲班

    6、种60棵所用的时间与乙班种66棵树所用的时间相等,求甲、乙两班每小时各种多少棵树?【答案】设甲班每小时种x棵树,则乙班每小时种(x+2)棵树, 由题意得: 答:甲班每小时种树20棵,乙班每小时种树22棵.6某服装厂生产一批西服,原来每件的成本价是500元,销售价为625元,经市场预测,该产品销售价第一个月将降低20%,第二个月比第一个月提高6%,为了使两个月后的销售利润达到原来水平,该产品的成本价平均每月应降低百分之几?【思路点拨】设该产品的成本价平均每月降低率为x,那么两个月后的销售价格为625(1-20%)(1+6%),两个月后的成本价为500(1-x)2,然后根据已知条件即可列出方程,解方程即可求出结果【答案与解析】 设该产品的成本价平均每月应降低的百分数为x 625(1-20%)(1+6%)-500(1-x)2=625-500 整理,得500(1-x)2=405,(1-x)2=0.81 1-x=0.9,x=10.9, x1=1.9(舍去),x2=0.1=10% 答:该产品的成本价平均每月应降低10%【总结升华】题目中该产品的成本价在不断变化,销售价也在不断变化,要求变化后的销售利润不变,即利润仍要达到125元,关键在于计算和表达变动后的销售价和成本价


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