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    上海暑假数学六升七第16讲-整式的除法

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    上海暑假数学六升七第16讲-整式的除法

    1、1对3辅导讲义学员姓名: 学科教师:年 级: 辅导科目:授课日期时 间主 题第16讲 整式的除法学习目标1掌握同底数幂的除法运算法则,运用同底数幂的除法运算法则,熟练、准确地进行计算;2理解和掌握单项式除以单项式的运算法则,运用单项式除以单项式的运算法则,熟练、准确地进行计算教学内容同底数幂的乘法法则:(m,n都是正整数)我们通过同底数幂相乘的运算法则可知,那么,根据除法是乘法的逆运算可得 同底数幂相除的性质:同底数幂相乘,_ _不变,_ _相减。 (m,n都是正整数且)特别地,当时, ,所以规定1计算(1) (2) (3) (4) 思考:注意单项式系数、底数、指数的关系,能否归纳总结单项式除

    2、以单项式的法则?单项式除以单项式法则:两个单项式相除,把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式2计算:(1); (2);(3); (4)思考:怎么样计算呢?这是一个多项式除以单项式的问题。下面让我们来看下面这道题目:图中两个长方形的面积和是:_,这两个长方形的宽是_,组合后的长方形的面积是:_,组合后长方形的宽是_,则组合后的长方形的长为:_,由图中直接可知长为:_。问题:总结多项式除以单项式的运算法则多项式除以单项式法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加3计算:(1) (2) 【知识梳理1】单项式除以

    3、单项式例1:计算:; 【试一试】计算:; 例2:计算: 【试一试】计算: 例3:地球与太阳的距离约是千米,光的速度约是每秒千米,太阳光射到地球大约需要多少秒? 【试一试】月球距离地球大约3.84105千米,一架飞机的速度约为8 102千米时。如果乘坐此飞机飞行这么远的距离,大约需要多少时间?【知识梳理2】多项式除以单项式例4:计算:; 试一试:计算:; 例5:计算:(1) (2) 试一试:计算:(1) (2)(15x3y510x4y420x3y2) (5x3y2 )(3)( amb mcm2 )m (4)( 2x4y6 )2 1计算:,2计算:,3计算:4计算:5计算: 6计算: 7计算:8计

    4、算: 9计算下列各式:(1) (2) (3) (4) (5)10 计算: 11化简求值: ,其中,12已知,试求出的值 1计算:_2计算:_3计算:_4计算:_5计算:6计算: 7计算:_8计算:9计算:= 10计算:= 11计算:= 12计算:= 13计算:= 14计算:= 15计算:= 16计算:= 17计算下列各题(1)9(2a+b)4 3(2a+b)2 (2)abc(abc).(3) (4)(5) (6)(7) (8)(9) (10) 1一名运动员在上海金茂大厦跳伞,从350米的高度跳下,(1) 若到落地时用了15秒,那么他的平均降落速度是每秒多少米?(2) 若到落地时用了20秒,那么

    5、他的平均降落速度是每秒多少米?(3) 到落地时用了x秒,那么他的平均降落速度是每秒多少米?2,这些代数式有什么共同点?分式的定义:两个整式A、B相除,即AB时,可以表示为,如果B中含有字母,那么叫做分式,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分式有意义的条件:分式有意义的条件:分式的分母不能为零。(反过来,如果分式的分母为零,那么这个分式无意义。)3x取何值时,下列分式无意义?4当x取何值时,分式的值有意义?讨论:分式的分母不能为零,那么分式的分子可以为零吗?分式值为零的条件:分式的分子为零且分母不为零。5当x取何值时,分式值为零?分式的基本性质:分式的分子与分母同时乘以(或除以)一个不为零的整式,分式的值不变,即:,其中M、N为整式,且例如:; 约分:把一个分式的分子与分母中相同的因式约去的过程,叫做约分最简分式:如果一个分式的分子与分母没有相同的的因式(1除外),那么这个分式叫做最简分式 10 / 10


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