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    2018-2019学年山西省临汾一中、忻州一中高二(下)3月联考数学试卷(文科)含详细解答

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    2018-2019学年山西省临汾一中、忻州一中高二(下)3月联考数学试卷(文科)含详细解答

    1、2018-2019学年山西省临汾一中、忻州一中高二(下)3月联考数学试卷(文科)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)1(5分)在复平面内,复数对应的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2(5分)已知集合Ax|x2,Bx|x23x+20,则()AABBABCBADABR3(5分)已知变量x和y满足关系y2.61.5x,变量y与z负相关,下列结论中正确的是()Ax 与 y 正相关,x 与 z 负相关Bx 与 y 正相关,x 与 z 正相关Cx 与 y 负相关,x 与 z 负相关Dx 与 y 负相关,x 与 z 正相关4(5分)曲线yxlnx+1在点x1处的切线方程为

    2、()AyxByx1Cy2x+1Dy2x15(5分)某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的体积为()A1B2C3D46(5分)已知x0,y0,且x+2y3,则的最小值为()AB3CD7(5分)双曲线C的中心在原点,焦点在x轴上,C与抛物线y22x交于A、B两点,|AB|4,C的实轴长为2,则C的离心率为()ABCD8(5分)已知函数yf(x)的导函数yf(x)的图象如图所示,且函数yf(x)的零点依次为2,3,则xf(x)0的解集为()A(,2)(3,+)B(2,0)( ,3)C(2, )(3,+)D(0,)(3,+)9(5分)在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABBC2,AC1与平面BB1C

    3、1C所成的角为30,则该长方体的外接球的表面积为()A8B8C16D1610(5分)已知实数x,y满足y,则xy的取值范围为()A1,1B1,C,1D,11(5分)已知P为抛物线y24x上任意一点,抛物线的焦点为F,点A(2,1)是平面内一点,则|PA|+|PF|的最小值为()A1BC2D312(5分)若不等式a对任意的实数x1恒成立,则实数a的最小值为()ABCD二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)13(5分)命题“x0,+),lnx+x+10”的否定是 14(5分)在ABC中,内角A,B,C的对边是a,b,c,c5,B,ABC的面积为,则cos2A 15(5分)观察下列式子

    4、:1+,1,1根据上述规律,第17个不等式可能为 16(5分)若函数f(x)x3x在(t,8t2)上有最大值,则实数的取值范围是 三、解答题(本题共6个题,共70分,写出文字说明,证明过程或演算步骤)17(10分)已知数列an是等差数列,其公差d0,a2,a3是方程x28x+150的两根()求数列an的通项公式;()设数列bn满足bn,求bn的前n项和Sn18(12分)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABBC,AA1AB2BC1()求证:平面A1BC1平面AB1C1;()设A1B与AB1交于点D,求四棱锥DACC1A1的体积19(12分)通过随机询问某地100名高中学生在选择座位时是否挑

    5、同桌,得到如下22列联表:男生女生合计挑同桌304070不挑同桌201030总计5050100()从这50名男生中按是否挑同桌采取分层抽样的方法抽取一个容量为5的样本,现从这5人中随机选取3人做深度采访,求这3名学生中至少有2名要挑同桌的概率;()根据以上22列联表,是否有95%以上的把握认为“性别与在选择座位时是否挑同桌”有关?下面的临界值表供参考:6P(K2k0)0.100.050.0250.0100.0050.001k02.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式:,其中na+b+c+d)20(12分)已知函数f(x)|x+a|+|x2|()当a3时,求不等式

    6、f(x)3的解集;()若f(x)|x4|在1,2上恒成立,求a的取值范围21(12分)已知点A(2,0),B(2,0),直线AM与BM相交于点M,且它们的斜率之积为()求点M的轨迹方程;()设直线AM与y轴相交于点P,若点Q在y轴上,且以PQ为直径的圆过点F(,0),求证:AQBM22(12分)已知函数f(x),其中a0()若a3,求函数f(x)的单调区间;()求证:当x0时,f(x)2018-2019学年山西省临汾一中、忻州一中高二(下)3月联考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)1(5分)在复平面内,复数对应的点位于()A第一象限B第二象

    7、限C第三象限D第四象限【分析】根据复数的运算法则进行化简,结合复数的几何意义进行求解即可【解答】解:i,对应点的坐标为(,)位于第四象限,故选:D【点评】本题主要考查复数的几何意义的应用,结合复数的运算法则进行化简是解决本题的关键比较基础2(5分)已知集合Ax|x2,Bx|x23x+20,则()AABBABCBADABR【分析】先求出集合B,然后逐个分析答案即可【解答】解:Bx|x23x+20Bx|1x2,可得BA;ABx|1x2,B错误;ABx|x2,D错误故选:C【点评】本题考查了集合之间的关系,是基础题,解题时应注意审题3(5分)已知变量x和y满足关系y2.61.5x,变量y与z负相关,

    8、下列结论中正确的是()Ax 与 y 正相关,x 与 z 负相关Bx 与 y 正相关,x 与 z 正相关Cx 与 y 负相关,x 与 z 负相关Dx 与 y 负相关,x 与 z 正相关【分析】根据回归方程y2.61.5x知x、y负相关,再根据y与z负相关得出x与z正相关【解答】解:变量x和y满足关系y2.61.5x,变量y与z负相关,则变量x和y负相关,x与z正相关故选:D【点评】本题考查了线性相关关系的判断问题,是基础题4(5分)曲线yxlnx+1在点x1处的切线方程为()AyxByx1Cy2x+1Dy2x1【分析】根据题意,求出函数的导数,求出切线的斜率k,结合切点的坐标,即可得答案【解答】

    9、解:根据题意,曲线yxlnx+1,当x1时,y1ln1+11,即切点的坐标为(1,1)又由y(x)lnx+x(lnx)lnx+1,则有y|x11,即切线的斜率k1,故切线的方程为y1(x1),即yx;故选:A【点评】本题考查利用导数分析曲线的切线方程,关键掌握导数的几何意义,属于基础题5(5分)某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的体积为()A1B2C3D4【分析】首先把三视图转换为几何体的直观图,进一步求出几何体的体积【解答】解:根据几何体的三视图转换为几何体为,该几何体为下底面为直角梯形高为2的四棱锥如图所示:所以几何体的体积为:2故选:B【点评】本题考查的知识要点:三视图和几何体之间的转

    10、换,几何体的体积公式的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型6(5分)已知x0,y0,且x+2y3,则的最小值为()AB3CD【分析】推导出()(x+2y)+2+当且仅当时,取等号,由此能求出的最小值【解答】解:x0,y0,且x+2y3,()(x+2y)()(x+2y)+2+当且仅当时,取等号,的最小值为故选:A【点评】本题考查代数式的最小值的求法,考查基本不等式的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题7(5分)双曲线C的中心在原点,焦点在x轴上,C与抛物线y22x交于A、B两点,|AB|4,C的实轴长为2,则C的离心率为()ABCD【分析】可设双曲线的方程为1(a

    11、0,b0),由题意可得a1,再由双曲线和抛物线关于x轴对称,可得A(2,2),代入双曲线方程可得b,c,再由离心率公式计算可得所求值【解答】解:可设双曲线的方程为1(a0,b0),C的实轴长为2,即2a2,可得a1,由C与抛物线y22x交于A、B两点,|AB|4,结合对称性可得ABx轴,可设A(2,2),代入双曲线的方程可得1,解得b2,c2a2+b2,可得e故选:A【点评】本题考查抛物线和双曲线的方程和性质,主要是对称性和离心率,考查方程思想和运算能力,属于基础题8(5分)已知函数yf(x)的导函数yf(x)的图象如图所示,且函数yf(x)的零点依次为2,3,则xf(x)0的解集为()A(,

    12、2)(3,+)B(2,0)( ,3)C(2, )(3,+)D(0,)(3,+)【分析】根据题意,分析可得在(,2)上,f(x)0,则(2,)上,f(x)0,在(,3)上,f(x)0,在(3,+)上,f(x)0,又由xf(x)0或,分析可得答案【解答】解:根据题意,由函数yf(x)的导函数yf(x)的图象,且函数yf(x)的零点依次为2,3;则在(,2)上,f(x)0,则(2,)上,f(x)0,在(,3)上,f(x)0,在(3,+)上,f(x)0,又由xf(x)0或,分析可得:2x0或x3,即不等式的解集为(2,0)( ,3);故选:B【点评】本题考查函数的图象分析,涉及不等式的解法,属于基础题

    13、9(5分)在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABBC2,AC1与平面BB1C1C所成的角为30,则该长方体的外接球的表面积为()A8B8C16D16【分析】由AB平面BCC1B1,得BC1A是AC1与平面BB1C1C所成的角,从而BC1A30,进百AC12AB4,BC12,CC12,由此能求出该长方体的外接球的半径,从而能求出该长方体的外接球的表面积【解答】解:在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABBC2,AC1与平面BB1C1C所成的角为30,AB平面BCC1B1,BC1A是AC1与平面BB1C1C所成的角,BC1A30,AC12AB4,BC12,CC12,该长方体的外接球的半径:R2,

    14、该长方体的外接球的表面积为:S4R24416故选:C【点评】本题考查长方体的外接球的表面积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题10(5分)已知实数x,y满足y,则xy的取值范围为()A1,1B1,C,1D,【分析】利用直线和圆的位置关系,结合圆心到直线的距离,利用数形结合进行求解即可【解答】解:y的轨迹为半径为1的圆的上半圆部分,设xyt,则yxt平移直线yxt,由图象知当直线经过A(1,0)时,直线的截距最小,此时t最大,得t101,当直线和圆在第二象限相切时,直线的截距最大,此时t最小,(t0)圆心到直线xyt0的距离d1,得|t|,得t,即

    15、t1,则x+y1,即x+y的取值范围是,1,故选:C【点评】本题主要考查直线和圆位置关系的应用,利用数形结合,以及点到直线的距离公式是解决本题的关键11(5分)已知P为抛物线y24x上任意一点,抛物线的焦点为F,点A(2,1)是平面内一点,则|PA|+|PF|的最小值为()A1BC2D3【分析】设点P在准线上的射影为D,则根据抛物线的定义可知|PF|PD|进而把问题转化为求|PA|+|PD|取得最小,进而可推断出当D,P,A三点共线时|PA|+|PD|最小,答案可得【解答】解:设点P在准线上的射影为D,则根据抛物线的定义可知|PF|PD|,要求|PA|+|PF|取得最小值,即求|PA|+|PD

    16、|取得最小,当D,P,A三点共线时|PA|+|PD|最小,为2(1)3故选:D【点评】本题考查抛物线的定义、标准方程,以及简单性质的应用,属于中档题12(5分)若不等式a对任意的实数x1恒成立,则实数a的最小值为()ABCD【分析】将恒成立问题转化为最值问题,构造新函数f(x),并求出函数f(x)的最大值即可【解答】解:令f(x),令f(x)0x2或4;令f(x)02x4;令f(x)0x2或x4;f(x)在x(1,+)上的最大值为f(4);又a对任意的实数x1恒成立,即af(4);故选:A【点评】本题考查了函数的恒成立问题,考查了转化思想的应用,属于中档题二、填空题(本大题共4个小题,每小题5

    17、分,共20分)13(5分)命题“x0,+),lnx+x+10”的否定是x00,+),lnx0+x0+10【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“x0,+),lnx+x+10”的否定是:x00,+),lnx0+x0+10故答案为:x00,+),lnx0+x0+10【点评】本题考查命题的否定特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查14(5分)在ABC中,内角A,B,C的对边是a,b,c,c5,B,ABC的面积为,则cos2A【分析】根据三角形的面积公式求出a的值,得到ac,即三角形是等腰三角形,结合等腰三角形的性质求出A的值即可【

    18、解答】解:在三角形中,ABC的面积为SacsinBa5sin即a,得a5,即ac,则三角形为等腰三角形,则A,则cos2Acos,故答案为:【点评】本题主要考查解三角形的应用,结合三角形的面积公式求出a的值,判断三角形是等腰三角形是解决本题的关键15(5分)观察下列式子:1+,1,1根据上述规律,第17个不等式可能为【分析】根据规律可得不等式的左边是n+1个自然数倒数的平方的和,右边分母是以2为首项,1为公差的等差数列,分子是以3为首项,2为公差的等差数列,则可得答案【解答】解:根据规律可得不等式的左边是n+1个自然数倒数的平方的和,右边分母是以2为首项,1为公差的等差数列,分子是以3为首项,

    19、2为公差的等差数列,故答案为:【点评】本题主要考查了等差数列求和公式和合情推理与演绎推理,属于基础题16(5分)若函数f(x)x3x在(t,8t2)上有最大值,则实数的取值范围是3,【分析】利用导函数判断单调性,在区间(t,8t2)上有最大值,而端点不能取,那么极大值就是最大值,结合最值求解x的值,根据区间(t,8t2)建立不等式关系求解;【解答】解:函数f(x)x3x,其图象过原点,定义域为R可得f(x)x21令f(x)0,可得x1当x(,1)和(1,+)时,f(x)0,f(x)在(,1)单调递增;当x(1,1)时,f(x)0,f(x)在(1,1)单调递减f(x)在x1,取得极大值为,令f(

    20、x),即x3x,解得x1或x2,要使函数f(x)x3x在(t,8t2)上有最大值,可得:3t故答案为3,【点评】本题考查了导函数单调性的应用,最值与极值的关系属于中档题三、解答题(本题共6个题,共70分,写出文字说明,证明过程或演算步骤)17(10分)已知数列an是等差数列,其公差d0,a2,a3是方程x28x+150的两根()求数列an的通项公式;()设数列bn满足bn,求bn的前n项和Sn【分析】()由题意可得a23,a35,由等差数列的通项公式可得首项和公差,进而得到所求通项公式;()求得bn(),由数列的裂项相消求和,化简可得所求和【解答】解:()数列an是等差数列,其公差d0,a2,

    21、a3是方程x28x+150的两根,可得a23,a35,即有da3a22,a11,则an1+2(n1)2n1;()bn(),可得前n项和Sn(1+)(1)【点评】本题考查等差数列的通项公式的运用,考查数列的裂项相消求和,以及化简运算能力,属于基础题18(12分)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABBC,AA1AB2BC1()求证:平面A1BC1平面AB1C1;()设A1B与AB1交于点D,求四棱锥DACC1A1的体积【分析】(1)推导出AB1A1B,B1C1A1B1,BB1B1C1,从而B1C1平面ABB1A1,进而B1C1A1B,A1B平面AB1C1,由此能证明平面A1BC1平面AB1C

    22、1;()先求出D到平面ACC1A1的距离d,由此能求出四棱锥DACC1A1的体积【解答】解:(1)证明:在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABBC,AA1AB2BC1AB1A1B,B1C1A1B1,BB1B1C1,A1BA1B1B1,B1C1平面ABB1A1,A1B平面ABB1A1,B1C1A1B,AB1B1C1B1,A1B平面AB1C1,A1B平面A1BC1,平面A1BC1平面AB1C1;()解:A1B与AB1交于点D,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABBC,AA1AB2BC1D到平面ACC1A1的距离d,四棱锥DACC1A1的体积V【点评】本题考查面面垂直的证明,考查四棱锥的体积的求法,考

    23、查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题19(12分)通过随机询问某地100名高中学生在选择座位时是否挑同桌,得到如下22列联表:男生女生合计挑同桌304070不挑同桌201030总计5050100()从这50名男生中按是否挑同桌采取分层抽样的方法抽取一个容量为5的样本,现从这5人中随机选取3人做深度采访,求这3名学生中至少有2名要挑同桌的概率;()根据以上22列联表,是否有95%以上的把握认为“性别与在选择座位时是否挑同桌”有关?下面的临界值表供参考:6P(K2k0)0.100.050.0250.0100.0050.001k02.7063.8415.0246

    24、.6357.87910.828(参考公式:,其中na+b+c+d)【分析】()根据分层抽样原理求出样本中挑同桌有3人,不挑同桌有2人,利用列举法求出基本事件数,计算对应的概率值;()根据22列联表计算观测值,对照临界值表得出结论【解答】解:()根据分层抽样方法抽取容量为5的样本,挑同桌有3人,记为A、B、C,不挑同桌有2人,记为d、e;从这5人中随机选取3人,基本事件为ABC,ABd,ABe,ACd,ACe,Ade,BCd,BCe,Bde,Cde共10种;这3名学生中至少有2名要挑同桌的事件为概率为ABC,ABd,ABe,ACd,ACe,BCd,BCe,共7种;故所求的概率为P;()根据以上2

    25、2列联表,计算观测值K24.76193.841,对照临界值表知,有95%以上的把握认为“性别与在选择座位时是否挑同桌”有关【点评】本题考查了分层抽样原理与列举法求基本事件的概率和22列联表计算观测值的问题,是综合题20(12分)已知函数f(x)|x+a|+|x2|()当a3时,求不等式f(x)3的解集;()若f(x)|x4|在1,2上恒成立,求a的取值范围【分析】()由绝对值的意义,讨论当x3时,当x2时,当2x3时,去绝对值,解不等式,再求并集即可;()由题意可得得|x+a|+|x2|x4|在1,2上恒成立,即|x+a|2,在1,2恒成立,由绝对值不等式的解集,结合参数分离和恒成立思想,可得

    26、a的范围【解答】解:()当a3时,f(x)|x3|+|x2|,当x3时,f(x)3即为x3+x23,解得3x4;当x2时,f(x)3即为3x+2x3,解得1x2;当2x3时,f(x)3即为3x+x23,解得2x3综上可得,f(x)3的解集为1,4;()若f(x)|x4|在1,2上恒成立,可得|x+a|+|x2|x4|在1,2上恒成立,化为|x+|+2x4x,即|x+a|2,可得2x+a2,即2xa2x在1,2恒成立,可得3a0,则a的范围是3,0【点评】本题考查绝对值不等式的解法和不等式恒成立问题解法,考查绝对值的性质和恒成立问题的转化思想,考查分类讨论和化简运算能力,属于中档题21(12分)

    27、已知点A(2,0),B(2,0),直线AM与BM相交于点M,且它们的斜率之积为()求点M的轨迹方程;()设直线AM与y轴相交于点P,若点Q在y轴上,且以PQ为直径的圆过点F(,0),求证:AQBM【分析】()设M(x,y),直接根据直线AM与BM的斜率之积为,建立x与y的关系,从而得到M的轨迹方程()设AP的方程为yk(x+2)(k0),根据条件将直线BM和AQ的斜率用k表示,然后由kBMkAQ得到AQBM【解答】解:()设M(x,y),则kAMkBM,(y0),M的轨迹方程为(y0)()设AP的方程为yk(x+2)(k0),M(x0,y0),则P(0,2k),将yk(x+2)代入中,得(2k

    28、2+1)x2+8k2x+8k240,A,M在椭圆中,由Q在y轴上,设Q(0,t),则以PQ为直径的圆的方程为,又以PQ为直径的圆过,kt1,kBMkAQ,AQBM【点评】本题考查了利用直接法求轨迹方程,利用斜率相等证明直线平行,直线和椭圆的关系,考查了转化思想,属中档题22(12分)已知函数f(x),其中a0()若a3,求函数f(x)的单调区间;()求证:当x0时,f(x)【分析】(I)a3时,f(x)可得f(x),即可得出单调性(II)f(x),x(0,+)令x22xa0,由a0,可得0由x22xa0,解得x110,x21+2,可得f(x),x(0,+)可得函数f(x)的单调性与极小值即最小

    29、值,进而证明结论【解答】解:(I)a3时,f(x)f(x),令f(x)0,解得x3,或x1令f(x)0,解得1x3函数f(x)的单调递增区间为:(,1),(3,+);递减区间为(1,3)(II)证明:f(x),x(0,+)令x22xa0,a0,4+4a0由x22xa0,解得x110,x21+2,f(x),x(0,+)可得:函数f(x)在(0,x2)上单调递减,在(x2,+)上单调递增xx2时,函数f(x)取得最小值,f(x2)令g(x),x2则g(x)0,可得函数g(x)在2,+)上单调递增g(x)g(2)当x0时,f(x)【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性、方程与不等式的解法、转化法,考查了推理能力与计算能力,属于难题


    注意事项

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