2018-2019学年黑龙江省大庆市杜尔伯特县八年级（下）期末语文试卷（五四学制）含详细解答

1、2018-2019学年黑龙江省大庆市杜尔伯特县八年级（下）期末语文试卷（五四学制）一、知识积累及运用（第15题，共24分）1（6分）阅读下面的文字，按要求答题。 奋斗是青春最亮丽的底色。时光流逝，苍海桑田。唯有奋斗，生命之旅才会洒满和煦的阳光；唯有奋斗，生命之花才会不惧潇瑟秋风的侵，傲然绽放不凋零；唯有奋斗，生命之舟才不会被时间的洪流吞噬；唯有奋斗，成功才会近在咫尺；唯有奋斗，人生的戈壁滩才会变成丰饶的绿洲。（1）请将文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写下来。 奋斗是青春最亮丽的底色。（2）给文中加点的字注音。 吞噬 咫尺 （3）找出文中的两个错别字并加以改正。 改为 改为 2（2分）下列句子

2、中加点的成语运用不正确的一项是（）A大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B这道题我给小明讲了好几遍，可他还是执迷不悟，做不出来。C11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。D人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。3（2分）下列句子没有语病的一项是（）A2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。B霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼球。C随着天气逐渐转暖及清明节、劳动节、端午节等假日的到来，使各地将迎来旅游旺季。D我一上午看了大约60页左右的故事书。4（10分）古诗文默写。（1）树树皆秋色， 。（王绩野望）（2） ，

3、天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）念天地之悠悠， ！（陈子昂登幽州台歌）（4） ，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭）（5）登飞来峰中用比喻表现诗人敢于斗争，立志实现远大抱负，相信改革必胜的豪情的句子是： ， 。（6）春望中表现烽火连天，杀伐不断，诗人远离家眷，音信隔绝，更觉家书难得的句子是： ， 。（7）写出带“日”字的连续的两句古诗词： ， 。5（4分）走近名著。骆驼祥子是 （作家）自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下面的提示，写出祥子失车的主要情节。第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可 ；第二次，他没有灰心，从头再

4、来，拼命攒钱，可车还没买上， ；第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长， 。二、口语交际及综合性学习（第69题，共10分）6（10分）“孝”是中华民族的传统美德。作为新世纪的中学生，我们要让“孝亲敬老”的美德在我们身上发扬光大。班级举行了“孝亲养老，从我做起”语文综合性学习活动，请你参加并完成下列任。（1）如图，阅读宣传画，拟写一则公益广告语。（2）阅读下面的材料，从对待父母的角度说说如何行孝。 子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母，那和养牲口有什么区别？（3）仿照示例，再设计

5、两项活动。示例：开展“孝亲敬老”手抄报比赛活动一： 活动二： （4）班级组织同学们到社区敬老院去慰问，小刚不想去，他认为只要孝敬自己的父母就可以了。作为班长，你该怎样劝说他改变想法？三、阅读理解及分析（第1023题，共36分）7（2分）阅读古诗文，回答下列问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝頂，一览众山小。尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？8（14分）【古文阅读】，完成下列各题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭

6、亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；蓬，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦顾爱莲说）【乙】竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实焉。（节选自白居易养竹记）【注释】本：根。体：体悟。虚受：虚心接受。实：充实，充满。（1）解释下列句子中加点的词语。可爱者甚蕃 陶后鲜有闻 夫如是 故君子人多树之为庭实焉 （2）用现代汉语翻

7、译下面的句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。君子见其性，则中立不倚者。（3）甲文从莲的 、 、香气、品性等方面赞美莲的君子之风，乙文由竹的本固、 、 、节贞等特点联想到君子之德。（4）甲、乙两文都用了 的表现手法。9（9分）阅读为啥那么多人喜欢食用辣椒？，回答下列各题。为啥那么多人喜欢食用辣椒？辣椒，是深受人们喜爱的一种食材。在我国四川、湖南、贵州等地流行着这样一句话：“辣椒好，一餐无它不得饱”。其实对于现在全国各地的很多人来说，吃辣椒都是他们生活中不可或缺的一部分。那么对于辣椒，人们对它有多少了解呢？华阳国志蜀志称：蜀人“尚滋味，好辛香”。有人便以为现代四川人喜吃辣椒的历史，可以追溯

8、至古蜀人，其实这是个误会。辣椒的祖籍不是中国，而是南美洲热带地区。其传入中国的年代未见具体的记载，但是比较公认的中国最早关于辣椒的记载是明代高濂撰遵生八笺中有：“番椒丛生，白花，果俨似秃笔头，味辣色红，甚可观”的描述。据此记载，通常认为，辣椒即是明朝末年传入中国。至今我国有些地方还把辣椒叫做番椒。其实早在明代之前，传统的辛香料主要有茱萸、姜、花椒等。湖南食用辣椒的历史并不久远，一直到嘉庆年间才开始逐渐普及，与四川食辣时间大致相当，但是到了道光至光绪年间，湖南食用辣椒已经相当普遍了，所谓“无椒芥不下箸也，汤则多有之”。现代研究重辣区竟然和年平均接受太阳辐射热量低于110千卡的地区基本重合，同时它

9、还与年日照时数在1800小时以内、冬季1月份相对湿度在70%以上。看来，冬季冷湿、日照少、雾气大，是食辣最重要的地理环境背景。今天食辣最多的川、黔、湘、鄂西地区冬季阴冷，多雾少阳，“巴山夜雨”“蜀犬吠日”等描述的就是这种环境。辣椒可以驱寒祛湿，湖南民间常用一碗辣椒汤来防治伤风感冒。辣椒味辛，性热，归脾、胃经，功效为温中散寒、下气消食，主治胃寒气滞、脘腹胀痛、呕吐、泻痢、风湿痛、冻疮。既可内服又可煎水熏洗或捣烂外敷。用现代医学解释，辣椒性味辛热，强烈的辛辣味能够刺激唾液及胃液的分泌，增加食欲，促进肠蠕动，帮助消化。辣椒所含的辣椒素能够促进血液循环，使心跳加快，皮肤血管扩张，从而使人具有抗寒作用。

10、辣椒中还含有较多的钴，钴是人体合成维生素B12必不可少的原料，具有促进造血的作用，并能降低血压，改善血管性头疼，活跃新陈代谢，抑制恶性肿瘤细胞的生长。辣椒除了上述功效，还有一个功能就是燃烧脂肪。辣椒中含有一种物质叫辣椒碱，它可以刺激体内生热系统，加快新陈代谢。其中的秘诀就是快速的生热系统，能提升机体工作效率，就像快速运转的机器能够消耗大量碳氢燃料。进食一餐辣味之后，可以消耗大于25%的卡路里。而当辣在腹中燃烧时，喝上一杯富含咖啡因的红茶，效果则更明显。辣椒还能促进体内生产两种酶，在燃烧脂肪的过程中它们能一边“说服”脂肪细胞卸载，一边阻止脂肪过量堆积。这个减肥方法无需任何饮食规则做伴，因为辣椒碱

11、刺激了内啡肽和血清素的生产，同时还会让人拥有一份好心情。辣椒中的维生素含量居各种蔬菜之冠。辣椒具有很高的营养价值，每百克中含维生素C高达185毫克。另外它还含有丰富的维生素B1、B2和胡萝卜素以及多种矿物质，可以补充人体各种营养所需。正因如此，喜欢吃辣椒的人也越来越多。但辣椒虽好并非人人都适合吃。患热性病、溃疡病、慢性胃肠病、痔疮、皮炎、结核、慢性支气管炎及高血压等疾病的人，不宜大量食用辣椒。（1）文章标题有什么作用？（2）结合文章内容，说说“为啥那么多人喜欢食用辣椒”。（3）文章第段中的画线句运用了什么说明方法？有何作用？（4）奶奶因为身体肥胖，引发高血压，听人说吃辣椒可以减肥，所以准备以后

12、天天以辣椒为主菜。妈妈让你劝劝她，你准备怎么说？10（11分）阅读一百美元，回答下列各题。一百美元暑假终于到了，约翰迫不及待地往家乡赶，他要去看望奶奶。奶奶是德国人，爷爷是美国人，他们在一起幸福地生活了大半辈子。奶奶不懂英语，只会说德语，除了爷爷和家人，她不愿意跟别人交流。更糟糕的是，她患有白内障，视力非常差。去年，爷爷去世了，奶奶不愿意离开他们共同生活的地方。约翰不知道，孤单的奶奶该如何生活。给爷爷办完丧事，约翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和100美元现金。看到孙子，奶奶非常高兴，她挎上菜篮子就说：“我去买你最爱吃的鳕鱼。”然后，她去了窗台，约翰看到窗台上放了一大把钱，有零有

13、整，奶奶把钱全部拿在手上就出去了。“钱怎么能放在窗台上呢？只要窗子一开，路人随手就能拿走。”约翰想，等奶奶回来，他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。奶奶说：“没必要，我这一年还没丢过钱呢。”但她还是采纳了孙子的建议。第二天，奶奶买了东西回来，还是顺手把钱丢在了窗台上，约翰再次帮她收拾好了。第三天，奶奶依然如故。约翰再次整理的时候，他发现了一个奇怪的现象，奶奶的钱增加了！他记得第一次整理的时候是368美元，可现在3天过去了，奶奶买了不少东西，钱数却变成了405美元。增加的钱是从哪儿来的呢？晚上，约翰接到了爸爸的电话。爸爸说，他前几天查了奶奶的账户，发现奶奶从没取过他们存的钱。奶奶手里只有他们走时留下

14、的100美元现金，这一年来她是怎么生活的呢？约翰把爸爸的疑问说了一遍，奶奶茫然地看着那沓钱说：“我也不知道是怎么回事，我不会从银行取钱。我也不认识美元，我不知道那是多少。”奶奶不懂英语，不认识美元，约翰是知道的，他不明白的是，奶奶是怎么用钱买东西的。奶奶说：“我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖东西的人，让他们自己拿钱和找钱，我想别人是不会坑我这个老太太的。”约翰感到很可笑。他决定跟踪奶奶一次，看她究竟是怎么买东西的。第二天，约翰悄悄地跟在奶奶后面。果然，奶奶买水果时，一下子把钱全部拿出来，让卖水果的人自己拿钱。约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出一张10美元的钞票，却放回了两张5美元，他等于

15、没收奶奶的钱！接下来，他看到的情况都差不多约翰的眼睛湿润了。他明白了，这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶！约翰找到了镇长，感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。镇长说：“以前都是你爷爷跟别人打交道，他去世后，你奶奶开始进入社会生活中。小镇上的人知道她根本不认识钱，没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人，于是就出现了这种现象。其实，不是我们在帮她，而是她在帮我们，小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象，自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后，这种现象才没有了。我们应该感谢你奶奶才对啊！”（1）简述“100美元”在全文中所起的作用。（2）文章第段有什么作用？（3）为什么文中多次写到“奶奶”把钱丢在窗台上

16、？（4）文末镇长为什么说“不是我们在帮她，而是她在帮我们”？（5）小镇人帮助“奶奶”，为什么采取“无声”的方式？四、写作（共50分），请从下面的两个文题中任选一题作文。11（50分）文题一： 请以“你是我最贴心的人”为题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。12文题二： 请将文题“我的成长中有 ”补充完整，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。2018-

17、2019学年黑龙江省大庆市杜尔伯特县八年级（下）期末语文试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、知识积累及运用（第15题，共24分）1（6分）阅读下面的文字，按要求答题。 奋斗是青春最亮丽的底色。时光流逝，苍海桑田。唯有奋斗，生命之旅才会洒满和煦的阳光；唯有奋斗，生命之花才会不惧潇瑟秋风的侵，傲然绽放不凋零；唯有奋斗，生命之舟才不会被时间的洪流吞噬；唯有奋斗，成功才会近在咫尺；唯有奋斗，人生的戈壁滩才会变成丰饶的绿洲。（1）请将文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写下来。 奋斗是青春最亮丽的底色。（2）给文中加点的字注音。 吞噬sh 咫尺zh（3）找出文中的两个错别字并加以改正。苍改为沧潇改为萧【

18、分析】（1）本题考查汉字书写，首先要保证书写的正确，然后力求书写的美观，注意字的大小与相互间的距离。（2）本题考查注音。第一个字读作“sh”，第二个字读作“zh”。（3）本题考查查找错字并改正。“苍海”应写作“沧海”。“潇瑟”应写作“萧瑟”。【解答】答案：（1）奋斗是青春最亮丽的底色。（2）sh，（3）苍、沧；潇、萧。【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。简单地说，综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题

19、，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。2（2分）下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）A大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B这道题我给小明讲了好几遍，可他还是执迷不悟，做不出来。C11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。D人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。【解答】ACD正确；B有误，“执迷不悟”的意思是“坚持错误而不觉悟”。此

20、句是表达小明没领悟到，故用在此处，不合语境。故选：B。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。3（2分）下列句子没有语病的一项是（）A2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。B霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼球。C随着天气逐渐转暖及清明节、劳动节、端午节等假日的到来，使各地将迎来旅游旺季。D我一上午看了大约60页左右的故事书。【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见

21、类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A正确；B有误，搭配不当，“激发”和“眼球”搭配不当，可把“激发”改为“吸引”；C有误，缺少主语，去掉“随着”或“使”；D有误，语义重复，去掉“大约”或“左右”。故选：A。【点评】做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。4（10分）古诗文默写。（1）树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩野望）（2）海内存知己，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌）（4）苔痕上阶绿，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭）（5）登飞来峰中用比喻表现诗人敢于斗争，立志实现远大抱负，相信改

22、革必胜的豪情的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（6）春望中表现烽火连天，杀伐不断，诗人远离家眷，音信隔绝，更觉家书难得的句子是：烽火连三月，家书抵万金。（7）写出带“日”字的连续的两句古诗词：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）山山唯落晖（2）海内存知己（3）独怆然而涕下（注意“怆”的书写）（4）苔痕上阶绿（注意“痕”的书写）（5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（6）烽火连三月，家书抵万金（注意“

23、抵”的书写）（7）示例：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升 弃我去者，昨日之日不可留【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。5（4分）走近名著。骆驼祥子是老舍（作家）自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下面的提示，写出祥子失车的主要情节。第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可车很快被大兵抢走了；第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，钱

24、就被孙侦探敲诈去了；第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，虎妞难产而死，只好卖车安葬虎妞。【分析】本题考查识记文学常识和名著情节。解答此题需在掌握骆驼祥子内容的基础上来分析。【解答】结合掌握的知识可知，骆驼祥子的作者是老舍；文中描述祥子买车的三起三落为：一起：来到北平，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，以至于理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探抢去。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车；三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。据此来回答即可。答案：老舍（舒庆春）车很快被

25、大兵抢走了（或：后被乱兵抓走，失去新车）；钱就被孙侦探敲诈去了；虎妞难产而死，只好卖车安葬虎妞（或：虎妞的死，又使他人财两空）。【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。二、口语交际及综合性学习（第69题，共10分）6（10分）“孝”是中华民族的传统美德。作为新世纪的中学生，我们要让“孝亲敬老”的美德在我们身上发扬光大。班级举行了“孝亲养老，从我做起”语文综合性学习活动，请你参加并完成下列任。（1）如图，阅读宣传画，拟写一则公益广告语。（2）阅读下面的材料，从对待

26、父母的角度说说如何行孝。 子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母，那和养牲口有什么区别？（3）仿照示例，再设计两项活动。示例：开展“孝亲敬老”手抄报比赛活动一：开展“孝亲敬老”演讲比赛活动。活动二：举办“孝亲敬老”故事会。（4）班级组织同学们到社区敬老院去慰问，小刚不想去，他认为只要孝敬自己的父母就可以了。作为班长，你该怎样劝说他改变想法？【分析】（1）本题考查拟写广告语。观察题目中给出的漫画可知，这幅漫画反映的主题是孝，内容是儿子正在给妈妈洗脚，这是一件小事，却反映了孝的大主题。所以可所写

27、宣传语为：百善孝为先或孝敬父母从小事做起。（2）本题考查材料探究。细读材料可知，“若不尊敬父母，那和养牲口有什么区别？”一句点明了这则材料主旨。可从中得出结论：孝敬父母不仅仅是赡养父母，更重要的是要从心里尊重他们。（3）本题考查设计活动。活动内容要与主题紧密相关，要有可行性。这次活动的主题是孝亲敬老，适合学生举行的活动有演讲比赛，讲故事比赛，征文比赛等。（4）本题考查语言表达，开放类题目，言之成理即可。作答本题时，先是称呼，然后指出他想法的错误，表明自己的观点，接着围绕“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”表述理由。语意要明确，理由要充分合理，语气要委婉自然，便于对方接受。【解答】答案：（1）

28、百善孝为先或孝敬父母从小事做起。（2）孝不仅是赡养父母，更是尊敬父母。（3）示例：活动一：开展“孝亲敬老”演讲比赛活动二：举办“孝亲敬老”故事会。（4）示例：小刚，孝敬自己的父母固然重要，可“敬老”同样重要，二者密不可分。古人就说过“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，敬老是我们义不容辞的责任。而且，相信你的父母如果知道你去敬老院做好事，一定会更高兴的。你说呢？【点评】语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。三、阅读理解及分析（第1023题，共36分）7（2分）阅读古

29、诗文，回答下列问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝頂，一览众山小。尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？【分析】望岳是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。【解答】末句的“会当凌绝顶，一览众山小”两句，写诗人从望岳产生了登岳的想法，此联号为绝响，再一次突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，也表现出诗人的心胸气魄。众山的小和高大的泰山

30、进行对比，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这句诗歌蕴含了只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄的生活哲理。答案：只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。译文：巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒

31、情议论的关键句。8（14分）【古文阅读】，完成下列各题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；蓬，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦顾爱莲说）【乙】竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树

32、之为庭实焉。（节选自白居易养竹记）【注释】本：根。体：体悟。虚受：虚心接受。实：充实，充满。（1）解释下列句子中加点的词语。可爱者甚蕃多陶后鲜有闻少夫如是此故君子人多树之为庭实焉栽种，种植（2）用现代汉语翻译下面的句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。君子见其性，则中立不倚者。（3）甲文从莲的生长环境、外形、香气、品性等方面赞美莲的君子之风，乙文由竹的本固、性直、心空、节贞等特点联想到君子之德。（4）甲、乙两文都用了托物言志的表现手法。【分析】参考译文：【甲】 水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存

33、的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。啊！（对于）菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了!【乙】 竹子像贤人，为什么呢？竹子的根很牢固，凭着牢固的根可以树立品德；君子看见它的根，就会想到意志坚定不移的人。竹本性正直，凭着正直的本性可立身；君子看见它正直的本性，就会想到处事正直、不偏不

34、倚的人。竹子的内心是空的，凭着心空可以体验道的存在；君子看见它的空心，就会想到虚心求学的人。竹子的节很坚贞，凭着坚贞的节可以立志；君子看见它的节，就会想到砥砺名节、无论危险还是平安都始终如一的人。正因为如此，所以君子大多都会种上竹子作为他们庭院的充实物。【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。句意为：值得喜爱的非常多。蕃：多。句意为：陶渊明以后就很少听到了。鲜：少。句意为：正因为如此。是：此。句意为：所以君子大多都会种上竹子作为他们庭院的充实物。树：栽种，种植。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境

35、读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词：独，唯独；染，沾染；濯，洗涤。句意为：我则唯独喜爱莲莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳。句中重点词：性，本性；中立，处事中正。句意为：君子看见它正直的本性，就会想到处事正直、不偏不倚的人。（3）本题考查学生对文章内容的理解能力。【甲】从三个方面写出了莲花的高贵品质。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神；“中通外直，不蔓不枝”，写 出了它空管挺直、不牵扯攀附的高尚品质；“可远观

36、而不可亵玩”，写出了莲如傲然不群的君子。【乙】从文中“竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者”就可得出正确答案。竹“本固”“性直”“心空”“节贞”，如同君子的美德。据此回答即可（4）本题考查理解文章的表现手法。结合甲文内容可知，作者借莲花表达了自己不慕名利、洁身自好的生活态度；结合乙文内容可知，作者借竹子表现自己为人虚心，有气节的品质；因此都是采用托物言志的表现手法。答案：（1）多；少；此；栽种，种植。（2）我则唯独喜爱莲莲从淤泥里生长出来，

37、却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳。君子看见它正直的本性，就会想到处事正直、不偏不倚的人。（3）生长环境，外形，性直，心空。（4）象征（托物言志）。【点评】文言文翻译方法：对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语

38、的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。9（9分）阅读为啥那么多人喜欢食用辣椒？，回答下列各题。为啥那么多人喜欢食用辣椒？辣椒，是深受人们喜爱的一种食材。在我国四川、湖南、贵州等地流行着这样一句话：“辣椒好，一餐无它不得饱”。其实对于现在全国各地的很多人来说，吃辣椒都是他们生活中不可或缺的一部分。那么对于辣椒，人们

39、对它有多少了解呢？华阳国志蜀志称：蜀人“尚滋味，好辛香”。有人便以为现代四川人喜吃辣椒的历史，可以追溯至古蜀人，其实这是个误会。辣椒的祖籍不是中国，而是南美洲热带地区。其传入中国的年代未见具体的记载，但是比较公认的中国最早关于辣椒的记载是明代高濂撰遵生八笺中有：“番椒丛生，白花，果俨似秃笔头，味辣色红，甚可观”的描述。据此记载，通常认为，辣椒即是明朝末年传入中国。至今我国有些地方还把辣椒叫做番椒。其实早在明代之前，传统的辛香料主要有茱萸、姜、花椒等。湖南食用辣椒的历史并不久远，一直到嘉庆年间才开始逐渐普及，与四川食辣时间大致相当，但是到了道光至光绪年间，湖南食用辣椒已经相当普遍了，所谓“无椒芥

40、不下箸也，汤则多有之”。现代研究重辣区竟然和年平均接受太阳辐射热量低于110千卡的地区基本重合，同时它还与年日照时数在1800小时以内、冬季1月份相对湿度在70%以上。看来，冬季冷湿、日照少、雾气大，是食辣最重要的地理环境背景。今天食辣最多的川、黔、湘、鄂西地区冬季阴冷，多雾少阳，“巴山夜雨”“蜀犬吠日”等描述的就是这种环境。辣椒可以驱寒祛湿，湖南民间常用一碗辣椒汤来防治伤风感冒。辣椒味辛，性热，归脾、胃经，功效为温中散寒、下气消食，主治胃寒气滞、脘腹胀痛、呕吐、泻痢、风湿痛、冻疮。既可内服又可煎水熏洗或捣烂外敷。用现代医学解释，辣椒性味辛热，强烈的辛辣味能够刺激唾液及胃液的分泌，增加食欲，促

41、进肠蠕动，帮助消化。辣椒所含的辣椒素能够促进血液循环，使心跳加快，皮肤血管扩张，从而使人具有抗寒作用。辣椒中还含有较多的钴，钴是人体合成维生素B12必不可少的原料，具有促进造血的作用，并能降低血压，改善血管性头疼，活跃新陈代谢，抑制恶性肿瘤细胞的生长。辣椒除了上述功效，还有一个功能就是燃烧脂肪。辣椒中含有一种物质叫辣椒碱，它可以刺激体内生热系统，加快新陈代谢。其中的秘诀就是快速的生热系统，能提升机体工作效率，就像快速运转的机器能够消耗大量碳氢燃料。进食一餐辣味之后，可以消耗大于25%的卡路里。而当辣在腹中燃烧时，喝上一杯富含咖啡因的红茶，效果则更明显。辣椒还能促进体内生产两种酶，在燃烧脂肪的过

42、程中它们能一边“说服”脂肪细胞卸载，一边阻止脂肪过量堆积。这个减肥方法无需任何饮食规则做伴，因为辣椒碱刺激了内啡肽和血清素的生产，同时还会让人拥有一份好心情。辣椒中的维生素含量居各种蔬菜之冠。辣椒具有很高的营养价值，每百克中含维生素C高达185毫克。另外它还含有丰富的维生素B1、B2和胡萝卜素以及多种矿物质，可以补充人体各种营养所需。正因如此，喜欢吃辣椒的人也越来越多。但辣椒虽好并非人人都适合吃。患热性病、溃疡病、慢性胃肠病、痔疮、皮炎、结核、慢性支气管炎及高血压等疾病的人，不宜大量食用辣椒。（1）文章标题有什么作用？（2）结合文章内容，说说“为啥那么多人喜欢食用辣椒”。（3）文章第段中的画线

43、句运用了什么说明方法？有何作用？（4）奶奶因为身体肥胖，引发高血压，听人说吃辣椒可以减肥，所以准备以后天天以辣椒为主菜。妈妈让你劝劝她，你准备怎么说？【分析】文章的标题即点出说明对象，接着作者从辣椒可以驱寒祛湿，燃烧脂肪，辣椒中的维生素含量居各种蔬菜之冠等方面说明了人们喜欢辣椒的原因，最后，也指出了吃辣椒应注意的问题。【解答】（1）本题考查标题的作用。标题“为啥那么多人喜欢食用辣椒？”从内容上看，点出了说明对象（辣椒），突出辣椒深受人们喜爱的特点；从结构上看，引起下文对于人们喜爱辣椒具体原因的说明。从语言角度分析，用设问设下悬念，起到引人入胜的作用。（2）本题考查对文章信息的筛选、分析和提取能

44、力。通读全文，由第3段“辣椒可以驱寒祛湿”、“具有促进造血的作用，并能降低血压，改善血管性头疼，活跃新陈代谢，抑制恶性肿瘤细胞的生长”，第4段“辣椒除了上述功效，还有一个功能就是燃烧脂肪”，第5段“辣椒中的维生素含量居各种蔬菜之冠。”等句可概括出答案。（3）本题考查说明方法及其作用的理解与分析。“番椒丛生，白花，果俨似秃笔头，味辣色红，甚可观”是引用的说明方法。引用典籍资料，增加权威性，有力地说明了辣椒是明朝末年传入中国的，即下文“据此记载，通常认为，辣椒即是明朝末年传入中国”。引用是为了使说明的内容更充实具体，更具说服力。（4）本题考查对所学知识的拓展运用。首先要读懂文章，运用文章中所讲的知

45、识，来给奶奶提建议。告知奶奶在食用辣椒时应注意的问题。如可根据“但辣椒虽好并非人人都适合吃。患热性病、溃疡病、慢性胃肠病、痔疮、皮炎、结核、慢性支气管炎及高血压等疾病的人，不宜大量食用辣椒。”等句，劝告奶奶不宜大量食用辣椒。答案：（1）点出说明对象（辣椒），突出辣椒深受人们喜爱的特点；用设问设下悬念，引起文章对于人们喜爱辣椒具体原因的说明，激发读者的阅读兴趣。（2）辣椒有驱寒祛湿，降低血压，改善血管性头疼的医疗功效，还可以燃烧脂肪，辣椒中的维生素含量居各种蔬菜之冠。（3）引用。引用典籍资料，增加权威性，有力地说明了辣椒是明朝末年传入中国的。（4）示例：奶奶，辣椒虽好，但并非人人都适合吃。您患有

46、高血压，不宜大量食用辣椒。我们还是科学调理比较好。【点评】常见说明方法的作用：举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。作比较：把*和*加以比较，突出强调了事物的特征或事理。作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。引用说明：引用说明有以下几种形式A、引