2019-2020学年湖北省潜江市八年级（上）期末语文试卷（含详细解答）

1、 第 1 页（共 27 页） 2019-2020 学年湖北省潜江市八年级（上）期末语文试卷学年湖北省潜江市八年级（上）期末语文试卷 一、积累与运用（一、积累与运用（22 分）分） 1 （2 分）下列加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（ ） A樱 花（yng） 喝 彩（h） 杳 无音信（yo） 油光可鉴 B窒 息（zh） 炽 热（ch） 屏 息敛声（bng） 合颜悦色 C 迂 腐 （y） 差 使 （chi） 惟妙惟肖 （xio） 诚 惶诚恐 D禁锢 （g） 妯 娌（chu） 坦荡如砥 （d） 交头接耳 2 （2 分）下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ） A特朗普为了一己之利殚精竭虑 ，违

2、背互惠原则，在全球范围挑起贸易战。 B老师充分肯定了他的表现，对他的表扬可谓是入木三分 。 C元旦晚会开始了，同学们正襟危坐 ，谈笑风生，教室里洋溢着欢乐的气氛。 D江汉市因地制宜 ，沿着汉江修建了滨江公园，市民们有了游玩的新去处。 3 （2 分）下列文学常识表述错误的一项是（ ） A茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有子夜 、 林家铺子 、 春蚕等。 B司马迁所著的资治通鉴是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无 韵之离骚 ” 。 C 红星照耀中国原名西行漫记 ，作者爱德加斯诺，美国作家。 D 孟子是记录孟子及其弟子言行的著作，与论语 、 中庸 、 大学并称“四书” 。 4 （2 分

3、）下面句子没有语病的一项是（ ） A因为学会有七、八十名会员，所以其中许多人后来都成了中国革命史上的有名人物。 B红军将领们感到，中国的未来需要他们具有克服艰难险阻。 C在西北地区，没有比红军剧社威力更大、运用得更巧妙的宣传武器了。 D红军在陕西、宁夏、青海、西部广大地区做抗日宣传，根据地逐步扩大。 5 （2 分）填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 第 2 页（共 27 页） 我离开保安，前往甘肃边境和前线，一路借宿，住在农民简陋的茅屋里，睡在他 们的土炕上。_，_他们有些人听说我是个“外国客人便拒绝收我 的钱。有一位缠足的老妇人，坚持杀掉一只鸡来款待我。 选自红星照耀中国

4、 A他们的生活条件非常差，大多数人有了革命意识。 B他们缺少粮食，食盐更是紧缺。 C他们都是穷苦人，善良而热情。 D这里的穷人都非常善良，非常缺少粮食。 6 （2 分）综合性学习。 给下面新闻拟写标题。 （搜狐新闻 11 月 25 日讯）从去年夏天战略升级的发布会开始，波司登迈向高端 化的脚步就没有停止过，店铺重整升级，产品价格提高，一直都很高调。然而，最近波 司登推出的真正高端产品登峰系列，销量却不尽如人意，截至记者发稿，天猫旗舰 店登峰系列所有产品销量共计 19 件。 这无疑给想要高瑞化的波司登泼了一盆冷水。 同时， 也再次证明了品牌定位由低向高的转变是不容易的，至少，在鞋服行业还没有过成

5、功的 先例。 10 月底，波司登在上海为其登峰系列羽绒服专门开了发布会。系列产品售价从 5800 元到最贵的珠穆朗玛峰款，售价 11800 元。发布会上波司登展示了很多高科技，燃 爆全场，但与之形成鲜明对比的是，发布会后，业内对于这个高端系列的羽绒服却褒贬 不一。尤其是普通消费者，大部分都吐槽价格太高。 波司登要做高端，也一定会经历从低端到中端再到高端的过程。从现在的情况来 看，中端市场上波司登还是比较成功的。但是从中端到髙端的路不会这么容易，毕竟， 要改变品牌定位是一件很困难的事情。 7 （2 分）下面是江汉市波司登专卖店的招聘启事，请找出两处不当之处并提出修改建议。 招聘启事 本公司因业务

6、扩展的需要，决定面向社会招聘营销人员。应聘者需具备以下条件： 大学本科以上学历，年龄 30 岁以下，本市户口。有意者请将个人相关信息发送电子邮 件至邮箱。 江汉市波司登销售公司 第 3 页（共 27 页） 2020 年 1 月 6 日 不妥当一（只填序号） ；修改建议： 不妥当二（只填序号） ；修改建议： 8 （8 分）古诗文默写。 （1）白头搔更短， 。 （杜甫春望 ） （2）东风不与周郎便， 。杜牧赤壁 ） （3） ，松枝一何劲。 （刘桢赠从弟 ） （4） ，志在千里。 （曹操龟虽寿 ） （5） 黄鹤楼中感慨岁月流逝、世事沧桑的句子是： ， 。 （6）中国高铁不断提速，北京到广州可以朝发夕

7、至，真是： “ ， 。 ” （请 从那道元的三峡中选择合适诗句作答） 二、阅读（二、阅读（48 分）分） 9 （4 分）古诗词赏析 采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 （1）词的上片描写了一幅什么样的图景？ （2）这首词抒发了诗人的什么感情？ 10 （10 分）文言文阅读 周亚夫军细柳 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被 甲锐兵刃彀弓弩持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至！ ”军门都尉曰： “将军 令曰： 军中闻将军令，不闻天子之诏。 ”居无何，上至，又不得入。

8、于是上乃使使持节 诏将军： “吾欲入劳军。 ”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰： “将军约，军中不 得驱驰。 ”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰： “介胄之士不拜，请以军礼 见。 ”天子为动，改容式车。使人称谢： “皇帝敬劳将军。 ”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰： “嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿 戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！ ”称善者久之。 第 4 页（共 27 页） （1）下列句中加点词语用法相同的一项是 A上自劳 军 劳 其筋骨 B军 中不得驱驰 以亚夫为将军 ，军细柳 C已而之 细柳军 介胄之 士不拜 D成礼而 去 其将固可袭而 虏

9、也 （2）对文中画线部分断句最恰当的一项是 A军土吏/被甲锐兵刃/彀弓弩持满 B军士吏/被甲/锐兵刃彀/弓每持满 C军土吏/被甲/锐兵刃/彀弓弩/持满 D军士吏/被甲锐兵/刃彀弓弩/持满 （3）下列表述不符合原文意思的一项是 A皇上慰劳军队，霸上和棘门驻军都很隆重迎接皇上，细柳驻军却不出门迎接。 B细柳军营的士兵军装整齐威武，霸上和棘门军营的士兵军装随意。 C细柳军的士兵严守军纪，敢于冒犯皇上，可见周亚夫治军严明。 D 作者以对比、 反衬的手法， 生动地刻划了周亚夫这个治军严谨、 刚正不阿的将军形象。 （4）请用现代汉语翻译下列句子。 于是天子乃按辔徐行。 然后知生于优患而死于安乐也。 （ 生

10、于优患死于安乐 ） 11 （9 分）名著选读。 我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青 年。我们吃的有煮熟的小鸡、不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是 除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖 式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个 孩子友谊的微笑。 我胆大起来， 其中一个从我身边走过时， 我招呼他： “喂， 拿点冷水来。 ” 可是他毫不理睬，几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 （1）两个孩子为什么对“

11、我”的招呼毫不理睬？ （2）指出下面文字描写的人物。 他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物除了马匹，他 第 5 页（共 27 页） 喜欢马。 。 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气， 又大又深的眼睛富于热情。 。 他面容瘦削，看上去很像林肯。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发 留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出，是一个非常精明的知识分子的面 孔。 。 （3）作品中写到： “四川军队大概从来没有见过这样的战士这些人当兵不只是为了有 个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队 这样嘀

12、咕。 ”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理 由。 12 （10 分）说明文阅读。 有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者 也就是那只螳螂，立刻表现出异常愤怒的态度，接着，反应十分迅速地做出了一种让人 感到特别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小蝗虫，此时此刻也充满了恐惧感。 螳螂表现出来的这种奇怪的面像，我敢肯定，你从来也没有见到过。螳螂把它的翅膀极 度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样，又像是耸在背上的鸡冠。翅 膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并 且不时地上下起落着。

13、不光是动作奇特，与此同时，它还会发出一种声音。那声音特别 像毒蛇喷吐气息时发出的声响。螳螂把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然， 它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。因为，螳螂已经把身体的前半部完全都竖起来 了，那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来，露出了那种黑白相间的斑点。这样 一种姿势，谁能说不是随时备战的姿势呢？ 螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它 的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置， 螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫。螳螂这种死死的盯人战术，其目 的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕

14、心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后 就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成“火上加油”的效果，给对手施加更重的压力。 螳螂希望在战斗未打响之前，就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位，达到使其 不战自败的目的。因此，螳螂现在需要虚张声势一番，假装什么凶猛的怪物的架势，利 用心理战术，和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊! 第 6 页（共 27 页） 看起来，螳螂的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不 怕的小蝗虫果然中了螳螂的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。当蝗虫看到螳螂 的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙， 一动

15、也不动，在没有弄清来者是谁之前，它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样 一来，一向擅于蹦来跳去的螳虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃 跑也想不起来了。已经慌了神儿的螳虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到 脑后去了。可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响。生怕稍不 留神，便会命丧黄泉，在它最害怕的时候，它甚至莫明其妙地向前移动，靠近了螳螂。 它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步。看来螳螂的心理战术是完全成功了。 当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不 留情地立刻动用它的武器，当蝗虫刚刚进入螳螂的攻击范围时，螳螂一

16、记重掌猛地 击中那个可怜虫，然后它再用那两条锯子用力地把蝗虫压紧。于是，那个小俘虏无论怎 样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。 它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变 的信条。 （节选自昆虫记 ） （1）第段画横线句子运用了什么说明方法？请赏析其妙处。 （2）第段说螳螂精心安排了一个作战计划，请结合上下文简述这个计划。 （3）结合选文归纳一下螳螂的习性。 （4）选文与中国石拱桥在写作特色上有何不同？ 13 （15 分）记叙文阅读 父亲的田园 故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。

17、 屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、 耳鬓厮磨每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝 头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、 好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘 一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去 果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父 亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将 第 7 页（共 27 页） 锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画岀一道美丽的彩虹

18、，将锄头深深 地锲入那散发着清香的土地汗水从父亲花白的两鬓间流下来， 经过沟壑纵横的脸庞， 砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地 刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅 烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹 子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我 说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整， 整出崭新的藂畦，开始精心地播种 侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸 着的腰背

19、呈古铜色，搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。当嫩绿的蔬莱破土而出，一 天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷他就是天底下 最幸福的人了。 园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才 可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车， 粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长 长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车糟子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚 丫和前赴后继的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一 点点交出了自己甜水并充盈着半个村子大大小小的水缸。每

20、当乡亲们担着吱呀唱歌 的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来， 父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。 夏日的夜晩，是农民最休闲的时候；吃完晚饭父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺 在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是 我的风扇和故事篓子，是我的十万个为什么 。牛郎织女的故事，善恶报应的故事 如清风，飘进我的耳朵。夜深露水下来，好戏才刚刚开场傍晚抓回来的知了猴，早 已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣 秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。

21、它们喘息着，慢慢 张开水袖，如闪亮登场的青衣。 时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循 环上映。_。 （选自文苑2019 年第四期） 第 8 页（共 27 页） （1）在父亲的田园里，最让“我”难忘的是什么？请简要概括。 （2）第段有什么作用？ （3）按要求品析文中画横线的句子。 园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。 （请从修辞的角度进行品析） 他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，握搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞 着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土 地（请从描写的角度进行品析） （4）第段中画波浪线的句子

22、，刻画了父亲怎样的性格特征？ （5）通读全文，请在第段横线上为文章补写合理的结尾。 三、写作（三、写作（50 分）分） 14 （50 分）成长的路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些作品或有形 或无形，都是我们成长的印迹，也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还 在追寻的路上。 请以“最好的作品”为题，写一篇作文 要求： 不少于 600 字，字要写得规范工整； 文中不要出现与考生有关的人名校名；不得抄袭。 第 9 页（共 27 页） 2019-2020 学年湖北省潜江市八年级（上）期末语文学年湖北省潜江市八年级（上）期末语文试卷试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析

23、一、积累与运用（一、积累与运用（22 分）分） 1 （2 分）下列加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（ ） A樱 花（yng） 喝 彩（h） 杳 无音信（yo） 油光可鉴 B窒 息（zh） 炽 热（ch） 屏 息敛声（bng） 合颜悦色 C 迂 腐 （y） 差 使 （chi） 惟妙惟肖 （xio） 诚 惶诚恐 D禁锢 （g） 妯 娌（chu） 坦荡如砥 （d） 交头接耳 【分析】此题不仅考查学生对汉字读音的掌握，而且考查对汉字字形的正确书写能力。 这就要求学生平时的学习中注意字音字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字音字形 既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思识记。 【解答】A正确

24、； B有误， “合颜悦色”的“合”应为“和” ； C有误， “惟妙惟肖”的“肖”应读作“xio” ； D有误， “妯娌”的“妯”应读作“zhu” 。 故选：A。 【点评】做这类题，就得注意平时积累容易读错的字和多音字的正确读音，平时的学习 中也要注意字形的识记和积累，特别是形近字；同时还要联系整个词语的意思识记。 2 （2 分）下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ） A特朗普为了一己之利殚精竭虑 ，违背互惠原则，在全球范围挑起贸易战。 B老师充分肯定了他的表现，对他的表扬可谓是入木三分 。 C元旦晚会开始了，同学们正襟危坐 ，谈笑风生，教室里洋溢着欢乐的气氛。 D江汉市因地制宜 ，沿着汉江修建

25、了滨江公园，市民们有了游玩的新去处。 【分析】本题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由 第 10 页（共 27 页） 哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。 【解答】A有误，殚精竭虑：殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思。该成语是褒义词， 用于此处不恰当。 B有误，入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。句中指的是老师的 表扬，所以该成语不合语境。 C有误，正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严 肃或拘谨的样子。该成语和句中谈笑风生的情况不相符，所以该成语使用有误。 D正确，因地制宜：因：依据；制

26、：制定；宜：适当的措施。 根据各地的具体情况， 制定适宜的办法。 故选：D。 【点评】做好本题，还要多加练习，并总结意思相近的成语的异同，特别是使用的语言 环境的异同。 3 （2 分）下列文学常识表述错误的一项是（ ） A茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有子夜 、 林家铺子 、 春蚕等。 B司马迁所著的资治通鉴是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无 韵之离骚 ” 。 C 红星照耀中国原名西行漫记 ，作者爱德加斯诺，美国作家。 D 孟子是记录孟子及其弟子言行的著作，与论语 、 中庸 、 大学并称“四书” 。 【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、

27、 作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。 【解答】ACD正确； B有误，司马迁的史学著作是史记 ； 故选：B。 【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才 能厚积薄发，提高答题的准确率。 4 （2 分）下面句子没有语病的一项是（ ） A因为学会有七、八十名会员，所以其中许多人后来都成了中国革命史上的有名人物。 B红军将领们感到，中国的未来需要他们具有克服艰难险阻。 C在西北地区，没有比红军剧社威力更大、运用得更巧妙的宣传武器了。 第 11 页（共 27 页） D红军在陕西、宁夏、青海、西部广大地区做抗日宣传，根据地逐步扩大

28、。 【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构 混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的， 可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】A有误，关联词语误用，删去“因为所以” ； B有误，成分残缺，在句末加上“的勇气” ； C有误，搭配不当， “剧社”和“更巧妙”不搭配，删去“运用得更巧妙的” ； D正确； 故选：D。 【点评】了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述，避免 病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子， 避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强

29、，对病句的辨析和修改能力也会 提高。 5 （2 分）填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 我离开保安，前往甘肃边境和前线，一路借宿，住在农民简陋的茅屋里，睡在他 们的土炕上。_，_他们有些人听说我是个“外国客人便拒绝收我 的钱。有一位缠足的老妇人，坚持杀掉一只鸡来款待我。 选自红星照耀中国 A他们的生活条件非常差，大多数人有了革命意识。 B他们缺少粮食，食盐更是紧缺。 C他们都是穷苦人，善良而热情。 D这里的穷人都非常善良，非常缺少粮食。 【分析】本题考查语言的连贯表达能力。也就是考查学生的思维条理性、语言表达的连 贯性，检测阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。解答时要注

30、意前后句意思上的 自然衔接。 【解答】通读文段，查看选项中的句子。 空的前面写道借宿的是简陋的茅屋，睡得是土炕，空的后面是当地的人不要钱，还给杀 鸡吃，可见这儿的人们穷，却善良而热情， 故选：C。 【点评】解答此题，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到 第 12 页（共 27 页） 话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 6 （2 分）综合性学习。 给下面新闻拟写标题。 波司登销售遇冷 （搜狐新闻 11 月 25 日讯）从去年夏天战略升级的发布会开始，波司登迈向高端 化的脚步就没有停止过，店铺重整升级，产品价格提高，一直都很高调。然而，最近波 司登推出的真正高端产品登峰系列

31、，销量却不尽如人意，截至记者发稿，天猫旗舰 店登峰系列所有产品销量共计 19 件。 这无疑给想要高瑞化的波司登泼了一盆冷水。 同时， 也再次证明了品牌定位由低向高的转变是不容易的，至少，在鞋服行业还没有过成功的 先例。 10 月底，波司登在上海为其登峰系列羽绒服专门开了发布会。系列产品售价从 5800 元到最贵的珠穆朗玛峰款，售价 11800 元。发布会上波司登展示了很多高科技，燃 爆全场，但与之形成鲜明对比的是，发布会后，业内对于这个高端系列的羽绒服却褒贬 不一。尤其是普通消费者，大部分都吐槽价格太高。 波司登要做高端，也一定会经历从低端到中端再到高端的过程。从现在的情况来 看，中端市场上波

32、司登还是比较成功的。但是从中端到髙端的路不会这么容易，毕竟， 要改变品牌定位是一件很困难的事情。 【分析】本题考查拟写新闻标题。新闻的标题格式一般是谁的什么事或谁怎么样。可从 导语中提炼关键信息作答。 【解答】根据导语段中的“从去年夏天战略升级的发布会开始，波司登迈向高端化的脚 步就没有停止过，店铺重整升级，产品价格提高，一直都很高调。然而，最近波司登推 出的真正高端产品登峰系列，销量却不尽如人意，截至记者发稿，天猫旗舰店登峰 系列所有产品销量共计 19 件。 ”可拟写标题为：波司登销售遇冷。 答案： 波司登销售遇冷 【点评】概括新闻主要信息的关键是分清主次，语段的主要内容是什么，这主要内容又

33、 是由哪些主要因素组成的，只有把这些东西搞清楚了，压缩时才能成功。 7 （2 分）下面是江汉市波司登专卖店的招聘启事，请找出两处不当之处并提出修改建议。 招聘启事 本公司因业务扩展的需要，决定面向社会招聘营销人员。应聘者需具备以下条件： 第 13 页（共 27 页） 大学本科以上学历，年龄 30 岁以下，本市户口。有意者请将个人相关信息发送电子邮 件至邮箱。 江汉市波司登销售公司 2020 年 1 月 6 日 不妥当一（只填序号） ；修改建议： 将“招聘启事”居中 不妥当二（只填序号） ；修改建议： 具体写明邮箱地址 【分析】本题考查应用文修改。要注意掌握招聘启事的基本格式要求，然后通读所给材

34、 料，结合内容具体分析其是否妥当即可。 【解答】该招聘启事有两处不妥当。根据招聘启事的格式可知， “招聘启事”不能居左， 需要居中。 “有意者请将个人相关信息发送电子邮件至邮箱”不够清楚，没有具体写明邮 箱地址。据此作答即可。 答案： ；将“招聘启事”居中。；具体写明邮箱地址 【点评】招聘启事是用人单位面向社会公开招聘有关人员时使用的一种应用文书。 “招聘 启事”要居中写，开头主要叙述招聘原因，从而引出招聘启事的正文。招聘启事正文主 要列出招聘的专业（或岗位） 、要求、数量和待遇等内容，最后要交代应聘方式，一般有 两种：一是直接面试；二是以书信应聘、报名。 8 （8 分）古诗文默写。 （1）白

35、头搔更短， 浑欲不胜簪 。 （杜甫春望 ） （2）东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔 。杜牧赤壁 ） （3） 风声一何盛 ，松枝一何劲。 （刘桢赠从弟 ） （4） 老骥伏枥 ，志在千里。 （曹操龟虽寿 ） （5） 黄鹤楼中感慨岁月流逝、世事沧桑的句子是： 昔人已乘黄鹤去 ， 此地空 余黄鹤楼。 。 （6）中国高铁不断提速，北京到广州可以朝发夕至，真是： “ 虽乘奔御风 ， 不以 疾也 。 ” （请从那道元的三峡中选择合适诗句作答） 【分析】本题考查名篇名句的背诵默写。在默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易 写错的字，一些易错字可以结合词义背诵。 【解答】答案： （1）浑欲不胜簪（重点字：簪）

36、第 14 页（共 27 页） （2）铜雀春深锁二乔（重点字：雀） （3）风声一何盛 （4）老骥伏枥（重点字：雀） （5）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼（重点字：鹤） （6）虽乘奔御风，不以疾也（重点字：御） 【点评】古诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意在具体 语境中的读音。 二、阅读（二、阅读（48 分）分） 9 （4 分）古诗词赏析 采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 （1）词的上片描写了一幅什么样的图景？ （2）这首词抒发了诗人的什么感情？ 【分析】这首词描绘了春日的颍州西湖，

37、景色是那样引人入胜，绿水蜿蜒曲折，长堤芳 草青青，春风中隐隐传来柔和的笙歌声。水面波平如镜，不待风助，小船已在平滑的春 波上移动。这首词如同一幅清丽活泼、空灵淡远的风景画，美不胜收，清新可爱，有很 的强吸引力。全词从不同侧面描写了西湖美景，从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自适 的闲雅心理。作者以轻松淡雅的笔调，描写泛舟颍州西湖时所见的美丽景色，以“轻舟” 作为观察风景的基点，舟动景换，但心情的愉悦是一以贯之的。色调清丽，风格娟秀， 充满诗情画意，读来清新可喜。 【解答】 （1）本题考查诗歌内容的把握，注意结合上片内容，描绘图景。 “轻舟短棹西湖 好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随”句意：西湖

38、风光好，驾轻舟划短桨多么逍 遥。 碧绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。 隐隐传来的音乐歌唱，像是随着船 儿在湖上飘荡。轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描 绘了一幅淡远的西湖美景。 “西湖”的春天是美丽的， “绿水逶迤” 、 “芳草长堤” 、 “隐隐 笙歌” ，湖水明净“澄鲜” ，白云倒影其中，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。 （2）本题考查诗歌思想感情的把握。上片写景，春日的颍州西湖，景色是那样引人入胜， 第 15 页（共 27 页） 绿水蜿蜒曲折，长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔和的笙歌声。水面波平如镜，不待风 助，小船已在平滑的春波上移动。表达了诗人对西湖的

39、喜爱，抒发了诗人流连山水的愉 快、悠然闲适之情。下片抒情，一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以 船的缓慢移动写出了“静” 。三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸 飞去，写出了“动” ，而西湖愈显其幽静。动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多 彩，表达作者对西湖美景（大自然）的喜爱。 答案： （1）描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、 恬静、淡远的春景。 （2）表达作者对西湖美景（大自然）的喜爱。 译文： 西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。 碧绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。 隐 隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。

40、无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉得船儿在前进，只见微微的细浪在船边荡漾。 看，被船儿惊起的水鸟，正掠过湖岸在飞翔。 【点评】如何把握诗歌中作者的思想感情： 结合作者的生活背景，窥测诗词的情感； 分析诗眼，透视诗词的情感； 解读意象，挖掘诗词的情感； 借助典故，探寻诗词的情感。 10 （10 分）文言文阅读 周亚夫军细柳 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被 甲锐兵刃彀弓弩持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至！ ”军门都尉曰： “将军 令曰： 军中闻将军令，不闻天子之诏。 ”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节 诏将军： “吾欲入劳军。 ”亚夫

41、乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰： “将军约，军中不 得驱驰。 ”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰： “介胄之士不拜，请以军礼 见。 ”天子为动，改容式车。使人称谢： “皇帝敬劳将军。 ”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰： “嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿 戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！ ”称善者久之。 第 16 页（共 27 页） （1）下列句中加点词语用法相同的一项是 D A上自劳 军 劳 其筋骨 B军 中不得驱驰 以亚夫为将军 ，军细柳 C已而之 细柳军 介胄之 士不拜 D成礼而 去 其将固可袭而 虏也 （2）对文中画线部分断句最恰当的一项是

42、C A军土吏/被甲锐兵刃/彀弓弩持满 B军士吏/被甲/锐兵刃彀/弓每持满 C军土吏/被甲/锐兵刃/彀弓弩/持满 D军士吏/被甲锐兵/刃彀弓弩/持满 （3）下列表述不符合原文意思的一项是 B A皇上慰劳军队，霸上和棘门驻军都很隆重迎接皇上，细柳驻军却不出门迎接。 B细柳军营的士兵军装整齐威武，霸上和棘门军营的士兵军装随意。 C细柳军的士兵严守军纪，敢于冒犯皇上，可见周亚夫治军严明。 D 作者以对比、 反衬的手法， 生动地刻划了周亚夫这个治军严谨、 刚正不阿的将军形象。 （4）请用现代汉语翻译下列句子。 于是天子乃按辔徐行。 然后知生于优患而死于安乐也。 （ 生于优患死于安乐 ） 【分析】参考译文

43、： 皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着 马迎送。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓 拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说： “皇上将要驾 到。 ”镇守军营的将官回答： “将军有令： 军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。 ” 过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军： “我要进营 慰劳军队。 ”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说： “将 军规定，军营中不准驱车奔驰。 ”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营 前，将军周亚夫手持兵器，双

44、手抱拳行礼说： “我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许 我按照军礼参见。 ”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意 说： “皇帝敬重地慰劳将军。 ”劳军礼仪完毕后辞去。 第 17 页（共 27 页） 出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说： “啊！这才是真正的将 军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那 里的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。 【解答】 （1）本题考查对文言词语一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基 础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。 A劳：慰劳；/劳

45、：使劳累； B军：军营；/军：武官名； C之：动词，到，往；/之：结构助词，的； D而：表顺承；/而：表顺承； 故选：D。 （2）本题考查划分句子朗读节奏的能力。此句句意为：官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵 器，开弓搭箭，弓拉满月。断句为：军土吏/被甲/锐兵刃/彀弓弩/持满。 故选：C。 （3）本题考查理解文意。 ACD正确； B有误，到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。不是“士兵 军装随意” 。 故选：B。 （4）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的 整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调 整，达到词

46、达句顺。 句中重点词有：乃，就；徐，慢慢；行，行走。句意为：于是皇上的车队也只好拉住 缰绳，慢慢前行。 句中重点词有：然，这样；生于忧患，忧患使人生存发展；死于安乐，享受安乐使人 萎靡死亡。句意：这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理 了。 答案： （1）D （2）C （3）B 第 18 页（共 27 页） （4）于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。 这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 【点评】 “之”的用法： 令得李广必生致之（之：代词） 吾欲之南海，何如？（之：往，到去） 水陆草木之花（之：的） 予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和

47、谓语之间，取消句子的独立性） 久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节） 11 （9 分）名著选读。 我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青 年。我们吃的有煮熟的小鸡、不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是 除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖 式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个 孩子友谊的微笑。 我胆大起来， 其中一个从我身边走过时， 我招呼他： “喂， 拿点冷水来。 ” 可是他毫不理睬，几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 （1）两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？ （2）指出下面文字描写的人物。 他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物除了马匹，他 喜欢马。 贺龙 。 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气， 又大又深的眼睛富于热情。 周恩来 。 他面容瘦削，看上去很像林肯。