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    2018-2019学年吉林省吉林市吉化一中高二(下)3月月考数学试卷(文科)含详细解答

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    2018-2019学年吉林省吉林市吉化一中高二(下)3月月考数学试卷(文科)含详细解答

    1、2018-2019 学年吉林省吉林市吉化一中高二(下)3 月月考数学月月考数学试卷(文科)一、选择题(共 11 小题,每小题小题,每小题 5 分,满分分,满分 55 分)分) 1 (5 分)101(2)化为十进制数是( ) A4 B5 C6 D7 2 (5 分)抛掷一枚骰子,记事件 A 为“落地时向上的数是奇数” ,事件 B 为“落地时向上 的数是偶数” ,事件 C 为“落地时向上的数是 3 的倍数” ,事件 D 为“落地时向上的数是 2 或 4” ,则下列每对事件是互斥事件但不是对立事件的是( ) AA 与 B BB 与 C CA 与 D DB 与 D 3 (5 分)如图给出的是计算 1+的

    2、值的一个程序框图(2) ,则图中执行框 处和判断框处应填的语句是( ) ASS+n,i15? BSS+,i15?  CSS+,i15? DnS+n,i15? 4 (5 分)用系统抽样法从 160 名学生中抽取容量为 20 的样本,将 160 名学生从 1160 编号,按编号顺序平均分成 20 组(18 号,916 号,153160 号) 若第 16 组应抽出的号码为 126,则第一组中用抽签方法确定的号码是( ) 第 2 页(共 23 页) A4 B5 C6 D7 5 (5 分)完成下列两项调查:从某社区 70 户高收入家庭、335 户中等收入家庭、95 户 低收入家庭中选出 100

    3、 户, 调查社会购买能力的某项指标; 从某中学的 15 名艺术特长 生中选出 3 名调查学习负担情况这两项调查宜采用的抽样方法依次是( ) A简单随机抽样,系统抽样  B分层抽样,简单随机抽样  C系统抽样,分层抽样  D都用分层抽样 6 (5 分)在某次测量中得到的 A 样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88, 88若 B 样本数据恰好是 A 样本数据每个都加 2 后所得数据,则 A,B 两样本的下列数 字特征对应相同的是( ) A众数 B平均数 C中位数 D标准差 7(5 分) 已知 x 与 y 之间的几组数据如表: 则 y 与 x

    4、 的线性回归方程 x+ 必过点 ( )  x 0 1 2 3 y 0 2 5 7 A (1,2) B (2,6) C (,) D (3,7) 8 (5 分)阅读程序框图,如果输出的函数值在区间内,则输入的实数 x 的取 值范围是( ) A (,2 B2,1 C1,2 D2,+) 9 (5 分) 在区间, 内随机取两个数分别记为 a, b, 则使得函数 f (x) x2+2axb2+2 第 3 页(共 23 页) 有零点的概率为( ) A1 B1 C1 D1 10 (5 分)交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对 甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查假设四

    5、个社区驾驶员的总人数为 N,其中甲 社区有驾驶员 96 人若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为 12,21,25, 43,则这四个社区驾驶员的总人数 N 为( ) A101 B808 C1212 D2012 11 (5 分)甲乙两名运动员在某项测试中的 8 次成绩如茎叶图所示,分别表示甲 乙两名运动员这项测试成绩的平均数, s1, s2分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的标 准差,则有( ) A,s1s2 B,s1s2  C,s1s2 D,s1s2 二、填空题(共二、填空题(共 5 小题,每小题小题,每小题 5 分,满分分,满分 25 分)分) 12 (5 分)117,1

    6、82 的最大公约数是   13 (5 分)对任意非零实数 a,b,若 ab 的运算原理如程序框图所示,则 lg10000() 2   第 4 页(共 23 页) 14 (5 分)设集合 Px,1,Qy,1,2,PQ,x,y1,2,3,4,5,6,7,8, 9,且在直角坐标平面内,从所有满足这些条件的有序实数对(x,y)表示的点中,任 取一个,其落在圆 x2+y2r2内(不含边界)的概率恰为,则 r2的所有可能的正整数值 是   15 (5 分) 点 A 为周长等于 3 的圆周上的一个定点, 若在该圆周上随机取一点 B, 则劣弧 的长度小于 1 的概率为  

    7、; 16 (5 分)在利用整数随机数进行随机模拟试验中,a 到 b 之间的每个整数出现的可能性 是   三、解答题(共三、解答题(共 6 小题,满分小题,满分 70 分)分) 17 (10 分)某公司有一批专业技术人员,对他们进行年龄状况和接受教育程度(学历)的 调查,其结果(人数分布)如表: 学历 35 岁以下 3550 岁 50 岁以上 本科 80 30 20 研究生 x 20 y ()用分层抽样的方法在 3550 岁年龄段的专业技术人员中抽取一个容量为 10 的样 本,将该样本看成一个总体,从中任取 3 人,求至少有 1 人的学历为研究生的概率; ()在这个公司的专业技术人员中

    8、按年龄状况用分层抽样的方法抽取 N 个人,其中 35 岁以下 48 人,50 岁以上 10 人,再从这 N 个人中随机抽取出 1 人,此人的年龄为 50 岁 以上的概率为,求 x、y 的值 18 (12 分)某校为了解学生对食堂伙食的满意程度,组织学生给食堂打分(分数为整数, 满分为 100 分) , 从中随机抽取一个容量为 120 的样本, 发现所有数据均在40, 100内 现 将这些分数分成以下 6 组:40,50) ,50,60) ,60,70) ,70,80) ,80,90) ,90, 100,并画出了样本的频率分布直方图,部分图形如图所示观察图形,回答下列问题:  (l)算

    9、出第三组60,70)的频数,并补全频率分布直方图; (2)请根据频率分布直方图,估计样本的众数和平均数, 第 5 页(共 23 页) 19 (12 分)某高校在 2012 年的自主招生考试成绩中随机抽取 100 名中学生的笔试成绩, 按成绩分组,得到的频率分布表如所示 组号 分组 频数 频率 第 1 组 160,165) 5 0.050 第 2 组 165,170) 0.350 第 3 组 170,175) 30 第 4 组 175,180) 20 0.200 第 5 组 180,185) 10 0.100 合计 100 1.00  (1)请先求出频率分布表中、位置的相应数据,再完成

    10、频率分布直方图; (2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第 3、4、5 组中用分层抽样 抽取 6 名学生进入第二轮面试,求第 3、4、5 组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试;  (3)在(2)的前提下,学校决定在 6 名学生中随机抽取 2 名学生接受 A 考官进行面试, 求:第 4 组至少有一名学生被考官 A 面试的概率 20 (12 分) 某城市理论预测 2014 年到 2018 年人口总数 y (单位:十万)与年份(用 2014+x 表示)的关系如表所示: 年份中的 x 0 1 2 3 4 第 6 页(共 23 页) 人口总数 y 5 7 8 11 19 (1)

    11、请画出上表数据的散点图; (2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出 y 关于 x 的回归方程 bx+a; (3)据此估计 2019 年该城市人口总数 (参考数据:05+17+28+311+419132,02+12+22+32+4230) 参考公式:线性回归方程为,其中  21 (12 分)已知直线 l 经过点 P(1,1) ,且 l 的斜率 k1 ()写出直线 l 的参数方程; ()设 l 与圆 x2+y29 相交于两点 A、B,求点 P 到 A、B 两点间的距离之积 22 (12 分)在直角坐标系 xOy 中,曲线 C1的参数方程为( 为参数)M 是 C1上的动点,P 点满足2

    12、,P 点的轨迹为曲线 C2 ()求 C2的方程; ()在以 O 为极点,x 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线 与 C1的异于极点 的交点为 A,与 C2的异于极点的交点为 B,求|AB| 第 7 页(共 23 页) 2018-2019 学年吉林省吉林市吉化一中高二(下)学年吉林省吉林市吉化一中高二(下)3 月月考数学月月考数学 试卷(文科)试卷(文科) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(共一、选择题(共 11 小题,每小题小题,每小题 5 分,满分分,满分 55 分)分) 1 (5 分)101(2)化为十进制数是( ) A4 B5 C6 D7 【分析】由二进制转化为十进制的方

    13、法,我们只要依次累加各位数字上的数该数位的 权重,即可得到结果 【解答】解:101(2)120+021+1225, 故选:B 【点评】本题考查的知识点是算法的概念,进制转换为十进制的方法是依次累加各位数 字上的数该数位的权重,本题属于基础题 2 (5 分)抛掷一枚骰子,记事件 A 为“落地时向上的数是奇数” ,事件 B 为“落地时向上 的数是偶数” ,事件 C 为“落地时向上的数是 3 的倍数” ,事件 D 为“落地时向上的数是 2 或 4” ,则下列每对事件是互斥事件但不是对立事件的是( ) AA 与 B BB 与 C CA 与 D DB 与 D 【分析】利用对立事件、互斥事件的定义直接求解

    14、 【解答】解:抛掷一枚骰子,记事件 A 为“落地时向上的数是奇数” , 事件 B 为“落地时向上的数是偶数” ,事件 C 为“落地时向上的数是 3 的倍数” , 事件 D 为“落地时向上的数是 2 或 4” , 在 A 中,A 与 B 是对立事件,故 A 错误; 在 B 中,B 与 C 能同时发生,故 B 与 C 不是互斥事件,故 B 错误; 在 C 中, A 与 D 不能同时发生, 且不是对立事件, 故 A 与 D 是互斥事件但不是对立事件, 故 C 正确; 在 D 中,B 与 D 能同时发生,故 B 与 D 不是互斥事件,故 D 错误 故选:C 【点评】本题考查命题真假的判断,考查对立事件

    15、、互斥事件的定义等基础知识,考查 运算求解能力,是基础题 第 8 页(共 23 页) 3 (5 分)如图给出的是计算 1+的值的一个程序框图(2) ,则图中执行框 处和判断框处应填的语句是( ) ASS+n,i15? BSS+,i15?  CSS+,i15? DnS+n,i15? 【分析】根据程序框图的条件,利用模拟运算法进行判断即可 【解答】解:的用途是计算各项倒数和的,则 SS+, 的用途为直到型循环结构满足条件跳出循环的条件, 分母从 1 到 29 共有 15 项, 则条件 i15, 故对应的条件为 SS+,i15, 故选:B 【点评】本题主要考查程序框图的识别和判断,利用模拟

    16、运算法是解决本题的关键,比 较基础 4 (5 分)用系统抽样法从 160 名学生中抽取容量为 20 的样本,将 160 名学生从 1160 编号,按编号顺序平均分成 20 组(18 号,916 号,153160 号) 若第 16 组应抽出的号码为 126,则第一组中用抽签方法确定的号码是( ) 第 9 页(共 23 页) A4 B5 C6 D7 【分析】按照此题的抽样规则我们可以得到抽出的这 20 个数成等差数列,a1x,a16 126,d8(d 是公差) 【解答】解:设在第一组中抽取的号码是 x(1x8) 由题意可得分段间隔是 8 又第 16 组应抽出的号码为 126 x+158126 解得

    17、 x6 第一组中用抽签方法确定的号码是 6 【点评】系统抽样形象地讲是等距抽样,系统抽样适用于总体中的个体数较多的情况, 系统抽样属于等可能抽样 5 (5 分)完成下列两项调查:从某社区 70 户高收入家庭、335 户中等收入家庭、95 户 低收入家庭中选出 100 户, 调查社会购买能力的某项指标; 从某中学的 15 名艺术特长 生中选出 3 名调查学习负担情况这两项调查宜采用的抽样方法依次是( ) A简单随机抽样,系统抽样  B分层抽样,简单随机抽样  C系统抽样,分层抽样  D都用分层抽样 【分析】利用分层抽样、简单随机抽样的性质直接求解 【解答】解:在中,

    18、从某社区 70 户高收入家庭、335 户中等收入家庭、95 户低收入家 庭中选出 100 户,调查社会购买能力的某项指标, 应该采用分层抽样; 在中,从某中学的 15 名艺术特长生中选出 3 名调查学习负担情况 应该采用的同学虚报的机抽样 故选:B 【点评】本题考查抽样方法的判断,考查运算求解能力,是基础题 6 (5 分)在某次测量中得到的 A 样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88, 88若 B 样本数据恰好是 A 样本数据每个都加 2 后所得数据,则 A,B 两样本的下列数 字特征对应相同的是( ) A众数 B平均数 C中位数 D标准差 第 10 页(共 23

    19、页) 【分析】利用众数、平均数、中位标准差的定义,分别求出,即可得出答案 【解答】解:A 样本数据:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88 B 样本数据 84,86,86,88,88,88,90,90,90,90 众数分别为 88,90,不相等,A 错 平均数 86,88 不相等,B 错 中位数分别为 86,88,不相等,C 错 A 样本方差 S2(8286)2+2(8486)2+3(8686)2+4(8886)24,  B 样本方差 S2(8488)2+2(8688)2+3(8888)2+4(9088)24,  故两组数据的标准差均为 2,D 正确 故

    20、选:D 【点评】本题考查众数、平均数、中位数,标准差的定义,根据相应的公式是解决本题 的关键 7(5 分) 已知 x 与 y 之间的几组数据如表: 则 y 与 x 的线性回归方程 x+ 必过点 ( )  x 0 1 2 3 y 0 2 5 7 A (1,2) B (2,6) C (,) D (3,7) 【分析】求出样本平均数 , ,即可得到结论 【解答】解: (0+1+2+3), (0+2+5+7), 即 y 与 x 的线性回归方程 x+ 必过点(,) , 故选:C 【点评】本题主要考查回归直线方程的性质,求出样本中心( , )是解决本题的关键  8 (5 分)阅读程序框图

    21、,如果输出的函数值在区间内,则输入的实数 x 的取 值范围是( ) 第 11 页(共 23 页) A (,2 B2,1 C1,2 D2,+) 【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序 的作用是计算分段函数 f(x)的函数值根据函数 的解析式,结合输出的函数值在区间内,即可得到答案 【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用 再根据流程图所示的顺序,可知: 该程序的作用是计算分段函数 f(x)的函数值 又输出的函数值在区间内, x2,1 故选:B 【点评】本题考查的知识点是选择结构,其中根据函数的流程图判断出程序的功能是解 答本题的关键 9 (5 分) 在区间

    22、, 内随机取两个数分别记为 a, b, 则使得函数 f (x) x2+2axb2+2 有零点的概率为( ) A1 B1 C1 D1 【分析】本题考查的知识点是几何概型,我们要求出区间,内随机取两个数分别 记为 a,b,对应平面区域的面积,再求出满足条件使得函数 f(x)x2+2axb2+2有零 点对应的平面区域的面积,然后代入几何概型公式,即可求解 第 12 页(共 23 页) 【解答】解:若使函数有零点,必须(2a)24(b2+2)0,即 a2+b22 在坐标轴上将 a,b 的取值范围标出,有如图所示 当 a,b 满足函数有零点时,坐标位于正方形内圆外的部分 于是概率为 11 故选:B 【点

    23、评】几何概型的概率估算公式中的“几何度量” ,可以为线段长度、面积、体积等, 而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关解决的步骤均为:求 出满足条件 A 的基本事件对应的“几何度量”N(A) ,再求出总的基本事件对应的“几 何度量”N,最后根据 P求解 10 (5 分)交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对 甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查假设四个社区驾驶员的总人数为 N,其中甲 社区有驾驶员 96 人若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为 12,21,25, 43,则这四个社区驾驶员的总人数 N 为( ) A101 B808 C12

    24、12 D2012 【分析】根据甲社区有驾驶员 96 人,在甲社区中抽取驾驶员的人数为 12 求出每个个体 被抽到的概率,然后求出样本容量,从而求出总人数 【解答】解:甲社区有驾驶员 96 人,在甲社区中抽取驾驶员的人数为 12 每个个体被抽到的概率为 样本容量为 12+21+25+43101 这四个社区驾驶员的总人数 N 为808 故选:B 【点评】本题主要考查了分层抽样,分层抽样是最经常出现的一个抽样问题,这种题目 第 13 页(共 23 页) 一般出现在选择或填空中,属于基础题 11 (5 分)甲乙两名运动员在某项测试中的 8 次成绩如茎叶图所示,分别表示甲 乙两名运动员这项测试成绩的平均

    25、数, s1, s2分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的标 准差,则有( ) A,s1s2 B,s1s2  C,s1s2 D,s1s2 【分析】从茎叶图看出两组数据,分别做出两组数据的平均数,发现两组数据的平均数 相等,用所求出的平均数,做出两组数据的标准差,得到标准差之间的关系 【解答】解:x115, x215, x1x2 s1 s2, s1s2 故选:B 【点评】茎叶图的特征: (1)两个优点:一是原始数据没有丢失;二是图中的数据可以 随时记录,随时添加,方便记录与表示茎叶图只便于表示两位有效数字的数据,而且 只方便记录两组数据,两组以上的数据也能够记录,但没有两组数据直观、清晰

    26、二、填空题(共二、填空题(共 5 小题,每小题小题,每小题 5 分,满分分,满分 25 分)分) 12 (5 分)117,182 的最大公约数是 13 【分析】本题考查的知识点是辗转相除法,根据辗转相除法的步骤,将 117 和 182 代入 易得到答案 【解答】解:1821117+65, 第 14 页(共 23 页) 117165+52, 65152+13, 52413, 故 117,182 的最大公约数是 13, 故答案为:13 【点评】对任意整数 a,b,b0,存在唯一的整数 q,r,使 abq+r,其中 0rb,这 个事实称为带余除法定理,若 c|a,c|b,则称 c 是 a,b 的公因

    27、数若 d 是 a,b 的公因数, 且 d 可被 a,b 的任意公因数整除则称 d 是 a,b 的最大公因数当 d0 时,d 是 a,b 公因数中最大者若 a,b 的最大公因数等于 1,则称 a,b 互素累次利用带余除法可以 求出 a,b 的最大公因数,这种方法常称为辗转相除法 13 (5 分)对任意非零实数 a,b,若 ab 的运算原理如程序框图所示,则 lg10000() 2 【分析】根据程序框图的条件,了解程序的功能,利用模拟运算法进行计算即可 【解答】解:程序对应的表达式为 y, lg100004, () 24, 则 ab, 则 lg10000() 2 , 第 15 页(共 23 页)

    28、故答案为: 【点评】本题主要考查程序框图的识别和判断,了解程序的功能,利用模拟运算法是解 决本题的关键比较基础 14 (5 分)设集合 Px,1,Qy,1,2,PQ,x,y1,2,3,4,5,6,7,8, 9,且在直角坐标平面内,从所有满足这些条件的有序实数对(x,y)表示的点中,任 取一个,其落在圆 x2+y2r2内(不含边界)的概率恰为,则 r2的所有可能的正整数值 是 30,31 【分析】根据两个集合之间的关系,写出 x,y 可能的取值,也就是得到试验发生包含的 事件数,根据所给的概率的值,求出满足条件的事件数,把所有点的坐标的平方和比较, 选出 6 个较小的,得到结果 【解答】解:集合

    29、 Px,1,Qy,1,2,PQ, x,y1,2,3,4,5,6,7,8,9, x2,y3,4,5,6,7,8,9 这样在坐标系中共组成 7 个点, 当 xy 时,也满足条件共有 7 个, 所有的事件数是 7+714 点落在圆 x2+y2r2内(不含边界)的概率恰为, 有 4 个点落在圆内, (2,3) (2,4) (3,3) (2,5)是落在圆内的点, 由于 22+5229, 32r229, 而落在圆内的点不能多于 4 个, r230,31 故答案为:30,31 【点评】本题考查等可能事件的概率和集合间的关系,本题解题的关键是看出 x,y 的可 能的取值,注意列举时做到不重不漏 15 (5 分

    30、) 点 A 为周长等于 3 的圆周上的一个定点, 若在该圆周上随机取一点 B, 则劣弧 的长度小于 1 的概率为 第 16 页(共 23 页) 【分析】本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要找出事件: “劣弧的长度小 于 1”对应的弧长大小,然后将其代入几何概型的计算公式进行求解 【解答】解:如图所示, 劣弧1, 劣弧1, 则劣弧的长度小于 1 的概率为 P 故答案为: 【点评】本题考查的知识点是几何概型的意义,简单地说,如果每个事件发生的概率只 与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型, 简称为几何概型 16 (5 分)在利用整数随机数进行随机模拟试验

    31、中,a 到 b 之间的每个整数出现的可能性是 【分析】a,b之间每个整数出现的可能性相等,算出个数,即可得到对应的可能性 【解答】解:因为a,b之间每个整数出现的可能性相等,而a,b之间的整数共有 b a+1 个,故, 故填: 【点评】本题考查了整数型随机数、古典概型的概率计算,属于基础题 三、解答题(共三、解答题(共 6 小题,满分小题,满分 70 分)分) 17 (10 分)某公司有一批专业技术人员,对他们进行年龄状况和接受教育程度(学历)的 调查,其结果(人数分布)如表: 学历 35 岁以下 3550 岁 50 岁以上 本科 80 30 20 第 17 页(共 23 页) 研究生 x 2

    32、0 y ()用分层抽样的方法在 3550 岁年龄段的专业技术人员中抽取一个容量为 10 的样 本,将该样本看成一个总体,从中任取 3 人,求至少有 1 人的学历为研究生的概率; ()在这个公司的专业技术人员中按年龄状况用分层抽样的方法抽取 N 个人,其中 35 岁以下 48 人,50 岁以上 10 人,再从这 N 个人中随机抽取出 1 人,此人的年龄为 50 岁 以上的概率为,求 x、y 的值 【分析】 () 设抽取学历为本科的人数为 m,由题意可得 ,由此解得 m6, 可得抽取了学历为研究生 4 人,学历为本科 6 人,故从中任取 3 人,至少有 1 人的教育 程度为研究生的概率为 ()依题

    33、意得:,解得 N 的值,可得 3550 岁中被抽取的人数,再根据分层 抽样的定义和性质列出比例式,求得、xy 的值 【解答】 () 解:设抽取学历为本科的人数为 m,由题意可得 ,解得 m6  抽取了学历为研究生 4 人,学历为本科 6 人,从中任取 3 人,至少有 1 人的教育程 度为研究生的概率为 ()解:依题意得:,解得 N78 3550 岁中被抽取的人数为 78481020 ,解得 x40,y5 【点评】本题主要考查古典概型及其概率计算公式的应用,分层抽样的定义和方法,属 于基础题 18 (12 分)某校为了解学生对食堂伙食的满意程度,组织学生给食堂打分(分数为整数, 满分为

    34、 100 分) , 从中随机抽取一个容量为 120 的样本, 发现所有数据均在40, 100内 现 将这些分数分成以下 6 组:40,50) ,50,60) ,60,70) ,70,80) ,80,90) ,90, 100,并画出了样本的频率分布直方图,部分图形如图所示观察图形,回答下列问题:  (l)算出第三组60,70)的频数,并补全频率分布直方图; (2)请根据频率分布直方图,估计样本的众数和平均数, 第 18 页(共 23 页) 【分析】 (1)频率分布直方图中,小矩形的面积等于这一组的频率,而频率的和等于 1, 可求出分数在60,70)内的频率,即可求出矩形的高,画出图象即

    35、可; (2)同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,将中点值与每一组的频率相差再求出 它们的和即可求出本次考试的平均分;根据众数是频率分布直方图中最高矩形的底边中 点的横坐标 【解答】解: (1)因为各组的频率之和等于 1,所以分数在60,70)内的频率为: f110(0.005+0.015+0.030+0.025+0.010)0.15,(3 分) 所以第三组60,70)的频数为 1200.1518(人) (4 分) 完整的频率分布直方图如图(6 分) (2)因为众数的估计值是频率分布直方图中最高矩形的中点, 从图中可看出众数的估计值为 75 分(8 分) 又根据频率分布直方图,样本的平均数的

    36、估计值为: 45(100.005)+55(100.015)+65(100.015) +75(100.03)+85(100.025)+95(100.01)73.5(分) (11 分) 所以,样本的众数为 75 分,平均数为 73.5 分(12 分) 【点评】本题主要考查了频率及频率分布直方图,以及平均数和概率的有关问题,考查 运用统计知识解决简单实际问题的能力,数据处理能力和运用意识 19 (12 分)某高校在 2012 年的自主招生考试成绩中随机抽取 100 名中学生的笔试成绩, 按成绩分组,得到的频率分布表如所示 第 19 页(共 23 页) 组号 分组 频数 频率 第 1 组 160,16

    37、5) 5 0.050 第 2 组 165,170) 0.350 第 3 组 170,175) 30 第 4 组 175,180) 20 0.200 第 5 组 180,185) 10 0.100 合计 100 1.00  (1)请先求出频率分布表中、位置的相应数据,再完成频率分布直方图; (2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第 3、4、5 组中用分层抽样 抽取 6 名学生进入第二轮面试,求第 3、4、5 组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试;  (3)在(2)的前提下,学校决定在 6 名学生中随机抽取 2 名学生接受 A 考官进行面试, 求:第 4 组至少

    38、有一名学生被考官 A 面试的概率 【分析】 (1)由频率分布直方图能求出第 2 组的频数,第 3 组的频率,从而完成频率分 布直方图 (2)第 3、4、5 组共有 60 名学生,由此利用分层抽样在 60 名学生中抽取 6 名学生进入 第二轮面试,能求出第 3、4、5 组分别抽取进入第二轮面试的人数 (3)设第 3 组的 3 位同学为 A1,A2,A3,第 4 组的 2 位同学为 B1,B2,第 5 组的 1 位 同学为 C1,利用列举法能出从这六位同学中抽取两位同学,第 4 组至少有一名学生被考 官 A 面试的概率 【解答】解: (1)由题可知,第 2 组的频数为 0.3510035 人, 第

    39、 3 组的频率为0.300, 频率分布直方图如图所示, 第 20 页(共 23 页) (4 分) (2)因为第 3、4、5 组共有 60 名学生, 所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生进入第二轮面试, 每组抽取的人数分别为:  第 3 组:63 人, 第 4 组:62 人, 第 5 组:61 人, 所以第 3、4、5 组分别抽取 3 人、2 人、1 人进入第二轮面试 (7 分) (3)设第 3 组的 3 位同学为 A1,A2,A3,第 4 组的 2 位同学为 B1,B2,第 5 组的 1 位 同学为 C1, 则从这六位同学中抽取两位同学有 15 种选法,分别为: (A1,A2)

    40、 , (A1,A3) , (A1,B1) , (A1,B2) , (A1,C1) , (A2,A3) , (A2,B1) , (A2, B2) , (A2,C1) , (A3,B1) , (A3,B2) , (A3,C1) , (B1,B2) , (B1,C1) , (B2,C1) , 其中第 4 组的 2 位同学 B1,B2中至少有一位同学入选的有 9,分别为: (A1,B1) , (A1,B2) , (A2,B1) , (A2,B2) , (A3,B1) , (A3,B2) , (B1,B2) , (B1, C1) , (B2,C1) , 第 4 组至少有一名学生被考官 A 面试的概率为

    41、(12 分) 【点评】本题考查频率分直方图、分层抽样的应用,考查概率的求法,考查数据处理能 力、运算求解能力,考查数形结合思想、函数与方程思想,是基础题 20 (12 分) 某城市理论预测 2014 年到 2018 年人口总数 y (单位:十万)与年份(用 2014+x 表示)的关系如表所示: 年份中的 x 0 1 2 3 4 第 21 页(共 23 页) 人口总数 y 5 7 8 11 19 (1)请画出上表数据的散点图; (2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出 y 关于 x 的回归方程 bx+a; (3)据此估计 2019 年该城市人口总数 (参考数据:05+17+28+311+41

    42、9132,02+12+22+32+4230) 参考公式:线性回归方程为,其中  【分析】 (1)根据表格画出散点图:可得 y 与 x 是正相关 (2)根据所给的数据求出 , ,可依据公式求得 b 和 a 的值,从而求得回归方程 (3)在回归直线的方程中,令 x5,求得对应的 y 值,可得结论 【解答】解: (1)根据表格画出散点图:可得 y 与 x 是正相关 概据题中数表画出数据的散点图如下图所示 (2)由题中数表,知: (0+1+2+3+4)2, (5+7+8+11+19)10, b3.2,a b 3.6,回归方程为 y3.2x+3.6 (3)当 x5 时,求得 y19.6(十万)

    43、196(万) 答:估计 2019 年该城市人口总数约为 196 万 【点评】本题主要考查两个变量的相关关系,线性回归问题,求回归直线的方程以及回 归方程的应用,属于基础题 第 22 页(共 23 页) 21 (12 分)已知直线 l 经过点 P(1,1) ,且 l 的斜率 k1 ()写出直线 l 的参数方程; ()设 l 与圆 x2+y29 相交于两点 A、B,求点 P 到 A、B 两点间的距离之积 【分析】 ()因为直线 l 的斜率为 1,所以其倾斜角为,所以直线 l 的参数方程为 (t 为参数) ()联立直线 l 与圆,利用参数 t 的几何意义可得 【解答】解: ()因为直线 l 的斜率为

    44、 1,所以其倾斜角为, 所以直线 l 的参数方程为(t 为参数) ()将直线 l 的参数方程为代入 x2+y29 并整理得:t2+270, 设 A,B 对应的参数分别为 t1,t2, 则|PA|PB|t1|t2|t1t2|7 【点评】本题考查了直线的参数方程,属中档题 22 (12 分)在直角坐标系 xOy 中,曲线 C1的参数方程为( 为参数)M 是 C1上的动点,P 点满足2,P 点的轨迹为曲线 C2 ()求 C2的方程; ()在以 O 为极点,x 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线 与 C1的异于极点 的交点为 A,与 C2的异于极点的交点为 B,求|AB| 【分析】 (I)先设出点 P

    45、 的坐标,然后根据点 P 满足的条件代入曲线 C1的方程即可求出 曲线 C2的方程; (II)根据(I)将求出曲线 C1的极坐标方程,分别求出射线 与 C1的交点 A 的极 径为 1,以及射线 与 C2的交点 B 的极径为 2,最后根据|AB|21|求出所求  【解答】解: (I)设 P(x,y) ,则由条件知 M(,) 由于 M 点在 C1上, 第 23 页(共 23 页) 所以即 从而 C2的参数方程为 ( 为参数) ()曲线 C1的极坐标方程为 4sin,曲线 C2的极坐标方程为 8sin 射线 与 C1的交点 A 的极径为 14sin, 射线 与 C2的交点 B 的极径为 28sin 所以|AB|21| 【点评】本题考查点的极坐标和直角坐标的互化,以及轨迹方程的求解和线段的度量, 属于中档题


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