1、秘密启用前生物注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号埙写在本试题相应的位罝全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。2.回答选择题时，选出毎小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.回答非选择题时，将答案用 0.5 mm 黑色笔迹签宇笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、选择题:本题共 20 小题，每小题 1 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.对小球藻和蓝凍细胞共性的叙述A.都具有细胞技，但遗传物质不一定是 DNAB.都能合成蛋白质，但合成不一定是核糖体C.都是自
2、养生物，但最终的能量源不一定是光能D.都能进行呼吸作用，但不一定发生在线粒体中2.右图为搏类的概念图,有关说法正确的是A.若为麦芽糖，则某种单糖为果糖B.若为糖则主要分布在肝脏和肌肉细胞中 C.若为胸腺嘧啶，则 HIV 的遗传信息贮在中 D.若为脱氧核糖，则可用于 ATP 的合成3.关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.性激素主要是由内质网的核糖体合成B.中心体，溶酶体都是具有膜结构细胞器C.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构D.不同生物膜功能的差异主要取决于蛋白质的种类和数量4.肉毒杆菌足一种生长在缺氧环境下的细菌,其生命活动过程中会分泌蛋白质类的肉毒杆菌毒素。根据题中所给信息,
3、 下列叙述正确的是A.肉毒杆菌是营寄生生活的原核生物B.肉毒杆菌毒素的合成不需要内质网、高尔基体的加工C.肉毒杆菌毒素分泌的过程属于协助扩散D.肉毒杆菌进行生命活动所能量可来自于线粒体5.关于酶的叙述正确的是A.纤维素酶能够降解植物和细菌的细胞壁B.不能选用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构 D.加热和酶均通过降低反应的活化能来加快反应速率6.ATP 与 ADP 相互转化保证了细胞内持续稳定的供能环境。下列叙述正确的是A.丽藻细胞吸收 K+会使细胞中 ADP 的含量减少 B.饥饿时 ATP 与 ADP 相互转化难以达到动态平衔C.哺乳动物成熟的红细胞
4、只在细胞质基质中产生 ATPD. ATP 在细胞内含量较多且与 ADP 的转化十分迅速 7.下列关于生物体内细胞分化、哀老、凋亡和癌变的叙述A.造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的 B.哀老细胞内染色质同缩彫响 DNA 的复制和转录 C.通过细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞D.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 8.如图为豌豆种子圆粒性状的产生机制，据图所做分析错误的是A.基因 R 是具存遗传效应的 DNA 片段 B. b 过程中的碱基互补配对发生在 DNA 与 mHNA 之间 C.基因 R 中插入一小段 DNA 序列而引起的变异是基因突变D.图示说明基因通过控制的的合成来控制代谢过程
5、进而控制性状 9.用 表示 dATP(d 表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(dA- )。用 32P, PdA标记的 dATP 作为 DNA 合成的原料，标记到新合成的 DNA 分子中，则 32P 际记的磷酸基团位置应在dATP 的A. B. C. D. dA10.果蝇长翅对残翅为显性，现将纯种长翅果蝇与残翅果蝇杂交，产生的 F1 自由交配，取 F2 中长翅果蝇再自由交配，F3 中长翅与残翅果蝇的比例是A.3:1 B.5:1 C.8:1 D.9:111.下列关于 DNA、RNA 的叙述正确的是A.转录时以 DNA 的两条脱氧核苷酸链作为模板B.真核细胞中 RNA 的合成都在细胞核中完成C.每种
6、 tRNA 只能识別并转运一种氨基酸D.个 mRNA 上可同时结合多个核糖体合成多条不同的肽链12.证明 DNA 是遗传物质的相关实验的叙述，正确的是A.肺炎双球菌转化实验中，R 型细菌转化为沏细菌是基因突变的结果B.艾弗里的实验证明活的 S 型细尚可以使小鼠死亡 C.吞噬体侵染细菌实验中，长时间保温培养后搅拌、离心，检测放射性分布D.32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，增殖若干代后子代有少数 32P 标记的噬菌体13.对甲、乙两图所示变异情况的描述，正确的是A.均可发生在减数分裂过程中B.均为染色体结构变异 C.均发生基因数目和排列顺序的改变D.均使生物的性状发生改变14.下列与内环
7、境有关的说法，正确的是A.血浆、组织液、淋巴等构成细胞赖以生存的内环境B.血红蛋白、葡萄糖、C0 2等属于内环境的组成成分C.血浆蛋白含量的变化影响组织液的渗透压D.内环境稳态是指内环境和理化性质恒定不变15.关于人体激素调节的叙述，错误的是A.寒冷时，甲状腺激素分泌增多，提高细胞代谢的速率 B.进食后，胰岛素分泌增多，加速细胞中葡萄糖的氧化分解 C.饥饿时，胰高血糖素分泌增多,促进肌糖原的分解D.失水过多，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管对水的重吸收16.如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢），有关叙述错误的是A.所示结构分別为效应器、感受器B.处兴奋传导的方向与膜内局部电流的方向相同C
8、.兴奋以神经递质的形式在 I、之间传递D.神经元 B 产生的兴布可同时传导至 A 和 C17.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应。有关叙述正确的是A.蛇毒作为抗原可引起家兔产生细胞免疫B.蛇毒能被内环境中的 B 细胞和浆细胞特异性识别C.蛇毒可刺激家兔体内的 B 细胞增殖分化产生抗体D.血清中可检测出抗蛇毒毒素的抗体18. 在苹果园里放置能产生与蜜蜂跳圆圈舞和摆尾舞相同的频率或声音一个电子仪器，吸引大量的蜜蜂前来采蜜。从而提高果树的传粉效率和结实率，相关分析错误的是 A.电子仪器传递给蜜蜂的信息属于物理信息B.电子仪器的过度使用会导致果园的生物多样性降低C.电子仪器
9、的使用提高了果树和蜜蜂间的能量传递效率D.电子仪器有利于调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定19.某河流中主要有浮游藻类、沉水植物、鱼类和螺类等生物。当河流被严重污染后，导致鱼类大量死亡，下列分析错误的是A.浮游藻类和沉水植物之间存在竞争关系.B.影响群落中植杓垂直结构的主要因素是 02C.该群落的演转类型为次生演替D.污染能改变群落演替的速度和方向 20.人工湿地生态系统中.由浅水区向陆地方向依次芦苇、碱蓬、柽柳等，可净化生产和生活污水，同时具有旅游观光的功能。有关分错误的是 A.植物的分布体现群落的水平结构 B.净化污水体现该生态系统具有恢复力稳定性 C.旅游现光体现生物多样性的直接价值
10、 D.保护湿地及其生物多样性最有效的措施是违立自然保护区二、选择题:本题共 10 小题，每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。21.“竹外桃花三两技，春江水暖鸭先知”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关生命系统的叙述，正确的是A.桃花属于生命系统的组织层次B.桃林中的高等植物都具有器官和系统等结构层次C.阳光、江水等非生物因素不参与生命系统的组成 D.江水中有直接或间接联系的所有生物构成群落22.某同学取生理状态相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞，放入不同浓度的蔗糖溶液中处理段时间，出现如图所示的现象。下列分析错误的是A.分别表示细胞质、液泡B.图示状态下
11、各细胞的细胞液浓度依次是 CABC.各细胞所处外界溶液而初一始浓度依次是 CABD.该过程能体现细胞胶的选择透过性23.生物组织中冇关物质鉴定实验的叙述确的是A.组织样液中滴加斐钵试剂.不产生砖红色沉明没冇还原枘B.组织切片上滴加苏丹染液，显微现察有橘黄色颗粒说明有脂肪C.蛋清液中加入双缩脲试剂，加热后溶液由无色变成紫色D. HC1 处理的口腔上皮细胞滴加健那绿染液夜,可观察到绿色的 DNA24.据图分析，下列叙述正确的是A.过程发生同源染色体分离导致 A 细胞中染色体鈐B.过程细胞中染色体数与 DNA 数的比为 2C.过程着丝点分裂后，细胞中染色体组数与体细胞中相同D. A、B、C 的名称分
12、别是初级精母细胞级精母细胞、精子25.下图表示番茄棺株作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析，下列说法错误的是A.途径 1 为杂交育种，依据的原理是基因重组 B.途径 2 最大的优势是能快速获得稳定遗传的优良品种C.途径 2、3 秋水仙素均可处理荫发的种子或幼苗D.途径 4 获得的突变体只有少数表现为优良性状、26.大豆子叶颜色(基因型 AA 深绿、Aa 浅绿、aa 黄化)受基因 B、h 的影响。当 B 存在时，A 能正常表达；当 b 纯合时，A 不能正常表达，两对基因道循自由组合定律。基因型 AaBb 的个 体自交，子代表现型种类及比例是A.4,9：3：3：l B. 2,13:3 C. 3
13、,12:3:1 D. 3,3:6:727.某同学为了确定基因 M/m 是位于 X 染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛:白毛=3:1。下列对结果的分析正确的是A.白毛个体全为雄性，说明 M/m 位于常染色体上B.白毛个体中雄性:雌性=1:1，说明 M/m 位于常染色体上C.白毛个体全为雌性，说明 M/m 位于 X 染色体上D.白毛个体中雄性:雌性=1:1 .说明 M/m 位于 X 染色体上28.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘进行实验，如图所示。根据两组实验结果可以直接得出的结论是A.顶芽能产生生长素促进胚芽鞘生长B.感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端C.单侧光
14、能引起生长素分布不均匀D.生长素只能又形态学上端向下端运输29.下图是生态系统中甲、乙、丙三个动物种群的个体数量与年龄组成示意图。有关分析正确的是A.甲、乙、丙的年龄组成依次为衰退沏、稳定型，增长型 B.年龄组成主要通过影响出生率来影响种群数量C.调查 3 个种群个体数遺的方法不一定为标志重捕法 D.食物充足的条件下 3 个种群的数量定呈“J”型增长30. 为某小岛生态系统的部分食物网，下列分析合理的是A.该食物网中的生物与其无机环境共同构成生态系统B.该食物网中能量的输入主要依靠植物的光合作用C.候鸟尿液中的能证属于昆虫的同化量D.田鼠的数量大量减少会导致蝮蛇的数量随之大量减少三、非选择题:
15、本题共 6 小题，共 60 分，包括必考题和选考题两部分，第 31 题-第 34 题为必考题，每个试题考生都必须做答。第 35 题-第 36 题为选考题，考生根据要求做答。(一)必考题:共 4 小题,共 45 分。31.（12 分）A、B 两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。清据图回答下列问题：(1)要比较 A、B 两种植物鲜叶片中叶绿素的含量，在提取叶绿素的过程中，常用的有机溶剂是，在研磨过程需加入，以防止色素被破坏，再用纸层 析法进一步分离色素。(2)当光照强度为 400 时，A、B 两种12smol 植物中，对光能利用率较高的植物是 ，此光照下，B 植物的 实际光合速率为 C
16、O 2 . 12l(3)与 B 植物相比合作用吸收的 CO2与呼吸作用放出的 CO2量相等时，A 植物所需要的光照强度 （填“高”或“低”)。(4)据图判断，A 为 （填“阳生”或“阴生”)植物，依据是 。32. (11 分）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。请回答下列问题:（1）当病毒侵入人体时，人体首先发起攻击的免疫细胞是细胞，经过该细胞的摄取和处理，使暴露出来，并传递给 T 细胞，刺激 T 细胞分泌（免疫活性物质)，进而促进 B 细胞增殖分化。（2）消灭侵入宿主细胞的病毒，要以来免疫系统产生的的细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡。（3）感
17、染病毒后出出现发热症状，原因之一是刺激了下丘脑中的调节中枢，使肾上腺素分泌增多，机体产热增加。T 体温上升期，人体 不随意的节律性收缩，即出现“寒战”也会使机体产热增加。（4）高温持续期，人体产热量 (填“大于”“小于”或“等于”）散热量此阶段人体有时会出现脱水现象。医生会建议病人增加饮水，原因是血浆渗透压降低会直接刺激下丘脑中的，进而使垂体释放抗利尿激素的量，导致尿量增加，利于毒素排出体外和机体散热。（5）体温下降期，机体增加散热的途径主要有_ 、 _ 。33. (8 分)下图是某农业生态系统模式图。请据图回答下列问题:（1）食用菌属于该生态系统或分中的 ，农作物秸杆等含有丰富的，可为食用菌
18、的生命活动提供营养。（2）粪肥中的有机彷最终来自图示中的,粪肥还田，农田中的 能将粪肥中的有机物分解成，方面增加土壤肥力，另一方面提高大气中 浓度，从而提高农作物的产量。（3）在家禽和家畜的养殖过程中,如果大量粪便排入河流，会引起水生生物大量死亡，进步加重污染，并引起更多生物死亡。这种调作机制属于调节，说明生态系统的能力足有限的。34.（14 分)某科研小组用对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅: 圆眼残翅:棒眼残翅:棒眼残翅的比例,雄性为 3：1：3：1，雌性为 5：2：0：0 。请回答下列问题:（1）眼形和翅形的显性性状分別为、，其中属于伴性遗传的是 ，原因是。（2）如果
19、只考虑翅形，子代中雄性表现型比为 3:1，雌性表现型比为 5:2，原因是。（3）子代圆眼残翅果蝇中杂合子所占比例为。 (二)选考题:共 15 分。请考生从给出的 2 道题中任选一题做答，并用 2B 铅笔在答题纸上将所选题目对应题号后的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致， 在答题纸选答区域指定位置答题。如果多做,则按所做第一题计分。35.（15 分)【选修 1:生物技术实践】请回答下列有关泡菜制作的问题：（1）在选择泡菜坛时，应选择火候好、无裂纹、无砂眼、坛沿深、盖子吻合好的，其目的是。（2）制作泡菜时，所用盐水中.食盐与清水的质量比为，使用前盐水需要_。为了缩短制作时间，有人
20、还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的作用是 。（3）泡菜制作过程中，泡菜坛中乳酸菌数量的变化趋势是 。（4）同样的材料和腌制条件，不同各时期测得亚硝酸盐含量不同，最可能的原因是 。(5)测定亚硝酸盐含量的方法是，在泡菜腌制过程中定期测定亚硝酸盐含量的目的是_ 。36.(15 分)【选修 3:现代生物科技专题 1】植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。从植物甲中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。请分析回答下列问题：（1）若要从桢物丨 1 中获得耐旱猫因，可首先违立该椬物的袪因文库 6 理论上，基因组文库 含有生物的祛因：而 eDNA 文库中含冇生物的_ _基因。（2）为使耐旱基因在植物乙细胞中高效表达，需要把来自 cDNA 文库的耐旱基因片段正确插入基因表达载体的_ _和_ _之间。在构建基因表达载体的过程中，常使用的工具酶有 。（3）将重组的基因表达载体导入植物乙细胞常用的方法是。通常采用技术检测耐旱基因是否已插入植物乙细胞的基因组中。如果检测结果显示出杂交带，再在田间试验中检测植株的_ _是否得到提高。
浙公网安备33030202001339号