1、2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 理科综合能力测试 第 1 页 共 16 页 绝密启用前 试卷类型：A 2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 理科综合能力测试 注意事项: 1答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号填写在答题卡指定位置。 2选择题的答案填写或涂写方式，请按照学校使用的考试平台所需具体要求作答。 3非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内，写在非答题区域的答案无效。 4考生必须保证纸质答题卡的整洁。考试结束后，按照学校的具体要求提交答题卡。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Cr 52 Cu 64
2、 一、选择题：本大题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1下列有关动物细胞生命历程的说法，错误的是 A动物细胞不具有全能性，不可能发育成个体 B在动物精子形成的过程中，中心体复制两次 C细胞分裂中着丝点数目是染色体计数的依据 D细胞衰老后染色体收缩，不利于基因的表达 2有人将大肠杆菌的 DNA 聚合酶、4 种脱氧核苷三磷酸（其中的脱氧腺苷三磷酸即 dATP 已 被某种放射性同位素标记） 、 微量的 T2噬菌体 DNA 混合液在有 Mg2+存在的条件下于 37 静置 30min，经检测放射性标记进入了 DNA 分子。下列关于该实验
3、的叙述，正确的是 A无 DNA 合成，因为实验装置中虽有原料的供应，但未提供能量 B无 DNA 合成，因为细菌 DNA 聚合酶不能催化噬菌体的 DNA 复制 C有 DNA 合成，新合成 DNA 的碱基序列与 T2噬菌体的 DNA 相同 D有 DNA 合成，新合成 DNA 的碱基序列与大肠杆菌中的 DNA 相同 3“生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象，是人们经 过实证后的观点，比如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。 下列说法错误的是 A溶酶体膜内侧的糖蛋白可防止溶酶体膜自身被酸性水解酶水解，体现了结构与功能 间的相适应 B发生在细胞内的吸能反
4、应一定与 ATP 的水解相联系，放能反应则一定与 ATP 的合成 相联系 C生物体内各种过程的平衡受信息（遗传信息、激素、神经递质、细胞因子等）的调控 D适应是生物遗传变异与环境相互作用的结果，包括结构与功能、生物与环境的相适应 2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 理科综合能力测试 第 2 页 共 16 页 4油菜素（BR）是植物体内产生的调节生长发育的重要物质，为探究油菜素（BR）对生 长素（IAA）生理作用的影响，研究人员利用相应浓度的 BR 和 IAA 处理番茄萌发的种 子，观察其对主根伸长的影响，结果如图所示。下列相关叙述合理的是 ABR 的主要作用是抑制主根的伸长 BBR
5、 可影响 IAA 作用浓度的最适点 C从图示可判断 BR 不属于植物激素 D乙组数据说明 BR 的作用具有二重性 5澳洲老鼠的毛色由常染色体上的两对等位基因（M、m 和 N、n）控制，M 对 m、N 对 n 完全显性，其中 M 基因控制黑色素的合成，N 基因控制褐色素的合成，两种色素均不合 成时毛色呈白色。当 M、N 基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构。用纯合 的黑色和褐色亲本杂交，F1为白色，F1雌雄个体相互交配得到 F2。不考虑交叉互换，以 下分析正确的是 A含有 M 和 N 基因的个体毛色是白色，原因是两基因不能转录 B若 F1测交后代表现型中黑色等于白色，则两对基因独立遗传
6、C可以推断 F2中出现 3 种表现型，其中白色个体基因型有 5 种 DF2中若褐色个体的比例接近 1/4，则白色个体的比例接近 1/2 6草菇是一种食用真菌，喜温喜湿喜半阴，可在稻草和麦秸等农作物秸秆上栽培。某果园 在果树下加入一个人工栽培的草菇种群，形成果树草菇结构的立体农业，下列说法错 误的是 A对果树草菇立体农业中的土壤动物种群密度的调查，应采用取样器取样法 B稻草和麦秸中的能量在传递给草菇时，其能量传递效率一般在 10%20%之间 C在果园丰富度调查选取样方时，必须随机取样、避开过渡地带并适当增加样方 D稻草和麦秸中的能量可通过草菇被人类利用，提高了生态系统能量的利用率 7面对突如其来
7、的新型冠状病毒，越来越多人意识到口罩和医用酒精的重要作用，医用口 罩由三层无纺布制成，无纺布的主要原料是聚丙烯树脂。下列说法错误 的是 A医用口罩能有效预防新型冠状病毒传染 B聚丙烯树脂属于合成有机高分子材料 C医用酒精中乙醇的体积分数为 95% D抗病毒疫苗冷藏存放的目的是避免蛋白质变性 2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 理科综合能力测试 第 3 页 共 16 页 8氮及其化合物的性质是了解工农业生产的重要基础。NA为阿伏伽德罗常数的值，下列有 关说法错误 的是 A22.4 L（标准状况）15NH3含有的质子数为 10 NA B密闭容器中，2 mol NO 与 1 mol O2
8、充分反应，产物的分子数为 2 NA C13.8 g NO2与足量水反应，转移的电子数为 0.2 NA D常温下，1 L 0.1 molL1 NH4NO3溶液中含有的氮原子数为 0.2 NA 9X、Y、Z、W 是四种原子序数依次增大的短周期元素，W 的最外层电子数比 X 的最外 层电子数少 1 个，X、Y、Z 为同一周期元素，X、Y、Z 组成一种化合物(ZXY)2的结构 式如图所示。下列说法错误 的是 A化合物 WY 是良好的耐热冲击材料 BY 的氧化物对应的水化物可能是弱酸 CX 的氢化物的沸点一定小于 Z 的 D化合物(ZXY)2中所有原子均满足 8 电子稳定结构 10阿巴卡韦(Abacav
9、ir)是一种核苷类逆转录酶抑制剂，存在抗病毒功效。关于其合成中间 体 M（），下列说法正确的是 A与环戊醇互为同系物 B分子中所有碳原子共平面 C能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色，且原理相同 D可用碳酸钠溶液鉴别乙酸和 M 11下列说法正确的是 A用苯萃取溴水中的 Br2，分液时先从分液漏斗下口放出水层，再从上口倒出有机层 B欲除去 H2S 气体中混有的 HCl，可将混合气体通入饱和 Na2S 溶液 C乙酸乙酯制备实验中，要将导管插入饱和碳酸钠溶液底部以利于充分吸收乙酸和乙醇 D用 pH 试纸分别测量等物质的量浓度的 NaCN 和 NaClO 溶液的 pH，可比较 HCN 和 HClO 的酸性强
10、弱 12锂-硫电池具有高能量密度、续航能力强等特点。使用新型碳材料复合型硫电极的锂- 硫电池工作原理示意图如右，下列说法正确的是 A电池放电时，X 电极发生还原反应 B电池充电时，Y 电极接电源正极 C电池放电时，电子由锂电极经有机电解液介质流向硫电极 D向电解液中添加 Li2SO4水溶液，可增强导电性，改善性能 13 常温下， 用 0.1 molL1 KOH 溶液滴定 10 mL 0.1 molL1 HA （Ka 1.0105）溶液的滴定曲线如图所示。下列说法错误 的是 Aa 点溶液的 pH 约为 3 B水的电离程度：d 点c 点 Cb 点溶液中粒子浓度大小： c(A )c(K)c(HA)c
11、(H)c(OH) De 点溶液中：c(K )=2c(A)+2c(HA) 2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 理科综合能力测试 第 4 页 共 16 页 二、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，第 1418 题只有一 项符合题目要求，第 1921 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但不全的 得 3 分，有选错的得 0 分。 14图为 2020 年深圳春节期间路灯上悬挂的灯笼，三个灯笼由轻绳连接起来挂 在灯柱上，O 为结点，轻绳 OA、OB、OC 长度相等，无风时三根绳拉力分 别为 FA、 FB 、FC 。其中 OB、OC 两绳的夹角为 6
12、0， 灯笼总质量为 3m， 重力加速度为 g。下列表述正确的是（ ） AFB一定小于 mg BFB与 FC是一对平衡力 CFA与 FC大小相等 DFB与 FC合力大小等于 3mg 15为了做好疫情防控工作，小区物业利用红外测温仪对出入人员进行体 温检测。红外测温仪的原理是：被测物体辐射的光线只有红外线可被 捕捉，并转变成电信号。图为氢原子能级示意图，已知红外线单个光 子能量的最大值为 1.62eV，要使氢原子辐射出的光子可被红外测温仪 捕捉，最少应给处于 n=2 激发态的氢原子提供的能量为（ ） A10.20eV B2.89eV C2.55eV D1.89eV 16电容器是一种常用的电学元件，
13、在电工、电子技术中有着广泛的应用。以下有关电容式 传感器在生活中应用说法正确的是（ ） 甲：电容式触摸屏 乙：电容式压力传感器 丙：电容式油位传感器 丁：电容式加速度传感器 A甲图中，手指作为电容器一电极，如果改用绝缘笔在电容式触摸屏上仍能正常操作 B乙图中，力 F 增大过程中，电流计中的电流从 a 流向 b C丙图中，油箱液位上升时，电容变小 D丁图中，当传感器由静止突然向左加速，电容器处于充电状态 2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 理科综合能力测试 第 5 页 共 16 页 17如图甲所示，理想变压器原、副线圈匝数比为 11:1，原线圈接入如图乙所示的正弦式交 变电流，A、V
14、均为理想电表，二极管 D 正向电阻为零，反向电阻无穷大，R 是定值 电阻，L 是灯泡，Rt是热敏电阻（电阻随温度升高而减小）。以下说法正确的是（ ） A交变电流的频率为 100Hz B电压表的示数为 10V C当温度升高时，灯泡 L 变亮 D当温度降低时，理想变压器输入功率增大 18如图甲所示，质量为 0.5kg 的物块和质量为 1kg 的长木板，置于倾角为 37足够长的固 定斜面上，t0 时刻对长木板施加沿斜面向上的拉力 F，使长木板和物块开始沿斜面上 滑，作用一段时间 t 后撤去拉力 F。已知长木板和物块 始终保持相对静止， 上滑时速度的平方与位移之间的关 系如图乙所示， sin 370.
15、6， cos 370.8， g10 m/s2。 则下列说法正确的是（ ） A长木板与斜面之间的动摩擦因数为 10.35 B拉力 F 作用的时间为 t2s C拉力 F 的大小为 13N D物块与长木板之间的动摩擦因数 2可能为 0.88 19如图所示，一光滑绝缘足够长的斜面与两个等量同种正点电荷连线的中垂面重合，O 为 两点电荷连线的中点。A、B 为斜面上的两点，且 BOAO。一个带电荷量为 q、质量为 m，可视为质点的小物块，从 A 点以初速度v0开始沿斜面下滑，到达 B 点速度恰好为 零。（斜面对电场无影响）以下说法正确的是（ ） A小物块带正电，从 A 运动到 B 点，加速度先增大后减小
16、B小物块带负电，从 A 运动到 B 点，电势能先减小后增大 C小物块运动到 O 点时具有最大速度 D小物块能回到 A 点，且速度等于v0 2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 理科综合能力测试 第 6 页 共 16 页 20如图所示，一磁感强度为 B 的匀强磁场垂直纸面向里，且范围足够大。纸面上 M、N 两点之间的距离为 d，一质量为 m 的带电粒子(不计重力)以水平速度 v0从 M 点垂直进 入磁场后会经过 N 点，已知 M、N 两点连线与速度 v0的方向成 30角。以下说法正确 的是（ ） A粒子可能带负电 B粒子一定带正电，电荷量为 dB mv0 C粒子从 M 点运动到 N 点
17、的时间可能是 0 3v d D粒子从 M 点运动到 N 点的时间可能是 0 3 13 v d 21如图所示，航天器和卫星分别在同一平面内的 1、2 轨道上绕地球做匀速圆周运动，其 半径分别为 r、2r，速率分别为 v1和 v2。航天器运动到 A 点时突然加速到 v3后沿曲线 运动，其轨迹与轨道 2 交于 B 点，经过 B 点时速率和加速度分别为 v4和 a1，卫星通过 B 点时加速度为 a2。已知地球的质量为 M，质量为 m 的物体离地球中心距离为 r 时， 系统的引力势能为 GMm r （取物体离地球无穷远处引力势能为零），物体沿 AB 曲线 运动时机械能为零。则下列说法正确的是（ ） A
18、31 2vv B 24 =vv C 12 aa D若航天器质量为 m0，由 A 点运动到 B 点的过程中地球对它的引力做功为 2 20v m 三、非选择题：共 174 分。第 2232 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 3338 题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题（共 129 分） 22（5 分） 小明同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中， 利用打点计时器 （电 源频率为 50Hz）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，并取其中的 A、B、C、D、E、 F、 G 七个计数点进行研究 （每相邻两个计数点之间还有 4 个点未画出） 。 其中 x1=0.70cm， x2=1.6
19、2cm， x3=2.75cm， x4= cm（从图中读取）， x5=5.65cm， x6=7.41cm。 则打点计时器在打 D 点时小车的速度 vD = m/s， 小车的加速度 a = m/s2 。 （计算结果均保留到小数点后两位） 2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 理科综合能力测试 第 7 页 共 16 页 图乙 23（10 分）在一次测量定值电阻 Rx阻值（Rx5）的分组实验中，甲、乙两组分别进行 了如下实验过程： （1）甲组可选器材如下： 滑动变阻器 RA(0500 ，100mA)； 滑动变阻器 RB(05 ，2 A)； 电流表A (00.6 A、内阻约 2；03 A、内阻
20、约 0.5)； 电压表V (03 V、 内阻约1.5k； 015 V、 内阻约7.5k)； 电源 E(电动势为 3 V)； 开关 S，导线若干。 为便于调节和测量， 滑动变阻器采用分压接法， 应选择_ （选填“RA”或“RB”） ； 请根据以上实验器材，在图甲中将实物电路连接完整； 按以上操作，测得 测x R_ 真x R（填“”、“=”或“”、 “=”、“ ”、 “=”、“ ”），若一束为黄光，一束为红光，则 是红光 （填“p”或 “q”）。 2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 理科综合能力测试 第 14 页 共 16 页 （2）（10 分）一列简谐横波的波源振动一个周期时波形如甲
21、图所示，乙图为质点 Q 从该 时刻计时的振动图像，P、Q 分别是平衡位置为 x10.5m 和 x22 m 处的质点。 请判断该简谐横波的传播方向和 P、Q 两点谁先到达波谷，并计算波速； 从计时时刻起，当质点 Q 第三次出现在波峰位置时，请确定 x=11m 处的质点 M 的 振动方向及 M 在这段时间内的总路程。 35. 【化学选修 3：物质结构与性质】（15 分） 铁元素是最重要的金属元素之一，其不仅是各种钢材的主要成分，很多含铁化合物也 具有重要意义。 （1）按照电子排布，可把元素周期表中的元素划分成五个区，铁元素属于 区。 （2）Mn2+在水溶液中难被氧化，而 Fe2+则易被氧化为 Fe
22、3+ ，请从离子的价电子式角度 解释 Mn2+与 Fe2+还原能力的差别： 。Mn2+的半径 Fe3+的半径 （填“”、“”或“”）。 （3）金属铁晶体中铁原子采用体心立方堆积，该铁晶体的空间利用率为 （用 含 的式子表示）。 （4）向含 Fe3+的溶液中滴加少量的 KSCN 溶液，溶液中生成红色的Fe(SCN)(H2O)52+。 N、 H、 O 三种元素的电负性由大到小的顺序为 ； Fe(SCN)(H2O)52+中 Fe3+ 的配位数为 ，H2O 中氧原子的杂化方式为 。 （5）二茂铁是一种含铁的有机化合物，其化学式为 Fe(C5H5)2，可看作是 Fe2+离子与两 个正五边形的环戊二烯负离
23、子（C5H 5）配体形成的夹心型分子（如下图 a 所示）。 已知大 键可用符号 nm表示，其中 m 代表参与形成大 键的原子数，n 代表参与 形成大 键的电子数（如苯分子中的大 键可表示为 66），则 C5H 5的大 键表示 为_。二茂铁是黄色针状晶体，熔点 173 （在 100 时开始升华），沸点 249 ，在水中难溶，但可溶于很多有机溶剂。下列相互作用中，二茂铁晶体中不 存在的是_（填标号）。 A. 离子键 B. 配位键 C. 键 D. 范德华力 2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 理科综合能力测试 第 15 页 共 16 页 图 a 二茂铁的结构 图 b 含 Fe、Cu、S
24、的矿物的晶胞 （6）一种含有 Fe、Cu、S 三种元素的矿物的晶胞（如上图 b 所示），属于四方晶系（晶 胞底面为正方形），晶胞中 S 原子位于内部，Fe 原子位于体心和晶胞表面，Cu 原 子位于晶胞表面。此矿物的化学式为_。若晶胞的底面边长为 A pm，高为 C pm， 阿伏伽德罗常数为 NA， 则该晶体的密度为_ g/cm3（写出表达式） 。 36. 【化学选修 5：有机化学基础】（15 分） 化合物 G 是重要的药物中间体，合成路线如下： 回答下列问题： （1）A 的分子式为_。 （2）B 中含氧官能团的名称为_。 （3）DE 的反应类型为_。 （4）已知 B 与(CH3CO)2O 的反
25、应比例为 1:2，BC 的反应方程式为_。 2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 理科综合能力测试 第 16 页 共 16 页 （5）路线中的目的是_。 （6）满足下列条件的 B 的同分异构体有_种（不考虑立体异构）。 苯环上只有 2 个取代基 能与 FeCl3溶液发生显色反应且能发生银镜反应 写出其中核磁共振氢谱为五组峰的物质的结构简式为_。 （7）参考上述合成线路，写出以 1-溴丁烷、丙二酸二乙酯、尿素CO(NH2)2为起始原料 制备的合成线路（其它试剂任选）。 37（15 分）纤维素的微生物分解对减轻废弃物污染和作物秸秆再利用具有重要应用价值。 某兴趣小组从富含纤维素的土壤中取
26、样，加入选择培养基中进行振荡培养，待培养液混 浊后接种于鉴别培养基上进行培养，筛选出能够分解纤维素的微生物。请回答： （1）上述选择培养的目的是_。培养过程中“振荡”作用是_。 （2）鉴别培养时，为了得到单菌落，常采用平板划线法或_进行接种，后一种方 法测得的菌落数比活菌实际数目低的原因是_。 （3）鉴别培养基中需加入_才能对纤维素分解菌加以筛选。鉴别培养后，培养基 中出现了几个以菌落为中心的透明圈，根据_（ 填 “菌落直径”、“透明 圈直径”或“透明圈直径/菌落直径”）的大小可初步筛选出高效纤维素分解菌。 （4）从纯化培养得到的纤维素分解菌中分离提取纤维素酶后怎样确定该酶酶活性的高 低？_。
27、 38（15 分）慢性阻塞性肺疾病 (COPD) 是一种常见慢性病，可用单克隆抗体(简称单抗) 进行治疗。请回答下列有关单克隆抗体制备和应用的问题： （1）通过细胞工程制备单克隆抗体的方法是将从小鼠脾脏中提取的已免疫 B 淋巴细胞与 小鼠_相融合。经选择性培养基筛选出的杂种细胞还需要进行_， 其目的是_。 （2）利用抗癌的单克隆抗体等制成的“生物导弹”能在原位杀死癌细胞的原因是_。 （3）传统制备抗体的方法是从已注射了特定抗原的动物的_中分离抗体，单克隆 抗体相较于传统方法制备的抗体的优点是_。 （4）除了上述工程技术外，制备单克隆抗体的途径还有_（答两条途径）。 2020 年深圳市普通高中高
28、三年级线上统一测试试题年深圳市普通高中高三年级线上统一测试试题(生物生物)答案答案 一、选择题一、选择题 1A2C3B4B5D6B 29 （10 分） （1）叶绿素 a（1 分）还原氢（或者H或者 NADPH）和 ATP（1 分） （2）光照强度大，净光合速率高，消耗 CO2较快（2 分）总叶绿素含量增加，叶面积增大（2 分） （3）实验 I：既有 O2的产生，也有 CO2的吸收； 叶绿体类囊体膜完整，叶绿体基质得以保留； （补充答案：叶绿体完整，光合作用能正常进行） （2 分） 实验 II：能产生 O2，但不能吸收 CO2（2 分） ； 叶绿体被破坏，分离只得到破碎的类囊体膜，叶绿体基质流失
29、（补充答案：实验 II 中只有类囊体膜，无叶 绿体基质，只能进行光反应） （2 分） 30 （10 分） （1）外负内正（1 分）钠离子内流（1 分）低于（1 分） （2）不能；解决方案：在 a、b 两点之间（除 a、b 之间的中间点之外）施加适宜的刺激（2 分） ，观察电流表 指针是否发生两次方向相反的偏转（2 分） （3）低温使钠离子通道活性降低（细胞膜对 Na +的通透性降低） （1 分） ，使神经兴奋时钠离子内流量减少（1 分） ； 同时低温使钠钾泵的活性和能量供应减少，细胞膜两侧的 Na +浓度差减小（1 分） 。 （补充答案：低温引起神经元酶的活性降低，细胞呼吸速率下降（1 分）
30、，细胞膜的通透性降低，从而使神经兴奋 时钠离子内流减少（1 分） ） 31 （9 分） （1）优势物种（1 分）丰富度（数目/多样性） （2 分） （2）气候适宜（2 分） （3）荒漠地区高等植物是通过自然途径迁移到荒漠生态系统，外来物种入侵是通过非自然途径迁移到生态系统 （合理即可） （2 分） （4）治理荒漠化、作为监测空气污染的指示植物（2 分） 32 （10 分） （1）若果蝇眼色的遗传为伴 Y 遗传，则实验的 F1和 F2中所有雄性果蝇的眼色均表现为红眼（2 分） ；实验的 F1和 F2中所有雄性果蝇的眼色均表现为紫眼，而实际杂交结果与之不符（2 分） 若果蝇眼色的遗传是伴 X 遗传
31、，则实验F1应为红眼紫眼=11，F2也应为红眼紫眼=11，与实际杂交结果 不符（2 分） （2）控制果蝇眼色的基因位于常染色体上（2 分） （3）实验F2中紫眼果蝇性别是雌性，实验F2中紫眼果蝇性别是雄性（2 分） 37 （15 分） （1）促进纤维分解菌生长，抑制其他微生物生长（或增加纤维分解菌的浓度） （2 分）促进微生物对营养物质 和氧气的充分接触和利用（2 分） （2）稀释涂布平板法（2 分）两个或多个细菌聚在一起只能形成一个菌落（2 分） （3）刚果红（2 分）透明圈直径/菌落直径（2 分） （4）将分离提取的纤维素酶与纤维素混合，通过测定单位时间、单位体积中葡萄糖的生成量确定该酶酶
32、活性的 高低 （3 分） 38 （15 分） （1）骨髓瘤细胞（2 分）克隆化培养和抗体检测（2 分）获得足够数量的能分泌特定抗体的杂交瘤细胞 （3 分） （2）借助单克隆抗体的导向作用，能将药物定向带到癌细胞所在的位置（补充答案：抗癌的单克隆抗体与癌细 胞表明的抗原特异结合，从而能将药物带至癌细胞处） （2 分） （3）血清（或血浆） （2 分）特异性强，灵敏度高，可大量制备（2 分） （4）将无限增殖的调控基因导入已免疫的 B 淋巴细胞、将合成某抗体的基因导入骨髓瘤细胞（2 分） 1 2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试年深圳市普通高中高三年级线上统一测试 化学参考答案及评分标准
33、化学参考答案及评分标准 78910111213 CBCDABD 26 （15 分） （1）重结晶 （2 分） （2）冷凝回流乙醇和水（2 分） （未答或少答冷凝对象得 1 分）水浴加热（2 分） （3）吸水剂由白色逐渐变成浅蓝色（或蓝色）（2 分） （4）蒸馏（1 分） ；分液漏斗（1 分） （5）降低苯甲酸乙酯的溶解度利于分层 （2 分）Na2CO3或 NaHCO3（1 分） （6）80.0 （2 分） （答“80”得 1 分，答“0.8”不得分） 27 （14 分） （1）4CrO 2 4 + 3HCHO + 4H2O = 4Cr(OH)3 + 2OH + 3CO 2 3 （2 分） （2
34、）AC（2 分） （3）碳化率 40%恒温 240（各 1 分，共 2 分） （4）Na2CO3（或 NaHCO3或 Na2CO3、NaHCO3） （2 分） 工艺清洁、原料价格低廉、设备要求低、副产物碳酸盐可用于铬酸钠碳化母液的制备、 无废气废渣排放、废水可回收利用、流程短等（2 分） （5）0.5（2 分） （6）Na2Cr2O7H2O + (NH4)2SO4= Cr2O3+ Na2SO4+ 5H2O + N2（2 分） 28 （14 分） （1）CH4(g) +CO2(g)2CO(g) +2H2(g)H=+( E3-E1)kJmol-1（2 分，方程式和反应 热各 1 分）（2 分） （
35、2）（2 分） （3）（2 分） （4）C（2 分） （5）该反应放热，温度升高（2 分） （6）H2O（1 分） 、CO2（1 分） 35 【化学选修 3：物质结构与性质】 （15 分） （1）d（1 分） （2）Mn2+为 3d5构型，d 亚层半满，失去电子则需破坏此稳定结构；Fe2+为 3d6，易失去 1 个电子成为稳定的 3d5构型（2 分）（1 分） （3） 3 8 （2 分） （4）ONH（1 分）6（1 分）sp3（1 分） （5）65（1 分）A（2 分） 2 （6）FeCuS2（或 CuFeS2） （1 分） 302 10CA 832464456 A N （或 302 10C
36、A 736 A N ） （2 分） 36 【化学选修 5：有机化学基础】 （15 分） （1）C8H8O2（1 分） （2）羰基、羟基（各 1 分，共 2 分） （3）取代反应（或水解反应） （1 分） （4）（2 分） （反应物或生成物书写错误不得分） （5）保护酚羟基（1 分） （6）12（2 分）（2 分） （7） （4 分，每步 1 分，过程正确，条件有误共扣 1 分） 2020 年年深圳高三线上统一测试深圳高三线上统一测试-物理答案及评分细则物理答案及评分细则 1415161718192021 DCDBDBDBCDAD 22.4.10cm （4.09 4.11cm） （1 分） ，0.12m/s （2 分） ，0.21m/s2（2 分） 23. （1） “RB”(1 分) 实物图连线如图（2 分） “ ”(3 分)“p”(2 分) （2）.解析 传播方向方向向右，(2 分) P 先到达波谷，(2 分) (2 分) . 解析 M 点振动方向向上，(2 分) 总路程为 10cm.(2 分
浙公网安备33030202001339号