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    2018-2019学年内蒙古赤峰市翁牛特旗八年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

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    2018-2019学年内蒙古赤峰市翁牛特旗八年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

    1、2018-2019学年内蒙古赤峰市翁牛特旗八年级(上)期末语文试卷第一部分积累与运用(30分)1(2分)选出下面加点字注音有错误的一组()A白杨树,它没有婆娑(su)的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。B严老先生饶有兴味(xng wi)地说:“让我们赞美生命,赞美那些毁灭不掉的生命吧。”C我想念昆明的雨,雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴(y)。D我从放大镜里见过蝉卵的孵(f)化,开始很像极小的鱼,眼睛大而黑。2(2分)下列句子中加点的词语书写正确的一项是()A到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。B黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如邸,你会忘记了汽车在高原上行驶。C很多人从图

    2、拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。D还没等观众从眼花瞭乱中反应过来,她已经展开身体,“哧”地插进碧波之中。3(2分)下列文化常识表述错误的一项是()A记承天寺夜游作者是苏轼。苏轼,号东坡居士,眉山人,宋代文学家B“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是“像飘飞的蓬草”,在古诗中常用“征蓬”比喻远行之人C茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家,代表作有蚀三部曲、子夜、林家铺子、春蚕、受戒等D史记记述了从传说中的皇帝到汉武帝共三千年的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传4(2分)下列句子顺序排列最恰当的一项是()母亲节被当成一种形式,如送一捧鲜花给母亲

    3、,和母亲一起聚聚餐,或给母亲买份礼物等等,然后让这样一个节日在看似热闹的氛围中度过。今年的母亲节即将临近,各大媒体、各大网站都在为母亲节的到来作着宣扬,普天下的子女们也暗下心思,准备届时好好为自己的母亲过个节。纵观近些年的母亲节,我们或多或少都有亲身体会,和春节、端午节等众多节日一样,就是一阵风,一年只刮一次。所以说感恩母爱是每一位儿女需要用心去体会的,同时这也是一份社会责任。其实,母亲并不想要什么昂贵的礼物,哪怕是儿女下厨做一顿饭,做一次家务甚至帮助洗一次头,都可以是很好的母亲节礼物。可真正来体味并受益的母亲们,得到的,感受的,体味的,却并不多。ABCD二、解答题(共3小题,满分10分)5(

    4、2分)阅读下面新闻,完成后面问题: 新华社平壤11月29日电(记者程大雨 吴强)朝鲜29日宣布,当天成功试射了新开发的“火星15”型洲际弹道导弹。 朝中社当天发布的朝鲜政府声明说,朝鲜最高领导人金正恩28日签署了试射命令。试射于当地时间29日2时48分(北京时间29日2时18分)在朝鲜首都平壤郊外进行,导弹沿预定飞行轨道飞行53分钟,最大飞行高度4475公里,飞行距离950公里,准确命中朝鲜半岛东部海域公海上的预定目标水域。声明说,试射以最大高角发射,未对周边国家安全造成任何负面影响。概括此则新闻主要内容(从文中选择语句回答)。6(2分)口语交际:根据语言情境,补全对话内容。张磊:“儿子,爸爸

    5、乘坐的从赤峰始发,终到叶柏寿的K7363次列车晚点30分钟,请你告诉妈妈让她8:30分准时到天义火车站接我啊。”张晓明:知道了爸爸,我会及时告诉她的。你不要着急,一路顺风。张晓明:妈妈 。7(6分)名著阅读。 为了庆祝“党的十九大”顺利召开,重庆市第十八中学初2019级某班开展了红星照耀中国读书活动。下面是某同学的读书分享发言,请你将它补充完整:(1)红星照耀中国是 (国家)记者埃德加斯诺的作品。这本书在中国的另外一个名字是 。(2)本书中展现了中共领袖人物伟大而平凡的个人风采和独特魅力。例如,作者在书中写到:“他像其他红军领袖一样,是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管

    6、胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓,但相当准确。”他就是被作者在书中称为“书生出生的造反者”的 (人名)。“他惊奇地发现,在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中华民族的精华”,这儿的“西北部”,指他采访的主要地点是 。(3)下列关于红星照耀中国的说法不正确的一项是 A全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策;红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。B作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的

    7、情况。C作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退,称赞长征是一部英雄史诗。D作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。三、填空题(共1小题,每小题12分,满分12分)8(12分)经典诗文积累。(1)依据原文默写。(每小题1分,共3分)相顾无相识, 。(王绩野望) ,将以遗所思。(古诗十九首)角声满天秋色里, 。(李贺雁门太守行)(2)根据提示默写。(每小题2分,共4分)李清照在渔家傲中表现了人生路长而时光渐晚,徒有诗才,志事难酬的词句是: , 。答谢中书书中描绘了山间清晨景物的句子是: , 。(3)篇段默写。(不写题目和作者)默写孟子二章之富贵不能淫中“居天下之广居”至“此之谓大

    8、丈夫”。第二部分阅读与理解(60分)9(17分)【材料一】红山玉龙(中华第一龙)照片【材料二】 红山玉龙呈勾曲形,口闭吻长,鼻端前突,上翘起棱,端面截平,有并排两个鼻孔,颈上有长毛,尾部尖收而上卷,形体酷似甲骨文中的“龙”字。玉龙墨绿色,体卷曲,平面形状如一“C”字,龙体横截面为椭圆形,直径约为3厘米。玉龙以一整块玉料圆雕而成,细部还运用了浮雕、浅浮雕等手法,通体琢磨,较为光洁,玉龙的重心位置有一孔,用绳吊起首尾水平,这都表明了当时琢玉工艺的发展水平。红山玉龙造型独特,工艺精湛,圆润流利,生气勃勃。玉龙身上负载的神秘意味,更为它平添一层美感。红山玉龙的具体用途尚有待进一步探讨,它不只是一般的饰

    9、件,可能是祭祀用的礼器,也可能是同我国原始宗教崇拜密切相关的礼制用具。【材料三】 1971年8月的一天下午,赤峰市翁牛特旗三星塔拉村农民张凤祥在村子后面的果林里修梯田的时候,发现了一个好像是人工砌成的石洞。在石洞的底部,他摸出一块像钩子一样的东西,质地坚硬,拿在手里沉甸甸的。张凤祥以为是一块废铁,收工时顺便把它拿回了家。他的弟弟张凤良当时才六七岁,看到哥哥扔在地下的像“铁钩子”一样的东西,就找了一根绳子把它绑紧,开始拖着“铁钩子”和小伙伴们在村子里玩耍起来,过了七八天,竟然拖出光泽来了,太阳再一晒,就能看出这是玉。当张凤祥发现这是一件玉器以后,就带着它来到翁牛特旗文化馆。文化馆里一位叫王志富的

    10、干部用30元钱征集了这件文物,但他并没有在意,办完入库登记手续之后,就把它当成一件普通的文物锁到了箱子里。 1984年,红山文化的发现有了重大突破。在辽宁省凌源市和建平县交界处的牛河梁,考古队员挖开了一座5000年以前的、陪葬有玉器的古墓,最引人注目的是,在古墓主人的胸部,摆放着两个精美的玉器。考古人员经过仔细辨认和研究后,认为它们是属于红山文化时期的玉猪龙。此消息传到翁牛特旗后,文化馆负责人贾鸿恩突然想起1971年征集的三星塔拉出土的那件玉器。他意识到,那件被他们锁在箱子里的玉器,极有可能是与牛河梁玉猪龙一样珍贵的文物。他立即把三星塔拉的玉器装进挎包,坐火车赶到北京,请苏秉琦先生鉴定。苏秉琦

    11、是中国著名考古学家、中国考古学会理事长,对红山的考古发现曾经给予特别关注。根据贾鸿恩回忆,当时苏秉琦先生用手轻轻地抚摸着这件玉器,他一面仔细鉴定,一面向他了解这件玉器的出土地点和征集的过程。苏秉琦告诉贾鸿恩:这也是一件珍贵的玉龙,是一件重要的红山文化遗物。1971年在三星塔拉发现的玉龙,终于在被忽视了十多年以后得到正式确认:这是一件可以上溯到5000年以前,由当时的红山人精心制作的,是国内首次发现的“中华第一玉雕龙”。【材料四】 这件玦型玉器是民间征集而无具体出土地点,其文化类型所属在学术圈内引起争议和讨论。中国社科院考古研究所内蒙古考古队联合翁牛特旗博物馆于2008年开始田野考察和民间访问,

    12、采访相关人士上百人次,在翁牛特旗红山文化遗址群采集实物标本上千件,于2010年10月下旬最终确认此件国宝的出土地点为翁牛特旗乌丹镇新地村东拐棒沟红山文化遗址群中。【材料五】 红山玉龙的发现,不仅让中国人找到了龙的源头,也充分印证了中国玉文化的源远流长。红山玉龙对于研究我国远古的原始宗教,总结龙形发展的序列都有着非比寻常的意义。从这一点上来看,怎样估价红山玉龙的文化价值均不为过。(1)【材料二】中作者从哪几个方面对红山玉龙进行了介绍?(2)【材料二】运用了哪些说明方法?请选取其中的一种结合原文分析一下其作用。(3)【材料三】主要交代了什么内容?“考古队在牛河梁发现玉猪龙”这一细节在此全文内容中有

    13、着什么作用?(4)【材料四】中“内蒙古考古队联合翁牛特旗博物馆工作人员的田野考察和民间访问”体现了他们怎样的考古态度?(5)【材料五】中的“这一点”指的是哪些内容?(6)小王是翁牛特旗博物馆的一位文物解说员,她要将五段材料改写成解说稿,把红山玉龙介绍给韩国参观团。请你分别在材料一和材料三之前加上一两句话,使该解说稿内容连贯完整。材料一前: 材料二前: 。10(17分)白杨礼赞白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,

    14、和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波:这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了:“单调”!可不是,单调,有一点儿吧?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排,不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!那就是白

    15、杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“

    16、旁逸斜出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人们去赞美那贵族化的楠木,去鄙视这极常见,极易生长的白杨树罢,我要高声赞美白杨树!(原载文艺阵地月刊第6卷第3期,有删改)链接材料一井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。从远处看,郁郁

    17、苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有却也亭亭玉立,别有一翻神采。“井冈山的竹子,是革命的竹子!”井冈山人爱这么自豪地说。有道是:天下竹子数不清,井冈山竹子头一名。是的,当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们,谁不记得井冈山上的翠竹呢?用它搭过帐篷;用它做过梭镖;用它当罐盛过水,当碗蒸过饭;用它做过扁担和吹火筒;在黄洋界和八面山上,还用它摆过三十里竹钉阵,使多少白匪魂飞魄散,鬼哭狼嚎。如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又能把它们忘怀呢?井冈山的毛竹,同井冈山的人民一样,坚贞不屈。血雨腥风,毛竹青了又黄,黄了又青,

    18、不向残暴低头,不向敌人弯腰;竹叶烧了,还有竹枝,竹枝断了,还有竹鞭,还有深埋地上的竹根。“野火烧不尽,春风吹又生”,一到春天,漫山遍野,向大地显露着无限生机的,依然是那一望无际的翠竹。井冈山的翠竹啊,你是革命的竹子!你永远那么青翠,永远那么挺拔,风吹雨打,从不改色;刀砍火烧,永不低头,你是英雄的井冈山的象征!(选自袁鹰井冈翠竹,有删改)链接材料二 1928年4月,朱德、陈毅率南昌起义残部与毛泽东在井冈山会师,两军计万余人,改为中国工农红军第四军。从此,在毛泽东、朱德的领导下,井冈山根据地大力发展党组织,深入开展土地革命斗争,巩固扩大红军力量,建立湘赣边界工农政权,成为中国共产党领导的革命武装第

    19、一个立足点。(选自百度百科井冈山精神)(1)选文第段为什么用大段文字描写高原景象?(2)白杨树有着怎样的特点?请结合选文内容进行概括。(3)选文第段运用了怎样的写作手法?这种写法有什么效果?(4)文章最后一段提到了楠木,这样写的用意是什么?(5)选文以白杨礼赞为题目有什么好处?(6)选文第段与材料链接一第段两者描写景物的顺序有什么不同?(7)结合材料链接一,分析为什么第段说“井冈山的翠竹是革命的竹子”?(8)试分析下列加点词语的表达效果。竹叶烧了,还有竹枝,竹枝断了,还有竹鞭,还有深埋地上的竹根。11(10分)阅读下面选文,完成下列各题。良心父亲因腹痛难忍进医院急诊,B超显示是急性阑尾炎,肠腔

    20、上还有一个直径4厘米的不明包块,医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上,本院不承担医疗责任。同意的话,请你们在手术单上签字。”“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我,突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问,二子,你看呢?“签就签呗!”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠,不耐烦地说;“昨晚我打了通宵麻将,太困了,想早点回家,手术时你就一个人待在这儿吧!”我想,既然没有大祸临头的感觉,何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒,在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。我的冷血是存心的,因为我对父亲

    21、有着深深的不满。父亲原来是一名工人,45岁那年他病退回家,让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁,我俩的成绩不相上下,都是班上的尖子生。可那时家里穷,父亲怕我俩都考上又都读不“终局”,于是决定让大哥回来“顶替”。就这样,我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久,厂里更新了机器设备,他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮,轻松自在,养得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子。节假日一家三口共用一辆摩托车,像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风,活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配,在一个又一个人才市场里兜售了两年,赔尽了笑脸,仍然没能把自己推销出去,个中辛酸,一言难尽。正是我们兄弟俩截

    22、然不同的生活境况让我开始憎恨父亲,他明知我自幼体弱多病,为什么不以保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人,那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情,言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。“请你们帮着把病人拾上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱,大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气,这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情,他忽然想起什么来,吃力地叮嘱大哥;“假如我万一就这么走了,你只能给我立一根孝子棒(我

    23、们的风俗,一个儿子立一根),写上你的名字”“为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿,这不是变相地骂我不孝,不认我这个儿子吗!“因为二子是我捡来的孩子,我得把这个权利留给他的亲生父母,万一他们以后有机会相认,我可不能昧了良心”父亲说着又把眼光移到我脸上,“二子到现在还没找到工作,我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书,我是想不能亏待了人家的孩子二子啊,你别怨爸,爸就这点儿能耐。往后,让大哥多照顾着点儿大明,记着我的话,对弟弟要多帮衬,啊。”父亲艰难地说完这些,汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的

    24、疼爱却得不到回报,他要把写有我的名字的孝子棒给别人为了良心。我的身世让我震惊。我的狭隘让我羞愧。我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光!我没有离开医院,直至手术结束。医生告诉我们,“不明包块”原来是肠腔积液,真是虚像一场。而我,已学着乌鸦反哺的姿势,给父亲喂饭。我的良心心会背负如山的父爱,走过今生。 (摘自人人网)(1)在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化?请将下表补充完整。冷漠( )( )感激(2)选文第段运用了哪种记叙顺序?概括其主要内容,并结合选文分析作用。(3)分析选文段中加点词语的表达效果。我只好跟着大哥来到父亲的病房。(4)第段中划线句子运用了什么描写方法?有什么作用

    25、?(5)你怎样理解第段中划波浪线的句子?(6)作者以“良心”为题有什么用意?12(16分)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成下列各题。【甲】 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。

    26、至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。(出自周亚夫军细柳)【乙】 魏征有胆略,善回人主意,每犯颜苦谏。或逢上怒,征神色不移,上亦为之敛威。上尝得佳鹞,自臂之,望见征来,匿怀中。征奏事不已,鹞竟死怀中。(选自魏征与唐太宗)(1)解释下面句中加点的词语。军霸上 上自劳军 已而之细柳军 军士吏被甲 善回人主意 上尝得佳鹞 (2)用现代汉语翻译下面的句子。介胄之士不拜,请以军礼见。征奏事不已,鹞竟死

    27、怀中。(3)【甲】文中的周亚夫和【乙】文中的魏征都深得皇帝器重。结合两文的内容看,周亚夫得到皇帝器重是因为 ;魏征得到皇帝器重是因为 。(4)下列对原文有关内容的概括和分析,错误的一项是 A【甲】文主要记叙汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军士的事。B【甲】文文帝在慰问过程中,在棘门军那里,可以直驰入,而在细柳军那里却“不得驱驰”,两相对比,突出细柳军军纪严明,令人对其统帅顿生敬意。C【甲】文的周亚夫和【乙】文的魏征都能言善辩,深得皇帝器重。D【甲】【乙】两文中的皇帝都是深明大义、胸怀宽广的人。第三部分写作(60分)从下面两个题目中任选一题写作作文中不得出现真实的地名、校名、人名要自由有创意地表达出真

    28、情实感,不得套作抄袭;诗歌除外,文体自选;书写工整,标点正确,不少于600字13(60分)有些景,虽然只是刹那芳华,却能灿烂一个季节;有些人,也许只是擦肩而过,却留下温暖与感动;有些光阴,虽然呼啸而走一去不返,却成为记忆里永恒的美好 请你以“那段 的时光”为题写一篇文章。 要求:请在横线上填入恰当的词语(如:温暖、自由、快乐、烦恼、孤单等),把题目补充完整。14以“微笑”为话题,写一篇文章。要求:依据自己的写作需要,自拟题目。2018-2019学年内蒙古赤峰市翁牛特旗八年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析第一部分积累与运用(30分)1(2分)选出下面加点字注音有错误的一组()A白杨树,它没

    29、有婆娑(su)的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。B严老先生饶有兴味(xng wi)地说:“让我们赞美生命,赞美那些毁灭不掉的生命吧。”C我想念昆明的雨,雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴(y)。D我从放大镜里见过蝉卵的孵(f)化,开始很像极小的鱼,眼睛大而黑。【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。【解答】ACD正确;B错误,“兴味”的“兴”应读“xng”;故选:B。【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中,做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳。2(2分)下列句子中加点的词语书写正确的一项是()A到徐州见着父亲,看见

    30、满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。B黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如邸,你会忘记了汽车在高原上行驶。C很多人从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。D还没等观众从眼花瞭乱中反应过来,她已经展开身体,“哧”地插进碧波之中。【分析】本题考查对字形的辨析能力。解答此类问题,需要我们在平时的学习中,做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳;对于形似字,要注意观察其细微差别。【解答】A错误,“狼籍”应为“狼藉”;B错误,“坦荡如邸”应为“坦荡如砥”;C正确;D错误,“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”;故选:C。【点评】本题要结合字形知识来分析。在我们平时的学习中,要注意根据同音字的读

    31、音进行归纳,对于形似字的特点进行总结。3(2分)下列文化常识表述错误的一项是()A记承天寺夜游作者是苏轼。苏轼,号东坡居士,眉山人,宋代文学家B“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是“像飘飞的蓬草”,在古诗中常用“征蓬”比喻远行之人C茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家,代表作有蚀三部曲、子夜、林家铺子、春蚕、受戒等D史记记述了从传说中的皇帝到汉武帝共三千年的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传【分析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根

    32、据问题作答即可。【解答】A正确。B正确。C有误,受戒作者是汪曾祺。D正确。故选:C。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。4(2分)下列句子顺序排列最恰当的一项是()母亲节被当成一种形式,如送一捧鲜花给母亲,和母亲一起聚聚餐,或给母亲买份礼物等等,然后让这样一个节日在看似热闹的氛围中度过。今年的母亲节即将临近,各大媒体、各大网站都在为母亲节的到来作着宣扬,普天下的子女们也暗下心思,准备届时好好为自己的母亲过个节。纵观近些年的母亲节,我们或多或少都有亲身体会,和春节、端午节等众多节日一样,就是一阵风,一年只刮一次。所以说感恩母爱是每一位儿女需要用

    33、心去体会的,同时这也是一份社会责任。其实,母亲并不想要什么昂贵的礼物,哪怕是儿女下厨做一顿饭,做一次家务甚至帮助洗一次头,都可以是很好的母亲节礼物。可真正来体味并受益的母亲们,得到的,感受的,体味的,却并不多。ABCD【分析】本题考查学生排列句序的能力。【解答】阅读文段可知,此文段是有关“感恩母亲”的介绍。阅读各选项可知,是首句,引出文段的写作内容感恩母亲,故置于首位; 句分析人们母亲节流于形式的现状,置后;具体指出孩子们给母亲过节“流于形式的表现”,紧跟上句;注意“可”这一转折词语,从母亲的角度阐述母亲的感受,与上句形成转折的关系;句具体指出母亲的真正所想所愿;句对文段形成结论,提出呼吁“用

    34、心”感恩母亲。故选:A。【点评】解答句子的排序问题时,一定细读文段,注意选项中的关键性字词,理清句子之间的内在联系。二、解答题(共3小题,满分10分)5(2分)阅读下面新闻,完成后面问题: 新华社平壤11月29日电(记者程大雨 吴强)朝鲜29日宣布,当天成功试射了新开发的“火星15”型洲际弹道导弹。 朝中社当天发布的朝鲜政府声明说,朝鲜最高领导人金正恩28日签署了试射命令。试射于当地时间29日2时48分(北京时间29日2时18分)在朝鲜首都平壤郊外进行,导弹沿预定飞行轨道飞行53分钟,最大飞行高度4475公里,飞行距离950公里,准确命中朝鲜半岛东部海域公海上的预定目标水域。声明说,试射以最大

    35、高角发射,未对周边国家安全造成任何负面影响。概括此则新闻主要内容(从文中选择语句回答)。【分析】本则新闻报道的是朝鲜29日宣布,当天成功试射了新开发的“火星15”型洲际弹道导弹的情况。【解答】本题考查概括能力,概括某件事时,一定要认真阅读全文,然后用谁的什么事这样的格式来概括。概括要全面,语言要精炼。可借助文本中的某些词语。根据文段的内容可知,本段文字所写为朝鲜于29日当天成功试射了新开发的“火星15”型洲际弹道导弹。以此来作答。答案:朝鲜于29日当天成功试射了新开发的“火星15”型洲际弹道导弹。【点评】该题是中考中的常见题型,要求在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来进行概括表达。6(

    36、2分)口语交际:根据语言情境,补全对话内容。张磊:“儿子,爸爸乘坐的从赤峰始发,终到叶柏寿的K7363次列车晚点30分钟,请你告诉妈妈让她8:30分准时到天义火车站接我啊。”张晓明:知道了爸爸,我会及时告诉她的。你不要着急,一路顺风。张晓明:妈妈爸爸让我告诉你他乘坐的从赤峰始发,终到叶柏寿的K7363次列车晚点30分钟,让你8:30准时到天义火车站接他。【分析】此题属情景对话题。解答此题,首先要弄清讲话设定的情景及要求,了解对话的原因、对象、及讲话人身份,选择得体的语言表达。【解答】此题作答,要弄清人物身份,然后弄清转述重点内容。答案:妈妈,爸爸让我告诉你他乘坐的从赤峰始发,终到叶柏寿的K73

    37、63次列车晚点30分钟,让你8:30准时到天义火车站接他。【点评】此题可先理解要求,然后弄清句意作答,注意身份的转变,要表达清楚重点内容。7(6分)名著阅读。 为了庆祝“党的十九大”顺利召开,重庆市第十八中学初2019级某班开展了红星照耀中国读书活动。下面是某同学的读书分享发言,请你将它补充完整:(1)红星照耀中国是美国(国家)记者埃德加斯诺的作品。这本书在中国的另外一个名字是西行漫记。(2)本书中展现了中共领袖人物伟大而平凡的个人风采和独特魅力。例如,作者在书中写到:“他像其他红军领袖一样,是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深

    38、的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓,但相当准确。”他就是被作者在书中称为“书生出生的造反者”的周恩来(人名)。“他惊奇地发现,在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中华民族的精华”,这儿的“西北部”,指他采访的主要地点是延安。(3)下列关于红星照耀中国的说法不正确的一项是BA全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策;红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。B作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。C作者在书中说中国红军的长征实

    39、际上是一场战略撤退,称赞长征是一部英雄史诗。D作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。【分析】红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。文中的“武装宣传”是指工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”。【解答】(1)本题考查学生对名著红星照耀中国掌握情况,注意结合积累作答。红星照耀中国是美国记者埃德加斯诺的作品,又名西行

    40、漫记。(2)本题考查学生对名著红星照耀中国有关人物,地点的掌握情况,注意结合积累作答。通过阅读材料可知被作者在书中称为“书生出生的造反者”是周恩来,文中采访地点是延安。(3)本题考查红星照耀中国内容和写作背景的把握。做本题时注意结合作品红星照耀中国内容和写法的积累。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料,客观地向全世界真实报道了中国和中国工农红军的真实情况。所以B项“自1937年6月至10月”错误。答案:(1)美国、西行漫记(2)周恩来、延安。(3)B【点评】名著试题形式较为稳定:要考查的形式一般为填

    41、空题;考查的篇目未超出考纲范围;主要考点有名著的名称、作者、体裁、主要人物、重要情节、片段赏析等;考查的内容具体、细致、多元。考生不读原著,很难保证考场不失分。因而,课外应尽量多读原著。三、填空题(共1小题,每小题12分,满分12分)8(12分)经典诗文积累。(1)依据原文默写。(每小题1分,共3分)相顾无相识,长歌怀采薇。(王绩野望)攀条折其荣,将以遗所思。(古诗十九首)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺雁门太守行)(2)根据提示默写。(每小题2分,共4分)李清照在渔家傲中表现了人生路长而时光渐晚,徒有诗才,志事难酬的词句是:我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。答谢中书书中描绘了山间清晨景物

    42、的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。(3)篇段默写。(不写题目和作者)默写孟子二章之富贵不能淫中“居天下之广居”至“此之谓大丈夫”。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)长歌怀采薇(注意“薇”的写法);攀条折其荣(注意“攀”的写法);塞上燕脂凝夜紫(注意“凝”的写法);(2)我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句(注意“谩”的写法);晓雾将歇,猿鸟乱鸣;(3)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不

    43、能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态,培养识记兴趣。2多种方式相结合,提高识记效果。3提倡使用名句,巩固识记成果。4留心特别词句,规避识记误区。第二部分阅读与理解(60分)9(17分)【材料一】红山玉龙(中华第一龙)照片【材料二】 红山玉龙呈勾曲形,口闭吻长,鼻端前突,上翘起棱,端面截平,有并排两个鼻孔,颈上有长毛,尾部尖收而上卷,形体酷似甲骨文中的“龙”字。玉龙墨绿色,体卷曲,平面形状如一“C”字,龙体横截面为椭圆形,直径约为3厘米。玉龙以一整块玉料圆雕而成,细部还运用了浮雕、浅浮雕

    44、等手法,通体琢磨,较为光洁,玉龙的重心位置有一孔,用绳吊起首尾水平,这都表明了当时琢玉工艺的发展水平。红山玉龙造型独特,工艺精湛,圆润流利,生气勃勃。玉龙身上负载的神秘意味,更为它平添一层美感。红山玉龙的具体用途尚有待进一步探讨,它不只是一般的饰件,可能是祭祀用的礼器,也可能是同我国原始宗教崇拜密切相关的礼制用具。【材料三】 1971年8月的一天下午,赤峰市翁牛特旗三星塔拉村农民张凤祥在村子后面的果林里修梯田的时候,发现了一个好像是人工砌成的石洞。在石洞的底部,他摸出一块像钩子一样的东西,质地坚硬,拿在手里沉甸甸的。张凤祥以为是一块废铁,收工时顺便把它拿回了家。他的弟弟张凤良当时才六七岁,看到

    45、哥哥扔在地下的像“铁钩子”一样的东西,就找了一根绳子把它绑紧,开始拖着“铁钩子”和小伙伴们在村子里玩耍起来,过了七八天,竟然拖出光泽来了,太阳再一晒,就能看出这是玉。当张凤祥发现这是一件玉器以后,就带着它来到翁牛特旗文化馆。文化馆里一位叫王志富的干部用30元钱征集了这件文物,但他并没有在意,办完入库登记手续之后,就把它当成一件普通的文物锁到了箱子里。 1984年,红山文化的发现有了重大突破。在辽宁省凌源市和建平县交界处的牛河梁,考古队员挖开了一座5000年以前的、陪葬有玉器的古墓,最引人注目的是,在古墓主人的胸部,摆放着两个精美的玉器。考古人员经过仔细辨认和研究后,认为它们是属于红山文化时期的玉猪龙。此消息传到翁牛特旗后,文化馆负责人贾鸿恩突然想起1971年征集的三星塔拉出土的那件玉器。他意识到,那件被他们锁在箱子里的玉器,极有可能是与牛河梁玉猪龙一样珍贵的文物。他立即把三星塔拉的玉器装进挎包,坐火车赶到北京,请苏秉琦先生鉴定。苏秉琦是中国著名考古学家、中国考古学会理事长,对红山的考古发现曾经给予特别关注。根据贾鸿恩回忆,当时苏秉琦先生用手轻轻地抚摸着这件玉器,他一面仔细鉴定,一面向他了解这件玉器的出土地点和征集的过程。苏秉琦告诉贾鸿恩:这也是一件珍贵的玉龙,是一件重要的红山文化遗物。1971年


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