1、第九章 机械和功,四、功率,情景导入,用绳子将质量为5kg的肥料从地面匀速向上吊起3 m,小明:用了0.5 min 小红:用了1 min,课前导入,(1)结合实例理解功率的意义,建立功率概念,得出计算公式P=W/t; (2)了解功率在实际中的应用,能进行简单计算。,学习目标,学习目标,人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?,甲,乙,观察与思考,一、功率,做一样多的功,所用时间不同。,新知探究,人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?,观察与思考,一、功率,甲,乙,在相同的时间内,做功多少不一样。,新知探究,一、功率,比较做功快慢的方法,方法一: W甲=W乙时,用时间短的则做功快;,方
2、法二: t甲= t乙时,做功多的则做功快。,甲,乙,若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢?,新知探究,一、功率,例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表:,甲、乙、丙做功分别是多少?,600,450,600,甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?,应选取同一标准进行比较,新知探究,一、功率,比较做功快慢的一般方法,600,450,600,60,30,22.5,选取时间为标准进行比较,功与做功时间的比表示物体做功的快慢,(J/min),新知探究,一、功率,1功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。,2表达式,3国际单
3、位:,常用单位:1 kW= 103 W 1 MW= 106 W,P,(瓦、W),新知探究,一、功率,在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。,瓦特 James Watt 英国 17361819,新知探究,二、认识功率的大小,自行车长时间功率约70W;优秀运动员短时间功率可达到1kW,新宝马X5最大输出功率达235kW,新知探究,二、认识功率的大小,长江三峡水利枢纽,是当
4、今世界上最大的水利枢纽工程,被列为全球超级工程之一。总装机容量为,1820万千瓦,新知探究,二、认识功率的大小,一些常见的功率,新知探究,例题解析,一台电动机用2 min将一个高空缆车运送到山顶,完成1.2 x 106 kg的人,从山脚爬到山顶大约需要20 min,这个人克服重力做功的功率大约时多少?(山脚到山顶的高度差未200 m。),解:电动机做的功W1=1.2 x 106J,所用时间 t1=2 x 60s=120 s。 电动机的功率P1=W1/t1=1.2 x 106/120s=1 x 104W 爬山过程中人克服重力做的功W2=mgh,所用时间 t2=20 x 60s=1200s。 人的
5、功率P2=W2/t2=60kg x 9.8N/kg x 200 m/1200s=98W 答:电动机的功率是1 x 104W,人爬山的功率约为98W.,例题解析,小刚在体育中考“跳绳”项目中, 1min跳了120次,每次跳起的高度为4cm,小刚的质量是50kg,(g取10N/Kg)求: (1)小刚跳一次做的功; (2)小刚跳绳时的平均功率。,解(1)G=mg=50kg10/kg=500 W=Gh=500N0.04m=20J,(2)每一次跳起的时间为0.5s,例题解析,例题解析,功率是表示物体做功快慢的物理量。,单位时间内所做的功叫做功率。,3.功率的表达式:功率 做功/时间,4.公式:P=W/t
6、,5.单位:,1.物理意义:,2.定义:,常用单位:千瓦(kw),国际单位:瓦特,符号W,通过这节课的学习,你有什么收获?,本课小结,本课小结,随堂练习,例1 使用机械做功时,下面说法正确的是( )。 A功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D以上说法都不对,C,随堂练习,随堂练习,例2 大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少?,解 :因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等,即 F = G = mg = 6103 kg10 N/kg = 6103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是:W = Fs = 6103 N 1 m = 6104 J 起重机提升水泥板的功率是,随堂练习,随堂练习,例3 一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m高的山顶,做功1.2106 J,它的功率是多少?一个质量60 kg的人,从山脚爬到山顶,大约需要20 min,这个人做功的功率大约是多少?,已知:W1= 1.2106 J t1= 2 min m = 60 kg t2= 20 min,解:,随堂练习,