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    《飞机为什么能上天》ppt课件

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    《飞机为什么能上天》ppt课件

    1、第八章 压强与浮力,第七节 飞机为什么能上天,一、大气压强的概念,二、大气压的大小,大气对浸在它里面的物体由压强,这个压强叫大气压强。,标准大气压 p0= 1.013105 Pa,旧知回顾,三、大气压与海拔高度的关系,四、气压计,海拔越高,空气越稀薄,大气压越小。,气压计:测定大气压的仪器,课前导入,(1)知道流体的压强与流速的关系:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大; (2)了解飞机的升力是怎样产生的。,学习目标,学习目标,向各个方向都有压强,流动性,气体和液体都具有流动性,统称为流体。,液体有压强,气体有压强,一、流体,新知探究,观察与思考,1、液体压强与流速的关系,二、流体压强与流速

    2、的关系,新知探究,记录实验现象,较大,较小,每秒流经管子不同截面的液体体积相等。,大,小,小,p大,p大,p小,分析实验现象,横截面积大的位置流速小,横截面积小的位置流速大。,二、流体压强与流速的关系,新知探究,实验分析,水流动时,水平管粗细不同,但流量是相同的,故三段水平管中水的流速是不同的,粗管中的水流速小,细管中的水流速大。水流动时,小竖管中水柱的高度不相同,根据液体的压强公式p=gh,也就是说各段水平管中水的压强不相同,粗管中水的压强大,细管中水的压强小。,实验结论,在液体中,流速较大的位置压强较小,流速较小的位置压强较大。,二、流体压强与流速的关系,新知探究,观察与思考,做下面三个实

    3、验:使劲吹气,猜想下硬币、纸条、乒乓球会怎样运动?同学试一试吧。,2、气体压强与流速的关系,二、流体压强与流速的关系,新知探究,思考,在上面的实验中,硬币向上“跳”了起来、纸条向上“飘”了起来、乒乓球没有落下去,在这些过程中,只有空气与它接触,是不是它们上下的压强不一样而使它们向上运动的呢?接下来我们继续进行观察与实验。,二、流体压强与流速的关系,新知探究,二、流体压强与流速的关系,新知探究,2、气体压强与流速的关系,实验结论,通过以上实验可知:在气体中,流速越大的位置压强越小。,小结,在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。,二、流体压强与流速的关系,新知探究,你知道吗?,

    4、弧圈球,香蕉球,阅读课本,说一说“弧圈球”和“香蕉球”形成的原理。,二、流体压强与流速的关系,二、流体压强与流速的关系,几十吨重的飞机为什么能够腾空而起?你观察过飞机的机翼吗?它的横截面是什么形状的?,三、飞机的升力,新知探究,飞机上升的原因,三、飞机的升力,新知探究,科学世界,运用气体压强与流速的关系解释实验现象:, 吹气时,气体是怎样流过物体的? 物体周围的气体压强有什么特点?,新知探究,流水“吸引”乒乓球,为什么流水“吸引”乒乓球,喷水后乒乓球靠近?,向两乒乓球之间喷水两球靠近,科学世界,新知探究,航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行?,同向行驶两船中间部分水流速大,压强小,两船

    5、就会在外侧压力下撞在一起。,新知探究,草原犬鼠的“空调”洞穴,新知探究,地铁站台安装屏蔽门,铁路旁有防护网,新知探究,新知探究,化油器,喷雾器,新知探究,通过这节课的学习,你有什么收获?,本课小结,一、流体,二、流体压强与流速的关系,气体和液体都具有流动性,统称为流体。,流速大的位置压强小,流速小的位置压强大,三、飞机升力,机翼上下表面压强差是产生升力原因,四、流体压强与流速的关系的现象,本课小结,1如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是( )。 A飞机翅膀的截面形状应该反过来 B两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C地铁、火车站的站台安全线不必设置 D喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来,C,随堂练习,随堂练习,2在火车站和地铁站台上,都画有一条安全线,当火车快速开过时,人越过这条线就会有危险。这是因为,火车开动时,靠近火车的地方气体_,压强_,离站台远的地方气体_,压强 _,强大的气流会_。,流速大,小,流速小,大,将人推向列车,随堂练习,3唐代著名诗人杜甫的茅屋为秋风所破歌中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”说的是大风掀走了茅屋的屋顶,你能解释为什么风大时能把屋顶掀走吗?,杜甫,随堂练习,


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