欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2020年浙江省温州市洞头县实验中学中考数学模拟试卷含解析版

    • 资源ID:132160       资源大小:236.20KB        全文页数:17页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:20积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2020年浙江省温州市洞头县实验中学中考数学模拟试卷含解析版

    1、绝密启用前绝密启用前 2020 年浙江省温州市洞头县实验中学中考数学模拟试卷年浙江省温州市洞头县实验中学中考数学模拟试卷 注意事项: 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上,在试卷上作答无效,选择题需使用 2B 铅笔填涂 一选择题(共一选择题(共 10 小题,满分小题,满分 40 分,每小题分,每小题 4 分)分) 1如果两个数的和为正数,那么( ) A这两个加数都是正数 B一个数为正,另一个为 0 C两个数一正一负,且正数绝对值大 D必属于上面三种之一 2一次数学测试后,某班 50 名学生的成绩被分为 5 组,第 14 组的频数分别为 12、10、 15、8

    2、,则第 5 组的频率是( ) A0.1 B0.2 C0.3 D0.4 3有若干个完全相同的小正方体堆成一个如图所示几何体,若现在你手头还有一些相同的 小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加小正方体的个数为( ) A2 B3 C4 D5 4 如图, 在22正方形网格中, 以格点为顶点的ABC的面积等于, 则sinCAB ( ) A B C D 5计算()3的结果是( ) A B C D 6一元二次方程 x22kx+k2k+20 有两个不相等的实数根,则 k 的取值范围是( ) Ak2 Bk2 Ck2 Dk2 7不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A B C D 8下列长度的三

    3、条线段(单位:cm)能组成三角形的是( ) A1,2,1 B4,5,9 C6,8,13 D2,2,4 9点 A 在直线 yx+1 上运动,过点 A 作 ACx 轴于点 C,以 AC 为对角线作矩形 ABCD, 连接 BD,当 3x4 时,线段 BD 长的最小值为( ) A4 B5 C D7 10矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是( ) A对角线互相平分 B对角相等 C对边相等 D对角线相等 二填空题(共二填空题(共 6 小题,满分小题,满分 30 分,每小题分,每小题 5 分)分) 11分解因式:4m216n2 12若 x,y 满足方程组,则 x6y 13已知圆锥的底面半径是 2,母线长是

    4、 4,则圆锥的侧面积是 14一个多边形的内角和是它的外角和的 3 倍,则这个多边形的边数为 15如图所示,是用一张长方形纸条折成的如果1110,那么2 16如图,在平面直角坐标系中,点 A、B 的坐标分别为(1,2)、(1,4),欲在 x 轴 上找一点 P,使 PA+PB 最短,则点 P 的坐标为 三解答题(共三解答题(共 8 小题,满分小题,满分 80 分)分) 17(8 分)(1)计算:20170+; (2)化简:(a+3)2a(a3) 18(8 分)如图,已知 A、B、C、D 四点顺次在O 上,且,BMAC 于 M, 求证:AMDC+CM 19(8 分)图 1、图 2 是两张形状和大小完

    5、全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边 长均为 1,线段 AC 的两个端点均在格点上 (1)在图 1 中画出一个以 AC 为边的等腰直角ABC; (2)在图 2 中画出一个以 A、C 为顶点,面积为 8 的平行四边形 ABDC 且点 B、D 均在 格点上 20(8 分)一个不透明的布袋里装有 16 个只有颜色不同的球,其中红球有 x 个,白球有 2x 个,其他均为黄球,现甲从布袋中随机摸出一个球,若是红球则甲同学胜,甲同学把 摸出的球放回并搅匀,由乙同学随机摸出一个球,若为黄球,则乙同学胜 (1)当 x3 时,谁获胜的可能性大? (2)当 x 为何值时,游戏对双方是公平的? 21(10 分)

    6、在平面直角坐标系中,一次函数 yx+b 的图象与反比例函数 y(k 0) 图象交于 A、 B 两点, 与 y 轴交于点 C, 与 x 轴交于点 D, 其中 A 点坐标为 (2, 3) (1)求一次函数和反比例函数解析式 (2)若将点 C 沿 y 轴向下平移 4 个单位长度至点 F,连接 AF、BF,求ABF 的面积 (3)根据图象,直接写出不等式x+b的解集 22(12 分)甲、乙两个超市开展了促销活动:(假设两家超市相同的商品的标价都是一 样) 甲超市 乙超市 全场 8.8 折 金额200 元,没有优惠 200金额500 元,打 9 折 金额500 元,500 元部分打 9 折,超过 500

    7、 部分打 8 折 (1)当一次性购物标价总额是 300 元时,甲、乙超市实际上分别付了多少钱? (2)当标价总额是多少时?甲、乙超市实际付款额一样 (3)小明两次到乙超市分别付款 198 元和 466 元,若他只去一次该超市购买同样多的商 品,可以节省多少元? 23(12 分)已知二次函数的图象经过最高点(2,5)和点(0,4) (1)试确定此二次函数的解析式; (2)请你用图象法判断方程x2+x+10 的根的情况(画出简图) 24(14 分)已知,AB 是O 的直径,点 C 在O 上,点 P 是 AB 延长线上一点,连接 CP (1)如图 1,若PCBA 求证:直线 PC 是O 的切线; 若

    8、 CPCA,OA2,求 CP 的长; (2)如图 2,若点 M 是弧 AB 的中点,CM 交 AB 于点 N,MNMC9,求 BM 的值 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 10 小题,满分小题,满分 40 分,每小题分,每小题 4 分)分) 1【分析】根据有理数加法法则把各选项进行分析,选出正确答案 【解答】解:A、设这两个数都是正数,根据有理数加法法则:同号相加,取相同符号, 并把绝对值相加,则结果肯定是正数; B、 设一个数为正数, 另一个为 0, 根据有理数加法法则: 一个数同 0 相加, 仍得这个数, 则结果肯定是正数; C、 设两个数一正一负, 且正数绝

    9、对值大, 根据有理数加法法则: 绝对值不等的异号加减, 取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,则结果肯定是正数 D、综上所述,以上三种情况都有可能 故选:D 【点评】本题考查了有理数加法的运用,需熟练掌握有理数加法法则 2【分析】根据第 14 组的频数,求出第 5 组的频数,即可确定出其频率 【解答】解:根据题意得:50(12+10+15+8)50455, 则第 5 组的频率为 5500.1, 故选:A 【点评】此题考查了频数与频率,弄清题中的数据是解本题的关键 3【分析】若要保持俯视图和左视图不变,可以往第 2 排右侧正方体上添加 1 个,往第 3 排中间正方体上添加 2

    10、 个、右侧两个正方体上再添加 1 个,据此可得 【解答】解:若要保持俯视图和左视图不变,可以往第 2 排右侧正方体上添加 1 个,往 第 3 排中间正方体上添加 2 个、右侧两个正方体上再添加 1 个, 即一共添加 4 个小正方体, 故选:C 【点评】本题考查简单组合体的三视图的画法主视图、左视图、俯视图是分别从物体 正面、左面和上面看,所得到的图形;注意看到的用实线表示,看不到的用虚线表示 4【分析】根据勾股定理,可得 AC、AB、BC 的长,根据三角形的面积公式,可得 CD 的 长,根据正弦函数的定义,可得答案 【解答】解:如图:作 CDAB 于 D,AEBC 于 E, 由勾股定理,得 A

    11、BAC,BC 由等腰三角形的性质,得 BEBC 由勾股定理,得 AE , 由三角形的面积,得 ABCDBCAE 即 CD sinCAB, 故选:B 【点评】本题考查了锐角三角函数的定义,利用了勾股定理,利用三角形的面积公式得 出 CD 的长是解题关键 5【分析】原式分子分母分别立方,计算即可得到结果 【解答】解:原式 故选:C 【点评】此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键 6【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出关于 k 的一元一次不等式,解之即 可得出 k 的取值范围 【解答】解:方程 x22kx+k2k+20 有两个不相等的实数根, (2k)24(k2k+2)4k

    12、80, 解得:k2 故选:D 【点评】本题考查了根的判别式,解题的关键是牢记“当0 时,方程有两个不相等的 实数根 7【分析】分别解两个不等式得到 x2 和 x3,然后根据大小小大中间找确定不等式组 的解集,最后对各选项进行判断 【解答】解: 解得 x2, 解得 x3, 所以不等式组的解集为2x3 故选:A 【点评】本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各 不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解 集解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到 8【分析】三角形的任意两边的和大于第三边,根据三角形的三边关系就可以求

    13、解 【解答】解:根据三角形的三边关系,知 A、1+12,不能够组成三角形,故本选项错误; B、4+59,不能够组成三角形,故本选项错误; C、6+813,能够组成三角形,故本选项正确; D、2+24,不能够组成三角形,故本选项错误 故选:C 【点评】本题考查了三角形的三边关系,在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成 三角形时,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能 构成一个三角形 9 【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征结合一次函数的性质可得出 4AC5,再由 矩形的对角线相等即可得出 BD 的取值范围,此题得解 【解答】解:3x4, 4y5,即 4AC5 又四

    14、边形 ABCD 为矩形, BDAC, 4BD5 故选:A 【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质以及矩形的性质, 利用一次函数图象上点的坐标特征结合一次函数的性质找出 AC 的取值范围是解题的关 键 10【分析】根据矩形的性质、平行四边形的性质即可判断; 【解答】解:A、矩形、平行四边形的对角线都是互相平分的,故本选项不符合; B、矩形、平行四边形的对角都是相等的,故本选项不符合; C、矩形、平行四边形的对边都是相等的,故本选项不符合; D、矩形的对角线相等,平行四边形的对角线不一定相等,故本选项符合; 故选:D 【点评】本题考查矩形的性质,矩形具有平行四边形的性质,又具

    15、有自己的特性,要注 意运用矩形具备而一般平行四边形不具备的性质如,矩形的对角线相等 二填空题(共二填空题(共 6 小题,满分小题,满分 30 分,每小题分,每小题 5 分)分) 11【分析】原式提取 4 后,利用平方差公式分解即可 【解答】解:原式4(m+2n)(m2n) 故答案为:4(m+2n)(m2n) 【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本 题的关键 12【分析】方程组的两方程相减即可求出所求 【解答】解:, 得:x6y8, 故答案为:8 【点评】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键 13【分析】圆锥的侧面积底面周长母线长2 【

    16、解答】解:底面半径是 2,则底面周长4,圆锥的侧面积448 【点评】本题利用了圆的周长公式和扇形面积公式求解 14【分析】根据多边形的内角和定理,多边形的内角和等于(n2)180,外角和等于 360,然后列方程求解即可 【解答】解:设多边形的边数是 n,根据题意得, (n2)1803360, 解得 n8, 这个多边形为八边形 故答案为:八 【点评】本题主要考查了多边形的内角和公式与外角和定理,根据题意列出方程是解题 的关键,要注意“八”不能用阿拉伯数字写 15【分析】先根据 ABCD,1110求出3 的度数,再根据图形翻折变换的性质即 可求出2 的度数 【解答】解:ABCD,1110, 318

    17、0118011070, 255 故答案为:55 【点评】本题考查的是图形翻折变换的性质,即折叠是一种对称变换,它属于轴对称, 折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等 16【分析】先求出点 A 关于 x 轴的对称点 A的坐标,连接 AB,交 x 轴于 P,则 P 即 为所求的点,然后用待定系数法求出直线 AB 的解析式,求出直线与 x 轴的交点即可 【解答】解:点 A(1,2), 点 A 关于 x 轴的对称点 A的坐标为(1,2), A(1,2),B(1,4), 设直线 AB 的解析式为 ykx+b(k0), , 解得, 直线 AB 的解析式为 y3x+1, 当 y0 时,x

    18、 P(,0) 故答案为(,0) 【点评】本题考查的是轴对称最短路线问题,待定系数法求一次函数的解析式,熟知 “两点之间线段最短”是解答此题的关键 三解答题(共三解答题(共 8 小题,满分小题,满分 80 分)分) 17【分析】(1)直接利用二次根式的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案; (2)直接利用完全平方公式以及单项式乘以多项式分别化简得出答案 【解答】解:(1)原式1+31 3; (2)原式a2+6a+9a2+3a 9a+9 【点评】此题主要考查了完全平方公式以及单项式乘以多项式、实数运算,正确掌握相 关运算法则是解题关键 18【分析】在 MA 上截取 MEMC,连接 BE,由 BM

    19、AC,得到 BEBC,得到BEC BCE;再由,得到ADBBAD,而ADBBCE, 则BECBAD, 根据圆内接四边形的性质得BCD+BAD180,易得BEABCD,从而可证出 ABEDBC,得到 AECD,即有 AMDC+CM 【解答】证明:在 MA 上截取 MEMC,连接 BE,如图, BMAC,而 MEMC, BEBC, BECBCE, , ADBBAD, 而ADBBCE, BECBAD, 又BCD+BAD180,BEA+BCE180, BEABCD, 而BAEBDC, 所以ABEDBC(AAS), AECD, AMDC+CM 【点评】本题考查了圆周角定理在同圆或等圆中,同弧和等弧所对的

    20、圆周角相等,一 条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半同时考查了圆内接四边形的性质、等腰三 角形的判定与性质、三角形全等的判定与性质 19【分析】(1)根据等腰直角三角形的判定与性质,结合网格特点作图即可得; (2)根据平行四边形的判定与性质,结合网格特点作图即可得 【解答】解:(1)如图所示,等腰ABC 即为所求; (2)如图所示,平行四边形 ABDC 即为所求 【点评】本题主要考查作图应用与设计作图,解题的关键是掌握等腰直角三角形与矩 形的判定和性质 20【分析】(1)比较 A、B 两位同学的概率解答即可; (2)根据游戏的公平性,列出方程解答即可 【解答】解:(1)A 同学获胜可能性为,

    21、B 同学获胜可能性为, 因为, 当 x3 时,B 同学获胜可能性大; (2)游戏对双方公平必须有:, 解得:x4, 答:当 x4 时,游戏对双方是公平的 【点评】此题考查游戏的公平性问题,关键是根据 A、B 两位同学的概率解答 21【分析】(1)将点 A 坐标代入解析式,可求解析式; (2)一次函数和反比例函数解析式组成方程组,求出点 B 坐标,即可求ABF 的面积; (3)直接根据图象可得 【解答】解:(1)一次函数 yx+b 的图象与反比例函数 y(k0)图象交于 A(3,2)、B 两点, 3(2)+b,k236 b,k6 一次函数解析式 yx+,反比例函数解析式 y (2)根据题意得:

    22、解得:, SABF 4(4+2)12 (3)由图象可得:x2 或 0x4 【点评】 本题考查了反比例函数图象与一次函数图象的交点问题, 待定系数法求解析式, 熟练运用函数图象解决问题是本题的关键 22【分析】(1)根据两家超市的优惠方案,可知当一次性购物标价总额是 300 元时,甲 超市实付款购物标价0.88,乙超市实付款3000.9,分别计算即可; (2)设当标价总额是 x 元时,甲、乙超市实付款一样根据甲超市实付款乙超市实付 款列出方程,求解即可; (3)首先计算出两次购物标价,然后根据优惠方案即可求解 【解答】解:(1)当一次性购物标价总额是 300 元时, 甲超市实付款3000.882

    23、64(元), 乙超市实付款3000.9270(元); (2)设当标价总额是 x 元时,甲、乙超市实付款一样 当一次性购物标价总额是 500 元时, 甲超市实付款5000.88440(元),乙超市实付款5000.9450(元), 440450,x500 根据题意得 0.88x5000.9+0.8(x500), 解得 x625 答:当标价总额是 625 元时,甲、乙超市实付款一样; (3)小明两次到乙超市分别购物付款 198 元和 466 元, 第一次购物付款 198 元,购物标价可能是 198 元,也可能是 1980.9220 元, 第二次购物付款 466 元,购物标价是(466450)0.8+

    24、500520 元, 两次购物标价之后是 198+520718 元,或 220+520740 元 若他只去一次该超市购买同样多的商品,实付款 5000.9+0.8(718500)624.4 元, 或 5000.9+0.8(740500)642 元, 可以节省 198+466624.439.6 元,或 198+46664222 元 答:若他只去一次该超市购买同样多的商品,可以节省 39.6 或 22 元 【点评】本题考查了一元一次方程的应用,理解两家超市的优惠方案,进行分类讨论是 解题的关键 23 【分析】 (1)二次函数最高点也是函数的顶点(2,5),函数的表达式为 ya(x2) 2+5,把(0

    25、,4)代入上式,即可求解; (2) 原问题转化为x2+x+10根的情况, 函数值为 3的点由 2个, 因此方程x2+x+1 0 由两个不相等的实数根 【解答】解:(1)二次函数最高点也是函数的顶点(2,5), 函数的表达式为 ya(x2)2+5, 把(0,4)代入上式,解得:a, 二次函数的解析式为:yx2+x+4; (2)原方程变形为: x2+x+43, 上述问题转化为x2+x+10 根的情况, 函数值为 3 的点由 2 个, 因此方程x2+x+10 由两个不相等的实数根 【点评】本题主要考查的是二次函数表达式的求法,涉及到根的判别式,这是一道基本 题 24【分析】(1)欲证明 PC 是O

    26、的切线,只要证明 OCPC 即可; 想办法证明P30即可解决问题; (2)如图 2 中,连接 MA由AMCNMA,可得,由此即可解决问题; 【解答】(1)证明:如图 1 中, OAOC, AACO, PCBA, ACOPCB, AB 是O 的直径, ACO+OCB90, PCB+OCB90,即 OCCP, OC 是O 的半径, PC 是O 的切线 CPCA, PA, COB2A2P, OCP90, P30, OCOA2, OP2OC4, (2)解:如图 2 中,连接 MA 点 M 是弧 AB 的中点, , ACMBAM, AMCAMN, AMCNMA, , AM2MCMN, MCMN9, AM3, BMAM3 【点评】本题属于圆综合题,考查了切线的判定,解直角三角形,圆周角定理,相似三 角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问 题,属于中考压轴题


    注意事项

    本文(2020年浙江省温州市洞头县实验中学中考数学模拟试卷含解析版)为本站会员(牛***)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开