1、7 请到我的家乡来第2课时,三年级下册 第二单元我在这里长大,请到我的家乡来,特产探秘所,知识交流馆,最美家乡人,文化大舞台,请到我的家乡来,知识交流馆,凭入场券进馆,欢迎带有家乡特产资料的同学们!,知识交流馆,农作物,干果,工艺品,工业产品,我的家乡是( ),这是我家乡 的( ),知识交流馆,特产探秘所,知识交流馆,最美家乡人,文化大舞台,请到我的家乡来,家乡特产探秘所,你发现了什么? 方法:看 想议,家乡特产探秘所,选择你感兴趣的一种家乡特产,探究它为什么能成为“特产”而全国有名?,家乡特产探秘所,探长发布会,为感兴趣的特产设计广告语,特产探秘所,知识交流馆,最美家乡人,文化大舞台,请到我
2、的家乡来,最美家乡人,最美家乡人,最美家乡人,最美家乡人,最美家乡人,最美家乡人,文化交流大舞台,4、安徽人的“凤阳花鼓”( ) A、粗犷豪放 B、温婉动人,B,A,A,B,1、芜湖人大都( ) A、性格冷漠 B、热情好客,A,2、芜湖人大都( ) A、喜欢吃米饭 B、喜欢吃馒头,B,A,3、芜湖是创新之城,人们( ) A、爱动脑 善创新 B、怕动脑筋,文化交流大舞台,文化交流大舞台,特产探秘所,知识交流馆,最美家乡人,文化大舞台,请到我的家乡来,文化交流大舞台,文化交流大舞台,文化交流大舞台,你明白了什么?,文化交流大舞台,每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。,相互尊重、相互理解、相
3、互包容,邀请远方的朋友来家乡做客,请到我的家乡来,请到我的家乡来,邀 请 函,远方的客人: 您好! 我的家乡是( ), 这里风景如画:有( ); 这里特产丰富,有( ); 这里的人也( ); 欢迎您到我的家乡来!,请到我的家乡来,家乡芜湖可真好,这里特产真不少。 傻子瓜子原产地,三只松鼠的基地。 芜湖铁画美名扬,奇瑞汽车列两旁。,家乡歌芜湖好,我的家乡风景美,半城山来半城水。 外来游客到处逛,芜湖人们服务忙。 休闲娱乐好心情,适合人居前几名。 欢迎你到芜湖来,携手建设新时代,新时代!,欢迎您到安徽来,欢迎您到芜湖来!,请到我的家乡来,请到我的家乡来,课外作业,1、课外看阿里木的故事,寻找我们身边,像阿里木那样的 “新家乡人”。 2、完成邀请函。,