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    【苏教版】中职语文基础模块下册:第18课《咬文嚼字》ppt课件(2)

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    【苏教版】中职语文基础模块下册:第18课《咬文嚼字》ppt课件(2)

    1、,朱光潜,老鼠掉进书箱里,咬文嚼字,为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。杜甫吟安一个字,拈断数茎须。卢延让两句三年得,一吟双泪流。贾岛为求一字稳,耐得半宵寒。顾文炜,败在一撇上的战争,据资料记载:1930年4月,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟,发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师,以求一举聚歼河南的蒋军。可是,这场战争却没能在原计划的河南“沁阳”境地开战,而是弄到了河南的“泌(b)阳”。沁阳在河南的北部,即黄河以北,而泌阳则在河南的南部,这一北一南相差200多公里。所以,最终导致了这场战争的失败。,解题咬文嚼字的嚼是斟酌的意思,这个成语的含义:1、过分推敲字句。2、形容卖弄才学

    2、。3、不重视实质,只在某些字 句上纠缠,或强词夺理。,作者介绍: 朱光潜(1897-1986),安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。代表作文艺心理学、诗论、谈美书简、西方美学史(第一部系统论述西方美学历史的著作)等。,字词积累1.给下列字注音:倒涎( ) 深恶( )痛绝辎( )铢( )必较 没镞( ) 咬文嚼( )字 岑( )寂 清沁( )肺腑 蕴藉( ) 付梓( )尺牍( ) 下乘( )圆晕/月晕/晕车( ),xin,w,z,jio,cn,z,zh,d,chng,箭头,引用成例。援:引用,2.解释下列词语:,qn,ji,z,yn,镞: 援引:,辎铢必较:岑寂:学富五车:杀青:

    3、付梓:尺牍:,对极小的钱或很小的事,都十分计较。,寂静。,形容读书很多。,古人著书写在竹简上,为了便于书写和防虫蛀,先把青竹简用活烤干叫杀青。后来泛指写著作。,把稿件交付刊印。,书信。古代书简约长一尺,故名。,解题咬文嚼字的嚼是斟酌的意思,这个成语的含义:1、过分推敲字句。2、形容卖弄才学。3、不重视实质,只在某些字 句上纠缠,或强词夺理。,作者如何解说咬文嚼字?用文中语句回答。,但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情。,走进课文,作者在这里是贬词褒用,分析结构,归纳各部分要点,咬文嚼字,第一部分(1一5)实

    4、例说明咬文嚼字的效果,郭沫若改字(句式改变),王若虚改句(字数增减),韩昌黎改诗(字眼不同),第二部分(6一7)正反说明咬文嚼字的重要性,善用字义联想,误用字义联想,第三部分(8)对文学作者的要求和希望,分组合作探究,分析第一部分 1、找出其中所举的例子; 2、思考这些例子说明什么道理,郭沫若改台词,你是没骨气的文人! 你这没骨气的文人!你有革命家的风度。 你这革命家的风度。,你这 是坚决的判断(郭), 而且是带有极端憎恶的惊叹语,表现着强烈的情感 (朱) 大半表示深恶痛绝,在赞美时便不适宜。 和“有” 性质完全不同,句式不同,情感不同,启示:连郭沫若用好一个字也要破费周折,说明用好语言文字很

    5、不简单,一定要仔细品味,要有一字不肯放松的严谨态度和治学精神。,作者列举改字不当之例,使用怎样的写作方式?作用何在?,写作方式: 对比 作用:正误比较分析,使之更具有说服力。,欣赏小故事:,有一个乞丐,他面前的牌子上写着:“本人自幼双目失明。”可乞讨的效果很不好,一个诗人见到,把他面前的牌子上的字改写为:“ ”结果乞讨的效果非常好。,你知道这是为什么吗?,春天到了,可我什么也看不到,王若虚改史记,广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。射之,终不能复入石矣。 以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入。 尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。,失去了: 发现错误而惊讶的意

    6、味失望而放弃得很斩截的意味,字数不同,意味不同,练习,下面两句话的意味有什么区别? 在一次航海途中,有一船员在记录航海日志时,把船 长没喝酒写成船长今天没喝酒。船长没喝酒 船长今天没喝酒,船长只有今天没喝酒,鸟宿池边树,僧敲月下门。 鸟宿池边树,僧推月下门。不在哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的 。,韩贾“推敲”,自掩自推,独往独来,自有一副胸襟气度; 冷寂 ,无声,至少也有一些温暖的人情;剥啄有声,打破岑寂,平添搅扰,字眼不同,意境不同,所举这些例子的共同特点是什么? 给我们的启示?,特点:例子来源于名家名篇。 启示:各代名家都非常注重语言文字 的锤炼,我们更应该

    7、“咬文嚼字”。,合作探究,文字上的推敲,就是思想感情上的推敲,我们必须有一字不肯放松的严谨。,1.为什么我们在咬文嚼字时,非这样锱铢必较不可?,例子,分析,道理,郭沫若改台词,不同句式 不同意味,文字和思想情感关系密切,王若虚改史记,增减文字意味不同,韩贾“推敲”,不同字眼 不同意境,轻风( )细柳,淡月( )梅花。,轻风舞细柳,淡月隐梅花。苏东坡,轻风扶细柳,淡月失梅花。苏小妹,轻风摇细柳,淡月映梅花。苏东坡,为下面的诗句添加动词突出特征,“轻风”徐徐,若有若无,使“细柳”动态不显,唯有“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态,与“轻”、“细”相宜,和谐自然。“扶”字又把风人格化

    8、了,给人一种柔美之感。 既然恬静的月亮已经辉映大地,梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下,也就淡然失色了。这样,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,营造了一种浓浓的意境。,拓展训练:炼字,早 梅 齐 己 万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜( )枝开。 风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发望春台。,你认为填入哪个字能准确地体现诗题中的“早”字?,思考:,(数、一),“一”梅花开于百花之前,是谓“早”;而这“一枝”又先于众梅,悄然“早”开,更显出此梅不同寻常,从而传达出准确的诗意。,诗人郑谷把齐己诗中的“数枝开”改为“一枝开”,齐己深为叹服,便拜郑谷为“一字师”。,古代

    9、有个穷书生,在自己门前挂了一幅对联,上联写着:“二三四五。”下联写着:“六七八九”一个地方官经过此地,马上补上横批,并派人送上钱粮。你能猜出横批的内容吗?你有何感悟?,缺衣(一)少食(十),分析第二部分,字的直指意义和联想意义有何不同?,直指意义是词的基本义,是固定的、精确地 联想意义是词的引申义,是游离的、不确定的,思考,民国时期,两个海外归来的大学生到国防部找工作,找的是同一位领导,得到的是同样的答复:“现在人已招满了,如果早 两天来的话,这事好办。”结果甲失望离开,乙第二天送了些钱顺利的谋到一个美差。那位领导还不住地夸他悟性好、有发展前途。为什么同样的一句话会有完全不同的结果呢?,“早两

    10、天”“前”,谐音“钱”,钱来了,这事就好办,文字联想意义的使用,正负两面 1、文字联想意义的运用有两种情况,请各用一个成语。 A. 正面:点石成金B. 负面:陈词滥调,“烟”字的直指意义和联想意义 直指意义燃烧体冒烟 联想意义燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、一川烟草、杨柳万条烟、烟光凝而暮山紫、蓝田日暖玉生烟,惠山烹小龙团三、四两句的剖析 独携小龙团,来试惠山泉 独携天上小团月,来试人间第二泉,善于运用联想意义,更加丰富、有蕴藉,合情合理的想象,“独携天上小团月,来试人间第二泉”两句诗回答问题:(1)诗中人物所处的环境:夜晚,月影朦胧,山间泉水旁(2)诗中人物所进行的活动:品茶,赏月(3)诗中表达

    11、诗人什么的情趣?独处清净,安享自然,怡然自乐。(4)用的修辞手法?比喻,对偶,“柳腰桃面”等套语的评述 王嫱、西施 “柳腰桃面”才子都是学富五车、才高八斗 谈风景必是春花秋月 叙别离柳岸霸桥 做买卖都有端木遗风,1、什么是套板反应?有什么弊端?,(1)套板反应是运用词的联想意义时,看到一事物立即联想到套语滥调。 (2)弊端是束缚了语言创新,是文学向前发展的障碍。,联想意义的误用会造成流弊,2、作者认为人们为什么会产生“套 板反应”?怎样才能克服“套板反 应”?,(1)套板较省力(人生来有惰性) (2)遇事往深一层想。,运用联想意义,要克服“套板反应”,分析第三部分,1、什么是“咬文嚼字”?为什

    12、么要咬文嚼字?,(1)咬文嚼字就是运用文字所应有的谨严 态度 (2)因为文字和文章的思想感情有密切关 系,所以要咬文嚼字,2、怎样咬文嚼字?咬文嚼字的目的是 什么?,要有严谨的态度,刻苦自励,留心玩索; 推陈出新,咬文嚼字的意义是什么? (用原文回答),文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精炼与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。,(主旨句),例子,分析,道理,“你是没有骨气的文人”一句的修改,不同句式 不同意味,文字和思想情感关系密切,史记中李广射虎一段的改写,增减文字意味不同,“僧推月下门”一句的推敲,不同字眼 不同意境,惠山烹小龙团三四句的剖析,用联想义意蕴丰富,“

    13、柳腰桃面”等套语的评述,滥词旧语 毫无新意,本文标题是“咬文嚼字”。按照通常意义来讲,咬文嚼字含有贬义,说的是一种不好的习惯,即过于斟酌字句,或说死抠字眼儿而不顾及精神实质的现象。作者在这里是贬词褒用,借以说明在文学创作和阅读方面“必须有一字不肯放松的谨严”,阐明“在表里上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感”的道理。,主 题,咬文嚼字示例,眼 看朋辈成新鬼,鲁迅,(忍),课文说:“在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上推敲。”结合自己的体会,从读过的诗文上再举一两个例子说明这个论断。,“忍看”更有悲愤的味道。,春风又到( )江南岸,绿,“绿”较之“到”写活了江南的勃勃生机,又流露

    14、出喜悦兴奋的心情。,红杏枝头春意浓( ),闹,这一“闹”字,可见其杏之红,其红之浓。无“声”的景象附上了有声的意味。视觉与听觉被彼此打通,传达出精微的感受。,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。,杜甫,“含”字以比拟手法说明诗人是在屋内通过窗户看到外面的自然景象,“西岭千秋雪”尽收眼底 。,风翻白浪花千片,雁点青天字一行。白居易寄水部员外郎,以一个“点”字不仅形象地把湛蓝的天底下排成“一”字的大雁描绘出来,而且突出了这个“一”字不是一条连续的线,而是由一只只大雁“点”成的,这样就准确而传神地把特定意境表现出来。,江碧鸟愈白,山青花欲燃。杜甫绝句二首之二,“燃”字不仅写出了山花火红的颜色,而且赋予了山花一种动态美。,解放战争时期的上海,有位老学者住的巷子里常有人随地小便,于是他写了张“不可随处小便”的标语张贴出去;后来,这张标语被一个很仰慕老学者的人贴在了自家的大厅里,只不过把原标语中几个字的顺序换了一下,就成为一条警示语。请问,那条警示语是什么?,小处不可随便,


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