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    浙教版科学八年级上1.6《物质的分离》ppt课件(3)

    • 资源ID:12758       资源大小:1.87MB        全文页数:15页
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    浙教版科学八年级上1.6《物质的分离》ppt课件(3)

    1、精盐,粗盐,一、 沉淀法,1如图,取一杯泥浆水,静置5分钟,观察有没有杂质沉在杯底。,2在泥浆水中加一点明矾或活性炭,静置5分钟,观察泥浆水发生的变化,以及沉入杯底的固体颗粒大小的变化。,凝聚剂的作用:使水中的悬浮杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底。,二、过滤法,1如图,先把滤纸折成圆锥形,再把多余的滤纸剪去,然后把折好的滤纸放在漏斗中,最后把泥浆水沿玻璃棒倒进过滤漏斗中。,从漏斗中取出滤纸,细心观察,滤纸上留下了什么?泥浆水发生了什么变化?,一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。,二低:滤纸边缘低于漏斗边缘;滤液液面低于滤纸边缘。,三靠: 烧杯紧靠玻璃棒。 玻璃棒的下端轻靠三层滤纸的一边。 漏斗下端管

    2、口紧靠烧杯内壁。,2用下列材料 :容量1.5升的塑料瓶1只、带导管的橡皮塞、活性炭、纱布、细沙、沙砾、碎石、棉花,制作一个沙石过滤器。把你设计的过滤器画下来,并标出各材料的名称。,将上述处理过的滤液和防爆沸的小石粒一起放进蒸馏烧瓶内,按图1-54所示装置进行蒸馏。蒸馏得到的水是怎样的?烧瓶里留下了什么?,(三)蒸馏法,蒸馏,结论:蒸馏水里不再含有杂质。只含有水一种物质,这种,由一种物质组成的物质,叫纯净物,由二种或以上物质组成的物质,叫混合物,2、自来水厂的水净化,自来水厂对从江河或水库等水源引来的水进行净化处理时,主要经过 3个阶段。,(2)化学阶段:通入氯气或漂白粉等杀死水中的微生物。 最

    3、后,经过化学检测,证明水是洁净的之后,这些水才被送到用户家中。,(1)物理阶段:通过过滤和沉淀等方法除去水中的固体颗粒。,1、粗盐的提纯,(1)粗盐中可能有的物质: 泥土,沙子、食盐及其他晶体。 (2)需使用的实验仪器: 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、药匙 量筒(100毫升)、铁架台(带铁圈) 滤纸、托盘天平。 (3)精制粗盐的计划: 粗盐的溶解过滤滤液的蒸发经溶解、过滤、蒸发后得到精制粗盐。,三、物质分离方法应用,1.方法,2.过滤法的要求,“一贴、二低、三靠”,1、粗盐的提纯,溶解过滤蒸发,小结,三、分离方法应用,二、其他几种常用的分离方法,3.物质分类,由一种物质组成的物质,叫纯净物,由二种或以上物质组成的物质,叫混合物,2、水净化,物理:沉淀、过滤化学:杀菌,加热,蒸馏、冷凝,分离或提纯液态混合物,液体的沸点不同,溶解,过滤,悬浊液,物质的溶解性不同,加入明矾等凝聚剂,搅拌后静置,悬浊液,物体沉浮条件,除去水中已溶解的物质 (直接饮用),除去水中的悬浮微粒,悬浮微粒凝聚而沉淀,


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