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    【精品】六年级下册数小升初复习讲义 第22课找规律(3)

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    【精品】六年级下册数小升初复习讲义 第22课找规律(3)

    1、 专题练习 数学思考开心回顾1. 有一列字母ACAABAACAABAAC问:第74个字母是( ),这前74个字母中一共有( )个A。【答案】50 38 12【解析】试题分析:这些字母每6个为一个周期,即ACAABA,所以如果74正好是6的倍数,则第74个字母是A,而746=122,所以第74个字母是第12个周期后的第2个字母C解:746=122,所以第74个字母是第12个周期后的第2个字母C;一个周期有4个A,再加上12个周期后的一个A,124+1=49,所以第74个字母是C,这前74个字母中一共有49个A。2. 按规律填数:5、20、45、80、125、( )、245、( )。【答案】180

    2、 320【解析】试题分析:仔细观察,第1个数和第2个数相差15;第2个数和第3个数相差25;第3个数和第4个数相差35,所以第4个数和第5个数相差45,往后每两个数相差的数为55,65,75解:第1个数和第2个数相差15;第2个数和第3个数相差25;第3个数和第4个数相差35,所以第4个数和第5个数相差45,往后每两个数相差的数为55,65,75125+55=180,180+65=245,245+75=320故答案为:180,3203如下图,仪器架分三层,上层放一个大瓶和一个中瓶,中间放一个中瓶和4个小瓶,下层放6个小瓶。已知每层存放的药水量是一样多的,这个仪器架上存放的药水共36升。大瓶和中

    3、瓶中存放的药水一共有多少升?来源:学#科#网Z#X#X#K 【答案】16升【解析】试题解析:根据题意可知,每层存放的药水都是12升,则最下层中每个小瓶存放的药水是126=2(升)。结合下图,观察中层和下层可得,一个中瓶相当于两个小瓶存放的药水;再看上层和中层,一个大瓶相当于2个中瓶或4个小瓶存放的药水。解: 126=2(升) 222+24=16(升) 答:大瓶和中瓶中存放的药水一共有16升。4数学竞赛后,小明、小华、小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌。王老师猜测:“小明得金牌;小华不得金牌;小强不得铜牌。”结果王老师只猜对了一个。那么小明得_牌,小华得_牌,小强得_牌。

    4、【答案】铜,金,银【解析】试题解析:本题采用假设和推理的方法判断。 解:如果猜对了小明得金牌,那么小华没得也是对的,所以小明没有得金牌;如果猜对了小华不得金牌,那么小明也不得,只有小强得,小强不得铜牌就是对的,所以这个假设也不对。所以小华得金牌,小强得银牌,小明得铜牌。5三个连续偶数的乘积是2688,这三个连续偶数分别是( ),( ),( )。【答案】12 14 16【解析】试题分析:因为是3个偶数,因此可以把2688除以8,得到336。把336因式分解,336=678,发现含有7的因素,因此必定有一个数是7的倍数。从而想到这三个数是12,14,16。解:26888=336,8=222,336

    5、分解因式:336=678,从而得出这三个偶数是:12,14,16。课前导学学习目标: 1. 学会“化难为易”、逻辑、推理等数学思想方法,培养学生分析、归纳、推理的能力,进一步积累解决问题的策略。知识讲解:【例题1】如下图,在ABC中,线段BO和CO分别将ABC和ACB平均分成了两份。(1)若1+2=50,那么O是多少度?(2)若ABC+ACB=120,那么O是多少度?(3)若A=70,那么O是多少度?(4)通过计算,你发现O与A的关系是什么?【答案】130;120;125;O等于90加上A的一半【解析】试题解析:第(1)题直接利用三角形内角和定理计算;根据“线段BO和CO分别将ABC和ACB平

    6、均分成了两份”,则1与2之和是ABC与ACB之和的一半,据此解答第(2)题;第(3)题利用三角形的内角和公式可得ABC与ACB之和为110,再按上题的方法计算出O的度数;第(4)题利用已知条件和三角形内角和定理,推导出O与A的关系。解:(1)O=180-50=130,若1+2=50,那么O是130。(2)O=180-1202=120,若ABC+ACB=120,那么O是120。(3)O=180-(180-70)2=125若A=70,O是125。(4)O=180-(1+2) =180-(ABC+ACB)=180-(180-A)=90+A答:(1)O是130(2)O是120(3)O是125;(4)O

    7、等于90加上A的一半。【例题2】甲、乙、丙分别在南京、苏州、西安工作,他们的职业分别是工人、医生和教师。已知:甲不在南京工作;乙不在苏州工作;在苏州工作的是工人;在南京工作的不是教师;乙不是医生。三人各在什么地方工作?各是什么职业?【答案】甲在苏州工作,是工人;乙在西安工作,是教师;丙在南京工作,是医生【解析】试题分析:根据条件和条件可知,在南京工作的是医生,在苏州工作的是工人,在西安工作的是教师。再结合条件和条件得出“乙在西安工作,是教师”的结论;最后结合条件推理出“甲在苏州工作,是工人”“丙在南京工作,是医生”。在解答逻辑推理的题目时,需要深入地理解条件和结论,分析关键所在,以此作为突破口

    8、进行合情推理,从而得出正确的结论。解:根据条件和条件可知,在南京工作的是医生,在苏州工作的是工人,在西安工作的是教师。再结合条件和条件得出“乙在西安工作,是教师”的结论;最后结合条件推理出“甲在苏州工作,是工人”“丙在南京工作,是医生”。知识总结:在研究一般性问题之前,先研究几个简单的、个别的、特殊的情况,从而归纳出一般规律和性质,这是数学上常用的归纳方法,归纳方法是探索、发现数学问题规律和定律的重要方法。作业设计1一列数:3、5、2、1、3、5、2、1、3、5问:第93个数是( )。【答案】5【解析】试题解析:这组数每4个数一个周期(3,5,2,1),用94除以4看看有几个周期,如果不是整的

    9、周期,则余数是新的周期的第几个数。解:这组数3,5,2,1四个数一个周期944=232,所以第93个数是第24个周期的第2个数,是5.来源:Zxxk.Com2等差数列:8、11、14问:第17项是( )【答案】56【解析】试题解析:这列数每相邻两数之间相差3,第2项是第1项加1个3,第3项是第1项加2个3,以此类推,第17项是第1项加16个3.解:这列数每相邻两数之间相差3,第2项是第1项加1个3,第3项是第1项加2个3,以此类推,第17项是第1项加16个3.8+(17-1)3=8+163=8+48=56所以第17项是563.设A、B都是自然数,并且满足+=,那么A+B=( )。【答案】3【解

    10、析】试题解析:首先通分得到3A+11B=17,根据A、B都是自然数推理出,A,B是2和1.来源:学科网ZXXK解:+= +=所以3A+11B=17,因为A,B都是自然数,所以,B只能是1,那么A就是2。4. 我会推理:学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组,淘气、笑笑和小明分别参加了其中的一项。已知笑笑不喜欢足球,小明不是电脑兴趣小组的,淘气喜欢航模,画一个表格来帮忙,把信息记录下来,并把推理结果填在括号内。淘气参加了( )兴趣小组;笑笑参加了( )兴趣小组;小明参加了( )兴趣小组。【答案】航模,电脑,足球。【解析】试题解析:列一个表格来分析解:根据题意,三人分别参加了其中的一项。淘气喜欢航模,所以他报了航模兴趣小组;笑笑不喜欢足球,那么他报的应该是电脑兴趣小组;小明不是电脑兴趣小组的,则他参加的应是足球兴趣小组。5如图,把三角形ABC的边BC延长到点D,(1)3和4拼成的是什么角?(2)你能说明1+2=4吗?【答案】甲 乙【解析】试题解析:本题根据平角的定义、三角形内角和是1800可以推理出答案。来源:Zxxk.Com解:(1)3和4在一条直线上,所以3和4拼成的是平角。(2)根据三角形内角和是1800,得1+2+3=1800,因为3和4拼成的是平角。所以3+4=1800,来源:Z,xx,k.Com所以1+2=4。


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