第6课 在画布里搏斗的人生ppt课件

1、第一单元 今朝风流,第6课 在画布里搏斗的人生,学习重点 1.掌握本文的字音词语。 2.理清文章结构，体会重要语句的含意。 3.认识本文选取典型细节刻画人物和真诚袒露自我内心世界、剖白人生感悟的特点。 4.树立正确的人生观，乐观地面对生活中的挫折。,课前 阅读识记,课堂 读写探究,语文大视野,内容索引,课前 阅读识记,一、传主名言警句 1.人生最大的惩罚是两个字后悔。 2.人有无限的可能，生命有无限的潜能。 3.原来天底下最棘手的事，都不是用手完成的。 4.只要你不放弃你自己，命运也不会放弃你！ 5.不要计较你没有的，要珍惜你所拥有的！ 6.最大的激励是自己激励自己！,二、了解文本常识 1.作

2、者名片 谢坤山，生于1958年。16岁时因工伤失去左腿、双臂，几年后又意外失去右眼。21岁拜师学画，获得台湾“青年奖章”、“十大杰出青年”、“金毅奖”和“金鹰奖”等。读者文摘用19种语言向全世界讲述了他的故事。,2.背景探寻 16岁时，因工伤事故，谢坤山失去了一条腿、两只手，后来又失去了一只眼睛。但就是这样一个最不幸的人，却勇敢地挑战生命的极限，不仅生活自理，而且成了一名画家，还有一个漂亮聪慧的妻子和一双机灵可爱的女儿。巨大的不幸和磨难，并没能改变他的善良、幽默和灿烂的笑容。他不但成功地举办了画展，还每年做四五百场演讲，并将自己的经历写成了10万字的自传我是谢坤山。,3.传主风采 谢坤山有着不

3、向命运屈服的抗争精神，他乐观、积极、健康的生活态度，他丰富、纯净、活泼的内心世界，他的开朗、幽默、机智，还有他脸上始终挂着的灿烂笑容，在今天都是一种稀缺而值得倍加珍惜的东西。,三、夯实基础知识 1.字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题) (1)单音字 浩瀚无垠( ) 憋尿( ) 膀胱( ) 潜能( ),尴尬( ) 聆听( ) 橘子( ) 痊愈( ),hn,bi,pn un,qin,n ,ln,j,qun,(2)多音字,色,调色盘( ) 色子( ),臂,短臂( ) 胳臂( ),累,累积( ) 罪恶累累( ) 劳累( ),模,模特( ) 模样( ),剥,剥离( ) 剥皮( ),把,把握(

4、 ) 刀把( ),弹,弹奏( ) 弹丸( ),强,强迫( ) 强制( ),转,旋转( ) 转折( ),s,shi,b,bei,li,li,li,m,m,b,bo,b,b,tn,dn,qin,qin,zhun,zhun,(3)辨形组词,搏( ) 博( ),绊( ) 拌( ),障( ) 嶂( ),挠( ) 铙( ),辍( ) 缀( ) 掇( ),谛( ) 缔( ) 蒂( ),搏斗,赌博,绊倒,拌嘴,障碍,叠嶂,阻挠,铙钹,不辍,连缀,拾掇,真谛,缔结,瓜熟蒂落,2.涵咏词义 (1)成语积累与运用 伤痕累累：很多伤疤，也指物体损伤后留下的痕迹；形容人心理和身体受过很多伤。 运用示例 春节长假驱车归来

5、，一路长途跋涉、雨雪交加、各种复杂的路况很容易让车“伤痕累累”。 浩如烟海：浩，广大；烟海，茫茫大海。形容文献、资料等非常丰富。 错点提醒：不要用错对象。仅用于文献、资料、典籍等。 运用示例 著名学者魏明伦说：“关注古典文学固然是好事，然而，仅仅关注四大名著是远远不够的，中国古典文学作品浩如烟海，四大名著只是一个局部的代表，代表不了整个古典文学。”,(2)近义词辨析 领会领略 领会：领略事物而有所体会。着重于理性上的了解，与“领悟”、“理解”近似。 领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。着重指感性上的体验和欣赏。 例句：a.组织广大党员干部认真学习 党代会精神。 b.国务院

6、侨办每年春节前后带着国家著名演员，奔赴五大洲华侨华人聚居的国家和地区进行慰侨演出，让更多华侨华人 中华文化的魅力。,领会,领略,视野视线 视野：眼睛看到的空间范围，眼界。 视线：用眼睛看东西时，眼睛和物体之间的假想直线；比喻注意力。 例句：a.通过与专家、教授、名校长的零距离的接触，我们的思想得到洗礼，开阔了 。 b.美国为什么越来越加强贸易保护措施？代鹏认为这是美国政客转移 ，而非美国经济发展真正的需求。,视野,视线,四、速读感知课文 1.阅读课文，从整体上把握课文结构。 全文共写了五方面的内容：一是介绍 。二是讲 。三是写_。四是讲述 。五是讲 。 2.在画布里搏斗的人生节选自 ，重点讲述

7、作者本人 的心路历程，体现了谢坤山的 、 及与_ 的精神。,自己如何攻克色彩的难关,自己如何克服生理上的障碍,自己如何在学画的跑道上赢得自己,自己怎样忍痛作画,自己从作画中获得的人生启迪,我是谢坤山,残障以后学习绘画,乐观,坚强,困难,抗争,课堂 读写探究,一、重点突破 探究点一：理解文章标题的作用 1.怎样理解题目“在画布里搏斗的人生”？ 答案 谢坤山本是一个健全的人，但16岁那年他被高压电击伤，从此成为无手无脚的残障者，后来又意外失去了右眼。这样的情况，不要说学画画，就是生活自理都是个大问题，但他却没有被这样的困难吓倒，而是顽强地与磨难勇敢不屈地抗争，最终他不仅生活可以自理了，而且成了一名

8、画家。表面上看起来他是在学画，但实际上他是通过学画画来与自己不幸的人生搏斗，使自己的人生变得光彩。,答案,答案,探究点二：把握文章结构 2.本文在结构上有什么特点？这样安排的作用是什么？ 答案 本文在行文中，运用了概括段来提示下文，这些小字体的段落是总述性的，交代了这一部分的主旨的同时，又使文章段落分明。,答案,探究点三：分析人物形象，筛选文本信息 3.“我想赢的不是班上的同学，而是自己。”请谈谈谢坤山是怎样赢得自己的？ 答案 谢坤山在绘画的道路上，克服了很多困难，赢得了自己。学画开始，学调颜料。“来到调色盘前，但我很快乐！”(朗读这一段，体会其艰难。)为了坚持听课，憋尿。课文44页“每个礼拜

9、总有两三天，膀胱当然出了问题”。用嘴咬笔开始画画，更是艰辛异常。课文46页“因为我是用嘴咬笔作画，而是好痛、好痛”他就是这样，从不放弃，严格要求，终于赢得了自己。,答案,4.谢坤山在学画方面有所成就，原因是什么？请分条列出。 答案 (1)到处看画展，视野变宽； (2)持续作画，执着不辍，有了亲身体验； (3)老师的悉心指导。,二、疑点探究 5.作者的人生感悟有那些语言让你深有触动？从谢昆山的人生态度中你学到了什么？ 答案 例如“只要看重自己，就能以有限的脚力，走出无限的格局”“我不能被击倒”“遇到困难，我绝不给自己找理由，或找借口来宽待自己，而是找方法来面对它、解决它”“当我选择去面对考验并挑

10、战困难时，考验就已经被我征服了一半”。学习谢昆山的人生态度：面对自己的弱点，不抱怨，不放弃；面对困难，不抱怨，不逃避；化大为小解决困难，绝不服输。,答案,语文大视野,谢坤山：心有多宽，世界就有多大 残疾从来没有妨碍我成为一个自在的人。我的衣袖或许空空如也，但我依然能够掌握幸福的生活！如果没有双臂，你会做什么？如果失去了一条腿，你能走多远？如果只有一只眼睛，你的世界又会怎样这些不幸的人生假设，台湾传奇画家谢坤山都遇到了。16岁那年，他因触高压电而失去了双臂和一条腿，后来又在一次意外中失去了一只眼睛。然而，就是这样一个看似极端不幸的人，却成了全台湾家喻户晓的快乐明星。他的故事被拍成了电视剧，美国读

11、者文摘杂志也用十几种语言向全世界人们介绍他的事迹和经历。,生活自理：失去了双手，如何把饭放进嘴里 谢坤山在医院苏醒时，看见妈妈强忍眼泪。妈妈明白，儿子受损四肢的感染正在迅速蔓延，性命也可能不保。周围所有人都好心地劝妈妈：“别救了，让他走算了。”“无论如何都要保住他的命，”妈妈对医生说，“只要坤山能再喊我一声妈，也就够了。”医生动了一连串手术，将谢坤山的左臂从肩关节处截去，右臂从肩膀以下二十公分处截去，右腿从膝盖以下截去。谢坤山终于顽强地活下来了，妈妈给了他第二次生命。他答应妈妈：“我无权轻生，也不会放弃。”出院后，谢坤山再次成为妈妈的“新生婴儿”。很多个夜晚，妈妈为了给他喂饭，自己的饭菜都凉了

12、；无数个清晨，妈妈连早饭也顾不得吃，就忙着帮他洗澡、穿衣。为了减少妈妈的担忧，谢坤山决心自食其力。经过苦苦思索，他,发明了一套能够自己进食的用具。在一个螺旋状的中空铁环尾端缠上活动的套子，套在残存的右臂上，再将汤匙柄焊成L型，插进铁环套子里。谢坤山终于能够自己吃饭了。在校园演讲的时候，他经常风趣地将这套自制用品命名为“坤山”牌自助餐具。接下来，谢坤山刷牙也渐渐不再需要妈妈或妹妹的帮忙了。他先用嘴巴拧开牙膏盖，用短臂把牙刷紧紧地摁在脸盆上固定住，放在嘴里，通过来回摇头的方式完成刷牙。谢坤山又自制了用脚控制的水龙头，自己洗澡。他发明了许多这类用具，解决了自己的吃喝拉撒问题。到最后，几乎所有的日常生

13、活他都能完全自理，还经常用残存的短臂夹住笤帚帮家里打扫卫生。,艺术之路：用嘴巴画出绚美的生命 谢坤山出事后，邻居们劝他妈妈：“坤山只要到夜市一蹲或到庙前一躺，定能挣到不少钱。”穷人家的重度残疾人，似乎只有乞讨为生一条路可走。谢坤山却根本不愿听这些话，他说：“四肢我已经失去其三，不想连做人的尊严也失去了。”谢坤山开始认真思考自己的人生之路，他决定继续学习自己与生俱来的兴趣绘画。然而，对于穷苦人家的子弟来说，绘画实在是一个过于奢侈的爱好。不识字的父母自然不能理解，何况家里早已经因为给他治病欠下了一屁股债。谢坤山只得把在外做工的哥哥偶尔给他买汽水的零用钱积攒下来，买来铅笔和白纸，准备认真学画。没有手

14、，拿笔成为最大的问题。谢坤山看妹妹做功课，觉得自己应该可以用嘴咬住笔写字绘画。起初，含在牙齿与舌头之间的笔好像是松了螺丝的老虎钳，嘴怎么也钳不稳笔，弄得口水直流；牙齿习惯,后，由于练习时间过长，嘴里又被铅笔戳出一个个血泡，口腔溃疡不断。然而，谢坤山从来不言放弃，他只管埋着头，一笔一笔地认真学画。他把嘴变成了自己最得力的手，而嘴里的笔，成了他最亲密的知己。铅笔断了怎么办？谢坤山又想到了办法：他找来一把小钢刀，将刀柄含在大臼齿处用力咬住。为了咬稳，他把刀柄都咬得变形了。接着，他把铅笔推到桌边，再用残存的一点右臂按住，用嘴里的刀片，一刀一刀地削出了笔尖。他在心里呐喊：“这一刀一片的笔屑，片片都是信心

15、。谢坤山，今天你不仅把铅笔削了出来，更是把自己未来的路也削了出来！”谢坤山听说台湾著名画家吴炫三先生在美术学院开课，就千方百计找到他，要求跟着学画。吴先生被他的诚心打动，同意他来听课。从此，谢坤山每天拖着残缺的身体，转几趟公车，花两个多小时赶往学校，风雨无阻。,最困难的是难以启齿的小便问题无法解决。他不好麻烦老师同学帮忙，便一天从早到晚不喝水，在校8小时内有尿也忍着，直到后来憋得尿血。24岁那年，谢坤山主动搬离父母贫困的家，尝试着自己出去独立生活。为了补上文化课，他白天练习用嘴绘画，晚上则去夜校补习中学阶段的课程。正在如饥似渴学习绘画和知识的时候，他的右眼在一次碰撞中失明了。然而，这没有挡住谢

16、坤山前进的脚步。他十分珍惜能重返课堂学习的机会，砥砺自己，终日埋首在书桌、画架前。他每天最多睡四五个小时，开玩笑说“少睡就是多活”。三年一晃而过，谢坤山被台北最好的中学建中补校录取。他的绘画也有了长足的进步，开始在国际上连连获奖，得到了人们的认可。1994年，他创作的金池塘以八万元新台币卖出；他的作品先后六次入选大型画展，1997年荣获国际特殊才艺协会视觉艺术奖。,快乐助人：没有什么事情是不可能的 人生如棋，车、马、炮被纷纷拿掉后，又该怎样去做？谢坤山说：“就算战到一兵一卒，我都要坚持下去。”谢坤山的脸上每天都挂着灿烂的笑容，因为他每天都为自己寻找快乐的理由。由于没有佩戴义肢，孩子们在路上看到

17、他时，都会对着妈妈惊呼：“妈妈快看，他没有手。”年轻的妈妈们常会一把搂住孩子说：“不要这样讲，人家听到会很难过。”这时，谢坤山都会转身对孩子们微笑：“小朋友，对不起啊，叔叔今天出来的时候，忘记把手带出来了。”谢坤山从不忌讳谈论自己的身体，也决不躲在房间里无所事事。他怀着一颗感恩的心，尽可能地去帮助别人。不管多忙，他每月一定至少抽出一天时间去慈济医院做义工，照顾那些最绝望的人。一位女病人在一场突如其来的瓦斯爆炸中失去了丈夫，,她本人也重度烧伤，原本美丽的面孔变得狰狞恐怖。更让她感到痛苦的是，以往经常在自己身边撒娇的8岁女儿，现在见了她就惊吓得哇哇大哭，再也不愿靠近她。听完了她的讲述，谢坤山说：“

18、您没有好好爱自己。”看见女人不解的样子，他接着说：“假如这场意外不是发生在您身上，而是发生在您女儿身上，您愿不愿意代替她承受这个痛苦？”女病人使劲点头：“我愿意！我绝对愿意！”谢坤山说：“我绝对相信您愿意！请回头看看，此刻就站在您身后的妈妈。”女病人的身后，正在给她梳头的老妈妈泪水夺眶而出。“您的妈妈又何尝不愿意代替您经受这个痛苦呢？可是她能吗？”母女二人再也忍不住了，泪水像决堤般喷涌而出，哭成一团。谢坤山再见到那位女病人时，她已经像换了一个人似的，脸上有了笑容和神采，还愿意和他一起，用她依然甜美的歌声去,激励其他病友。谢坤山知道，她已经放下“包袱”，也明白一个道理：不管遭遇到什么，其实我们拥有的永远比失去的多！谢坤山的坚韧、乐观和热情打动了一位年轻貌美的姑娘，她叫林也真。1987年，他们二人步入了婚姻殿堂。如今，他们的两个女儿都已经十几岁了。有人问谢坤山：“假如你有一双健全的手，你最想用它做什么？”他笑着说：“我会左手牵着太太，右手牵着两个女儿，一起走好人生的路。”现在，谢坤山除了作画，还不时应邀到学校、社区甚至监狱义务演讲，激励更多的人扬起生命的风帆。他说：“残疾从来没有妨碍我成为一个自在的人。我的衣袖或许空空如也，但我依然能够掌握幸福的生活！”,