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    北京四中九年级下册数学直线与圆、圆与圆的位置关系—知识讲解(提高)

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    北京四中九年级下册数学直线与圆、圆与圆的位置关系—知识讲解(提高)

    1、 第 1 页 共 7 页 直线与圆、圆与圆的位置关系直线与圆、圆与圆的位置关系知识讲解(提高)知识讲解(提高) 【学习目标】【学习目标】 1.理解并掌握直线与圆、圆与圆的各种位置关系; 2.理解切线的判定定理、性质定理和切线长定理,了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念,并熟练 掌握以上内容解决一些实际问题; 3.了解两个圆相离(外离、内含),两个圆相切(外切、内切),两圆相交,圆心距等概念理解两圆的位 置关系与 d、r1、r2数量关系的等价条件并灵活应用它们解题 【要点梳理】【要点梳理】 要点一要点一、直线和圆的位置关系直线和圆的位置关系 1 1直线和圆的三种位置关系:直线和圆的三种位置关系

    2、: (1) 相交:直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交这时直线叫做圆的割线 (2) 相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切这时直线叫做圆的切线,唯一的公共点 叫做切点 (3) 相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离 2 2直线与圆的位置关系的判定和性质直线与圆的位置关系的判定和性质 直线与圆的位置关系能否像点与圆的位置关系一样通过一些条件来进行分析判断呢? 由于圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,因此研究直线和圆的位置关系,就可以转化为直线和 点(圆心)的位置关系下面图(1)中直线与圆心的距离小于半径;图(2)中直线与圆心的距离等于半径; 图(3)中直线与圆心的距离大于半径

    3、如果O 的半径为 r,圆心 O 到直线 的距离为 d,那么 要点诠释:要点诠释: 这三个命题从左边到右边反映了直线与圆的位置关系所具有的性质; 从右边到左边则是直线与圆的位 置关系的判定 要点二要点二、切线的判定定理切线的判定定理、性质定理性质定理和切线长定理和切线长定理 1 1切线的判定定理:切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 要点诠释:要点诠释: 切线的判定定理中强调两点:一是直线与圆有一个交点,二是直线与过交点的半径垂直,缺一不可. 2 2切线的性质定理:切线的性质定理: 圆的切线垂直于过切点的半径. 第 2 页 共 7 页 3 3切线长:切线长: 经过

    4、圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长. 要点诠释:要点诠释: 切线长是指圆外一点和切点之间的线段的长,不是“切线的长”的简称.切线是直线,而非线段. 4 4切线长定理:切线长定理: 从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角. 要点诠释:要点诠释: 切线长定理包含两个结论:线段相等和角相等. 5 5三角形的内切圆:三角形的内切圆: 与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆. 6 6三角形的内心:三角形的内心: 三角形内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心. 三角形的内心到三边的距 离都相等. 要点诠释:要

    5、点诠释: (1) 任何一个三角形都有且只有一个内切圆,但任意一个圆都有无数个外切三角形; (2) 解决三角形内心的有关问题时,面积法是常用的,即三角形的面积等于周长与内切圆半径乘积 的一半,即(S 为三角形的面积,P 为三角形的周长,r 为内切圆的半径). (3) 三角形的外心与内心的区别: 名称 确定方法 图形 性质 外心(三角形 外接圆的圆 心) 三角形三边中垂线的 交点 (1) 到三角形三个顶点的距 离相等,即 OA=OB=OC;(2) 外心不一定在三角形内部 内心(三角形 内切圆的圆 心) 三角形三条角平分线 的交点 (1)到三角形三边距离相等; (2)OA、OB、OC 分别平分 BA

    6、C、ABC、ACB; (3)内 心在三角形内部. 要点三要点三、圆和圆的位置关系、圆和圆的位置关系 1 1圆与圆的五种位置关系的定义圆与圆的五种位置关系的定义 两圆外离:两个圆没有公共点,且每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆外离. 两圆外切:两个圆有唯一公共点,并且除了这个公共点外,每个圆上的点都在另一个圆的外部时, 叫做这两个圆外切.这个唯一的公共点叫做切点. 两圆相交:两个圆有两个公共点时,叫做这两圆相交. 第 3 页 共 7 页 两圆内切:两个圆有唯一公共点,并且除了这个公共点外,一个圆上的点都在另一个圆的内部时, 叫做这两个圆内切.这个唯一的公共点叫做切点. 两圆内含:两个

    7、圆没有公共点,且一个圆上的点都在另一个圆的内部时,叫做这两个圆内含. 2 2两圆的位置与两圆的半径、圆心距间的数量关系:两圆的位置与两圆的半径、圆心距间的数量关系: 设O1的半径为 r1,O2半径为 r2, 两圆心 O1O2的距离为 d,则: 两圆外离 dr1+r2 两圆外切 d=r1+r2 两圆相交 r1-r2dr1+r2 (r1r2) 两圆内切 d=r1-r2 (r1r2) 两圆内含 dr1-r2 (r1r2) 要点诠释:要点诠释: (1) 圆与圆的位置关系,既考虑它们公共点的个数,又注意到位置的不同,若以两圆的公共点个数 分类,又可以分为:相离(含外离、内含)、相切(含内切、外切)、相交

    8、; (2) 内切、外切统称为相切,唯一的公共点叫作切点; (3) 具有内切或内含关系的两个圆的半径不可能相等,否则两圆重合. 【典型典型例题】例题】 类型类型一一、直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系 1.如图,ABC 内接于O,D 为 AB 延长线上一点,且DCB=A, 求证:CD 是O 的切线. 第 4 页 共 7 页 【答案与解析】 如图,作直径 CE,连结 BE,则CBE=90,E=A, DCB=A,DCB=E,E+BCE=90, DCB+BCE=90,即 CDEC,EC 又是直径, CD 是O 的切线. 【总结升华】证切线常用的方法是连半径(或直径)证垂直. 举一反三:举一反三: 【

    9、变式变式】已知:如图,P为O外一点,PA、PB为O的切线,A和B是切点,BC是直径. 求证:ACOP 【答案】如图,连接OA、AB,圆O为ABC的外接圆, BAC90度,即ACAB PA、PB为O的切线,OAPA,OBPB,PA=PB,且OAOBr, OP是AB的的垂直平分线 ABOP ACOP(垂直同一条线的两直线平行) 第 5 页 共 7 页 2. 如图所示,I 是ABC 的内心,A80,求BIC 的度数 【思路点拨】理解三角形的内心是内角平分线的交点时解题的关键. 【答案与解析】 I 是ABC 的内心, 1 1 2 ABC,2 1 2 ACB 1+2 1 2 (ABC+ACB) 又 AB

    10、C+ACB180-A180-80100, BIC180-(1+2)180-50130 【总结升华】 熟记结论,I 是ABC 的内心,则 1 BIC=90 +BAC 2 ,I 是ABC 的外心, 则BIC2A,对解有关填空选择题很方便 类型类型二二、圆与圆的位置关系、圆与圆的位置关系 3. 如图所示,O 的半径为 5,点 P 为O 外一点,OP8求:(1)以 P 为圆心作P 与O 相切, 则P 的半径为多少?(2)当P 与O 相交时,P 的半径的取值范围为多少? 【答案与解析】 (1)当P 与O 外切时,则有 5+r8, r3 当P 与O 内切时,则有 r-58, r13 当 r3 或 13 时

    11、,O 与P 相切 第 6 页 共 7 页 (2)当P 与O 相交时,则有| r-5|8r+5, 解得 3r13, 即当 3r13 时,P 与O 相交 【总结升华】 两圆相切包含两圆外切与两圆内切, 两圆外切和内切的对应关系分别为dR+r和dR-r(R r),它们起着分界作用,分别是外离与相交,相交与内含的分界点可用图表示为: 举一反三:举一反三: 【变式变式】已知O1与O2相切,O1的半径为 3cm,O2的半径为 2cm,则 O1O2的长是( ) A1cm B5cm C1cm 或 5cm D0.5cm 或 2.5cm 【答案】两圆相切包括外切和内切,当O1与O2外切时,dO1O2R+r3+25

    12、(cm); 当O1与O2内切时,dO1O2R-r3-21(cm)故选 C. 4. 如图所示,点 A、B 在直线 MN 上,AB11 厘米,A、B 的半径均为 1 厘米A 以每秒 2 厘 米的速度自左向右运动,与此同时,B 的半径也不断增大,其半径 r(厘米)与时间 t(秒)之间的关系式 为 r1+t(t0) (1)试写出点 A、B 之间的距离 d(厘米)与时间 t(秒)之间的函数表达式; (2)问点 A 出发后多少秒两圆相切? 【思路点拨】本题通过平移,考查了圆和圆相切这一位置关系相切包括内切与外切,不要漏解. 【答案与解析】 (1)当 0t5.5 时,函数表达式为 d11-2t; 当 t5.5 时,函数表达式为 d2t11 (2)两圆相切可分为如下 4 种情况: 当两圆第一次外切,由题意,可得 112t1+1+t, t3: 当两圆第一次内切,由题意,可得 112t1+t-l, 11 3 t ; 当两圆第二次内切,由题意,可得 2t-111+t-1, t11; 当两圆第二次外切,由题意,可得 2t-111+t+1, t13 第 7 页 共 7 页 综上可得:点 A 出发后 3 秒、11 3 秒、11 秒、13 秒两圆相切 【总结升华】这里需要注意的是,学生常常只考虑一种情况而导致解答不全面,因此,解决这类问题时, 要通过观察、分析搞清图形的变化过程,做到不重复,不遗漏


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