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    2020年新版苏科版初中数学八年级下册第11章反比例函数11.1反比例函数教学课件

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    2020年新版苏科版初中数学八年级下册第11章反比例函数11.1反比例函数教学课件

    1、课前准备,同学们,课本、练习本、笔,你准备好了吗?,第11章 反比例函数,11.1 反比例函数,(1)若速度 v40(km/h) ,路程 s(km)与时间 t(h)之间的表达式为 .,问题一:,一辆公交车从仰化出发开往宿迁,以速度v(km/h)行驶,行驶时间为t(h),行驶路程为s(km).,(2)若列车已经行驶了8km,继续以40(km/h)的速度行驶 t(h),行驶总路程 s(km)与时间 t(h)之间的表达式为 .,S=40t,S=40t+8,仰化与宿迁相距约30km,一辆公交车从仰化出发,以速度v(km/h)开往宿迁,全程所用时间为t(h).,填写下表:,(2)给定变量v的值,变量 t

    2、都有唯一确定的值与它对应吗?,(3)时间 t是速度 v 的函数吗?为什么?,因为在这个变化中,两个变量 v 和 t ,给定变量 v 的值,变量 t都有唯一确定的值与它对应 ,所以 t 是 v 的函数.,(1)题中变量和常量分别是什么?,1,用函数表达式表示下列问题中变量之间的关系.,问题二,(1)某银行为资助某社会福利厂,提供了20万元的无息贷款,该厂的平均年还款额 y (万元) 随还款年限 x (年)的变化而变化;,(3)实数 m 与 n 的积为-200,m 随 n 的变化而变化,(2)游泳池的容积为50 00m3,向池内注水,注满水所需时间 a (h) 随注水速度 b (m3/h)的变化而

    3、变化;,以上函数表达式具有什么共同特征?,观察归纳,你还能举出 类似的实例吗?,总结结论,一般地,形如 (k为常数,k0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是x的函数,例1、写出下列问题中两个变量之间的函数表达式,并判断它们是否为反比例函数 (1)面积是50cm2 的矩形,一边长 y(cm)随另一边长 x(cm)的变化而变化,(2)体积是100 cm3 的圆锥,高 h(cm)随底面面积 s(cm2)的变化而变化,zxxkw,(3)江苏省的总面积为 平方千米,人均占有土地面积 s(平方千米/人)随全省总人口 n(人)的变化而变化,(4)一边长为5cm的三角形,面积y(cm2)随这边上的高x

    4、(cm)的变化而变化.,下列关系式中的y一定是x的反比例函数吗?如果是, 比例系数k是多少?,1.反比例函数的 三种表现形式,2.反比例函数自变量x的取值范围是x0.,注:,下列数表中分别给出了变量y与x之间的对应关系,其中有一个表示的是反比例函数,你能把它找出来吗?,A,B,C,D,(1)已知函数 是反比例函数,则m= . (2)若函数 是反比例函数,m . (3)若函数 是反比例函数,则m= .,y = 3xm -7,6,1,例2 、,已知y 与 x 成反比例, 并且当 x = 3时, y = 7, 求 y与 x的函数关系式。,变式练习: (1)已知y-1 与 x 成反比例, 并且当 x = -3时, y = 3,求 x 与 y 的函数关系式。,(2)已知y-1与 x +1成反比例, 并且当 x = 2, y = 6时,求 x 与 y 的函数关系式。,zxxkw,已知函数 y = y1 + y2,y1与x 成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4;当x=2时,y=5.求y与x的函数表达式;,解:设,,则,将x=1时,y=4和x=2时,y=5分别代入,得,y与x的函数关系式为,超越思维,解得,


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