欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    《中考大一轮数学复习》课件 课时40 图表信息题

    • 资源ID:123085       资源大小:2.07MB        全文页数:23页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    《中考大一轮数学复习》课件 课时40 图表信息题

    1、,课时40 图表信息题,夯实基本 知已知彼,图表信息问题是指从图像、图形、表格及文字说明等独特的表现形式中获取解题信息的问题,它以立意新颖、形式多样、取材广泛为特征,给人一种直观、形象和亲切的感觉,成为中考命题的热点根据实际问题中图表信息的不同形式大致上可分为四类:表格类信息问题,图像类信息问题,图形语言类信息问题和统计图表类信息问题 解决图表信息问题的关键是抓住“识”、“用”、“建”三点,具体做法: 1. “识图表”:(1)先整体阅读,对图表资料有一个整体了解,进而搜索有效信息;(2)关注数据变化;(3)注意图表细节的提示作用 2. “用图表”:通过认真阅读、观察、分析图表,获取信息根据信息

    2、中数据或图形特征,找出数量关系或弄清函数的对应关系 3. “建模型”:在正确理解各变量之间关系的基础上,建立合理的数学模型,解决问题,课前预测你很棒,B,B,课前预测你很棒,A,D,热点看台 快速提升,热点一 表格类信息问题 热点搜索 表格类信息问题是指将已知条件或结论呈现在表格中,通过阅读表格,捕捉解题信息,再经过对已获信息的分析、整理,解决问题的一类题型 解答这类问题的关键是仔细观察表格,根据数据特征找出数量关系,使之变成我们可利用的条件,进行推理计算,从而使问题获得解决,热点看台 快速提升,解析 (1)要将条形图补充完整,只要确定每月平均用水11吨的家庭用户数即可,结合条形图,可用样本数

    3、据减去各组对应数据(2)要求月平均用水的样本平均数,只要求出样本家庭总用水量,再除以样本容量即可;众数和中位数的确定可根据它们的定义,结合统计图信息解决(3)用100户家庭中月平均用水量不超过12吨的家庭占的百分数估计500户家庭的数量即可,热点看台 快速提升,热点看台 快速提升,答案: (1)37 (2)80千克 图略 (3)30元,热点看台 快速提升,热点二 图像信息问题 热点搜索 图像信息问题是指通过图像及一定的文字说明的表现形式作为载体来传递解题信息,为问题提供条件的一类题型 解决这类问题的关键是要善于从图像的形状、位置、特殊点及发展变化趋势等相关信息中受到启发,并能从中获取有用信息,

    4、获得解决问题的途径,进行推理计算,最终解决问题,热点看台 快速提升,热点看台 快速提升,热点看台 快速提升,B,热点看台 快速提升,热点三 图形语言信息问题 热点搜索 图形语言信息问题以图画加文字说明的形式出现,图文并茂,将已知条件自然地融于图画情景之中,题型新颖,设计独特 解决这类问题要求全方位审视图画,全面掌握其中所蕴含的信息,加以分析、提炼,选择和构建合理的数学模型快速准确地解决问题,热点看台 快速提升,热点看台 快速提升,热点看台 快速提升,热点看台 快速提升,热点四 统计图表信息问题 热点搜索 统计图表信息问题是以统计图表为载体的信息问题,旨在考查学生处理统计图表信息的能力 解决这类问题的关键是能够准确阅读统计图表,获取有效信息,并利用这些信息服务于学习和生活注意在获取相关信息时,常常需要将各个统计图表中的信息进行相互补充、相互导出,来获取完整的有效信息,热点看台 快速提升,热点看台 快速提升,热点看台 快速提升,热点看台 快速提升,解:(1)他们的抽样都不合理 因为如果1000名初中学生全部都在眼镜店抽取,那么该市每个学生被抽到的机会不相等,样本不具有代表性;如果只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,样本不具有广泛性 (2)(100049%100063%100068%)12000072000(名) 答:估计该市120000名初中学生视力不良的人数是72000名,


    注意事项

    本文(《中考大一轮数学复习》课件 课时40 图表信息题)为本站会员(hua****011)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开