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    2019-2020学年江苏省盐城市射阳县八年级(上)期末数学试卷(含详细解答)

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    2019-2020学年江苏省盐城市射阳县八年级(上)期末数学试卷(含详细解答)

    1、2019-2020 学年江苏省盐城市射阳县八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分在每小题所给出的四个选项中,恰有分在每小题所给出的四个选项中,恰有 一项是符合题目要求的)一项是符合题目要求的) 1 (3 分)下列各数中,无理数的是( ) A0 B1.01001 C D 2 (3 分)以下问题,不适合用普查的是( ) A旅客上飞机前的安检  B为保证“神州 9 号”的成功发射,对其零部件进行检查  C了解全校学生的课外读书时间  D了解一批灯泡的使用寿命 3 (3 分)下列一次函数中,y 随 x 增大而

    2、增大的是( ) Ay3x Byx2 Cy2x+3 Dy3x 4 (3 分)下列以 a、b、c 为边的三角形中,是直角三角形的是( ) Aa4,b5,c6 Ba5,b6,c8  Ca12,b13,c5 Da1,b1,c 5 (3 分)变量 x 与 y 之间的关系是 y2x+1,当 y5 时,自变量 x 的值是( ) A13 B5 C2 D3.5 6 (3 分)下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A B C D 7 (3 分)在一个不透明的口袋中,装有 5 个红球 3 个白球,它们除颜色外都相同,从中任 意摸出一个球,摸到红球的概率为( ) A B C D 8 (3 分)如图,弹性小

    3、球从 P(2,0)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形 OABC 的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第一次碰到正方形的边时的点为 P1,第 二次碰到正方形的边时的点为 P2,第 n 次碰到正方形的边时的点为 Pn,则 P2020的坐 标是( ) 第 2 页(共 21 页) A (5,3) B (3,5) C (0,2) D (2,0) 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分分.不需写出解答过程,请把答案直不需写出解答过程,请把答案直接填接填 写在横线上)写在横线上) 9 (3 分)27 的立方根为   10 (3

    4、 分)y中实数 x 的取值范围是   11 (3 分)若最简二次根式与是同类二次根式,则 a 的值为   12 (3 分)圆周率 3.1415926精确到千分位的近似数是   13 (3 分)如图,在数轴上,点 A、B 表示的数分别为 0、2,BCAB 于点 B,且 BC1, 连接 AC,在 AC 上截取 CDBC,以 A 为圆心,AD 的长为半径画弧,交线段 AB 于点 E, 则点 E 表示的实数是   14 (3 分)如图,已知函数 y3x+b 和 yax3 的图象交于点 P(2,5) ,则根据图象 可得不等式 3x+bax3 的解集是  

    5、 15 (3 分)如图,等腰ABC 中,ABAC,DBC15,AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于点 D,则A 的度数是   第 3 页(共 21 页) 16 (3 分)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,已知点 A(3,4) ,将 OA 绕坐标原点 O 逆时 针旋转 90至 OA,则点 A的坐标是   三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 9 小题,共小题,共 72 分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17 (6 分)计算:()2+|2| 18 (6 分)一次函数 ykx+b当 x3 时,y0;当 x0 时,y4

    6、,求 k 与 b 的值 19 (8 分)如图,点 A、F、C、D 在同一条直线上,已知 ACDF,AD,ABDE, 求证:BCEF 20 (8 分)如图,直线 l 是一次函数 ykx+4 的图象,且直线 l 经过点(1,2) (1)求 k 的值; (2)若直线 l 与 x 轴、y 轴分别交于 A、B 两点,求AOB 的面积 21 (8 分)为做好食堂的服务工作,某学校食堂对学生最喜爱的菜肴进行了抽样调查,下 第 4 页(共 21 页) 面试根据收集的数据绘制的统计图(不完整) : (1)参加抽样调查的学生数是   人,扇形统计图中“大排”部分的圆心角 是   ; (2)把条

    7、形统计图补充完整; (3)若全校有 3000 名学生,请你根据以上数据估计最喜爱“烤肠”的学生人数 22 (8 分)将分别标有数字 1、2、3 的三张硬纸片,反面一样,现把三张硬纸片搅均反面 朝上 (1)随机抽取一张,恰好是奇数的概率是多少 (2)先抽取一张作为十位数(不放回) ,再抽取一张作为个位数,能组成哪些两位数, 将它们全部列出来,并求所取两位数大于 20 的概率 23 (8 分)如图,点 D 是ABC 内部的一点,BDCD,过点 D 作 DEAB,DFAC,垂 足分别为 E、F,且 BECF求证:ABAC 24 (10 分)学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆

    8、回学校, 甲、乙两人都匀速步行且同时出发, 乙先到达目的地两人之间的距离 y (米) 与时间 t(分 钟)之间的函数关系如图所示 第 5 页(共 21 页) (1)根据图象信息,当 t   分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为   米/分钟; (2)求出线段 AB 所表示的函数表达式 (3)甲、乙两人何时相距 400 米? 25 (10 分)在ABC 中,AB、AC 边的垂直平分线分别交 BC 边于点 M、N (1)如图,若BAC110,则MAN   ,若AMN 的周长为 9,则 BC   (2)如图,若BAC135,求证:BM2+CN2MN2; (3)如图,

    9、ABC 的平分线 BP 和 AC 边的垂直平分线相交于点 P,过点 P 作 PH 垂 直 BA 的延长线于点 H若 AB5,CB12,求 AH 的长 第 6 页(共 21 页) 2019-2020 学年江苏省盐城市射阳县八年级(上)期末数学试卷学年江苏省盐城市射阳县八年级(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分在每小题所给出的四分在每小题所给出的四个选项中,恰有个选项中,恰有 一项是符合题目要求的)一项是符合题目要求的) 1 (3 分)下列各数中,无理数的是( ) A0 B1.0

    10、1001 C D 【分析】根据无理数的三种形式:开方开不尽的数,无限不循环小数,含有 的数,找出无理数的个数 【解答】解:A.0 是整数,属于有理数; B.1.01001 是有限小数,属于有理数; C 是无理数; D.,是整数,属于有理数 故选:C 【点评】本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:开方 开不尽的数,无限不循环小数,含有 的数 2 (3 分)以下问题,不适合用普查的是( ) A旅客上飞机前的安检  B为保证“神州 9 号”的成功发射,对其零部件进行检查  C了解全校学生的课外读书时间  D了解一批灯泡的使用寿命 【分析】根据普查

    11、得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调 查得到的调查结果比较近似解答 【解答】解:旅客上飞机前的安检适合用普查; 为保证“神州 9 号”的成功发射,对其零部件进行检查适合用普查; 了解全校学生的课外读书时间适合用普查; 了解一批灯泡的使用寿命不适合用普查, 故选:D 【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要 第 7 页(共 21 页) 考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查 的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往 选用普查 3 (3 分)下列一次函数中,y 随

    12、x 增大而增大的是( ) Ay3x Byx2 Cy2x+3 Dy3x 【分析】根据一次函数的性质对各选项进行逐一分析即可 【解答】解:A、一次函数 y3x 中,k30,此函数中 y 随 x 增大而减小, 故本选项错误; B、正比例函数 yx2 中,k10,此函数中 y 随 x 增大而增大,故本选项正确;  C、正比例函数 y2x+3 中,k20,此函数中 y 随 x 增大而减小,故本选项 错误; D、正比例函数 y3x 中,k10,此函数中 y 随 x 增大而减小,故本选项错误  故选:B 【点评】本题考查的是一次函数的性质,即一次函数 ykx+b(k0)中,当 k0 时,

    13、y 随 x 的增大而增大, 函数从左到右上升; k0,y 随 x 的增大而减小,函数从左到右下降  4 (3 分)下列以 a、b、c 为边的三角形中,是直角三角形的是( ) Aa4,b5,c6 Ba5,b6,c8  Ca12,b13,c5 Da1,b1,c 【分析】根据直角三角形的判定,符合 a2+b2c2即可 【解答】解:A、因为 42+524162,所以以 a、b、c 为边的三角形不是直角三角形; B、因为 52+6282,所以以 a、b、c 为边的三角形不是直角三角形; C、因为 122+52132,所以以 a、b、c 为边的三角形是直角三角形; D、因为 12+12

    14、()2,所以以 a、b、c 为边的三角形不是直角三角形; 故选:C 【点评】本题考查了勾股定理的逆定理;熟练掌握勾股定理的逆定理,并能进行推理计 算是解决问题的关键 5 (3 分)变量 x 与 y 之间的关系是 y2x+1,当 y5 时,自变量 x 的值是( ) A13 B5 C2 D3.5 【分析】直接把 y5 代入 y2x+1,解方程即可 【解答】解:当 y5 时,52x+1, 第 8 页(共 21 页) 解得:x2, 故选:C 【点评】此题主要考查了函数值,关键是掌握已知函数解析式,给出函数值时,求相应 的自变量的值就是解方程 6 (3 分)下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A B

    15、 C D 【分析】逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根 式,否则就不是 【解答】解:,不是最简二次根式,A 不正确; ,不是最简二次根式,B 不正确; ,是最简二次根式,C 正确; 2,不是最简二次根式,D 不正确, 故选:C 【点评】本题考查最简二次根式的定义根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须 满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式 7 (3 分)在一个不透明的口袋中,装有 5 个红球 3 个白球,它们除颜色外都相同,从中任 意摸出一个球,摸到红球的概率为( ) A B C D 【分析】先求出球的所有个数与红球的个数,再根据概

    16、率公式解答即可 【解答】解:共 8 球在袋中,其中 5 个红球, 故摸到红球的概率为, 故选:C 【点评】本题考查了概率的求法:如果一个事件有 n 种可能,而且这些事件的可能性相 同,其中事件 A 出现 m 种结果,那么事件 A 的概率 P(A),难度适中 8 (3 分)如图,弹性小球从 P(2,0)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形 OABC 的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第一次碰到正方形的边时的点为 P1,第 二次碰到正方形的边时的点为 P2,第 n 次碰到正方形的边时的点为 Pn,则 P2020的坐 第 9 页(共 21 页) 标是( ) A (5,3) B (3,5)

    17、 C (0,2) D (2,0) 【分析】根据轴对称的性质分别写出点 P1的坐标为、点 P2的坐标、点 P3的坐标、点 P4 的坐标,从中找出规律,根据规律解答 【解答】解:由题意得,点 P1的坐标为(5,3) , 点 P2的坐标为(3,5) , 点 P3的坐标为(0,2) , 点 P4的坐标为(2,0) , 点 P5的坐标为(5,3) , 20204505, P2020的坐标为(2,0) , 故选:D 【点评】本题主要考查了点的坐标、坐标与图形变化对称,正确找出点的坐标的变化 规律是解题的关键 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分

    18、分.不需写出解答过程,请把答案直接填不需写出解答过程,请把答案直接填 写在横线上)写在横线上) 9 (3 分)27 的立方根为 3 【分析】找到立方等于 27 的数即可 【解答】解:3327, 27 的立方根是 3, 故答案为:3 【点评】考查了求一个数的立方根,用到的知识点为:开方与乘方互为逆运算 10 (3 分)y中实数 x 的取值范围是 x1,且 x2 第 10 页(共 21 页) 【分析】根据二次根式有意义的条件可得 x+10,根据分式有意义的条件可得 x20, 再解即可 【解答】解:由题意得:x+10,且 x20, 解得:x1,且 x2, 故答案为:x1,且 x2 【点评】此题主要考

    19、查了二次根式和分式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开 方数是非负数分式分母不为零 11 (3 分)若最简二次根式与是同类二次根式,则 a 的值为 4 【分析】根据最简二次根式及同类二次根式的定义列方程求解 【解答】解:最简二次根式与是同类二次根式, 2a35, 解得:a4 故答案为:4 【点评】此题主要考查了同类二次根式的定义,即化成最简二次根式后,被开方数相同 的二次根式叫做同类二次根式 12 (3 分)圆周率 3.1415926精确到千分位的近似数是 3.142 【分析】近似数 3.1415926精确到千分位,即是保留到千分位,由于千分位 1 后面 的 5 大于 4,故进 1,得 3

    20、.142 【解答】解:圆周率 3.1415926精确到千分位的近似数是 3.142 故答案为 3.142 【点评】本题考查了近似数和精确度,精确到哪一位,就是对它后边的一位进行四舍五 入 13 (3 分)如图,在数轴上,点 A、B 表示的数分别为 0、2,BCAB 于点 B,且 BC1, 连接 AC,在 AC 上截取 CDBC,以 A 为圆心,AD 的长为半径画弧,交线段 AB 于点 E, 则点 E 表示的实数是 1 【分析】 根据垂直的定义得到ABC90, 根据勾股定理得到 AC, 第 11 页(共 21 页) 求得 ADACCD1,根据圆的性质得到 AEAD,即可得到结论 【解答】解:BC

    21、AB, ABC90, AB2,BC1, AC, CDBC, ADACCD1, AEAD, AE1, 点 E 表示的实数是1 故答案为:1 【点评】本题考查了勾股定理,实数与数轴,圆的性质,正确掌握勾股定理是解题的关 键 14 (3 分)如图,已知函数 y3x+b 和 yax3 的图象交于点 P(2,5) ,则根据图象 可得不等式 3x+bax3 的解集是 x2 【分析】根据函数 y3x+b 和 yax3 的图象交于点 P(2,5) ,然后根据图象即可 得到不等式 3x+bax3 的解集 【解答】解:函数 y3x+b 和 yax3 的图象交于点 P(2,5) , 不等式 3x+bax3 的解集是

    22、 x2, 故答案为:x2 【点评】本题考查一次函数与一元一次不等式、一次函数的图象,解答本题的关键是明 确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答 15 (3 分)如图,等腰ABC 中,ABAC,DBC15,AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于点 D,则A 的度数是 50 第 12 页(共 21 页) 【分析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得 ADBD,根据等边对等 角可得AABD,然后表示出ABC,再根据等腰三角形两底角相等可得C ABC,然后根据三角形的内角和定理列出方程求解即可 【解答】解:MN 是 AB 的垂直平分线, ADBD, AABD, DBC15,

    23、ABCA+15, ABAC, CABCA+15, A+A+15+A+15180, 解得A50 故答案为:50 【点评】本题考查了线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质,等腰三角形的 性质,熟记性质并用A 表示出ABC 的另两个角,然后列出方程是解题的关键 16 (3 分)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,已知点 A(3,4) ,将 OA 绕坐标原点 O 逆时 针旋转 90至 OA,则点 A的坐标是 (4,3) 【分析】过点 A 作 ABx 轴于 B,过点 A作 ABx 轴于 B,根据旋转的性质可 得 OAOA,利用同角的余角相等求出OABAOB,然后利用“角角边”证 明AOB 和OAB

    24、全等, 根据全等三角形对应边相等可得 OBAB, ABOB, 然后写出点 A的坐标即可 第 13 页(共 21 页) 【解答】解:如图,过点 A 作 ABx 轴于 B,过点 A作 ABx 轴于 B, OA 绕坐标原点 O 逆时针旋转 90至 OA, OAOA,AOA90, AOB+AOB90,AOB+OAB90, OABAOB, 在AOB 和OAB中, , AOBOAB(AAS) , OBAB4,ABOB3, 点 A的坐标为(4,3) 故答案为: (4,3) 【点评】本题考查了坐标与图形变化旋转,熟记性质并作辅助线构造出全等三角形是 解题的关键,也是本题的难点 三、解答题(本大题共三、解答题(

    25、本大题共 9 小题,共小题,共 72 分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17 (6 分)计算:()2+|2| 【分析】先进行乘方和绝对值的运算,然后化简二次根式,最后合并即可 【解答】解:()2+|2| 3+2 33+2 【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次 根式的乘除运算,然后合并同类二次根式在二次根式的混合运算中,如能结合题目特 点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍 18 (6 分)一次函数 ykx+b当 x3 时,y0;当 x0 时,y4,求 k 与 b 的值 第 1

    26、4 页(共 21 页) 【分析】将已知两对 x 与 y 的值代入一次函数解析式即可求出 k 与 b 的值 【解答】解:将 x3,y0;x0,y4 分别代入一次函数解析式得: ,解得, 即 k,b4 【点评】此题考查了待定系数法求一次函数解析式,解二元一次方程组,关键是要掌握 待定系数法的运用 19 (8 分)如图,点 A、F、C、D 在同一条直线上,已知 ACDF,AD,ABDE, 求证:BCEF 【分析】由全等三角形的性质 SAS 判定ABCDEF,则对应角ACBDFE,故 证得结论 【解答】证明:在ABC 与DEF 中, , ABCDEF(SAS) , ACBDFE, BCEF 【点评】本

    27、题考查全等三角形的判定和性质、平行线的判定等知识,解题的关键是正确 寻找全等三角形全等的条件,属于中考常考题型 20 (8 分)如图,直线 l 是一次函数 ykx+4 的图象,且直线 l 经过点(1,2) (1)求 k 的值; (2)若直线 l 与 x 轴、y 轴分别交于 A、B 两点,求AOB 的面积 第 15 页(共 21 页) 【分析】 (1)把(1,2)代入 ykx+4,即可求出 k 的值; (2)分别求出 A 和 B 的坐标,然后根据三角形的面积公式可求得答案 【解答】解: (1)把(1,2)代入 ykx+4, 得 k+42,解得 k2; (2)当 y0 时,2x+40,解得 x2,

    28、 则直线 y2x+4 与 x 轴的交点坐标为 A(2,0) 当 x0 时,y2x+44, 则直线 y2x+4 与 y 轴的交点坐标为 B(0,4) 所以AOB 的面积为244 【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征及三角形的知识,难度不大,注意在 计算时要细心 21 (8 分)为做好食堂的服务工作,某学校食堂对学生最喜爱的菜肴进行了抽样调查,下 面试根据收集的数据绘制的统计图(不完整) : (1)参加抽样调查的学生数是 200 人,扇形统计图中“大排”部分的圆心角是 144 ; (2)把条形统计图补充完整; (3)若全校有 3000 名学生,请你根据以上数据估计最喜爱“烤肠”的学生人数

    29、【分析】 (1) 根据喜爱鸡腿的人数是 50 人, 所占的百分比是 25%即可求得调查的总人数;  第 16 页(共 21 页) (2)利用调查的总人数减去其它组的人数即可求得喜爱烤肠的人数; (3)利用总人数 3000 乘以对应的比例即可求解 【解答】解: (1)参加调查的人数是:5025%200(人) , 扇形统计图中“大排”部分的圆心角的度数是:360144 故答案是:200,144; (2)喜爱烤肠的人数是:20080503040(人) , 如图, (3)估计最喜爱“烤肠”的学生人数是:3000600(人) 【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从

    30、不同的统 计图中得到必要的信息是解决问题的关键 条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据; 扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小 22 (8 分)将分别标有数字 1、2、3 的三张硬纸片,反面一样,现把三张硬纸片搅均反面 朝上 (1)随机抽取一张,恰好是奇数的概率是多少 (2)先抽取一张作为十位数(不放回) ,再抽取一张作为个位数,能组成哪些两位数, 将它们全部列出来,并求所取两位数大于 20 的概率 【分析】根据概率的求法,找准两点:符合条件的情况数目;全部情况的总数;二 者的比值就是其发生的概率 【解答】解: (1)根据题意分析可得:有分别标有数字 1、2、3 的三张硬纸片,其中奇 数有

    31、 2 个;故随机抽取一张,恰好是奇数的概率为; (2)共有 12、13、21、23、31、32 六种情况,大于 20 的有 4 个;故其概率为 第 17 页(共 21 页) 【点评】此题考查概率的求法:如果一个事件有 n 种可能,而且这些事件的可能性相同, 其中事件 A 出现 m 种结果,那么事件 A 的概率 P(A) 23 (8 分)如图,点 D 是ABC 内部的一点,BDCD,过点 D 作 DEAB,DFAC,垂 足分别为 E、F,且 BECF求证:ABAC 【分析】欲证明 ABAC,只要证明ABCACB 即可; 【解答】证明:DEAB,DFAC, BEDCFD90 在 RtBDE 和 R

    32、tCDF 中, RtBDERtCDF(HL) , EBDFCD, BDCD, DBCDCB, DBC+EBDDCB+FCD, 即ABCACB, ABAC 【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的 关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型 24 (10 分)学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校, 甲、乙两人都匀速步行且同时出发, 乙先到达目的地两人之间的距离 y (米) 与时间 t(分 钟)之间的函数关系如图所示 第 18 页(共 21 页) (1)根据图象信息,当 t 24 分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为 40 米/分

    33、钟; (2)求出线段 AB 所表示的函数表达式 (3)甲、乙两人何时相距 400 米? 【分析】 (1)根据图象信息,当 t24 分钟时甲乙两人相遇,甲 60 分钟行驶 2400 米, 根据速度路程时间可得甲的速度; (2) 由 t24 分钟时甲乙两人相遇, 可得甲、 乙两人的速度和为 240024100 米/分钟, 减去甲的速度得出乙的速度,再求出乙从图书馆回学校的时间即 A 点的横坐标,用 A 点 的横坐标乘以甲的速度得出 A 点的纵坐标,再将 A、B 两点的坐标代入,利用待定系数 法即可求出线段 AB 所表示的函数表达式; (3)分相遇前后两种情况列方程解答即可 【解答】解: (1)根据

    34、图象信息,当 t24 分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为 240060 40(米/分钟) 故答案为 24,40; (2)甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,t 24 分钟时甲乙两人相遇, 甲、乙两人的速度和为 240024100 米/分钟, 乙的速度为 1004060(米/分钟) 乙从图书馆回学校的时间为 24006040 分钟, 40401600, A 点的坐标为(40,1600) 设线段 AB 所表示的函数表达式为 ykt+b, A(40,1600) ,B(60,2400) , 第 19 页(共 21 页) ,解得, 线段 AB 所表示的函数表达式为 y40t(

    35、40t60) ; (3)设出发 t 分钟后两人相距 400 米,根据题意得 (40+60)t2400400 或(40+60)t2400+400, 解得 t20 或 t28, 答:出发 20 分钟或 28 分钟后,甲、乙两人何时相距 400 米 【点评】本题考查了一次函数的应用,路程、速度、时间的关系,用待定系数法确定函 数的解析式,属于中考常考题型读懂题目信息,从图象中获取有关信息是解题的关键  25 (10 分)在ABC 中,AB、AC 边的垂直平分线分别交 BC 边于点 M、N (1)如图,若BAC110,则MAN 40 ,若AMN 的周长为 9,则 BC 9 (2)如图,若BA

    36、C135,求证:BM2+CN2MN2; (3)如图,ABC 的平分线 BP 和 AC 边的垂直平分线相交于点 P,过点 P 作 PH 垂 直 BA 的延长线于点 H若 AB5,CB12,求 AH 的长 【分析】 (1)根据线段垂直平分线的性质得到 AMBM,NANC,根据等腰三角形的性 质得到 BAMB,NACC,结合图形计算即可; (2)连接 AM、AN,仿照(1)的作法得到MAN90,根据勾股定理证明结论; (3)连接 AP、CP,过点 P 作 PEBC 于点 E,根据线段垂直平分线的性质得到 AP CP,根据角平分线的性质得到 PHPE,证明 RtAPHRtCPE 得到 AHCE,证明

    37、BPHBPE,得到 BHBE,结合图形计算即可 【解答】解: (1)BAC110, B+C18011070, AB 边的垂直平分线交 BC 边于点 M, AMBM, 第 20 页(共 21 页) BAMB, 同理:NANC, NACC, MAN110(BAM+NAC)40, AMN 的周长为 9, MA+MN+NA9, BCMB+MN+NCMA+MN+NA9, 故答案为:40;9; (2)如图,连接 AM、AN, BAC135, B+C45, 点 M 在 AB 的垂直平分线上, AMBM, BAMB, 同理 ANCN,CANC, BAM+CAN45, MANBAC(BAM+CAN)90, AM

    38、2+AN2MN2, BM2+CN2MN2; (3)如图,连接 AP、CP,过点 P 作 PEBC 于点 E, BP 平分ABC,PHBA,PEBC, PHPE, 点 P 在 AC 的垂直平分线上, APCP, 在 RtAPH 和 RtCPE 中, , RtAPHRtCPE(HL) , AHCE, 在BPH 和BPE 中, 第 21 页(共 21 页) , BPHBPE(AAS) BHBE, BCBE+CEBH+CEAB+2AH, AH(BCAB)23.5 【点评】本题考查的是全等三角形的判定和性质、勾股定理、线段垂直平分线的性质、 角平分线的性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的 关键


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