【人教版】八年级上册历史精品学案：第6课 戊戌变法

1、第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第 6 课 戊戌变法一、学习目标1.知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物及其主要活动。2.了解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。二、自主预习1.宣传变法，推动维新变法思想广泛传播的影响最大的报刊是 的时务报和 的国闻报。2. ，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。因是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。3.变法触犯了以慈禧太后为首的 的利益。他们掌有实权，阻挠和破坏变法法令的贯彻。4. 被捕遇害，史称“戊戌六君子”。三、合作探究1.总结变法的内容并分析各个内容的影响？内容 影响（1）（2）（3）（4）（5）2

2、.变法有利于哪个阶级的利益？得到哪些人的拥护？变法触动哪些人的利益？四、随堂演练1.支持维新派进行变法的清朝皇帝是（ ）.咸丰皇帝 .同治帝 .光绪帝 .宣统帝2.谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是（ ）A.他是洋人的密探，卖国求荣 B.他甘为变法而捐躯C.慈禧太后杀的是贪官 D.他是没有地方可逃3.以下关于戊戌变法内容的表述中错误的一项是（ ）A.设立铁路矿务局、农工商总局和邮电局 B.允许官民上书言事，澄清官治，取消旗人特权 C.改科举，废八股，各地设立中小学堂，京师设立大学堂 D.裁汰旧军，精练陆军，创建北洋海军4.“戊戌变法虽然被扼杀了，但它将统治中

3、国人几千年的思想打开了缺口。”据此理解戊戌变法的作用（ ）A.提过了工作效率 B.起了思想启蒙C.民主共和深入人心 D.摧毁顽固派力量5.“举国鼓舞欢蹈，征求上书，民间疾苦，悉达天听。”这段话描述的是戊戌变法是哪项变法法令的实施情况（ ）A.开放言论 B.创办京师大学堂 C.保护农工商业的发展 D.准许创办报刊和组织强学会6.材料：“变者，天下之公理也。”请回答：（1）这句话是谁说的？（2）他是在什么背景下说出这句话的？（3）这句话反映了他什么样的主张？五、课后反思【答案】二、自主预习1.上海 天津 2.1898 年 6 月 11 日 3.顽固派 4.谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁三、合作探究1.内容 影响裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 有利于刷新吏治，使官民参与政治的积极性提高鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工商业 有利于中国资本主义发展改革财政，编制国家预算 有利于国家财政的制度化建设废除八股，改试策论，开办新式学堂 有利于思想的解放及西方思想的传入裁减绿营，训练新式军队 有利于提高军队的战斗力和军事素质2. 资产阶级；资产阶级、先进知识分子等；地主阶级顽固派四、随堂演练1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.（1）梁启超（2）甲午中日战争后，帝国主义掀起瓜分狂潮，民族危机空前严重。 （3）要求实行变法，以挽救民族危亡，发展资本主义。