【人教版】八年级上册地理：第一章第三节《民族》学案

1、第三节 民族【学习目标】1、知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。2、了解我国一些少数民族的风土人情和文化特点。3、了解我国的民族政策，树立各少民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。4、读图并总结我国的民族分布特点 。【学习重点】我国的民族分布特点。【学习难点】怎样正确理解我国的民族政策。【学习过程】56 个民族【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：认真阅读课文内容完成：1、我国共有多少个民族，少数民族有多少个？2、在我国各民族中汉族和少数民族各占多少？3、在少数民族中人口最多的民族是哪个？4、找出人口超过

2、500 万的少数民族。5、你在课本中找到了哪些民族政策。6、完成课本 P17 页活动 1、2、3。【交流展示】同桌或小组对学习结果进行交流二、民族的分布学法提示：采用图文结合的方法完成读课本 P19-20 页内容结合图 1.19 完成：1、找出我国汉族集中分布的地区？2、少数民族主要分布在哪些地区？3、在图中找出我国的自治区，看主要分布的民族是什么?它们都分布在我国的哪些地区？4、总结我国民族分布的特点？5、找出我国民族最多的省区【合作探究】师生共同研讨解决：讨论：我国的这种民族分布特点，会给地区经济发展和文化交融带来哪些好处？【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获【学后质疑】你还有哪些

3、不能解决和问题，说出来大家帮你一起解决【同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下一、选择题 1、我国少数民族人口最多的是 （ ）A.汉族 B.壮族 C.回族 D.满族2、我国各民族的分布具有_特点 （ ）A.小杂居、大聚居 B.均匀分布C.汉族相对集中在北方 D.大散居、小聚集3、关于民族分布正确的说法是 （ ）A.我国没有一个县或者市的居民是单一民族的B.江苏居住的少数民族比较多C.西藏地区没有汉族人居住 D.内蒙全是蒙古族居民4、关于民族特色说法正确的是 （ ）A.摔跤是蒙古族的娱乐传统B.长鼓舞是藏族同胞发明的C.泼水节是彝族的节日D.满族人民喜欢居住干栏式木楼 5、下列我国的四个省区中，民族最多的是 （ ）6、我国的少数民族中，与邻国的主要民族一致的有 （ ）A.朝鲜族、蒙古族 B.哈萨克族、塔吉克族C.藏族、维吾尔族 D.壮族、傣族二、综合应用读中国民族分布图回答：（1）图中我国少数民族自治区的名称：_，_， _，_，_。（2）满族主要分布在东北的_省、_省、_省；布依族主要分布在_省；朝鲜族主要分布在_省；哈萨克族主要分布在_自治区北部。