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    河北省石家庄市2019-2020学年度高三年级名优校联考语文试卷(含答案)

    • 资源ID:133216       资源大小:12.92MB        全文页数:12页
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    河北省石家庄市2019-2020学年度高三年级名优校联考语文试卷(含答案)

    1、 2019201920202020 学年度河北名优校联考学年度河北名优校联考 语文语文 参考答案及解析参考答案及解析 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(9 分) 1.(3 分)C 解析:解析:A 项,是“快闪”的表演形式相对于传统表演具有颠覆性,而不 是“对城市文化具有颠覆性”。B 项,强加因果,前后句是并列关系。D 项,“肤浅”之类 的说法,是批评者主观认定的缺陷。故选 C。 2.(3 分)D 解析:解析:D 项,文章没有运用例证和对比。 3.(3 分)A 解析:解析:A 项,说法过于绝对,“必须是老歌”错,应是“多为老 歌”。 (二)实用类文本阅读(12 分) 4.(3 分

    2、)D 解析:解析:D 项,张冠李戴,材料三原文是说“随着移动互联网红利的渐渐消 失,在线教育野蛮生长阶段即将过去”。 5.(3 分)C 解析:解析:C 项,无中生有,原文并没有说“竞争也变得更加激烈”。 6.(6 分)政府制定法律法规,约束培训机构的行为。鼓励社会力量办学,促进市场 继续扩容。进一步利用互联网技术整合资源,挖掘教育需求,增强体验感。企业关注 社会需求的变化,积极拓展市场。加强行业自律,提升自身实力。(答出任意三点即 可,每点 2 分) (三)文学类文本阅读(15 分) 7.(3 分)D 解析:解析:D 项,“想象”有误,这是真实的场景。 8.(6 分)创设故事背景,营造紧张气氛

    3、,引起读者的阅读兴趣。使人物的一些行为 具有了合理性。如官兵们担心今夜有雪,怕天黑前完不成伪装任务,于是从百姓的树林里 砍伐树木(或:官兵们担心今夜有雪,所以一时不愿意听取李明辉的命令)。推动了故 事情节的发展。正因为今夜有雪,官兵们才需要在下雪前搞好伪装(或:因为今夜有雪, 需要官兵们连夜埋树)。(每点 2 分) 9.(6 分)情节角度:尽量在尺幅之间设置一点悬念,使情节有起有伏,增加了读者的 阅读兴趣。环境角度:善用渲染手法写景。景物描写抓住天空、劲风、枯草等,多角度 地突出了旷野的寒冷与寂静。(或:善于运用衬托手法。全文的景物描写衬托出李明辉坚 守原则的军人本色,更突出了不畏艰苦、练兵备

    4、战的部队官兵形象)人物角度:结合正 面、侧面描写刻画人物。小说不仅运用了语言和动作描写等正面描写,还充分调用景物描 写来进行侧面烘托。(或:用个性化的对话描写人物。如文中两处通过对话来凸显军人特 色)结构角度:注重铺垫和呼应。如开篇的写景为下文写砍伐百姓树木以做掩体的情节 做了铺垫,并与下文所写的恶劣环境形成呼应。语言角度:善用短句和比喻手法,使得 叙事密度大,语句生动。(任选三个角度作答即可,每点 2 分) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(19 分) 10.(3 分)A 解析:解析:“焉”是句末语气词,后面要断开,排除 B、D 两项。“窃喜载 名其上”和“词列三王之次”结构相

    5、同,前后都应各自断开,排除 C 项。故选 A。 11.(3 分)A 解析:解析:A 项,“鹳雀楼”错误,滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼并称为“江南 三大名楼”。 12.(3 分)B 解析:解析:B 项,“王仲舒任南昌地方长官后,曾经著书呼吁关注滕王阁的 修缮问题”错误,据原文“公所为文,实书在壁;今三十年而公来为邦伯,适及期月,公 又来燕于此,公乌得无情哉”可知,是撰文而非著书;撰文时间为三十年前任刺史从事 时,而非任南昌地方长官后。 13.(10 分)等到看到三王写的序、赋、记等,觉得他们的文章很壮美,更加想去那里 看一看然后阅读前人的文章,以便忘记我的忧愁。(落实“及”“壮”“益”“以”各 0.5

    6、 分,句子通顺、翻译准确 3 分) 现在(你离开南昌)三十年后,你来到南昌做地方长官,今天刚好一整月,你又来这设 宴,您怎么会没有情感呢?(落实“邦伯”“期月”“燕”“乌”各 0.5 分,句子通顺、 翻译准确 3 分) 【参考译文】 我小时候就听说江南有很多(宜于)登临游赏的所在,而滕王阁独独排在第一位,有 瑰丽、奇伟、绝妙、独特的称赞。等到看了三王所作的序、赋、记等,觉得他们的文章很 是壮美,更加想去那里看一看然后阅读前人的文章,以便忘记我的忧愁。在朝中做官,没 有能如愿。元和十四年,因为谈论事情(佛骨)被贬留守潮州,贪图走便道更快些,走了 海路,未能途经南昌去观赏滕王阁。这个冬天,因为天子

    7、进大号,施恩于潮州区内,让我 移植到了袁州。 袁州对南昌来说是隶属都邑,我窃自欣喜庆幸,自认为应能够亲自进见大府,受其下 执事的约束,在没有公事回去后,如能到滕王阁那儿去,该能一饱眼福,了却心愿了。到 袁州后的七月里,诏命让中书舍人太原的王公做御史中丞,前来视察江南西道;洪、江、 饶、虔、吉、信、抚、袁八州都属于治理范围。八州的人,这以前不便于做以及愿意去做 却没有做成的事,在王公到达那天,全都停止进行。大的事情通过使者告知,小的事情立 刻就改变了。过了一些时日,百姓有美好的品德,然而您在很远的地方游山玩水。我虽然 想提出意见,讨论其中利害,在幕下听候命令,可是我们州却没有一件事可以用来作借口

    8、 出行的,又怎么能舍掉自己要做的事来劳顿馆人?这样又没有理由可以去滕王阁了。 这年九月,百姓、官吏关系和谐,王公和监军在滕王阁设宴,文官、武将、宾客、士 人都就座了。酒饮到一半,都说:“这房子再不修理,就要坏掉了。以前王公您在这地方做 事,正好整修翻新过,您所写的文章,还写在壁上;现在(你离开南昌)三十年后,你来 到南昌做地方长官,今天刚好一整月,你又来这设宴,您怎么能没有情感呢?”王公答应 道:“好吧。”于是,主梁、柱子、屋梁、椽子、门板、门槛有腐朽、发黑、弯曲折断了 的,盖瓦、级砖有破了缺了的,红白浸染不鲜明了的,都加以修整治理;不比前人奢侈, 但也没有荒废作为后代可观赏的美景。 工程已结

    9、束。王公和大家一起喝酒相庆,并写信嘱托我说:“你一定替我记下这件 事!”我虽然因没能到现场观赏而感叹,但还是很高兴能在这件事上留名。文章排在三王之 后,是一种荣耀啊!于是并不推辞,而是接受了王公的重托。那江山的美景,登高望远的 快乐,即使我老了,如果能够和王公一起游览,还可以为王公作赋。 元和十五年十月某日,袁州刺史韩愈记。 (二)古诗词阅读(9 分) 14.(3 分)B 解析:解析:A 项,首联上句描绘的是暮春景象。C 项,“因而家中自己喜欢 的书被别人翻动过,有寥落之意”错误,选项曲解诗句意思,“故园书动经年绝”意思是 家乡的来信动辄几年都收不到,“动”是“动辄”之意,“书”是书信之意。D

    10、 项,“诗 中前四句写的都是春夕实景”不当,第三句“蝴蝶梦中家万里”意思是在睡梦中梦见了万 里之外的家乡,写的是梦中之景。故选 B。 15.(6 分)春光易逝的伤春之情:春水远流,春花凋谢,诗人送春归,渲染了一片暮春 景色,表达了诗人的伤春情怀及对春光易逝、岁月无情的感叹。羁旅思乡之情:借蝴蝶 梦、子规、月三更等意象及梦中之景,表达了游子孤身漂泊异乡的思乡之情。仕途坎 坷、孤独飘零之苦:“自是不归归便得”是无奈、伤心之语,传达出诗人苦闷彷徨、悲愁 痛苦之情。年华老去之悲:写自己华发满镜,满含青春不再的悲伤、无奈之情。归隐 田园之意:暗用“五湖”的典故,表露归隐心迹。(任选三点作答即可,每点 2

    11、 分) (三)名篇名句默写(6 分) 16.(6 分)(1)沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 (2)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (3)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白(每空 1 分) 三、语言文字运用(20 分) 17.(3 分)C 解析:解析:“不绝如缕”指像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局 势危急或声音细微悠长。“不绝于耳”指声音在耳边鸣响不断。“以偏概全”指用片面的 观点看待整体问题。“一叶障目”比喻被局部或暂时的现象所迷惑,不能认清事物的全貌 或问题的本质。“南辕北辙”指想往南而车子却向北行,比喻行动和目的正好相反。“适 得其反”指结果与原先的期望恰好相反。“众所周知”指有一定的知晓

    12、范围,有应该知道 的意思。“妇孺皆知”意思是妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广。第 一处,根据“其中最常听到”的语境选用“不绝于耳”,排除 A、D 两项。第二处,这里是 说“有些规定的标准”很片面,应选用“以偏概全”,排除 B 项。故选 C。 18.(3 分)B 解析:解析:括号外是问号,因此,该处应是疑问语气。另外,原文括号内 对当归不同部位的功能已有介绍,后面问句也应按照此顺序。故选 B。 19.(3 分)C 解析:解析:原句有三处语病:一是介词结构“以”不完整;二是“配 合”与“外观性状”搭配不当;三是“研究方向”的定语不完整。只有 C 项全部作了修 改,故选 C。 20.(6 分)这三道防线都是在人类长期进化过程中形成的 人体对其免疫能力相对低 下 这种适应的能力也是有一定限度的(每空 2 分) 21.(5 分)2020 年全国高考延期一个月举行,考试时间为 7 月 7 日至 8 日(2 分),高考 后填报志愿和录取时间将较往年整体推迟一个月左右(1 分),坚持了“健康第一”和 “公平”的原则(2 分)。 四、写作(60 分) 22.(60 分)略


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