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    2018-2019学年陕西省渭南市合阳县高二(上)期末数学试卷(文科)含详细解答

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    2018-2019学年陕西省渭南市合阳县高二(上)期末数学试卷(文科)含详细解答

    1、2018-2019学年陕西省渭南市合阳县高二(上)期末数学试卷(文科)一、选择题(每小题5分,共60分)1(5分)已知an为等差数列,a34,a5+a79,则a9()A4B5C6D72(5分)命题“x0,总有exx+1”的否定是()Ax0,总有exx+1Bx0,总有exx+1CD3(5分)已知集合,则(RA)B()A1,1B(1,1C(1,1)D1,1)4(5分)小王从甲地到乙地的往返时速分别为a和b(ab),其全程的平均时速为v,则()AavBvCvDv5(5分)“0ab”是“”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不是充分条件也不是必要条件6(5分)已知实数x、y满足,则2x

    2、+3y+4的最大值为()A7B13C15D177(5分)在ABC中,则BC边上的中线AD的长为()A1BC2D8(5分)过抛物线y24x的焦点F的直线交抛物线于A、B两点,且|AF|3|BF|,则直线AB的斜率为()ABCD9(5分)曲线在点(0,f(0)处的切线方程为()Ay10Bx2y+20C2xy+10D4xy+1010(5分)在ABC中,a、b、c分别为A、B、C的对边,且A45,B120,a6,则b()ABCD11(5分)已知双曲线的左焦点与抛物线y212x的焦点相同,则此双曲线的离心率为()A6BCD12(5分)设函数f(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(1)0,当x0时,

    3、xf(x)f(x)0,则使得f(x)0成立的x的取值范围是()A(,1)(0,1)B(1,0)(1,+)C(,1)(1,0)D(0,1)(1,+)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)13(5分)等比数列an中,则 14(5分)双曲线的方程,则k的取值范围是 15(5分)已知两个正实数a、b满足,并且a+2bm23m+4恒成立,则实数m的取值范围是 16(5分)函数f(x)ex3x+2的单调减区间为 三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤)17(10分)已知数列an的首项a11,且满足an+1(nN+)(1)求证:数列为等差数列,并求数列an的

    4、通项公式;(2)记bn,求数列bn的前项和为Tn18(12分)已知函数f(x)x3+ax2+bx+2(a,bR)的图象在点M(1,f(1)处的切线方程为12x+y30(1)求a、b的值;(2)求函数f(x)的单调区间;(3)求f(x)在2,4的最值19(12分)在ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且(1)求角B的大小;(2)若,且ABC的面积为,求的值20(12分)设点O为坐标原点,抛物线C:y22px(p0)的焦点为F,过点F且斜率为1的直线与抛物线C交于A、B两点,若|AB|8,求:(1)抛物线C的标准方程;(2)AOB的面积21(12分)已知函数()若曲线yf(x)在点P(

    5、1,f(1)处的切线与直线yx+2垂直,求函数yf(x)的单调区间;()若对于x(0,+)都有f(x)2(a1)成立,试求a的取值范围;()记g(x)f(x)+xb(bR)当a1时,函数g(x)在区间e1,e上有两个零点,求实数b的取值范围22(12分)已知椭圆C:过点A,且离心率为,过点M(3,0)作直线l交椭圆C于P、Q两点(1)求椭圆C的方程,并求出直线l的斜率的取值范围;(2)椭圆C的长轴上是否存在定点N(n,0),使得PNMQNA恒成立?若存在,求出n的值;若不存在,请说明理由2018-2019学年陕西省渭南市合阳县高二(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(每小题5

    6、分,共60分)1(5分)已知an为等差数列,a34,a5+a79,则a9()A4B5C6D7【分析】利用等差数列通项公式列出方程组,求出首项和公差,由此能求出结果【解答】解:an为等差数列,a34,a5+a79,解得,d,a9a1+8d5故选:B【点评】本题考查等差数列的第9项的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题2(5分)命题“x0,总有exx+1”的否定是()Ax0,总有exx+1Bx0,总有exx+1CD【分析】根据全称命题的否定是特称命题即可得到结论【解答】解:命题为全称命题,则命题“x0,总有exx+1”的否定是:x00,ex0x0+1,故选:D【点评】本题

    7、主要考查含有量词的命题的否定,比较基础3(5分)已知集合,则(RA)B()A1,1B(1,1C(1,1)D1,1)【分析】Ax|x1或x3,RA1,3,B2,13,+),(RA)B1,1【解答】解:由0得x1或x3,所以Ax|x1或x3,RA1,3),B2,13,+),(RA)B1,1故选:A【点评】本题考查了交,并,补集的混合运算,属基础题4(5分)小王从甲地到乙地的往返时速分别为a和b(ab),其全程的平均时速为v,则()AavBvCvDv【分析】设小王从甲地到乙地按时速分别为a和b,行驶的路程S,则v及0ab,利用基本不等式及作差法可比较大小【解答】解:设小王从甲地到乙地按时速分别为a和

    8、b,行驶的路程S则v0aba+b0vava综上可得,故选:A【点评】本题主要考查了基本不等式在实际问题中的应用,比较法中的比差法在比较大小中的应用5(5分)“0ab”是“”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不是充分条件也不是必要条件【分析】根据底数大于0小于1的指数函数在R上为减函数,先判断“0ab”“”的真假,与“”“0ab”的真假,然后根据充要条件的定义得到结论【解答】解:当“0ab”时,“”成立,故“0ab”是“”的充分条件;当“”时,“ab”成立,但“0ab”不一定成立,故“0ab”是“”的不必要条件故“0ab”是“”充分不必要条件故选:A【点评】本题考查的知识点是充

    9、要条件的定义及指数函数的单调性,其中根据指数函数的单调性,判断“0ab”“”的真假,与“”“0ab”的真假,是解答本题的关键6(5分)已知实数x、y满足,则2x+3y+4的最大值为()A7B13C15D17【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值【解答】解:作出实数x、y满足对应的平面区域(阴影部分)由z2x+3y+4,得yx+,平移直线yx+,由图象可知当直线yx+经过点A时,直线yx+的截距最大,此时z最大由,解得A(3,1)此时z的最大值为z2331+47,故选:A【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键7(

    10、5分)在ABC中,则BC边上的中线AD的长为()A1BC2D【分析】由余弦定理可得:AC2AB2+BC22ABBCcosBAB3,在ABD中,由余弦定理可得:AD2AB2+BD22ABBDcosB7,即可【解答】解:由余弦定理可得:AC2AB2+BC22ABBCcosBAB22AB30AB3 在ABD中,由余弦定理可得:AD2AB2+BD22ABBDcosB7,故选:D【点评】本题主要考查了余弦定理,考查了计算能力和转化思想,属于基础题8(5分)过抛物线y24x的焦点F的直线交抛物线于A、B两点,且|AF|3|BF|,则直线AB的斜率为()ABCD【分析】当点A在第一象限,通过抛物线定义及|A

    11、F|3|BF|可知B为CE中点,通过勾股定理可知|AC|,|BC|的关系,进而计算可得结论【解答】解:如图,当点A在第一象限时过A、B分别向抛物线的准线作垂线,垂足分别为D、E,过A作EB的垂线,垂足为C,则四边形ADEC为矩形由抛物线定义可知|AD|AF|,|BE|BF|,又|AF|3|BF|3m,|AD|CE|3m,|AB|4m,在RtABC中,|BC|2m,ABC60直线l的斜率为;当点B在第一象限时,同理可知直线l的斜率为故选:D【点评】本题考查抛物线的简单性质,注意数形结合、抛物线定义的应用,属于中档题9(5分)曲线在点(0,f(0)处的切线方程为()Ay10Bx2y+20C2xy+

    12、10D4xy+10【分析】求出原函数的导函数,得到函数在x0时的导数,然后由直线方程的斜截式得答案【解答】解:由,得f(x)cosx+,f(0)1,f(0)2,则曲线yf(x)在点(0,f(0)处的切线方程是y2x+1,即2xy+10故选:C【点评】本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,过曲线上某点处的切线的斜率,就是函数在该点处的导数值,是中档题10(5分)在ABC中,a、b、c分别为A、B、C的对边,且A45,B120,a6,则b()ABCD【分析】由已知利用正弦定理即可计算得解【解答】解:A45,B120,a6,由正弦定理,可得:b3故选:D【点评】本题主要考查了正弦定理在解三角

    13、形中的应用,属于基础题11(5分)已知双曲线的左焦点与抛物线y212x的焦点相同,则此双曲线的离心率为()A6BCD【分析】确定抛物线的焦点坐标,从而可得双曲线的几何量,由此可求双曲线的离心率【解答】解:抛物线y212x的焦点坐标为(3,0)双曲线的左焦点与抛物线y212x的焦点相同,c3,m+59m4双曲线的离心率为故选:B【点评】本题考查抛物线、双曲线的几何性质,考查学生的计算能力,属于基础题12(5分)设函数f(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(1)0,当x0时,xf(x)f(x)0,则使得f(x)0成立的x的取值范围是()A(,1)(0,1)B(1,0)(1,+)C(,1)(1

    14、,0)D(0,1)(1,+)【分析】由已知当x0时总有xf(x)f(x)0成立,可判断函数g(x)为减函数,由已知f(x)是定义在R上的奇函数,可证明g(x)为(,0)(0,+)上的偶函数,根据函数g(x)在(0,+)上的单调性和奇偶性,模拟g(x)的图象,而不等式f(x)0等价于xg(x)0,数形结合解不等式组即可【解答】解:设g(x),则g(x)的导数为:g(x),当x0时总有xf(x)f(x)成立,即当x0时,g(x)恒小于0,当x0时,函数g(x)为减函数,又g(x)g(x),函数g(x)为定义域上的偶函数又g(1)0,函数g(x)的图象性质类似如图:数形结合可得,不等式f(x)0xg

    15、(x)0或,0x1或x1故选:A【点评】本题主要考查了利用导数判断函数的单调性,并由函数的奇偶性和单调性解不等式,属于综合题二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)13(5分)等比数列an中,则【分析】根据等比数列的通项公式求出公比q2,再代入计算即可【解答】解:由,即q38,q2,故答案为:【点评】本题考查了等比数列的通项公式,属于基础题14(5分)双曲线的方程,则k的取值范围是k4或k2【分析】分别讨论双曲线的焦点在x,y轴上,可得k的不等式组,解不等式可得所求范围【解答】解:双曲线的方程为,若焦点在x轴上,可得4k0,k20,解得k2;若焦点在y轴上,可得4k0,k20,解得

    16、k4综上可得k的范围是k4或k2故答案为:k4或k2【点评】本题考查双曲线的方程,注意运用分类讨论思想方法,考查不等式的解法,属于基础题15(5分)已知两个正实数a、b满足,并且a+2bm23m+4恒成立,则实数m的取值范围是1,2【分析】将代数式a+2b与代数式相乘,利用基本不等式可求出a+2b的最小值,然后由题意得出m23m+4(a+2b)min,解出不等式即可得出m的取值范围【解答】解:,由基本不等式可得,即a+2b2当且仅当时,等号成立,由于a+2bm23m+4恒成立,所以,m23m+42,整理得m23m+20,解得1m2因此,实数m的取值范围为1,2故答案为:1,2【点评】本题考查利

    17、用基本不等式求最值,同时也考查了一元二次不等式的解法,考查计算能力,属于中等题16(5分)函数f(x)ex3x+2的单调减区间为(,ln3)【分析】求出原函数的导函数,由导函数小于0求解指数不等式得答案【解答】解:由f(x)ex3x+2,得f(x)ex3,由f(x)ex30,得xln3函数f(x)ex3x+2的单调减区间为(,ln3)故答案为:(,ln3)【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查指数不等式的解法,是基础题三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤)17(10分)已知数列an的首项a11,且满足an+1(nN+)(1)求证:数列为等差数列,并

    18、求数列an的通项公式;(2)记bn,求数列bn的前项和为Tn【分析】(1)由an+1,得2+,由此可判断为等差数列,可求,进而得到an(2)求出bn,利用错位相减法可求Tn【解答】解:(1)由an+1,得2+,又1,为等差数列,首项为1,公差为2,1+(n1)22n1,(2)bn(2n1)2n,Tn12+322+523+(2n1)2n,2Tn122+323+523+(2n1)2n+1,得,Tn12+222+223+22n(2n1)2n+12+23+24+2n+1(2n1)2n+12+(2n1)2n+1(32n)2n+16,【点评】该题考查等差数列的性质、数列求和等知识,考查学生的运算求解能力、

    19、转化能力,错位相减法是数列求和的重要方法,要熟练18(12分)已知函数f(x)x3+ax2+bx+2(a,bR)的图象在点M(1,f(1)处的切线方程为12x+y30(1)求a、b的值;(2)求函数f(x)的单调区间;(3)求f(x)在2,4的最值【分析】(1)求得f(x)的导数,可得切线的斜率,由切线方程可得a,b的方程组,解方程可得a,b;(2)求得f(x)的导数,令导数大于0,可得增区间;导数小于0,可得减区间;(3)求得f(x)的极值和端点处的函数值,即可得到所求最值【解答】解:(1)函数f(x)x3+ax2+bx+2的导数为f(x)3x2+2ax+b,图象在点M(1,f(1)处的切线

    20、方程为12x+y30,可得3+2a+b12,3+a+b9,解得a3,b9;(2)由f(x)x33x29x+2的导数为f(x)3x26x9,可令f(x)0,可得x3或x1;f(x)0,可得1x3,则增区间为(,1),(3,+),减区间为(1,3);(3)由f(x)0,可得x1,或x3,则f(1)7,f(3)25,f(2)0,f(4)18,可得f(x)在2,4的最小值为25,最大值为7【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调性、极值和最值,考查化简运算能力,属于中档题19(12分)在ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且(1)求角B的大小;(2)若,且ABC的面积为,求的值【分析

    21、】(1)由已知利用诱导公式,两角和差的余弦公式,求得tanB的值,可得B的值(2)由ABC的面积为,可得ac6由余弦定理可得:b2a2+c22accosBa2+c213即可求解【解答】解:(1)由已知得cos(A+B)+cosAcosBsinAcosB0,即有sinAsinBsinAcosB0,因为sinA0,所以sinBcosB0,又cosB0,所以tanB,又0B,所以B(2)ABC的面积为,ac6由余弦定理可得:b2a2+c22accosBa2+c213【点评】本题主要考查诱导公式,两角和差的余弦公式,正弦定理的应用,属于中档题20(12分)设点O为坐标原点,抛物线C:y22px(p0)

    22、的焦点为F,过点F且斜率为1的直线与抛物线C交于A、B两点,若|AB|8,求:(1)抛物线C的标准方程;(2)AOB的面积【分析】(1)由题可知直线AB的方程为:yx,代入y22px 化简,利用韦达定理以及抛物线的定义、|AB|8求得p的值,可得抛物线的方程(2)联立直线与抛物线方程,利用面积公式即可求解【解答】解:(1)由题可知F(,0),则该直线AB的方程为:yx,代入y22px,化简可得x23px+0设A(x1,y1),B(x2,y2),则有x1+x23p|AB|8,有x1+x2+p8,解得p2,抛物线的方程为:y24x(2)可得直线AB的方程为:yx1联立可得y24y40,y1+y24

    23、,y1y24AOB的面积S2【点评】本题考查了抛物线的性质,直线与抛物线的位置关系,属于中档题21(12分)已知函数()若曲线yf(x)在点P(1,f(1)处的切线与直线yx+2垂直,求函数yf(x)的单调区间;()若对于x(0,+)都有f(x)2(a1)成立,试求a的取值范围;()记g(x)f(x)+xb(bR)当a1时,函数g(x)在区间e1,e上有两个零点,求实数b的取值范围【分析】() 求出函数的定义域,在定义域内,求出导数大于0的区间,即为函数的增区间,求出导数小于0的区间即为函数的减区间() 根据函数的单调区间求出函数的最小值,要使f(x)2(a1)恒成立,需使函数的最小值大于2(

    24、a1),从而求得a的取值范围()利用导数的符号求出单调区间,再根据函数g(x)在区间e1,e上有两个零点,得到, 解出实数b的取值范围【解答】解:()直线yx+2的斜率为1,函数f(x)的定义域为(0,+),因为,所以,所以,a1所以, 由f(x)0解得x2;由f(x)0,解得 0x2所以f(x)的单调增区间是(2,+),单调减区间是(0,2)() ,由f(x)0解得 ; 由f(x)0解得 所以,f(x)在区间上单调递增,在区间上单调递减所以,当时,函数f(x)取得最小值,因为对于x(0,+)都有f(x)2(a1)成立,所以,即可 则 由解得 所以,a的取值范围是 () 依题得 ,则 由g(x

    25、)0解得 x1; 由g(x)0解得 0x1所以函数g(x)在区间(0,1)为减函数,在区间(1,+)为增函数又因为函数g(x)在区间e1,e上有两个零点,所以,解得 所以,b的取值范围是【点评】本题考查导数与曲线上某点的切线斜率的关系,利用导数求函数的单调区间以及函数的最值22(12分)已知椭圆C:过点A,且离心率为,过点M(3,0)作直线l交椭圆C于P、Q两点(1)求椭圆C的方程,并求出直线l的斜率的取值范围;(2)椭圆C的长轴上是否存在定点N(n,0),使得PNMQNA恒成立?若存在,求出n的值;若不存在,请说明理由【分析】(1)由题意可得,解得即可求出椭圆方程,设直线l的方程为:yk(x

    26、+3),联立椭圆方程,运用判别式大于0,解不等式即可得到所求范围;(2)假设存在定点N(n,0),使得PNMQNA恒成立,即kPN+kQN0恒成立运用直线的斜率公式,化简整理,结合韦达定理,即可得出结论【解答】解:(1)由题意可得,解得a2,b1,c,椭圆C的方程+y21,设直线l的斜率为k,则直线的方程为yk(x+3),代入椭圆方程+y21,整理可得(1+4k2)x2+24k2x+36k240,由0,解得k,(2)假设存在定点N(n,0),使得PNMQNA恒成立,即kPN+kQN0恒成立设点P(x1,y1),Q(x2,y2),由(1)知x1+x2,x1x2,由kPN+kQN+,得n,故存在定点N(,0)【点评】本题考查椭圆的几何性质与标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生的计算能力,属于中档题


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