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    2017-2018学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末语文试卷(含详细解答)

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    2017-2018学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末语文试卷(含详细解答)

    1、2017-2018学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末语文试卷一、(共12分,每小题3分)1(3分)下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是()A倏忽 恣睢(su) 折本(sh) 沁人心脾(qn)B澄清 寒噤(jn) 祈祷(q) 哽咽难语(y)C诧异 嗤笑(ch) 佞言(nng) 忍俊不禁(jn)D楔机 亵渎(xi) 揶揄(y) 强词夺理(qing)2(3分)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()水浒传讲述了北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉,由被迫落草,发展壮大,直至受到朝廷招安,东征西讨的 ,塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等众多的英雄人物,艺术地再现了中国古代劳动人民反抗压迫、

    2、英勇斗争的 画卷, 了封建统治阶级残暴腐朽的本质以及当时尖锐的社会矛盾。但作品一味歌颂、美化宋江,鼓吹“忠义”和“替天行道”,则表现出严重的思想 。A历程 悲壮 暴露 界限B过程 悲惨 暴露 界限C历程 悲壮 揭露 局限D过程 悲惨 揭露 局限3(3分)下列各项中,有语病的一项是()A纪念马克思诞辰200周年大会于2018年5月4日在人民大会堂举行,习近平出席大会并发表讲话。B某些出版社肆意编造了一些“趣闻”来迎合低品位的读者,致使某些出版物产生了恶劣的社会效应。C武汉市政府正着手建立和实施长效激励机制,以求推进武汉特色文化旅游产业快速发展和逐步升级。D凭借着厚重的历史文化底蕴,场景恢弘而又陈

    3、设典雅的展览,使辛亥革命博物馆的造访者络绎不绝。4(3分)下列各句标点符号使用不规范的一项是()A尤其是那些长期的、远景的目标,如果不将其分解成若干具体指标,很可能会因无序而走走停停、精神懈怠,或因无望而悲观消极、轻言放弃。B合理分解目标,有利于科学配置资源,保持自我激励,自我加压的态势,把初始阶段的劲头延续到最后。“冠军的智慧”其实恰恰就表现在此处。C一次次成功不仅能够验证“方向对头”,还能助人累积迎难而上的必胜信念、积小胜为大胜的实干精神、扬长避短的科学态度,激发“胜利者心态”。D在纪录片大国工匠中,錾刻工艺师孟剑锋总结道:錾刻是精细活儿,有熔炼、掐丝、整形等工艺,每道工艺要求都非常精细,

    4、不能有丝毫闪失。二、(共9分,每小题9分)5(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。人体冷冻技术曾不止一次地出现在科幻片里,而中国首例本土人体冷冻手术的实施,使它高调进入公共舆论。尽管从现有的技术发展水平看,一个人在被实施人体冷冻之后,未来能否被成功唤醒,仍然是个未知数,但这并不妨碍公众对人体冷冻的真正应用予以期待。约二十年前,生物克隆技术孕育出克隆羊“多莉”,人们开始密切关注克隆人可能造成的伦理问题。今天,人体冷冻涉及相似的伦理问题,一个很简单的问题是:如果一个人冷冻数十年、数百年后被唤醒,那么他面对比自己年老的子孙后代,该如何称呼?如何相处?传统上以年龄为尺度的伦理秩序,将受到极大的挑战。科

    5、幻电影太空旅客就以人体冷冻技术为背景,设想了可能牵涉到的伦理问题。在一艘飞往深太空的飞船上,因为冷冻机器故障,一名乘客被提前唤醒,而且无法重新进入冷冻状态,此时距离目的地星球还有几十年时间。为了排解寂寞,他唤醒了另一位女乘客。但是,在飞船上,“时间”是没有价值的,让一个人提前结束冷冻,在飞船上白白耗费没有意义的人生,几乎是一种谋杀。在现实层面,人体冷冻仍然是大胆的设想,谁也不知道几十年后这些被冷冻的躯体能否被唤醒。但是,伦理思考应当走在技术前面,在技术成熟之后再探索新的伦理秩序,往往要付出惨痛的代价。几百年前,殖民者踏上新大陆,对技术水平落后的土著人大肆杀虐。这被视为理所当然。人们花了几百年时

    6、间,才初步实现了种族、文明的平等,对殖民暴行的反思才被写入历史教科书。冷冻几十年甚至更长时间,前面设想的代际身份认可问题,只是表象之一。更实质的问题是,经历了漫长的“休眠”,假设成功苏醒,被冷冻者能否适应新的文明和新的社会?彼时,跟他同年代生活的人要么垂垂老矣,要么离开人世,要么也在冷冻状态中,他需要构建新的社会关系网。而因为技术和文明的迅速发展,他如何在新时代中生存也是个问题。如果一个清代末年的人穿越到当下,应该也会感到极大的不适吧。在人类社群关系上,“冷冻人”会不会成为异类?他们会不会被隔离,被歧视?这也是需要审慎评估的问题。漫长的冷冻期,实质上让人实现了一趟时间旅行,但这趟时间旅行是不可

    7、逆转的。“冷冻人”既是技术的受用者,也是被技术远远甩在后边的群体。他们或许因此延长了时间尺度上的“年龄”,但并没有延长心理尺度上的年龄。他们可能要跟正常成长的人类争夺资源,进而形成新的社会矛盾。凡技术进入应用,技术就不再是技术本身,而是人们社会关系的影响因素,移动社交APP改变了人们的社交姿态,见面不再是社交的唯一方式;共享交通工具改变了人们的出行习惯,又带来了新的管理问题从大的文明尺度看,人们当下热议的这些技术仅仅是很小的改变,但足以让人们的社会关系发生天翻地覆的变化。那么,对于像人体冷冻这样堪称改变时代的技术,难道不应该未雨绸缪,通盘考虑一切伦理挑战吗?(选自科学前沿2018年第5期,有删

    8、改)(1)阅读段,下列对文本相关内容的理解正确的一项是 A虽然一个人在被实施人体冷冻之后,不一定能被成功唤醒,但公众依然对人体冷冻的真正应用怀有憧憬。B人体冷冻技术带来的伦理问题,将会比生物克隆技术孕育出克隆羊“多莉”而造成的伦理问题更加严峻。C人体冷冻使列祖列宗比子孙后代还年轻,打乱了以年龄为尺度的传统伦理秩序,带来称呼、相处的困难。D援引以人体冷冻技术为背景的科幻电影太空旅客一例,旨在说明对于冷冻人来说,时间是无价值的。(2)阅读段,下列对文本相关内容的理解正确的一项是 A正是因为存在代际身份认可问题,几百年前的殖民者才会理直气壮地对新大陆上的土著人进行疯狂地、残忍地杀虐。B能否适应新的文

    9、明和社会,能否构建新的社会关系网,如何在新时代中生存是冷冻人成功苏醒后需面临的实质问题。C在人类社群关系上,“冷冻人”会因落后于时代、跟正常成长的人类争夺资源而被视为异类,而产生新的社会矛盾。D从大的文明尺度看,我们应将移动社交APP、共享交通工具技术看作是引起人们社会关系天翻地覆变化的根本原因。(3)对本文作者写作目的理解正确的一项是 A向公众呼吁实施人体冷冻技术大势所趋,势在必行。B向公众呼吁“冷冻人”苏醒之前不妨思索伦理问题。C向公众呼吁延长寿命时兼顾延长心理尺度上的年龄。D向公众呼吁通过应用技术彻底改变人们的社会关系。三、(共9分,每小题13分)6(13分)阅读下面的文言语段,完成下列

    10、各题义田记钱公辅 范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之。 方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬,皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食人一升,岁衣人一绢,嫁女者五十千,再嫁者三十千,娶妇者三十千,再娶者十五千,葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入稻八百斛。以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉,仕而居官者罢其给。此其大较也。 初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁,后世子孙承其志,修其业,如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身

    11、。殁之日身无以为敛子无以为丧唯以施贫活族之义遗其子而已。(选自古文观止,有删改)【注】负:背倚,此处可译为靠近。常稔(rn)之田:常熟之田,良田。屏:指罢官或离职。(1)对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是 A葬者如再嫁之数如:同一样B屏而家居俟代者与焉俟:等待C此其大较也较:比较D而力未逮者二十年逮:达到(2)为文中画波纹线的语句断句正确的一项是 殁之日身无以为敛子无以为丧唯以施贫活族之义遗其子而已A殁之日身/无以为敛/子无以为/丧唯以施贫/活族之义遗其子而已B殁之日身无/以为敛子/无以为丧唯以施贫/活族之义遗/其子而已C殁之日/身无以为敛/子无以为丧/唯以施贫活族之义/遗其子而已D殁之

    12、日/身无以为敛子/无以为丧/唯以施贫活族之义遗其子而已(3)下列对文本的理解,正确的一项是 A范文正公乐善好施,不论是关系亲密而家中贫困之人,还是关系疏远而贤明高尚之人,他都给予救助。B范文正公富贵显达的时候,买了靠近外城的一千亩良田,还亲自掌管资金的调配,并且适时地统收统付。C范文正公对九十口族人进行按劳分配,如每人每天给一升米,每年给一匹绢,嫁女儿的给钱五十千等。D范文正公早年就着手筹划置办义田赡养救济同族的人,可借他去世后,子孙因贫困而未能继承其遗志。(4)将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。7(6分)填空。(1)东临碣石, 。(曹操观沧

    13、海(2)采菊东篱下, 。(陶渊明饮酒(其五)(3)高柳夹堤,土膏微润,一望空阔, 。(袁宏道满井游记)五、(22分)8(22分)下面的文章,完成下列各题。门 道游睿大院里安静得要命。昨天晚上父母就已经跟他说过,今天他们要带着家丁们去地里抢收庄稼,让他自己在家和小普玩。他伸了个懒腰,跨出房门,看见小普正在院子里射箭。那是一把自制的弓箭,用一根竹竿弯成弓,绑一根麻绳做的弦。只见小普把一支箭搭在弓上,满满地拉开,然后一松手,十米开外的一只麻雀就落了下来。他兴奋不已。原来你还有这本事?他说:“小普,我知道一个地方,有很多野兔和山鸡,我带你去。”小普立即直了身子说:“少爷,我们去不了,我爹怕我把你带出去

    14、惹祸,就把门锁上了,我出不去。”他走到小普面前说:“大门不是开着的吗?怎么会出不去?”小普说:“那是你们走的门,我们走的小门被我爹锁上了。”那道小门确实是锁住了。小门就在大门的旁边。大门宽敞开阔,而小门却又矮又窄,像个仆人一样尾随于大门之侧。在他们家里,只有主人才可以走大门,家丁们进出都只能走小门,小普也不例外。他把手搭在小普肩上说:“多大点事儿啊,你和我一道走大门去。”小普赶紧把他的手拿下来说:“少爷万万不可。这可是咱大院的规矩,家丁走大门就犯了大忌,得受罚的。”他看着小普,小普一脸严肃。他笑着说:“规矩还不是人定的吗?你就跟我去试试,看看从大门走出去能怎样。小普,现在你听我两件事:第一,没

    15、有外人的时候,不准叫我少爷;第二,你现在站好,让我背你,”小普连忙摆手说:“少爷,哪一条我都不能答应!”他立马一弯腰,就在这一瞬间,他背起小普就往门外跑去。小普在他背上挣扎着说:“少爷,你快放下我,放下我!”他却一言不发,牢牢地把小普背在背上,一步一步迈向大门。虽然只有十来步路,到了大门口,他却已经出了汗。待他放下小普,却发现小普哭了。小普泪流满面地叫“少爷”。他怒斥道:“不准叫少爷,我长你才几天,叫哥。”小普看着他,好半天才低低地叫了声“哥”。他立刻笑了,把手搭在小普肩膀上说:“小普,我们本来都一样,没什么主仆之分,我们应该走一样的门,明白吗?”小普一直看着他,好半天才点头说“嗯”。但是他没

    16、有想到,没过几天,他就被父亲送到外国读书了。因为走得匆忙,他没有来得及和小普告别。而这一去,就是整整七年。七年后的这一天,当他不得不拖着行李箱回到家乡的时候,伴随他的,还有一个噩耗;日军侵略了他的家乡,他的父母和家丁都被日军残忍杀害,唯有小普幸存,但小普却投靠了日军。他全身的血液都沸腾了,他无法想象小普为什么会做出那样的选择。他在国外的几年学习中,已经接受了比较先进的思想,作为组织的一员,他不得不化悲痛为力量,暗中从事地下党组织的情报工作。这一天,他化装成一个车夫,拉着一辆黄包车来到了自家大院附近,他远远地看到,大院的大门似乎并没有什么改变,只是门前多了日军的岗哨。不过大门紧闭,唯有大门旁低矮

    17、狭窄的小门开着,一些日本兵在那道小门里进进出出。这时,一个戴黑礼帽的人坐到了他的车上。“送我去院里。”那人说。他并不抬头,拉着那个人就往院里走。当他走到大门口,日本兵向车上的人敬个礼,却拦住了他。车上的人并不说话,递给他一张纸币。他接过钱掉头就走,走了几步,他又忍不住回头,看见戴黑礼帽的人昂首阔步,从大门走了进去。他加快了步子,跑到一个僻静的地方,才打开那张纸币。纸币中间,央着一张小纸条,上面写着几句话:哥,谢谢你背着我走了一次大门,我后来才明白,家丁也可以走大门,也可以选择正确的道路。小普。他翻过纸条,只见纸条的背面,是组织期待已久的日军作战布点图。他远远地回头看着那道大门,含泪笑了。(选自

    18、小小说选刊,有删改。)(1)“他”不让小普称自己为少爷,要小普叫自己哥,这表明“他”具有怎样的思想观念?请你简要回答。(2)小主人“他”对小普那么好,可小普为什么哭了呢?请你结合文本简要分析小普哭的原因。(3)“他”为什么“含泪笑了”?请你结合文本简要分析。(4)请你阅读第段,结合小说标题“门道”简要概括小说的创作意图。六、(8分)9(8分)按要求完成各题。 中考是人生中关键的一步,中考志愿填报也是一门学问。为了帮助九年级学生理性填报中考志愿,选定适合自己的高中学校就读,崇文学校决定组织同学们进行一次以“中考志愿填报”为主题的综合性学习活动。(1)要做到“理性填报中考志愿”应该注意哪些问题?请

    19、你从三个不同的方面写下你探究的结论。(2)就要填报中考志愿了,在与你们班几个成绩优秀的同学的交谈中,你得知已经有好几所本区和外区的省级示范高中学校向他们发出了报考邀请函,希望能签约预录,这几个同学正在为将来选择哪个区的高中学校就读而犹豫不决。你想起了在综合性学习活动中搜集到的2017年高考数据,你认为报考武昌的高中,益处多多。请写下你对这几个同学提出的中肯建议。(要求:100120字。)【数据1】 武昌区近九年高考全口径上线率届别一本升学率本科升学率专科升学率200920.0%55.5%65.7%201023.2%63.4%76.2%201125.7%69.8%81.9%201233.1%75

    20、.5%89.1%201339.6%83.4%94.4%201444.6%85.0%95.8%201554.1%88.9%98.9%201661.8%93.9%99.9%201764.7%95.2%99.98%【数据2】 2017年高考,武昌区重点本科、本科、专科上线率稳居全省第一、全市第一,尤其是重点本科上线率高达65%,以绝对优势领跑全省各区县。湖北省武昌实验中学、华师一附中以较大优势雄踞全市前两名。【数据3】 2017年高考,武昌区的绝对高分人数成为绝对性亮点。理科考生600分以上的共有763人,占湖北省理科600分以上人数的25.11%;文科考生600分以上的共有83人,占湖北省文科60

    21、0分以上人数的11.29%。 600分以上高分学生覆盖全区9所高中学校,总人数占全市中心城区近二分之一。【数据4】 2017年高考一本上线率超过60%的学校分别是:华师一、省实验、武汉中学、十四中、华师一国际部、省实验国际部。 武昌区共有12所高中学校中,其中有10所学校2017年高考本科上线率超过90%,分别是:华师一、省实验、武汉中学、十四中、水果湖高中、十五中、东湖中学、文华中学、华师一国际部、省实验国际部。湖大附中本科升学率接近90%,三十九中本科升学率接近80%。【注】以上各项数据全部属实。七、作文(50分)10(50分)阅读下面材料,按要求作文。 或许你早已获悉世界最高的山是喜马拉

    22、雅山,或许你早有耳闻“五岳”是泰山、华山、衡山、恒山、嵩山,或许你亲临过诸多咱们身边的山磨山、龟山、蛇山、木兰山、马鞍山、珞珈山、凤凰山甚或对金山银山都不陌生,但你绝对想象不到,有一天城市中竟能有无数座“车山”拔地而起,且满街遍地,蔚为壮观。 是的,为了解决最后一公里的问题,我们需要共享单车,但我们真的需要这么多共享单车吗?按照如今的市场投放量推算,用不了多久,我们是不用再担心出门找不到共享单车了,但我们可能会担心找不着路啊!生活中,因一时冲动草率而为,结果却事与愿违的教训还少吗?唯有深思熟虑,审慎而为,才是明智之举啊!要求:根据材料的整体语意立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中如

    23、果需要出现姓名和校名,请用化名代替。2017-2018学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末语文试卷参考答案与试题解析一、(共12分,每小题3分)1(3分)下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是()A倏忽 恣睢(su) 折本(sh) 沁人心脾(qn)B澄清 寒噤(jn) 祈祷(q) 哽咽难语(y)C诧异 嗤笑(ch) 佞言(nng) 忍俊不禁(jn)D楔机 亵渎(xi) 揶揄(y) 强词夺理(qing)【分析】本题考查汉字字音、字形的把握,注意平时的积累。【解答】ABC正确;D有误,“楔机”应为“契机”;“强词夺理”的“强”应读“qing”。故选:D。【点评】做本题时注意同音字、形似字、

    24、生僻字的字形和读音的区分。2(3分)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()水浒传讲述了北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉,由被迫落草,发展壮大,直至受到朝廷招安,东征西讨的 ,塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等众多的英雄人物,艺术地再现了中国古代劳动人民反抗压迫、英勇斗争的 画卷, 了封建统治阶级残暴腐朽的本质以及当时尖锐的社会矛盾。但作品一味歌颂、美化宋江,鼓吹“忠义”和“替天行道”,则表现出严重的思想 。A历程 悲壮 暴露 界限B过程 悲惨 暴露 界限C历程 悲壮 揭露 局限D过程 悲惨 揭露 局限【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法

    25、,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。【解答】历程:指经历过的事情;过程:事物发展所经过的程序;前者侧重于“经历”符合语境第一空;悲惨:悲伤,凄惨,凄切;悲壮:指悲哀雄壮,或形容悲痛而壮烈的样子;后者侧生于表现“样子”与语境中叙述的英雄形象吻合,符合第二空;揭露,指揭发隐蔽的事,使之暴露;暴露,指露在外面,无所遮蔽;显露;揭露。前者侧重于表现“主动揭发”而使之显露,符合语境中第三空;界限,意思是不同事物的分界;局限,限制在一定范围内;语境中体现的是因英雄们所处的时代而导致的思想范围窄,后者符合最后一空。故选:C。【点评】分辨一组近义词,并把它们分别填

    26、进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的,然后再区分剩下的词语和句子,把词语填进句子里面多读几遍,看看到底怎么填才合适。3(3分)下列各项中,有语病的一项是()A纪念马克思诞辰200周年大会于2018年5月4日在人民大会堂举行,习近平出席大会并发表讲话。B某些出版社肆意编造了一些“趣闻”来迎合低品位的读者,致使某些出版物产生了恶劣的社会效应。C武汉市政府正着手建立和实施长效激励机制,以求推进武汉特色文化旅游产业快速发展和逐步升级。D凭借着厚重的历史文化底蕴,场景恢弘而又陈设典雅的展览,使辛亥革命博物馆的造访者络绎不绝。【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构

    27、混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。【解答】ABC正确;D有误,成分残缺,可将“凭借”去掉。故选:D。【点评】辨析病句常用的方法有:1语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。3分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语

    28、,先检查多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。4(3分)下列各句标点符号使用不规范的一项是()A尤其是那些长期的、远景的目标,如果不将其分解成若干具体指标,很可能会因无序而走走停停、精神懈怠,或因无望而悲观消极、轻言放弃。B合理分解目标,有利于科学配置资源,保持自我激励,自我加压的态势,把初始阶段的劲头延续到最后。“冠军的智慧”其实恰恰就表现在此处。C一次次成功不仅能够验证“方向对头”,还能助人累积迎难而上的必胜信念、积小胜为大胜的实干精神、扬长避短的科学态度,激发“胜利者心态”。D在纪录片大国工匠中,錾刻工艺师孟剑锋总结道:錾刻是精细活儿,有熔炼、掐丝、整形等工艺,每道工艺要求都

    29、非常精细,不能有丝毫闪失。【分析】此题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。【解答】ACD正确;B有误,并列短语连续使用中间用顿号,“保持自我激励”后的逗号改为顿号。故选:B。【点评】解答此题,注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。二、(共9分,每小题9分)5(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。人体冷冻技术曾不止一次地出现在科幻片里,而中国

    30、首例本土人体冷冻手术的实施,使它高调进入公共舆论。尽管从现有的技术发展水平看,一个人在被实施人体冷冻之后,未来能否被成功唤醒,仍然是个未知数,但这并不妨碍公众对人体冷冻的真正应用予以期待。约二十年前,生物克隆技术孕育出克隆羊“多莉”,人们开始密切关注克隆人可能造成的伦理问题。今天,人体冷冻涉及相似的伦理问题,一个很简单的问题是:如果一个人冷冻数十年、数百年后被唤醒,那么他面对比自己年老的子孙后代,该如何称呼?如何相处?传统上以年龄为尺度的伦理秩序,将受到极大的挑战。科幻电影太空旅客就以人体冷冻技术为背景,设想了可能牵涉到的伦理问题。在一艘飞往深太空的飞船上,因为冷冻机器故障,一名乘客被提前唤醒

    31、,而且无法重新进入冷冻状态,此时距离目的地星球还有几十年时间。为了排解寂寞,他唤醒了另一位女乘客。但是,在飞船上,“时间”是没有价值的,让一个人提前结束冷冻,在飞船上白白耗费没有意义的人生,几乎是一种谋杀。在现实层面,人体冷冻仍然是大胆的设想,谁也不知道几十年后这些被冷冻的躯体能否被唤醒。但是,伦理思考应当走在技术前面,在技术成熟之后再探索新的伦理秩序,往往要付出惨痛的代价。几百年前,殖民者踏上新大陆,对技术水平落后的土著人大肆杀虐。这被视为理所当然。人们花了几百年时间,才初步实现了种族、文明的平等,对殖民暴行的反思才被写入历史教科书。冷冻几十年甚至更长时间,前面设想的代际身份认可问题,只是表

    32、象之一。更实质的问题是,经历了漫长的“休眠”,假设成功苏醒,被冷冻者能否适应新的文明和新的社会?彼时,跟他同年代生活的人要么垂垂老矣,要么离开人世,要么也在冷冻状态中,他需要构建新的社会关系网。而因为技术和文明的迅速发展,他如何在新时代中生存也是个问题。如果一个清代末年的人穿越到当下,应该也会感到极大的不适吧。在人类社群关系上,“冷冻人”会不会成为异类?他们会不会被隔离,被歧视?这也是需要审慎评估的问题。漫长的冷冻期,实质上让人实现了一趟时间旅行,但这趟时间旅行是不可逆转的。“冷冻人”既是技术的受用者,也是被技术远远甩在后边的群体。他们或许因此延长了时间尺度上的“年龄”,但并没有延长心理尺度上

    33、的年龄。他们可能要跟正常成长的人类争夺资源,进而形成新的社会矛盾。凡技术进入应用,技术就不再是技术本身,而是人们社会关系的影响因素,移动社交APP改变了人们的社交姿态,见面不再是社交的唯一方式;共享交通工具改变了人们的出行习惯,又带来了新的管理问题从大的文明尺度看,人们当下热议的这些技术仅仅是很小的改变,但足以让人们的社会关系发生天翻地覆的变化。那么,对于像人体冷冻这样堪称改变时代的技术,难道不应该未雨绸缪,通盘考虑一切伦理挑战吗?(选自科学前沿2018年第5期,有删改)(1)阅读段,下列对文本相关内容的理解正确的一项是AA虽然一个人在被实施人体冷冻之后,不一定能被成功唤醒,但公众依然对人体冷

    34、冻的真正应用怀有憧憬。B人体冷冻技术带来的伦理问题,将会比生物克隆技术孕育出克隆羊“多莉”而造成的伦理问题更加严峻。C人体冷冻使列祖列宗比子孙后代还年轻,打乱了以年龄为尺度的传统伦理秩序,带来称呼、相处的困难。D援引以人体冷冻技术为背景的科幻电影太空旅客一例,旨在说明对于冷冻人来说,时间是无价值的。(2)阅读段,下列对文本相关内容的理解正确的一项是BA正是因为存在代际身份认可问题,几百年前的殖民者才会理直气壮地对新大陆上的土著人进行疯狂地、残忍地杀虐。B能否适应新的文明和社会,能否构建新的社会关系网,如何在新时代中生存是冷冻人成功苏醒后需面临的实质问题。C在人类社群关系上,“冷冻人”会因落后于

    35、时代、跟正常成长的人类争夺资源而被视为异类,而产生新的社会矛盾。D从大的文明尺度看,我们应将移动社交APP、共享交通工具技术看作是引起人们社会关系天翻地覆变化的根本原因。(3)对本文作者写作目的理解正确的一项是BA向公众呼吁实施人体冷冻技术大势所趋,势在必行。B向公众呼吁“冷冻人”苏醒之前不妨思索伦理问题。C向公众呼吁延长寿命时兼顾延长心理尺度上的年龄。D向公众呼吁通过应用技术彻底改变人们的社会关系。【分析】本文段主要论述虽然一个人在被实施人体冷冻之后,不一定能被成功唤醒,但公众依然对人体冷冻的真正应用怀有憧憬。段主要论述能否适应新的文明和社会,能否构建新的社会关系网,如何在新时代中生存是冷冻

    36、人成功苏醒后需面临的实质问题。作者写作目的向公众呼吁“冷冻人”苏醒之前不妨思索伦理问题。【解答】(1)本题考查对文章内容的理解能力。但是本题为选择题,比较简单。A正确;B有误,文本并未将人体冷冻涉及所带来的伦理问题,与生物克隆技术孕育出克隆羊“多莉”而造成的伦理问题的严峻程度进行比较;C有误,“上以年龄为尺度的伦理秩序”被打乱伴随着冷冻的人体能被成功唤醒而造成的伦理问题,并非“人体冷冻”直接造成的。D有误,援引以人体冷冻技术为背景的科幻电影太空旅客一例是为了说明实施人体冷冻技术前需要进行伦理思考。故选:A。(2)本题考查对文章内容的理解能力。但是本题为选择题,比较简单。A强拉因果;B正确;C过

    37、于绝对;D夸大其词。故选:B。(3)本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点。从第 段“伦理思考应当走在技术前面,在技术成熟之后再探索新的伦理秩序,往往要付出惨痛的代价”,第段“对于像人体冷冻这样堪称改变时代的技术,难道不应该未雨绸缪,通盘考虑一切伦理挑战吗”等处可知:向公众呼吁“冷冻人”苏醒之前不妨思索伦理问题。故选:B。答案:(1)A。(2)B。(3)B。【点评】中心论点是作者发表主要的集中的观点。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。三、(共9分,每小题13分)6(13分)阅读下面的文言语

    38、段,完成下列各题义田记钱公辅 范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之。 方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬,皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食人一升,岁衣人一绢,嫁女者五十千,再嫁者三十千,娶妇者三十千,再娶者十五千,葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入稻八百斛。以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉,仕而居官者罢其给。此其大较也。 初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁,后世子孙承其志,修其业,如公之存也。公虽位充禄厚

    39、,而贫终其身。殁之日身无以为敛子无以为丧唯以施贫活族之义遗其子而已。(选自古文观止,有删改)【注】负:背倚,此处可译为靠近。常稔(rn)之田:常熟之田,良田。屏:指罢官或离职。(1)对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是CA葬者如再嫁之数如:同一样B屏而家居俟代者与焉俟:等待C此其大较也较:比较D而力未逮者二十年逮:达到(2)为文中画波纹线的语句断句正确的一项是C殁之日身无以为敛子无以为丧唯以施贫活族之义遗其子而已A殁之日身/无以为敛/子无以为/丧唯以施贫/活族之义遗其子而已B殁之日身无/以为敛子/无以为丧唯以施贫/活族之义遗/其子而已C殁之日/身无以为敛/子无以为丧/唯以施贫活族之义/遗其

    40、子而已D殁之日/身无以为敛子/无以为丧/唯以施贫活族之义遗其子而已(3)下列对文本的理解,正确的一项是AA范文正公乐善好施,不论是关系亲密而家中贫困之人,还是关系疏远而贤明高尚之人,他都给予救助。B范文正公富贵显达的时候,买了靠近外城的一千亩良田,还亲自掌管资金的调配,并且适时地统收统付。C范文正公对九十口族人进行按劳分配,如每人每天给一升米,每年给一匹绢,嫁女儿的给钱五十千等。D范文正公早年就着手筹划置办义田赡养救济同族的人,可借他去世后,子孙因贫困而未能继承其遗志。(4)将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。【分析】参考译文: 范文正公,苏州

    41、人,平时乐于用钱财帮助别人,选择那关系亲近而贫穷、关系疏远而贤能的人,都予以帮助。 当他贵重显达之时,购置近城保收的良田一千亩,称作“义田”,用来养育救济本家族的人们。使他们天天有饭吃,年年有衣穿,嫁女、娶妻、生病、丧葬都予以资助。选择家族中年长辈高而且贤德的人主管帐目,经常总计收入和支出。每天的饭,一人供给一升米;每年的衣服,每人分给一匹细绢。嫁闺女的发给五十千钱,闺女改嫁的发给三十千钱;娶儿媳妇的发给三十千钱,再娶的发给十五千钱;丧葬发给的费用和闺女再嫁的数目相同,孩子的丧事发钱十千。族人聚居的九十多口,义田每年收入供分配用的稻子八百斛,用它所收入的粮食,来供应在这里的聚居的族人,充裕有余

    42、而无枯竭之时。退居在家、等待职务的人予以供给,出仕为官的人则停止供给。这就是它的大致情况。 当初,范公还未贵重显达时,就曾有过这种愿望,而无力实现长达二十年之久。后来做了西部边境的统帅,又入朝参与主持朝政,从此才开始有了俸禄赏赐的收入,而终于实现了自己的志愿。他去世之后,后代的子孙修明他的事业,继承他的志向,和他在世的时候一样。他虽地位高俸禄多,却终生过着清贫的生活。逝世的时候,甚至没有钱财装殓,子女们也没有钱财为他举办像样的丧事。他只是把救济贫寒、养活亲族的道义,留传给子女罢了。【解答】(1)本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假、词类活用、一

    43、词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境作出判断。A句意:丧葬发给的费用和闺女再嫁的数目相同。如:同一样。解释正确。B句意:退居在家、等待职务的人予以供给。俟:等待。解释正确。C句意:这就是它的大致情况。较:情况。解释不正确。D句意:而无力实现长达二十年之久。逮:达到。解释正确。故选:C。(2)本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。句意为:逝世的时候,甚至没有钱财装殓,子女们也

    44、没有钱财为他举办像样的丧事。他只是把救济贫寒、养活亲族的道义,留传给子女罢了;故断句为:殁之日/身无以为敛/子无以为丧/唯以施贫活族之义/遗其子而已。故选:C。(3)本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上,根据各个选项的描述,然后一一判断正误即可。A分析正确。B从“择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉”中可知,范文正公不是自掌管资金的调配,而是选择族中年长而贤明的人掌管资金的调配;分析不正确。C范文正公对九十口族人实施按需分配的制度;“范文正公对九十口族人进行按劳分配”分析不正确。D范文正公去世后,他的子孙继承他的遗志,经营他的事业,就像他在世时一样;“可借他去世后

    45、,子孙因贫困而未能继承其遗志”分析不正确。故选:A。(4)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。句中重点词:以,拿;给,供给;聚,聚居。句意为:范文正公拿义田的所收入,供给那些聚居的族人,充裕有余,使用不尽。答案:(1)C(2)C(3)A(4)范文正公拿义田的所收入,供给那些聚居的族人,充裕有余,使用不尽。【点评】做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。7(6分)填空。(1)东临碣石,以观沧海 。(曹操观沧海(2)采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明饮酒(其五)(3)高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。(袁宏道满井


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