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    专题34 文言文阅读(实战过关)(课外)(学生版)

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    专题34 文言文阅读(实战过关)(课外)(学生版)

    1、专题34 文言文阅读(实战过关篇)(课外篇)(学生版) 班级 姓名 过关情况 【2019杭州中考】阅读下面的文言文,完成下列小题。(甲)少述足下:某到京师已数月,求一官以出。既未得所欲,而一舟为火所燔,为生之具略尽,所不燔者人而已。人之多不适意,岂独我乎?然足下之亲爱我良厚,其亦欲知我所以处此之安否也,故及此耳。何时当邂逅,以少释愁苦之心乎?某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。诸不一一,千万自爱!(选自临川先生文集,有删改)(乙)孙少述,一字正之,与王荆公交最厚,故荆公别少述诗云:“应须一曲千回首,西去论心有几人?”其相与如此。及荆公当国,数年不复相闻,人谓二公之交遂睽。然少述初不以为

    2、意也。及荆公再罢相归,过高沙,少述适在焉。亟往造之,少述出见,惟相劳苦,两公皆自忘其穷达。遂留荆公,置酒共饭,剧谈经抵暮乃散。荆公曰:“退即解舟,无由再见。”少述曰:“如此,更不去奉谢矣。”然惘惘各有惜别之色。人然后知两公之未易测也。”(选自老学庵笔记,有删改)【注释】某:我,谦称。这里是王安石自称。乙文王荆公即王安石。燔:焚烧。睽:背离,不合。惟相劳苦:只是相互安慰。穷达:政治上的失意与显达。剧:流畅,痛快。解舟:退居江湖。奉谢:奉,敬辞。奉谢,表示谢意。16. 下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是( )A. 远离家乡B. 谋官不顺C. 财物受损D. 身体不适17. 请用“/”给文中画波

    3、浪线的句子断句。(限断两处)某 自 度 不 能 数 十 日 亦 当 得 一 官 以 出 但 不 知 何 处 耳。18. 参考词典解释,谈谈“亟”在文中的表达效果。亟往造之,少述出见,惟相劳苦,两公皆自忘其穷达。19. 用现代汉语书写下面句子的意思。遂留荆公,置酒共饭,剧谈经抵暮乃散。20. 王安石和孙少述的故事,在交友方面给了你哪些启示?请结合两文简要分析。(一)阅读下面文言文,完成下列小题。文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”

    4、赵借师于魏以伐韩文侯应之亦然二国皆怒而去已而知文侯以讲于已也皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山,克之,以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。(选自资治通鉴)【注】文侯:魏国君主。适:到去。虞:古代管理山泽的官。中山:中山国。击:文侯的儿子魏击。任座:人名。1下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是( )A古代车乘的总称

    5、,亦特指帝王的车,转指帝王。B战国时赵、韩、魏三国的合称。赵氏、韩氏、魏氏原为晋国大夫,战国初,分晋各立为国,故称。C寡人,即为寡德之人,意为“在道德方面做得不足的人”。是古代君主、诸侯王对自己的谦称。D外来的(人),与“主”相对。“上客”,即上等客人。2下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A魏文侯是个诚实守信的人,为了不违狩猎之约,弃宴亲自前往。B魏文侯坚持外交原则,曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国。C针对魏文侯封地于子的不当做法,任座敢于仗义执言,体现了他刚直不阿的性格。D魏文侯一会儿“怒”,一会儿“悦”,若非翟璜的巧妙解说,任座定会性命难保。3把下列句子翻译成现代汉语。(1)

    6、吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉! (2)向者任座之言直,臣是以知之。 (二)阅读下面文言文,回答下列小题。孟子见齐宣王,曰:“为巨室,则必使工师求大木。工师得大木,则王喜,以为能胜其任也。匠人斫而小之,则王怒,以为不胜其任矣。夫人幼而学之,壮而欲行之,王曰:姑舍女所学而从我,则何如?今有璞玉于此,虽万镒,必使玉人雕琢之。至于治国家,则曰:姑舍女所学而从我,则何以异于教玉人雕琢玉哉?”(孟子梁惠王下)【注释】工师:管理各种工匠的官员。璞玉:未雕琢加工过的玉。镒(y):古代重量单位,二十两(一说二十四两)为一镒。1解释下列句子中加点的词。(1)以为能胜其任也( ) (2)匠人斫而小之( )2用

    7、现代汉语翻译文中划线句。姑舍女所学而从我。 3孟子对齐宣王有怎样的期待?他是采用什么方式劝谏齐王的? (三)阅读下文,完成下列小题。谓秦王曰:“臣窃惑王之轻齐、易楚,而卑畜韩也。臣闻,王兵胜而不骄,伯主约而不忿。胜而不骄,故能服世;约而不忿,故能从邻。今王广德魏,赵而轻失齐,骄也;战胜宜阳,不恤楚交,忿也。骄忿非伯主之业也。臣窃为大王虑之而不取也。诗云:靡不有初,鲜克有终。故先王之所重者,唯始与终。何以知其然?昔智伯瑶残范、中行,围逼晋阳,卒为三家笑;吴王夫差栖越于会稽,胜齐于艾陵,为黄池之遇,无礼于宋,遂与勾践禽,死于干隧;梁君伐楚胜齐,制赵、韩之兵,驱十二诸侯以朝天子于孟津,后子死,身布冠

    8、而拘于齐。三者非无功也,能始而不能终也。”(节选自战国策秦策)【注释】:秦王:指秦武王。诗:即诗经。智伯瑶:又称智襄子,春秋末年晋国四卿之一。范、中行:指春秋末年晋国贵族范氏、中行氏。三家:指赵、韩、魏三国。梁君:指梁惠王。1解释下面句中加点的词。(1)鲜克有终( ) (2)卒为三家笑( )2翻译下面句子。(1)臣窃惑王之轻齐、易楚,而卑畜韩也。 (2)三者非无功也,能始而不能终也。 3选文中,进谏者向秦王提出了哪两条忠告? 4从个人成长角度,谈谈读文后你获得的启示。 (四)阅读下文,完成下列小题。苏轼私识范仲淹庆历三年,轼始总角,入乡校。士有自京师来者,以鲁人石守道作庆历圣德诗示乡先生,轼从

    9、旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也。先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶?则不敢知;若亦人耳,何为其不可?”先生奇轼言,尽以告之。且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉祜二年,始举进士,至京师则范公殁。既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰“吾得其为人盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?”选自宋苏轼范文正公文集叙)【注释】庆历:宋仁宋年号。乡先生:乡里的私塾先生。韩、范、富、欧阳:分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。嘉祜:宋仁宗的另一个年号。举进士:考中进士。1请用“/”给下面的文字断句。(限断二处)吾 得 其 为 人 盖 十 有 五 年 而 不

    10、 一 见 其 面2下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )A以鲁人石守道作/以其境过清,不可久居(柳宗元小石潭记)B先生奇轼言/舟首尾长约八分有奇(魏学洢核舟记)C则已私识之矣/吾妻之美我者,私我也(邹忌讽齐王纳谏D既葬,而墓碑出/既克,公问其故(曹刿论战)3用现代汉语翻译文中划线的句子。(1)童子何用知之? (2)此四人者,人杰也。 4苏轼对范仲淹有着怎样的感情?简要说说你的理由。 (五)阅读下面文言文,完成后面小题。真盐铁陈恕陈恕,字仲言,洪州南昌人。少为县吏,折节读书。恕通判澧州,澧自唐季为节镇兼领,吏多缘簿书干没为奸。恕尽擿发其弊,郡中称为强明,以吏干闻。恕知代州,入判吏部选事,

    11、拜盐铁使。恕有心计,厘去宿弊,整顿赋税,疏通货财,府库丰盈,太宗深器之,亲题殿柱曰“真盐铁陈恕”。后恕知贡举。恕自以洪人避嫌,凡江南贡士悉被黜退。又援贡举非其人之条,故所取甚少,而所取以王曾为首,及廷试糊名考校,曾复得甲科,时议称之。恕事母孝,母亡,哀慕过甚,不食荤茹,遂至赢瘠。(节选自宋史陈恕传)1解释文中加点词语的意思。少为县吏( ) 悉被黜退( )2翻译下面句子。太宗深器之,亲题殿柱曰“真盐铁陈恕”。 3读了这篇文章,说说陈恕是一个怎样的人。 (六)阅读下面文言文,完成下列小题。何陋轩记昔孔子欲居九夷,人以为陋。孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡之外。人皆以予自上

    12、国往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。夷之人其好言恶詈,直情率遂。始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹,莳之以卉药,琴编图史,学士之来游者,亦稍稍而集。于是人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”,以信孔子之言。(选自王文成公全书,有删节)【注释】蔡:周代古国。上国:国都。詈:骂。郁:阻滞。莳:栽种。信:通“伸”,伸张。1解释文中下列句子加点词的含义。(1)守仁以罪谪龙场( )(2)就石穴而居之( )(3)因名之曰“何陋”( )2翻译文中画线句子。(1

    13、)孔子曰:“君子居之,何陋之有?” (2)于是人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。 3从选文中你能看出“何陋轩”是如何来阐明孔子“何陋之有”的观点吗?请结合文章内容简要分析。 (七)阅读下面文言文,完成下列小题。东坡食汤饼吕周辅言:东坡先生与黄门公南迁相遇于梧、藤间。道旁有鬻汤饼者,共买食之。恶不可食。黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。徐谓黄门曰:“九三郎,尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之,曰:“此先生饮酒但饮湿而已。” 【注】汤饼:面条。黄门公:即苏轼弟苏辙。南迁:贬谪到南方。相遇于梧、藤间:绍圣四年苏轼贬海南,苏辙贬雷州,南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。鬻:卖。恶(c):通“粗

    14、”。九三郎:苏轼对弟弟的称呼。饮酒但饮湿:只管饮酒,莫管它的味道。1解释下列句中加点的词。(1)恶不可食( ) (2)徐谓黄门曰( )(3)尔尚欲咀嚼耶 ( ) (4)秦少游闻之( )2找出与例句中加点词用法相同的一项( )例句:秦少游闻之A无丝竹之乱耳 B水陆草木之花C环而攻之而不胜 D辍耕之垄上3用现代汉语翻译下面的句子。黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。 4从苏东坡的言行中你可以看出他是个_的人。(八)阅读下面文言文,完成下列小题。初,晖同县张堪素有名称,尝于太学见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈

    15、赡之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”【注释】晖:朱晖,与张堪同为东汉人。名称:名声,名望。太学:汉朝设在京城的最高学府。赈赡:救济。1下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )A晖同县张堪素有名称 素:向来 B尝于太学见晖 尝:曾经C晖少子怪而问曰 怪:责怪 D堪尝有知己之言 言:话语2下列句子中,加点的“以”的用法与例句相同的一项是( )例句:欲以妻子托朱生A可以为师矣 B以中有足乐者C皆以美于徐公 D故临崩寄臣以大事也3下列句子中,与“接以友道”句式相同的一项是( )A望之蔚然而深秀者,琅琊也。 B中峨冠而多髯者为东

    16、坡C岂能为暴涨携之去 D一鼓作气,再而衰,三而竭。4对原文有关内容理解与分析,下列表述不正确的一项是( )A朱晖很看重张堪,把他当朋友对待,并准备把妻子儿女托付给他。B朱晖认为张堪是前辈,对于张堪的托付只是拱手没有敢应承。C朱晖虽然没有当面应承,但对张堪的话铭记在心。D从文中可以看出,朱晖是一个很讲信用的人。5将下面的句子翻译成现代汉语。(1)晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。 (2)堪尝有知己之言,吾以信于心也。 (九)阅读下面的文言文,完成后面小题。王鬷,字总之,赵州临城人。七岁丧父,哀毁过人。既长,状貌奇伟。鬷少时,馆礼部尚书王化基之门,枢密副使宋湜见而以女妻之。宋氏亲族或侮易之,化

    17、基曰:“后三十年,鬷富贵矣。”果加所言。举进士,授婺州观察推官。代还,真宗见而异之,特迁太常博士、提点神州路刑狱,权三司户部判官。使契丹还,以尚书度支员外郎兼侍御史知杂事。上言:“方调兵塞决河,而近郡突歉,民力雕敝,请罢土木之不急者。”改三司户部副使。枢密使曹利用得罪,鬷以同里为利用所厚,黜知湖州。时龙图阁待刺马季良方用事,建言京师贾人常以贱价居茶盐交引,请官置务收市之。季良挟章献姻家,众莫敢逆其意,鬷独不可,曰:“与民竞利,岂国体耶!”擢天章阁待制、判大理寺、提举在京诸司库务,安抚淮南,累迁刑部。益、利路旱饥,为安抚使,以左司郎中、枢密直学士知益州。戍卒有夜焚营、杀马、胁军校为乱者,鬷潜遣兵

    18、环营,下今曰:“不乱者敛手出门,无所问。”于是众皆出,命军校指乱者,得十余人,即戮之。及旦,人莫知也。其为政有大体,不为苟察,蜀人爱之。拜右谏议大夫、同知枢密院事。景祐五年,参知政事,明年,迁尚书工部侍郎、知枢密院事。天圣中,得暴疾卒。赠户部尚书,谥忠穆。【注释】鬷:(zng) 侮易:侮辱 决河;黄河决口1下列各组句子中加点词语的解释,相同的一项是( )A使契丹还/使人之所恶莫甚于死者(鱼我所欲也)B方调兵塞决河/今齐地方千里(邹忌讽齐王纳谏)C及旦,人莫知也/及鲁肃过寻阳(孙权劝学)D真宗见而异之/陵罚臧否,不宜异同(出师表)2下列选项中加点词的意义与用法与例句都相同的一项是( )例:枢密副

    19、使宋湜见而以女妻之。A 马之千里者。(马说) B河曲智叟笑而止之。(墨公移山)C子独爱莲之出淤泥而不染。(爱莲说)D往之女家,必敬必戒,无违夫子。(富贵不能淫)3用现代汉语翻译下面的句子枢密使曹利用得罪,鬷以同里为利用所厚,黜知湖州。 4王鬷为什么受到蜀人爱戴,请用原文回答?请结合文章具体内容,谈谈王鬷是个怎样的人? (十)阅读下面文言文,完成下列小题。楚将伐齐,鲁亲之,齐王患之,张丐曰:“臣请令鲁中立。”乃为齐见鲁君。鲁君曰:“齐王惧乎?”曰:“非臣所知也,臣来吊足下。”鲁君曰:“何吊?”曰:“君之谋过矣。君不与胜者而与不胜者,何故地?”鲁君曰:“子以齐、楚为孰胜战?”对曰:“鬼且不知地。”

    20、“然则子何以吊寡人?”曰: “齐、楚之权敌也,不用有鲁与无鲁。足下岂如全众而合二国之后哉!楚大胜齐,其良士选卒必殪,其余兵足以待天下;齐为胜,其良士选卒亦殪,而君以鲁众合战胜后,此其为德也亦大矣。”鲁君以为然,身退师。【注】鲁君:鲁国国君。吊:悼念死者。足下:敬辞。古代下称上或同辈相称你可用足下。权敌:争夺权势的效手。选卒:挑选出来的兵卒、精兵。殪:死:退师:撤退军队1解释文中加点的词。(1)伐( ) (2)患( ) (3)身( )2翻译文中面线句子。(1)楚大胜齐,其良士选卒必殪,其余兵足以待天下。 (2)而君以鲁众合战胜后,此其为德也亦大矣。 3用自己的话说说张丐是如何使鲁国撒兵的。 (十

    21、一)阅读下面文言文,完成下列小题。庞公者,南郡襄阳人也。居岘山之南,未尝入城府。夫妻相敬如宾。荆州刺史刘表数延请不能屈乃就候之谓曰夫保全一身孰若保全天下乎 庞公笑曰:“鸿鹄巢于高林之上,暮而得所栖;鼋鼍穴于深渊之下,夕而得所宿。夫趣舍行止,亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已,天下非所保也。”因释耕于垄上,而妻子耘于前。表指而问曰:“先生苦居畎亩而不肯官禄,后世何以遗子孙乎?”庞公曰:“世人皆遗之以危,今独遗之以安,虽所遗不同,未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山,因采药不反。(节选自后汉书逸民列传)1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 荆州刺史刘表数延请/不能屈/

    22、乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎B. 荆州刺史刘表数延请不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全身孰若/保全大下乎C. 荆州刺史刘表数延请/不能屈乃就/候之谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎D. 荆州刺史刘表/数延请不能屈/乃就候之谓曰/夫保全/一身孰若/保全天下乎2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。世人皆遗之以危,今独遗之以安,虽所遗不同,未为无所遗也。 3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A. 庞公是一位避世隐居的高人,自食其力,从没有进过城府。B. 荆州刺史刘表去请庞公出山。特意带了很多钱财表示城意。C. 庞公不愿做官,运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。D.

    23、庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人,与庞公志趣相投。(十二)阅读下面文言文,完成下列小题。江陵府曲江楼记 (宋)朱 熹广汉张侯敬夫守荆州之明年,岁丰人和,幕府无事。常病其学门之外即阻高墉,乃凿门通道,以临白河,且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉,则大江重湖,萦纡渺弥,而西陵诸山,空濛晻霭,皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰:“此亦曲江公所谓江陵郡城南楼者邪?昔公去相而守于此,其平居暇日,登临赋咏,盖皆翛然有出尘之想。至其伤时感事,则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然惟恐其道之终不行也。悲夫!”乃书其扁曰“曲江之楼”,而以书来属予记之。余读敬夫之书,而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其

    24、上,瞻眺江山,览观形制,然后举酒相属,以咏张公之诗,而想见其人于千载之上,庶有以慰夙心者。张公远矣,而读其书者,未尝不为之掩卷太息也。是则是非邪正之实,乃天理之固然,而人心之不可已者。登此楼者,于此亦可以反诸身,而自得之矣。予于此楼,既未得往寓目焉。无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书岳阳。独次第敬夫本语,而附以予之所感者如此。后有君子,得以览观焉。 注释:晻(yn)霭:昏暗不明。曲江公,即张九龄,唐玄宗开元年间任宰相,后被李林甫诬陷,贬为荆州长史。曾作登郡城南楼诗。1、下列语句中加点词解释有误的一项是( ) A.常病其学门之外即阻高墉 病:担心,忧虑 B.而汲汲然惟恐其道之终不行也 行

    25、:实行,推行 C.而以书来属予记之 属:通“嘱”,嘱咐D.于此亦可以反诸身 反:反对,违背2、将文中划线句子翻译成现代汉语。 (1)余读敬夫之书,而知兹楼之胜。 译文:_ (2)无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书岳阳。 译文:_ 3、作者借为曲江楼作记,抚今追昔,抒写的所思所感是什么?请概括作答。(4分)答:_ (2)朱熹因为张敬夫提到了张九龄的经历,想到了读过他书的人都会对是非曲直有所感悟,想到只要登上此楼的人,都能从登楼眺望中得到感悟、收获。(十三)阅读下面文言文,完成下列小题。甲夜登华子岗,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独

    26、坐,僮仆静默,多思曩昔携手赋诗,步仄径,临清流也。当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝(句隹)。斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣也。王维山中与裴秀才迪书(节选)乙山川之美,古来共谈。高峰入云,清澈见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 陶弘景答谢中书书1.下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是( )A.上使外将兵 B.其一犬坐于前C.腰白玉之环 D.日扳仲永环谒于邑人。2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是

    27、( )A.实是欲界之仙都。 然是中有深趣也。B.未复有能与其奇者。 与月上下。C.复与疏钟相间。 肉食者谋之又何间焉。D.倘能从我游乎? 请从吏夜归。3.把文中加横线的句子翻译成现代汉语。夕阳欲颓,沉鳞竞跃。_非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?_4. 甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是写声音描写,其作用有何不同?_5.甲、乙两文都是写给朋友的书信,分别表达了作者怎样的愿望?_(十四)阅读下面文言文,完成下列小题。金山寺(并序)宋梅尧臣昔尝闻谢紫微言金山之胜,峰壑攒水上,秀拔殊众山,环以台殿,高下随势,向使善工摹画,不能尽其美。初恨未游,赴官吴兴,船次瓜洲,值海汐冬落,孤港未通,

    28、独行江际,始见故所闻金山者,与谢公之说无异也。因借小舟以往,乃陟回阁,上上方,历绝顶以问山阿,危亭曲轩,穷极山水之趣。一草一木,虽未萼发,而或青或凋,皆森植可爱。东小峰谓之鹘山,有海鹘雄雌栖其上,每岁生雏,羽翮既成,与之纵飞,迷而后返,有年矣。恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟,其亦不取近山之物以为食,可义也夫。薄暮返舟,寺僧乞诗,强为之句以应其请。偶然而来,不得仿佛,敢与前贤名迹耶。吴客独来后,楚桡归夕曛。山形无地接,寺界与波分。巢鹘宁窥物,驯鸥自作群。老僧忘岁月,石上看江云。 注释谢紫微:谢绛,作者妻兄。陟:登,上。上方:佛寺。山阿():山岳。萼():花萼。鹘(h):一种凶猛的鸟。羽翮(h):羽毛。

    29、桡(ro):船桨。1.下列句中停顿不正确的一项是( ) A昔尝闻/谢紫微言金山之胜 B向使/善工摹画C穷极/山水之趣 D恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟2.用现代汉语翻译下面句子。(1)始见故所闻金山者,与谢公之说无异也。 (2)薄暮返舟,寺僧乞诗,强为之句以应其请。 3.金山寺诗中,“吴客”指的是 ;诗句“山形无地接”与诗文中“ ”句的内容相呼应。10.你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗?请结合诗文作简要分析。 (十五)阅读下面文言文,完成下列小题。游大林寺 白居易(唐) 余与河南元集虚辈(中考原题为“余与河南元集虚,范阳张允中凡十七人,”),自遗爱草堂历东、西二林,抵化城,憩峰顶,登香炉峰,宿大林

    30、寺。大林穷远,人迹罕到。环寺多清流苍石,短松瘦竹。寺中惟板屋木器,其僧皆海东人。山高地深,时节绝晚,于是孟夏,如正、二月天。山桃始华,涧草犹短,人物风候,与平地聚落不同。初到,恍然若别造一世界者。因口号绝句云:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。 既而,周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因与集虚辈叹,且日:“此地实匡庐第一境,由驿路至山门,曾无半日程。自萧、魏、李游,迨今垂二十年,寂寞无继者。嗟呼,名利之诱人也如此!” 时元和十二年四月九日,乐天序。选自上海古籍出版社白居易及其作品选注释元集虚:唐代隐士,隐居庐山,善文会乐,与向居易交情甚好。历

    31、:经过。穷远:十分僻远。于是:在这里。华:同“花”,此作动词,开花。聚落:村落,村庄。别造:别外来到。造,到访。口号:随口吟诗。芳菲:花草,此处泛指百花。长恨:常恨。(11)萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤:分别指唐代比部郎中萧存、户部郎中魏弘简、右补阙李渤三人。李渤,苏轼石钟山记一文中曾提及。(12)匡庐:庐山。相传周朝时有匡氏七兄弟隐居庐山,故有此说。(13)曾:还。(14)迨:至,到。(15)垂:将近。1、对下面句子朗读节奏划分正确的一项是( ) 此地实匡庐间第一境 A此地实匡庐间第一境 B此地实匡庐间第一境 c此地实匡庐间第一境 D此地实匡庐间第一境2、解释文中加点词的意思。 (1)华(

    32、 ) (2)造( )3、翻译文中画线句子。 环寺多清流苍石,短松瘦竹。4、用自己的话说说白居易一行游大林寺的行踪。(2分) 5、大林寺景色优美却游人甚少,其原因是什么?请用文中语句回答。(十六)阅读下面文言文,完成下列小题。常熟有桑悦者,字民怿。书过目,辄焚弃,曰:“已在吾腹中矣。”为诸生,上谒监司,曰“江南才子”。监司大骇,延之校书,预刊落以试悦。文意不属者,索笔补之。学士丘濬重其文,属使者善遇之。使者至,问:“悦不迎,岂有恙乎?”长吏皆衔之,曰:“无恙,自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至,益两使促之。悦怒曰:“始吾谓天下未有无耳者,乃今有之。与若期,三日后来,渎则不来矣。”使者恚,欲收悦,缘濬故,不果。三日来见,长揖使者。使者怒,悦脱帽竟去。使者下阶谢,乃已。所著书,颇行于世。 【注】刊落:削除,删去。衔:怨恨。渎:轻慢。1.解释下列句中加点的实词。 监司大骇,延之校书( ) 益两使促之 ( ) 使者恚,欲收悦 ( ) 使者下阶谢,乃已( )2.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是( ) 例句:预刊落以试悦A. 衣食所安,弗敢专也,必以分人 (曹刿论战) B.策之不以其道 (马说)C.诚宜开张圣听,以光先帝遗德 (出师表)


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