2017-2018学年辽宁省营口市大石桥市七年级（下）期末语文试卷（含详细解答）

1、2017-2018学年辽宁省营口市大石桥市七年级（下）期末语文试卷一、选择题（共9小题，每小题2分，满分30分）1（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A污秽（hu） 修葺（q） 羸弱（li） 屏息凝神（bng）B谰语（ln） 竹篾（ni） 吞噬（sh） 锲而不舍（qi）C校补（jio） 愧怍（zu） 猥琐（wi） 气冲斗牛（du）D殷红（yn） 震悚（sng） 孱头（cn） 悲天悯人（mn）2（2分）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A诲人不倦 不耻下问 鞠躬尽粹 惊心动魄B颠沛流离 耀武扬威 海市蜃楼 大庭广众C群蚁排衙 海阔天空 仙露琼浆 以身作责D如是重负 悲天悯人 沥尽心血 心

2、有灵犀3（2分）下列句中加点成语使用错误的一项是（）A生活中总是充满意外，也许正在你志得意满时，新的困难与挫折已经不期而至。B一双球鞋、一个篮球、一套校服这些在城里孩子看来微不足道的东西，却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。C我们要通过丰富多彩的活动形式，让每个孩子都能接受生命教育，万不可不以为然。D真是心有灵犀，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想好了。4（2分）选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（）生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不_；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地_，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于_，光阴

3、却已永不回头。A怜惜 闪耀 醒悟B惋惜 闪烁 醒悟C怜惜 闪烁 悔恨D惋惜 闪耀 悔恨5（2分）下面语段文字的恰当顺序是（）最近网络上举办我给航母来取名的活动，目前呼声最高的是“台湾”号。国产001A型航母名字仍未定：定名山东舰可能性最大。而巡洋舰以上的大型舰艇将会以省（区、直辖市）或词组来命名。说起国产航母的名字，不得不说说中国第一艘航母辽宁舰名字由来，按照海军舰艇命名条例的命名规律，驱逐舰以大、中城市命名；护卫舰以中小城市命名；补给舰以湖泊命名。其次是“山东”号，一些网友从历史角度说要叫“郑成功号”，还有一些网友给了一些比较萌的名字选择，比如皮皮虾号，齐天大圣号等。ABCD6（2分）对下列

4、语段中加点的字词的词性判断正确的一项是（）这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点儿着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。A介词 形容词 代词 名词 助词 名词B副词 形容词 代词 名词 助词 名词C副词 形容词 代词 动词 助词 名词D介词 形容词 代词 动词 助词 名词7（2分）仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之与画线句构成一组排比句。初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来； ， ； ， 。8（3分）名著阅

5、读他一向陪我出去旅行。这诚实的青年是佛兰蒙人，我很喜欢他，他对我也很好。他是一个生性冷淡、循规蹈矩、一贯热心的人，对于生活中的突然事件并不惊奇，他的两手很灵巧，什么事都做得来，虽然他的名字叫做 （“劝告”的意思），可是人家不问他的时候，他决不发表意见。这个语段出自法国著名科幻小说家凡尔纳的 。小说讲述了一位叫 （填人物名字）的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行的故事。这个语段中的“他”指的是 。9（13分）文言诗文填空（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣， ？（2）念天地之悠悠， 。（3） ，隔江犹唱后庭花。（4）爱莲说中 象征君子身处污浊环境而不同流合污，不

6、随俗浮沉的品质； 象征君子的庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己。（5）游山西村中诗人触景生情，表达了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考的诗句是 ， 。（6）王安石登飞来峰中表明诗人年少气盛，抱负不凡，具有远大政治理想的诗句是： ， 。（7）杜甫望岳中体现诗人乐观自信、积极向上精神的诗句是： ， 。（8）龚自珍在己亥杂诗（其五）中写下的 ， 道出了他虽然脱离官场，依然关心国家命运，不忘报国的心志。二、古诗文阅读（满分20分）10（16分）阅读文言文选段，然后回答下列各题【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白

7、丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!【注】椟：d，木柜、木匣，这里指书橱。觌：d，相见。（1）解释下列加点的词语。有仙则名 可以调素琴 或陈于前 妻子不觌 （2）下面句中的“而”与“而乱书围之”的“而”意义和用法相同的一项是 A有卖油翁释

8、担而立B康肃笑而遣之C温故而知新D而顷刻两毙（3）选出与“乃引客就观之”中加点的“之”字用法相同的一项 A水陆草木之花B何陋之有C而乱书围之D无丝竹之乱耳（4）用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。而 风 雨 雷 雹 之 变 有 不 知 也（5）用现代汉语翻译下列句子。斯是陋室，惟吾德馨。则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶！（6）【乙】文中最能体现“书巢”特点的语句是“ ”。（填原文语句）（7）两文都是以书屋为写作对象，用精炼的语言概括两个书屋的不同特点。11（4分）纳凉秦观携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。（选自宋诗鉴赏辞典）【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”

9、，一种可以折叠的轻便坐具。（1）前两句，“ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人 的心境。（2）“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？三、现代文阅读（30分）12（15分）阅读下面选文，完成问题。父母也会撒娇乔凯凯给母亲打电话，似乎感觉母亲的嗓音有些异样，一问才知道母亲感冒了，而且有一段时间了。提早下班回去看母亲，母亲半躺在沙发上看电视。“走，我陪你去医院开点儿药。”我伸手去拉母亲。母亲摇摇头说：“我不想吃药，你爸给我买了药，太苦了。”“良药苦口嘛！不苦怎么能有效？”我拿起一包药递给母亲。本来好好的母亲却似乎一下子眼泪汪汪了：“这药真的很苦，我不想吃。”吃个药怎么这么麻烦？有

10、病不吃药能好吗？我有点急了，年纪大了还不重视身体，万一有个三长两短怎么办？怎么越老越像孩子了呢！想到“孩子”这两个字，正欲发火的我突然愣住了，也在瞬间释然母亲现在的表现可不就是我小时候的样子吗？她是在对我撒娇呀！想到此，我在母亲身边坐下，笑着说：“吃了药才能好呀，这样就有力气跳广场舞了，咱加把劲儿，争取夺得广场舞皇后的称号，让我爸有点危机感。”看到母亲忍不住笑了起来，我继续说：“来，我帮你倒杯水，赶快好起来给我做好吃的，我最喜欢你做的饭菜了。”母亲点点头，接过药吃了下去。我不知道那药是不是真的很苦，我只看到母亲脸上露出了满足幸福的笑容。有一次父亲做了一个小手术，出院后在家休养。想着父亲已经痊愈

11、，再加上我工作忙，直到半个多月后才来到父母家。一见面，父亲就跟我说：“我的伤口还是疼。”我顿时紧张起来，难道伤口发炎了？没愈合好？父亲掀起衣服给我看他的伤口，伤口愈合得很好，连针眼都快看不见了。“恢复得很好，没事。”放下心的我松了口气说。过了一段时间，父亲又跟我说：“伤口有时还是会疼，不会有什么事情吧？”父亲的话让我有点哭笑不得，伤口缝合处只剩下一条浅浅的印痕了，能有什么事情呀。“我爸这是怎么回事，没事老盼着自己有问题干吗！”一转身，我悄悄对着母亲抱怨。“越老越矫情，别理他。”母亲笑了笑说，“不过，你爸说他很享受你紧张地帮他查看伤口时的样子。”母亲的话一下子提醒了我。父亲是多么坚强的一个人，长

12、这么大，我从来没见父亲喊过一次痛。记得有次父亲带我和哥哥上山玩，哥哥因为调皮，差点从山坡上滚下去，父亲及时拉住了哥哥，自己却扭伤了脚。等到家时，父亲的脚面已经肿得很高了。我和哥哥都很内疚，父亲却说一点都不疼，还笑着逗我们玩。而现在父亲却在我面前“示弱”，这不是另一种撒娇吗？他是想得到女儿的关心和照顾呀！其实，每个父母心里都住着一个会撒娇的孩子。当儿女一天天长大，臂膀变得坚强，能够为自己甚至为家人遮风挡雨时，父母心里潜藏的孩子似的天性就会激发出来，会把自己最柔软最脆弱的一面展现给你。因为在他们眼里，你已经成为他们最信赖的依靠，他们也深信，你会像他们爱你那样爱他们。他们愿意在你面前撒娇，是想得到你

13、的体贴、关爱和安慰，正如你小时候赖在父母怀里撒娇，毫不设防地把自己的肚皮坦露出来，那是因为你知道，父母会给予你最周全的保护。现在，该我们给父母以保护了，你准备好了吗？（选自辽沈晚报2017年11月4日）（1）结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。本来好好的母亲却似乎一下子眼泪汪汪了：“这药真的很苦，我不想吃。”父亲的话让我有点哭笑不得，伤口缝合处只剩下一条浅浅的印痕了，能有什么事情呀。（2）结合文意，说说你对选文第段中画线句子的理解。（3）文章以“父母也会撒娇”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。（4）请简析第段在全文中的作用。（5）文章结尾说：“现在，该我们给父母以保护了”，

14、生活中，你准备如何保护你的父母？13（15分）阅读下面选文，回答问题。许渊冲：用一生追梦的狂老头王新芳他是一个对翻译充满热情的老人，是目前中国唯一能在古典诗词和英法韵文之间进行互译的专家。他用一生的时间追求梦想，不时有一些狂妄之举。他从小就对英语产生了浓厚的兴趣，立志要成为翻译家。考入西南联大外文系后，出于对梦想的执著，他冲劲十足。每天起床第一件事，是用英语写日记，翻译一首诗歌。读一年级时，他把林徽因的诗别丢掉译成英文，发表在文学翻译报上。两年后，陈纳德上校率队来昆明援助中国抗日。招待会上，一句“三民主义”让语言不通的宾主双方冷了场。他在人群中站起来，用中气十足的嗓门翻译为“ofthe peo

15、ple，by the people，for the people”（ 民有，民治，民享），宾主都恍然大悟。这一次崭露头角，使他信心倍增，向更高的阶梯迈进。在巴黎大学留学时，他发现，中国的经典著作，除了被汉学家译成法文的四大名著之外，其余只有一些薄薄的小册子。由此，他产生一个想法，除了把英国和法国的许多名著翻译成中文外，还要把唐诗宋词等中国文化的精粹译成外文，使世界更加了解中国。翻译诗歌并非易事，不但讲究格律音韵，而且博大精深。他经常为一词一句绞尽脑汁，几乎达到了痴迷的程度。有时灵感突发，会在半夜里起来开灯，记下睡梦里想到的诗句。回国后，他被分配到北京外国语学院任教，从此笔耕不辍。最开始译罗曼罗

16、兰的哥拉布勒尼翁时，千字才9块钱，需要倒贴钱才能翻译出书。如果不是有教书的工作，光靠翻译肯定饿死。别人都笑他傻，他却乐在其中。十年动乱中，他在烈日下被批斗。别人早已心灰意冷，他仍然自得其乐，嘴里嘀咕着用韵文翻译毛泽东诗词，造反派因此狠狠抽了他一百鞭子。夫人问他：“挨打了还继续译呀？”他说：“当然，闲着更难受。”前年，90 多岁的他接受了海豚出版社邀请，向莎翁剧作翻译发起猛攻。凭一己之力翻译莎士比亚全集，是一块让人望而生畏的硬骨头。他给自已规定每天一千字的翻译量，如果这个数量没完成，就会继续工作到凌晨三四点。面对市面上莎士比亚全集不同版本的新译作，他自信满满地说：“还是我翻得好一点。”他最大的愿

17、望就是，“我要活到100岁，把莎士比亚剧作全部都翻完!”他就是著名翻译家许渊冲，翻译60 余年，中译英、中译法译著以及英译中、法译中著作，共有120余本。1999 年，他被提名为诺贝尔文学奖的候选人。2010 年，获得中国翻译协会颁发的“翻译文化终身成就奖”。和许多学者低调内敛不同，他个性张扬，名片上赫然印着“书销中外百余本，诗译英法唯一人”。前不久，因为登上央视节目朗读者，96 岁的翻译家许渊冲瞬间上了热搜榜，圈粉无数。记者问他是如何取得骄人的成绩的，许渊冲淡淡一笑，回答说：“别人可能用青春去追求梦想，我是用一生去追求梦想。当梦想一个比一个高远的时候，我必须鼓足所有的勇气，像战士一样去冲锋陷

18、阵。”卡耐基说：成功的人，都有浩然的气概，都是大胆的，勇敢的，他们自信他们的能力能够干一切事业。把一生献给梦想，在努力、坚持、捍卫的基础上，狂妄的人也许更容易成功。（思维与智慧。上半月2017年8期）（1）文章记述了许渊冲在不同时段与翻译相关的经历，仔细阅读，填写以下内容。大学一年级时：把林徽因的诗别丢掉译成英文。大学三年级时： 在巴黎大学留学时： 回国后：倒贴钱翻译出书，乐在其中。十年动乱中： 前年（2015 年）：应邀向莎翁剧作翻译发起猛攻。（2）“他用一生的时间追求梦想，不时有一些狂妄之举。”文中哪些地方最能体现他的“狂妄”？（3）结尾段引用卡耐基的话有什么作用？（4）学习本文，你受到哪

19、些启示？写出两点即可。四、写作（满分40分）从下面两题中任选一题，按要求作文14（40分） 是一种爱要求：先将题目补充完整，再写文章。有真情实感；文体自选；字数不少于600字。字迹工整，书写清楚，卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名和地名。15世间万物，都是遇见。当温暖遇见寒冷，便有了雨；当春天遇见冬季，便有了岁月；当天空遇见地面，便有了永恒；当你遇见生命中总有一些遇见是难以忘怀的。请以“遇见”为题写一篇文章。要求：有真情实感；文体自选；字数不少于600字。字迹工整，书写清楚，卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名和地名。2017-2018学年辽宁省营口市大石桥市七年级（下）期末语文试卷参考

20、答案与试题解析一、选择题（共9小题，每小题2分，满分30分）1（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A污秽（hu） 修葺（q） 羸弱（li） 屏息凝神（bng）B谰语（ln） 竹篾（ni） 吞噬（sh） 锲而不舍（qi）C校补（jio） 愧怍（zu） 猥琐（wi） 气冲斗牛（du）D殷红（yn） 震悚（sng） 孱头（cn） 悲天悯人（mn）【分析】本题考查考生对课本内出现的常用重点生字词的准确识读能力以及对形近字、同音字和多音字的识辨能力，难度不大。【解答】A“羸弱（li）”读作“li”；B“竹篾（ni）”读作“mi”；C正确；D“殷红（yn）”读作“yn”；故选：C。【点评】本题考查字

21、的读音，汉字当中有很多多音字，要结合平时的课文学习来归类整理。要结合汉字的拼音规则掌握字的读音，对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。2（2分）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A诲人不倦 不耻下问 鞠躬尽粹 惊心动魄B颠沛流离 耀武扬威 海市蜃楼 大庭广众C群蚁排衙 海阔天空 仙露琼浆 以身作责D如是重负 悲天悯人 沥尽心血 心有灵犀【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A“鞠躬尽粹”的“粹”应为“瘁”；B全部正确；C“以身作责”

22、的“责”应为“则”；D“如是重负”的“是”应为“释”。故选：B。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3（2分）下列句中加点成语使用错误的一项是（）A生活中总是充满意外，也许正在你志得意满时，新的困难与挫折已经不期而至。B一双球鞋、一个篮球、一套校服这些在城里孩子看来微不足道的东西，却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。C我们要通过丰富多彩的活动形式，让每个孩子都能接受生命教育，万不可不以为然。D真是心有灵犀，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想好了。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时

23、要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。【解答】ABD使用正确；C使用不正确，“不以为然”不认为是对的，表示不同意或否定。与此处语境不符。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4（2分）选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（）生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不_；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地_，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远

24、逝了，等有一天终于_，光阴却已永不回头。A怜惜 闪耀 醒悟B惋惜 闪烁 醒悟C怜惜 闪烁 悔恨D惋惜 闪耀 悔恨【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】惋惜有表示对某事感到同情、可惜的意思，语境中没有“可怜”的语意；辨析，闪烁与闪耀，前者光芒弱于后者，而语境中仅想表达有光亮的意思，没有刻意去渲染光的强度；最后空中表达的没有”悔“的意思，只表达”再次知道”。故选：B。【点评】解答此题，可结合语境及词义辨析。5（2分）下面语段文字的恰当顺序是（）最近网络上举办我

25、给航母来取名的活动，目前呼声最高的是“台湾”号。国产001A型航母名字仍未定：定名山东舰可能性最大。而巡洋舰以上的大型舰艇将会以省（区、直辖市）或词组来命名。说起国产航母的名字，不得不说说中国第一艘航母辽宁舰名字由来，按照海军舰艇命名条例的命名规律，驱逐舰以大、中城市命名；护卫舰以中小城市命名；补给舰以湖泊命名。其次是“山东”号，一些网友从历史角度说要叫“郑成功号”，还有一些网友给了一些比较萌的名字选择，比如皮皮虾号，齐天大圣号等。ABCD【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句

26、推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】此语段讲了我国航母的命名，引起了话题，可作为第一句；从“其次”一词辨析，与上一句衔接紧密，可作为第二句；讲了我国国产航母的命句情况，可通过读来确认其先后顺序；中的“而”字是承接上一句的分析而来的，讲了我国舰艇命名的要求。由上分析，可排序为：故选：D。【点评】此题解答，可依据逻辑顺序排序。6（2分）对下列语段中加点的字词的词性判断正确的一项是（）这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点儿着急了

27、，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。A介词 形容词 代词 名词 助词 名词B副词 形容词 代词 名词 助词 名词C副词 形容词 代词 动词 助词 名词D介词 形容词 代词 动词 助词 名词【分析】本题考查学生词性的辨析，注意结合语境具体判断加点词语的词性。【解答】“最”是副词，排除AD两项；“陡峭”是形容词，“这么”是代词；“下”是动词，排除B“了”是助词，“太阳寨”是名词。故选：C。【点评】在句子中，注意名词、动词、形容词、数量词、代词、副词、介词、连词、助词等词性的辨析，并能正确运用。7（2分）仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之与画线句构成一组排比句。初中语文课本为

28、你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步；台阶上的父亲像老黄牛，耕耘着理想的生活。【分析】本道题考查语句仿写。仿写句子要遵循：内容统一；结构一致；修辞相的要求。【解答】观察例句，使用了比喻和排比的修辞，这在仿写中必须注意。语言表述也要符合语境和句子的结构，同时仿写的内容均是所学的课文篇目。答案：示例一：江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。示例二：台阶上的父亲像老黄牛，耕耘着理想的生活。【点评】句子仿写要努力从“形似”到“神似”。形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似：语境契

29、合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。8（3分）名著阅读他一向陪我出去旅行。这诚实的青年是佛兰蒙人，我很喜欢他，他对我也很好。他是一个生性冷淡、循规蹈矩、一贯热心的人，对于生活中的突然事件并不惊奇，他的两手很灵巧，什么事都做得来，虽然他的名字叫做尼摩（“劝告”的意思），可是人家不问他的时候，他决不发表意见。这个语段出自法国著名科幻小说家凡尔纳的海底两万里。小说讲述了一位叫尼摩（填人物名字）的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行的故事。这个语段中的“他”指的是康塞尔。【分析】本题主要是考查课外阅读的积累，要求了解名著的故事情节和人物形象。回答本题时，先要根据题目的提示在记忆仓

30、库中搜索，叙述时既要注意合乎原著的有关内容。【解答】本题考查名著片段。这个语段出自法国著名科幻小说家凡尔纳的海底两万里，小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。这个语段中的“他”指的是康塞尔，佛拉芒人，30岁，是阿龙纳斯教授的仆人，忠实，生性沉稳，他从不大惊小怪。总以第三人称和教授说话。总是那么气定神闲，为人随和。答案：海底两万里；尼摩；康塞尔【点评】名著试题形式较为稳定：要考查的形式一般为填空题；考查的篇目未超出考纲范围；主要考点有名著的名称、作者、体裁、主要人物、重要情节、片段赏析等；考查的内容具体、细致、多元。9（13分）文言诗

31、文填空（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（2）念天地之悠悠，独怆然而涕下。（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（4）爱莲说中出淤泥而不染象征君子身处污浊环境而不同流合污，不随俗浮沉的品质；濯清涟而不妖象征君子的庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己。（5）游山西村中诗人触景生情，表达了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考的诗句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（6）王安石登飞来峰中表明诗人年少气盛，抱负不凡，具有远大政治理想的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（7）杜甫望岳中体现诗人乐观自信、积极向上精神的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。（8）龚自

32、珍在己亥杂诗（其五）中写下的落红不是无情物，化作春泥更护花道出了他虽然脱离官场，依然关心国家命运，不忘报国的心志。【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。（4）（8）是理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）可据理臆断欤；（易错字：臆）（2）独怆然而涕下；（易错字：怆）（3）商女不知亡国恨；（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖；（易错字：涟）（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村；（易错字：村）（6）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；（易错字：自）（7）会当凌绝顶，一览众山小；（易错字：

33、凌）（8）落红不是无情物，化作春泥更护花；（易错字：作）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1、保持良好的心态，培养识记兴趣。2、多种方式相结合，提高识记效果。3、提倡使用名句，巩固识记成果。4、留心特别词句，规避识记误区。二、古诗文阅读（满分20分）10（16分）阅读文言文选段，然后回答下列各题【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】吾室之内，或栖于椟，或陈于前，

34、或枕藉于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!【注】椟：d，木柜、木匣，这里指书橱。觌：d，相见。（1）解释下列加点的词语。有仙则名出名，有名可以调素琴调弄或陈于前陈列妻子不觌妻子儿女（2）下面句中的“而”与“而乱书围之”的“而”意义和用法相同的一项是DA有卖油翁释担而立B康肃笑而遣之C温故而知新D而顷刻两毙（3）选出与“乃引客就观之”中加点的“之”字用法相同的一项CA水陆草

35、木之花B何陋之有C而乱书围之D无丝竹之乱耳（4）用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。而 风 雨 雷 雹 之 变 有 不 知 也（5）用现代汉语翻译下列句子。斯是陋室，惟吾德馨。则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶！（6）【乙】文中最能体现“书巢”特点的语句是“乱书围之，如积槁枝”。（填原文语句）（7）两文都是以书屋为写作对象，用精炼的语言概括两个书屋的不同特点。【分析】参考译文：甲：山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识

36、浅薄的人，可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？乙： 我房间的里面，有的书放在书架上，有的书在面前放置，有的书（作为）枕头垫在床上，抬头低头四周环顾，没有哪里不是书的。我的饮食起居，生病呻吟，悲伤，忧愁，愤怒，感叹，不曾不和书在一起的。（如果）客人不来（拜访），妻子子女不来看我，（即使）刮风，下雨，打雷，落冰雹的（天气）变化，我也不知道。间或我想要站起来，但杂乱的书围绕着我，如同堆积的枯树枝，有时到了不能行走（的地步），于是我就笑道：“这不就是我所说的书巢吗？”于是带领着客人进入房间观

37、赏。客人开始不能进入屋子，已经进入了又不能出来，于是客人也大笑着说：“它确实是个书巢啊!”【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。句意为：有了神仙就出名。名：出名，有名；句意为：可以弹奏不加装饰的古琴。调：调弄；句意为：有的书在面前放置。陈：放置，陈列；句意为：妻子子女不来看我。妻子：妻子儿女。（2）本题考查虚词“而”的理解与辨析。“而乱书围之”的“而”表示转折，“却，但是”的意思；A而：表示修饰关系；B而：表示修饰关系；C而：表示承接关系；D而：表示转折关系；故选：D。（3）本题考查虚词“之”用法的辨析。“乃引客就观之”

38、中的“之”是代词，它；A之：助词，的；B之：宾语前置的标志；C之：代词，它；D之：主谓之间取消句子的独立性，不译；故选：C。（4）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。该句子可根据句义来划分，句义：即使刮风下雨打雷落冰雹的（天气）变化，我也不知道。故朗读停顿是：而/风雨雷雹之变/有不知也。（5）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句

39、顺。句中重点词有：斯，这；唯，只；德馨，品德高尚；句子翻译为：这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）。句中重点词有：则，于是；辄，就；谓，说；句子翻译为：于是就自己笑着说：“这不就是我所说的窝吗！”（6）本题考查文本信息的筛选。阅读乙文，了解全文大意后可知，文章主要介绍了自己的“书巢”，之所以称之为“巢”，是因为其“乱书围之，如积槁枝”，这也正是书屋的最大特点。（7）本题考查文本内容的概括。阅读甲乙两文，可以看出甲文作者称自己的书屋为“陋室”，其最突出的特点就是简陋；乙文作者称自己的书屋为“书巢”，因为其“乱书围之，如积槁枝”，意思就是杂乱的书围绕着我，如同堆积的枯树枝。表

40、现了书屋里的书多而乱。答案：（1）出名，有名 调弄 陈列 妻子儿女（2）D（3）C（4）而/风 雨 雷 雹 之 变/有 不 知 也（5）这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）。于是就自己笑着说：“这不就是我所说的窝吗！”（6）乱书围之，如积槁枝（7）（甲）书屋的特点是简陋，（乙）书屋的特点是书多。【点评】文言词积累：名名之者谁（命名，起名）不能名其一处也（说出）故虽有名马（出名的，有名声的，著名的）11（4分）纳凉秦观携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。（选自宋诗鉴赏辞典）【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。（1）前

41、两句，“追”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人悠闲自在的心境。（2）“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？【分析】本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。【解答】（1）此题考查字词赏析能力。根据提干提示，关注前两句，理解其大意；然后采用逐字比较排查的方法，抓住“柳外凉”三个字前面是“追”字可确定（1）的答案。这句连用“携”、“来”、“追”三个动词，把诗人携杖出户后的动作，分出层次加以表现。其中“追”字更是曲折、含蓄地传达出诗人追寻理想中的纳凉胜处的内在感情。诗人选好了目的地，安上胡床，“倚”其上，尽情纳凉。因此

42、，“倚”字写出了诗人的悠闲自在。（2）此题考查诗歌主旨的把握能力。理解全诗大意，体会诗人笔下诗情画意的美，以及心境的悠然、惬意，再根据“风定池莲自在香”中“风”与“莲”的常用寓意，即可领悟诗人远离世俗，洁身自好的人生追求。【答案】：（1）追（纳凉时）悠闲自在（2）寄寓了诗人远离世俗，保持高洁品性的态度译文：诗人携杖出户寻觅纳凉胜地，画桥南畔，绿柳成行，月明之夜，笛声参差而起，在水面萦绕不绝。晚风初定，池中莲花盛开，幽香散溢，泌人心脾。【点评】纳凉是一首描写景物的短诗。从字面上看，可以说没有反映什么社会生活内容。但是，透过诗句的表面，却隐约地表现出：诗人渴望远离的是炙手可热的官场社会，这就是他刻

43、意追求一个理想中的清凉世界的原因。秦观是一个有用世之志的诗人。他对官场的奔竞倾夺表示厌弃，力求远避，此诗表达的就是这种感情。这种把创作念图隐藏在诗句背后的写法，读者应着意体会。三、现代文阅读（30分）12（15分）阅读下面选文，完成问题。父母也会撒娇乔凯凯给母亲打电话，似乎感觉母亲的嗓音有些异样，一问才知道母亲感冒了，而且有一段时间了。提早下班回去看母亲，母亲半躺在沙发上看电视。“走，我陪你去医院开点儿药。”我伸手去拉母亲。母亲摇摇头说：“我不想吃药，你爸给我买了药，太苦了。”“良药苦口嘛！不苦怎么能有效？”我拿起一包药递给母亲。本来好好的母亲却似乎一下子眼泪汪汪了：“这药真的很苦，我不想吃。

44、”吃个药怎么这么麻烦？有病不吃药能好吗？我有点急了，年纪大了还不重视身体，万一有个三长两短怎么办？怎么越老越像孩子了呢！想到“孩子”这两个字，正欲发火的我突然愣住了，也在瞬间释然母亲现在的表现可不就是我小时候的样子吗？她是在对我撒娇呀！想到此，我在母亲身边坐下，笑着说：“吃了药才能好呀，这样就有力气跳广场舞了，咱加把劲儿，争取夺得广场舞皇后的称号，让我爸有点危机感。”看到母亲忍不住笑了起来，我继续说：“来，我帮你倒杯水，赶快好起来给我做好吃的，我最喜欢你做的饭菜了。”母亲点点头，接过药吃了下去。我不知道那药是不是真的很苦，我只看到母亲脸上露出了满足幸福的笑容。有一次父亲做了一个小手术，出院后在家休养。想着父亲已经痊愈，再加上我工作忙，直到半个多月后才来到父母家。一见面，父亲就跟我说：“我的伤口还是疼。”我顿时紧张起来，难道伤口发炎了？没愈合好？父亲掀起衣服给我看他的伤口，伤口愈合得很好，连针眼都快看不见了。“恢复得很好，没事。”放下心的我松了口气说。过了一段时间，父亲又跟我说：“伤口有时还是会疼，不会有什么事情吧？”父亲的话让我有点哭笑不得，伤口缝合处只剩下一条浅浅的印痕了，能有什么事情呀。“我爸这是怎么回事，没事老盼着自己有问题干吗！”一转身，我悄悄对着母亲抱怨。“越老越矫情，别理他。”母亲笑了笑说，“不过，你爸说他很享受你紧张