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    2018-2019学年山西大学附中高二(上)12月月考数学试卷(理科)含详细解答

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    2018-2019学年山西大学附中高二(上)12月月考数学试卷(理科)含详细解答

    1、2018-2019学年山西大学附中高二(上)12月月考数学试卷(理科)一选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.)1(5分)直线x+y50的倾斜角是()A30B60C120D1502(5分)方程x2+y2+2x4y60表示的图形是()A以(1,2)为圆心,11为半径的圆B以(1,2)为圆心,11为半径的圆C以(1,2)为圆心,为半径的圆D以(1,2)为圆心,为半径的圆3(5分)直线y3x4关于点P(2,1)对称的直线方程是()Ay3x10By3x18Cy3x+4Dy4x+34(5分)已知直线l1:x+my+70和l2:(m2)x+3y

    2、+2m0互相平行,则实数m()Am1或3Bm1Cm3Dm1或m35(5分)直线l过点(1,2)且与直线2x3y+40垂直,则l的方程是()A2x3y+50B2x3y+80C3x+2y10D3x+2y+706(5分)若变量x,y满足约束条件,则3x+2y的最大值是()A0B2C5D67(5分)已知坐标平面内三点,直线l过点P若直线l与线段MN相交,则直线l的倾斜角的取值范围为()ABCD8(5分)直线l过P(1,2),且A(2,3),B(4,5)到l的距离相等,则直线l的方程是()A4x+y60Bx+4y60C3x+2y70或4x+y60D2x+3y70或x+4y609(5分)设点F1,F2分别

    3、是椭圆的左、右焦点,弦AB过点F1,若ABF2的周长为8,则椭圆C的离心率为()ABCD10(5分)已知F是椭圆的左焦点,P为椭圆C上任意一点,点Q(4,3),则|PQ|+|PF|的最大值为()ABCD11(5分)如图,F1F2分别为椭圆+1的左右焦点,点P在椭圆上,POF2的面积为的正三角形,则b2的值为()AB2C3D412(5分)直线kxyk0与曲线y交于M、N两点,O为坐标原点,当OMN面积取最大值时,实数k的值为()ABC1D1二.填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分.)13(5分)椭圆C:1的焦距是 14(5分)与圆关于直线l:x+y10对称的圆的标准方程为 15(5分)已知

    4、椭圆的短半轴长为1,离心率e满足0e,则长轴长的取值范围是 16(5分)当实数x,y满足时,ax+y4恒成立,则实数a的取值范围是 三.解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17(10分)已知直线l:ax+y+2a0,若直线l在两坐标轴上截距相等,求l的方程18(12分)已知ABC的三个顶点坐标为A(3,3),B(4,2),C(2,2)()求ABC的外接圆E的方程;()若一光线从(2,3)射出,经y轴反射后与圆E相切,求反射光线所在直线的斜率19(12分)如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,PBBC,PDCD,且PA2,E为PD中点(

    5、1)求证:PA平面ABCD;(2)求平面ABE与平面BEC所成锐二面角的余弦值20(12分)已知圆,圆,直线l过点M(1,2)(1)若直线l被圆C1所截得的弦长为,求直线l的方程;(2)若直线l与圆C2相交于A,B两点,求线段AB的中点P的轨迹方程21(12分)已知过点A(0,4),且斜率为k的直线与圆C:(x2)2+(y3)21,相交于不同两点M、N(1)求实数k的取值范围;(2)求证:为定值;(3)若O为坐标原点,问是否存在以MN为直径的圆恰过点O,若存在则求k的值,若不存在,说明理由22(12分)已知椭圆C:+1(ab0)的左、右焦点为F1,F2,且半焦距为1,直线l经过点F2,当l垂直

    6、于x轴时,与椭圆C交于A1,B1两点,且|A1B1|(1)求椭圆C的方程;(2)当直线l不与x轴垂直时,与椭圆C相交于A2,B2两点,取的取值范围2018-2019学年山西大学附中高二(上)12月月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.)1(5分)直线x+y50的倾斜角是()A30B60C120D150【分析】求出直线的斜率,然后求解直线的倾斜角即可【解答】解:因为直线x+y50的斜率为:,直线的倾斜角为:所以tan,120故选:C【点评】本题考查直线的倾斜角的求法,基本知识的应用2(5分)方程

    7、x2+y2+2x4y60表示的图形是()A以(1,2)为圆心,11为半径的圆B以(1,2)为圆心,11为半径的圆C以(1,2)为圆心,为半径的圆D以(1,2)为圆心,为半径的圆【分析】将圆的一般方程化为标准方程,确定圆的圆心与半径,可得结论【解答】解:方程x2+y2+2x4y60化为标准方程为:(x+1)2+(y2)211表示以(1,2)为圆心,为半径的圆故选:C【点评】本题考查圆的方程,解题的关键是将圆的一般方程化为标准方程,确定圆的圆心与半径,属于基础题3(5分)直线y3x4关于点P(2,1)对称的直线方程是()Ay3x10By3x18Cy3x+4Dy4x+3【分析】先在对称直线上任取一点

    8、A(x,y),设A关于点P(2,1)对称的点为B(4x,2y),再根据B在直线y3x4上,得到对称直线的方程【解答】解:在对称直线上任取一点A(x,y),设A关于点P(2,1)对称的点为B(4x,2y),由题意,B在直线y3x4上,故有2y3(4x)4,即 y3x10,故选:A【点评】本题主要考查求一条直线关于某个点的对称直线的方法,属于基础题4(5分)已知直线l1:x+my+70和l2:(m2)x+3y+2m0互相平行,则实数m()Am1或3Bm1Cm3Dm1或m3【分析】由m(m2)30,解得m经过验证即可得出【解答】解:由m(m2)30,解得m3或1经过验证都满足两条直线平行,m3或1故

    9、选:A【点评】本题考查了两条直线平行的充要条件,考查了推理能力与计算能力,属于基础题5(5分)直线l过点(1,2)且与直线2x3y+40垂直,则l的方程是()A2x3y+50B2x3y+80C3x+2y10D3x+2y+70【分析】设l的方程3x+2y+c0,把点(1,2)代入,求出c1,由此能求出l的方程【解答】解:直线l过点(1,2)且与直线2x3y+40垂直,设l的方程3x+2y+c0,把点(1,2)代入,得:3+4+c0,解得c1,l的方程是3x+2y10故选:C【点评】本题考查直线方程的求法,考查直线与直线垂直、待定系数法等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想

    10、、函数与方程思想,是基础题6(5分)若变量x,y满足约束条件,则3x+2y的最大值是()A0B2C5D6【分析】由题意作出其平面区域,将z2x+y化为y2x+z,z相当于直线y2x+z的纵截距,由几何意义可得【解答】解:由题意作出其平面区域,令z3x+2y,化为yx+,相当于直线yx+的纵截距,由图可知,解得,x1,y1,则3x+2y的最大值是3+25故选:C【点评】本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,属于中档题7(5分)已知坐标平面内三点,直线l过点P若直线l与线段MN相交,则直线l的倾斜角的取值范围为()ABCD【分析】由题意画出图形,分别求出直线PM,PN所在直线当斜率,进一步求得倾

    11、斜角得答案【解答】解:如图,由,得,PM所在直线的倾斜角为,PN所在直线的倾斜角为,则直线l的倾斜角的取值范围为故选:A【点评】本题考查直线的斜率,考查直线的斜率与倾斜角的关系,考查数形结合的解题思想方法,是中档题8(5分)直线l过P(1,2),且A(2,3),B(4,5)到l的距离相等,则直线l的方程是()A4x+y60Bx+4y60C3x+2y70或4x+y60D2x+3y70或x+4y60【分析】由条件可知直线平行于直线AB或过线段AB的中点,当直线lAB时,利用点斜式求出直线方程;当直线经过线段AB的中点(2,3)时,易得所求的直线方程【解答】解 设所求直线为l,由条件可知直线l平行于

    12、直线AB或过线段AB的中点,(2分)(1)AB的斜率为4,当直线lAB时,l的方程是y24(x1),即 4x+y60 (6分)(2)当直线l经过线段AB的中点(3,1)时,l的斜率为,l的方程是 y2(x1),即3x+2y70(10分)故所求直线的方程为3x+2y70或4x+y60 (12分)故选:C【点评】本题考查求直线的方程的方法,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题9(5分)设点F1,F2分别是椭圆的左、右焦点,弦AB过点F1,若ABF2的周长为8,则椭圆C的离心率为()ABCD【分析】由已知求得b,可得椭圆长半轴长,再由隐含条件求得c,则椭圆离心率可求【解答】解:由已知可得,椭圆的长轴

    13、长为,弦AB过点F1,ABF2的周长为|AF1|+|AF2|+|BF1|+|BF2|4a,解得:b1(b0),a2,b1,则c,则椭圆的离心率为e故选:D【点评】本题主要考查了椭圆的简单性质,是基础的计算题10(5分)已知F是椭圆的左焦点,P为椭圆C上任意一点,点Q(4,3),则|PQ|+|PF|的最大值为()ABCD【分析】设椭圆C的右焦点为F(1,0),由已知条件推导出|PQ|+|PF|PQ|+2 |PF|,利用Q,F,P共线,可得|PQ|+|PF|取最大值【解答】解:点F为椭圆的左焦点,F(1,0),点P为椭圆C上任意一点,点Q的坐标为(4,3),设椭圆C的右焦点为F(1,0),|PQ|

    14、+|PF|PQ|+2 |PF|2 +|PQ|PF|,|PQ|PF|QF|3 ,|PQ|+|PF|5 ,即最大值为5 ,此时Q,F,P共线故选:A【点评】本题考查椭圆的方程与性质,考查学生转化问题的能力,正确转化是关键11(5分)如图,F1F2分别为椭圆+1的左右焦点,点P在椭圆上,POF2的面积为的正三角形,则b2的值为()AB2C3D4【分析】由POF2的面积为的正三角形,可得,解得c把P(1,)代入椭圆方程可得:,与a2b2+4联立解得即可得出【解答】解:POF2的面积为的正三角形,解得c2P(1,)代入椭圆方程可得:,与a2b2+4联立解得:b22故选:B【点评】本题考查了椭圆的标准方程

    15、及其性质、等边三角形的面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题12(5分)直线kxyk0与曲线y交于M、N两点,O为坐标原点,当OMN面积取最大值时,实数k的值为()ABC1D1【分析】根据MON为直角时,OMN的面积取到最大值,于是得到OMN为等腰直角三角形,根据三角形的相关知识求出原点到直线的距离,再利用点到直线的距离公式列方程可解出k的值,但需要结合图形,得出k0,从而得出正解【解答】解:由,知y0,将等式两边平方得y21x2,即x2+y21,所以,曲线表示的图形是圆x2+y21 的上半部分,设MON,则OMN的面积为,显然,当90时,OMN的面积取到最大值,此时,OMN是等腰

    16、直角三角形,设原点到直线的距离为d,则,另一方面,由点到直线的距离公式可得,解得,结合图象可知,k0,因此,故选:A【点评】本题考查直线与圆的位置关系,将问题转化为圆心到直线的距离,是解本题的关键,属于中等题二.填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分.)13(5分)椭圆C:1的焦距是8【分析】直接从方程中解读出椭圆中基本参量的数值;然后通过椭圆中a、b、c之间的等量关系,即可解出c,进而得到2c,即该椭圆的焦距【解答】解:依题意得,a225,b29,又在任意椭圆中有a2b2+c2,从而c2a2b216(c0),解得c4则该椭圆的焦距即2c248,故答案为:8【点评】本题考查了椭圆中各个参量

    17、的意义以及在方程中相应的相关表示,以及椭圆中重要的基本关系a2b2+c214(5分)与圆关于直线l:x+y10对称的圆的标准方程为【分析】先求出圆C的圆心和半径,可得关于直线l:x+y10对称的圆的圆心C的坐标,从而写出对称的圆的标准方程【解答】解:圆 的圆心C(,1),点C关于直线l:x+y10对称的点C(0,),半径为,则圆C关于直线l:x+y10对称的圆的标准方程为x2+,故答案为:x2+【点评】本题主要考查圆的标准方程,点关于直线对称的性质,属于中档题15(5分)已知椭圆的短半轴长为1,离心率e满足0e,则长轴长的取值范围是(2,4【分析】由椭圆的短半轴长为1,离心率e满足0e,可得0

    18、1,由此可求长轴长的取值范围【解答】解:椭圆的短半轴长为1,离心率e满足0e,01,1a24,1a2,22a4,即长轴长的取值范围是(2,4故答案为:(2,4【点评】本题考查长轴长的取值范围,考查椭圆的离心率,考查学生的计算能力,比较基础16(5分)当实数x,y满足时,ax+y4恒成立,则实数a的取值范围是(,【分析】由约束条件作出可行域,再由ax+y4恒成立,结合可行域内特殊点A,B,C的坐标满足不等式列不等式组,求解不等式组得实数a的取值范围【解答】解:由约束条件作可行域如图联立 ,解得C(1, )联立 ,解得B(2,1)在xy10中取y0得A(1,0)由ax+y4得yax+4要使ax+y

    19、4恒成立,则平面区域在直线yax+4的下方,若a0,则不等式等价为y4,此时满足条件,若a0,即a0,平面区域满足条件,若a0,即a0时,要使平面区域在直线yax+4的下方,则只要B在直线的下方即可,即2a+14,得0a综上a实数a的取值范围是(,故答案为:(,【点评】本题考查线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,考查了数学转化思想方法,训练了不等式组得解法,是中档题三.解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17(10分)已知直线l:ax+y+2a0,若直线l在两坐标轴上截距相等,求l的方程【分析】分别令x,y等于0,代入已知方程可得两截距,由题意可得a

    20、的方程,解a值可得答案【解答】解:当x0时,ya2,当y0时,x,则a2,解得a1或a2,故直线l的方程为x+y+10或2x+y0【点评】本题考查直线的一般式方程,涉及直线的截距,属基础题18(12分)已知ABC的三个顶点坐标为A(3,3),B(4,2),C(2,2)()求ABC的外接圆E的方程;()若一光线从(2,3)射出,经y轴反射后与圆E相切,求反射光线所在直线的斜率【分析】()由题意,注意到:,于是ABAC,所以ABC是直角三角形,即可求解外接圆E的方程;()点(2,3)关于y轴对称的点(2,3),则反射光线经过点(2,3),有图象易得:反射光线斜率存在,故设反射光线所在直线方程为y+

    21、3k(x2),反射后与圆E相切,圆心到直线的距离等于半径即可求解k【解答】解:()由题意:,于是ABAC所以ABC是直角三角形,于是外接圆圆心为斜边BC的中点(3,2),半径所以:ABC的外接圆E的方程为:(x+3)2+(y2)21()点(2,3)关于y轴对称的点(2,3),则反射光线经过点(2,3)有图象易得:反射光线斜率存在,故设反射光线所在直线方程为y+3k(x2)因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离,解得:或【点评】本题考查了直线关于直线的对称直线方程的求法,考查了直线与圆的位置关系的运用,是基础题19(12分)如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,PBBC,PD

    22、CD,且PA2,E为PD中点(1)求证:PA平面ABCD;(2)求平面ABE与平面BEC所成锐二面角的余弦值【分析】(1)推导出AD平面PAB,从而PAAD,同理,PACD,由此能证明PA平面ABCD(2)以A为坐标原点,AB,AC,AP所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出平面ABE与平面BEC所成锐二面角的余弦值【解答】解:(1)证明:四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,PBBC,PDCD,PBAD,ABAD,又ABPBB,AD平面PAB,PA平面PAB,PAAD,同理,PACD,ADCDD,PA平面ABCD(2)解:以A为坐标原点,AB,AC,AP所

    23、在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2),E(0,1,1),(2,0,0),(0,1,1),(2,1,1),(0,2,0),设平面ABE的法向量(x,y,z),则,取y1,得(0,1,1),设平面BCE的法向量(x,y,z),则,取x1,得(1,0,2),设平面ABE与平面BEC所成锐二面角的平面角为,则cos,平面ABE与平面BEC所成锐二面角的余弦值为【点评】本题考查线面垂直的证明,考查二面角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的距离的求法,考查运算求解能力,是中档题20(12分)已知圆,圆,

    24、直线l过点M(1,2)(1)若直线l被圆C1所截得的弦长为,求直线l的方程;(2)若直线l与圆C2相交于A,B两点,求线段AB的中点P的轨迹方程【分析】(1)根据题意,由直线与圆的位置关系可得圆心C1到直线l的距离d,进而分直线l的斜率存在与否两种情况讨论,求出直线的方程,综合即可得答案;(2)根据题意,设P的坐标为(x,y),分析可得C2PMP,则P在以C2P为直径上为圆上,据此分析可得答案【解答】解:(1)根据题意,圆,圆心为(0,0),半径r2,若直线l被圆C1所截得的弦长为,则圆心C1到直线l的距离d1,分2种情况讨论:(i)当直线的斜率不存在时,x1,显然满足题意,(ii)当直线的斜

    25、率存在时,可设直线方程y2k(x1)即kxy+2k0,则圆心(0,0)到直线kxy+2k0的距离d,根据直线与圆相交的性质可得,+34,解可得,k,此时直线方程为3x4y+50,综上可得,满足题意的直线x1或3x4y+50,(2)根据题意,设P的坐标为(x,y),P为线段AB的中点,则有C2PMP,则P在以C2P为直径上为圆上,又由圆,其圆心C2的坐标为(3,0)且M(1,2),则有(x3)(x1)+y(y2)0,变形可得x2+y24x2y+30;故P的轨迹方程为x2+y24x2y+30【点评】本题考查轨迹方程的求法,涉及圆与圆相交的性质以及应用,属于基础题21(12分)已知过点A(0,4),

    26、且斜率为k的直线与圆C:(x2)2+(y3)21,相交于不同两点M、N(1)求实数k的取值范围;(2)求证:为定值;(3)若O为坐标原点,问是否存在以MN为直径的圆恰过点O,若存在则求k的值,若不存在,说明理由【分析】第一步结合图形由相切入手,不难求解;第二,第三步须把直线与圆的方程联立,得根与系数关系,通过向量数量积解决【解答】解:(1)过点A(0,4),斜率为k的直线l的方程为:ykx+4即kxy+40圆C:(x2)2+(y3)21的圆心C(2,0),半径r1若l与圆C相切,1解得k10,k2结合图形分析可知,当直线l与圆C相交时,k(2)证明:设M(x1,y1)N(x2,y2),则(x1

    27、,y14)(x2,y24)x1x2+y1y24(y1+y2)+16(*)把直线l的方程代入圆C的方程并整理得(1+k2)x2+(2k4)x+40x1+x2x1x2y1+y2k(x1+x2)+8y1y2(kx1+4)(kx2+4)k2x1x2+4k(x1+x2)+16代回(*)式并整理得4为定值(3)若以MN为直径的圆过原点,则OMON,从而0即x1x2+y1y20由(2)可知,x1x2+y1y2+此式,分子判别式小于0,即分子恒正从而整个分式值恒正,与0矛盾故以MN为直径的圆不会过原点【点评】此题综合考查了直线与圆的位置关系,向量的数量积等知识,难度适中22(12分)已知椭圆C:+1(ab0)

    28、的左、右焦点为F1,F2,且半焦距为1,直线l经过点F2,当l垂直于x轴时,与椭圆C交于A1,B1两点,且|A1B1|(1)求椭圆C的方程;(2)当直线l不与x轴垂直时,与椭圆C相交于A2,B2两点,取的取值范围【分析】(1)由c1,根据椭圆的通径公式及a2b2c2,求得a和b的值,即可求得a和b的值;(2)分类讨论,设直线方程,代入椭圆方程,利用韦达定理及向量数量积的坐标运算,即可求得的取值范围【解答】解:(1)由题意可知:c1,由椭圆的通径公式可知:|A1B1|,即ab2,a2b2c21,解得:a,b1,椭圆的标准方程:;(2)由(1)可知椭圆的右焦点F2(1,0),当直线l与x轴不重合时,设直线l方程xmy+1,A2(x1,y1),B2(x2,y2),整理得:(m2+2)y2+2my10,则y1+y2,y1y2,x1+x2m(y1+y2)+2,x1x2(my1+1)(my2+1)m2y1y2+m(y1+y2)+1,(x11,y1)(x21,y2)x1x2(x1+x2)+1+y1y2(1)1+(1,当直线l与x轴重合时,则A2(,0),B2(,0),则(1,0)(1,0)1,的取值范围1,【点评】本题考查椭圆的标准方程,直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理,向量数量积的坐标运算,考查分类讨论思想,属于中档题


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