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    浙江省宁波市鄞州中学2020届高三春季返校考语文试题(含答案)

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    浙江省宁波市鄞州中学2020届高三春季返校考语文试题(含答案)

    1、 1 浙江省宁波市鄞州中学浙江省宁波市鄞州中学 20202020 届高三春季返校考语文试题届高三春季返校考语文试题 一、语言文字运用(共一、语言文字运用(共 2020 分)分) 1下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( ) (3 分) A书是生命的调味剂,只要自己喜欢,沏 (q)一杯香茗,执一把香扇,于都市喧嚣之中辟一方 宁静,沉浸在字里行间,把凡尘琐事搁 (g)置,或沉思,或静悟,悠哉由哉。 B宋代是安岳石窟的黄金时代,其中以圆觉洞的飞天石刻造像闻名。此前中国飞天大多出现在 壁画中,石刻飞天寥若晨星。安岳石窟逐渐摆脱了五代的桎梏 (g),佛龛 (kn)气势恢弘, 佛像大多大于

    2、真人。 C夕阳西下,暮色乍 (z)合。庄子走到一棵枯藤缠绕的老树下,惊起树上几只昏鸦盘旋而起, 聒 (gu)噪不休。庄子顾目四野,但见哀鸿遍野,骷髅遍地,一片兵慌马乱后的悲惨景象。 D一种委曲的情绪使他忍不住泪水盈眶 (kung) ,他把烫热的脸颊 (ji)贴在冰凉的树干上, 粗糙的手抚摸着光滑的杨树皮,透过朦胧的泪眼惆怅地望着黑乎乎的远山。 阅读下面的文字,完后 23 题。 甲法国网络文化理论家皮埃尔莱维在有机的社会群体 (家庭、部族) 、有组织的社会群体 (国 家、机构、公司)以及自发组织的群体(如网络社区)之间作了区分,认为最后一种是自愿的、暂 时的和善变的组织,由共享的智力努力和情感投

    3、入所维系 。社区成员在同一时间内他们可能从属于 不止 一个社区。 乙人们可以在一个社区中进行什么投入?有两样东西很容易付出,特别在网上:那就是时间 和金钱。金钱往往是最容易的,但交钱并不能使你真正成为社区成员,也不能使你感到对社区依依 不舍 。不过,交钱确实显示了你的某种诚意。从情感上说,你会给以 这笔开销正当的理由,因为你 珍惜你花钱得到的东西。时间的投入可能不那么简单。丙像现实社区一样,良好的网上社区需要 精心照顾和培育,需要有人挺身而出解决分歧、确定基调、寻找赞助者,还需要有人维护数据库或 是令对话正常进行。除此之外,还需要制定社区规划,在社区利益发生变化的时候对这些规划加以 修改。 2

    4、文段中加点的词,运用不正确的一项是( ) (3 分) A维系 B不止 C依依不舍 D给以 3文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( ) (2 分) A甲 B乙 C丙 4下列各句中,没有语病的一项是( ) (3 分) A国务院国资委主任肖亚庆特别强调,要加大债券尤其是短融、超短融债券的风险排查,严禁 开展融资性贸易活动,严格控制非主业投资比例。 B 三体被不少学者、媒体人乃至创业者、企业家热捧的原因,是它打破了严肃文学与通俗文 学界限,其中呈现的“中华形象”和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的。 C丽江古城 5A 级景区整改工作方案提出,要加强对景区从业人员文明服务意识的教育引导,全

    5、 力维护古城形象,善待每位游客,增强从业人员的主人翁意识。 2 D外交部发言人明确表示,中方反对朝鲜违反安理会决定继续进行战略弹道导弹的发射活动, 当前有关各方不应相互刺激,以免加剧半岛的紧张局势。 5下面文段有三处说法或推断存在问题,请选出序号并说明理由。(3 分) 保健品或许可以补充体力不足,抵抗疲劳,但也能破坏人体调节能力。有人天天补钙,突然不 吃钙片就抽筋。这是因为身体产生了对外来钙质的依赖,钙调节失衡。可见,饮食保健品会惯坏 人的身体。另外,体弱不等于有病,保健品不能治病,为了治病而饮食保健品,只能使身体更弱。 实际上,只要调节能力正常,即使体能、力量、柔韧性以及耐力差一点,人也一定

    6、不会得病。 序号 理由 6十三届全国人大一次会议闭幕,会上习近平总书记所作的重要讲话再次使“美丽中国梦”成为“两 会”乃至年度热词,请你接着下面所给的开头,用描写的笔墨描述一下你心中的“美丽中国梦” 的具体场景。要求:有真实感情;语言连贯、准确、生动;至少用两种修辞手法;不少 于 100 字。 (6 分) 我有一个美丽中国梦。 。 二、现代文阅读(共二、现代文阅读(共 3030 分)分) (一)阅读下面的文字,完成 79 题。 (10 分) 从娱乐、出行到支付手段,人工智能悄然改变着我们的生活。今年 7 月,国务院印发了新一 代人工智能发展规划,指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引

    7、擎,带来社会建设 的新机遇,同时人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。在这些新挑战中,最令普通人关注 的,或许就是人工智能时代的“人机关系”:高阶人工智能有没有失控风险?未来的机器会不会挑 战人类社会的秩序,甚至获得自主塑造和控制未来的能力?随着人工智能日新月异的发展,很多人 有了这样的担心。 近年来大众传播对人工智能的关注,无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和 全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞,人工智能用人脸识别技术与深度学习能 力挑战人类记忆高手,“阿尔法狗”击败各国围棋大师,攻占了人类智力游戏的高地尤其是一 些以“人机对战”为噱头的综艺节目,通过混淆人

    8、工智能的概念,人为渲染了一种人机之间紧张的 对立气氛,既无必要,也缺乏科学性。 事实上,现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”,无论是将要盛行的 根据神经网络算法的翻译程序,抑或是基于量子计算理论的各种模型,在未来很长时间内都将是从 属于人类的工具。因为价值观才是人类最终的特点和优势,人工智能的发展,应该促使人们对自身 存在的本质进行更加深刻的探索,并坚定人类本身的存在价值。 尽管如此,行将迈入人工智能时代,我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。未来,应通过对 人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨,为智能社会划出法律和伦理道德的边界,让人工 3 智能服务人类社会。这也是世

    9、界范围内的一项共识。微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而 成立了 AI 伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁,在机器人和自动化系统上安装“道德黑匣子” 以记录机器的决定与行为。 人们已经意识到, 人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。 中国在人工智能领域发展迅猛,在未来构建人机关系格局上,也应发挥中国传统文化的优势。 面对人工智能,既要通过法律和政策予以规范,也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性。在这方 面,相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地,更有助于开拓兼顾科技 与人文的“中国智造”。 7下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3 分) A人

    10、工智能悄然改变着我们的生活,但它未来发展的不确定性也使很多人对“人机关系”产生 了担心。 B国务院印发的新一代人工智能发展规划,从积极层面肯定了人工智能在如今与未来的重 大作用。 C“人机对战”的综艺节目,只能人为加剧人机间的对立气氛,进而加重人们对“人机关系” 的焦虑。 D目前,不少国家为智能社会划出了法律和伦理道德的边界,其的就是让人工智能能够服务人 类社会。 8根据文意,下列推断不正确的一项是( )(3 分) A我们若能抓住人工智能带来的经济发展机遇,必将会促进我国经济发展,提升我国未来的国 际竞争力。 B科学而又道德的人工智能,能够促使人们更深刻地探索自身存在的本质,并坚定人类本身的

    11、存在价值。 C如果形成安全评估和管控能力,并有法律和伦理道德的明确规定,人工智能必将更好地服务 人类社会。 D中国人工智能发展迅猛,再加上中国文明传统优于西方文明,因而“中国智造”更能兼顾科 技与人文。 9简要概括本文的论说思路。(4 分) (二)阅读下面的文字,完成 1013 题。 (20 分) 美丽乡村美丽乡村 芦芙荭 那天早上,他刚进办公室,电视台的总导演就找到他。说,电视台准备拍一部关于乡村记忆的 纪录片。地点选在你老家的那个村子,你得给我们帮帮忙。 他的老家距县城有七十多里,是一个三面环山一面傍水的小山村。村子里的房子、门楼、院墙 以及鸡舍、猪圈、牛栏清一色都是用青石板砌成。虽然没有

    12、街道,但户连户、舍连舍勾连成一片, 错落有致,看起来特别美。他虽然离开村子多年,每年总会回去转上几次。这些年,他在城里盖起 了一栋栋大楼,心里却总是割舍不了那些石板房。那里每个角落都有他美好的记忆。 一听说在他老家拍电视片,他一下子就来了兴趣。 4 总导演说,是这样的,我们已到你老家那个村子踩过几次景了,一切都满意,唯一缺的就是 人了。 缺人?他有些不明白。 是的。你的老家你知道。这几年村子里的人外出的外出,搬走的搬走。那天我们去村子里踩景 时才发现,偌大的一个村子只有四五户人家,而且都是老人。问题是,我们拍纪录片,不能拍个空 村子吧,那么好的景致,没有人,拍出来又有什么意思呢? 他明白了总导

    13、演的意思,可这比出钱的难度还大。 别给我说难。我知道你的能耐,凭你在村里的威信,这事对你来说就不算个事。 送走总导演,他就开始给村子里在外的人打电话。 一开始,大家听说要在老家的村子里拍电视,都兴奋得不得了。其实,每个人的心里还都装着 那个村子。可一说到具体的事情上,问题就来了, 有的说生意忙走不开,有的说小孩要上学得照看, 推三挡四找各种理由。 尽管难度大,最终他还是做通了全村人的工作。事情总算定了下来。竟然还有一个意外之喜。 村子里一户准备给孩子结婚的人家,也被他说动,决定将婚礼搬回村子里办。 在摄制组开拍的前两天,他和村里的人相约着,拖家带口地回到了村子里。 那时孩子们刚好放寒假。为了还

    14、原生活,他还特意买来了红辣椒、玉米棒子,将它们穿起来, 挂在各家各户的山墙上。石板墙红辣椒,一下子将所有人的记忆拉回到过去的岁月。 生活其实是不用导演的。大人们平时难得有这样的机会聚在一起,火塘里生起火,围在一起, 就有说不完的话。小孩子们三个一群五个一伙,像自由的小鸟一样,在村子里追来跑去。偶尔响起 一声两声狗叫,村子就一下子活起来了。 电视开拍的第二天,那户给孩子结婚的人家,门上贴上红红的对联,场院里摆起了酒席,全村 的人都来喝喜酒。主家还请来响器班子,吹吹打打地热闹了起来。大家几乎都忘了拍电视的事。 电视片拍得是异常顺利。杀青那天,总导演握着他的手说,多么好的乡村生活呀。唯一遗憾的 是,

    15、没有下雪,要是下一场雪,孩子们再在村子里打雪仗,堆上雪人就更有意思了。 送走摄制组的那天晚上,他让老婆将炕烧热,美美地睡了一觉,这些年他在外打拼还真的没有 好好睡过一次安稳觉。“老婆、孩子、热炕头”的日子真是好呀。 早上起床,他一打开门,外面竟然下起了雪。转过墙角,他却发现,村子里好多人正将他们带 回来的行李往公路上搬。那里停着他们开回来的车。有些手脚麻利的,已经将车发动了起来。 怎么就不能在村子里过一个年呢?他回过头往村子看去, 此时, 整个村庄一下子又安静了下来。 雪越下越大,那纷纷扬扬的大雪似乎要将整个村子掩埋掉。 10简要赏析小说中三处都写“雪”的划线句子。(6 分) 11小说以“美丽

    16、乡村”为题,有什么深刻用意?(4 分) 12根据小说内容,请你说说美丽乡村要留下美丽的记忆,必须具备哪些元素。(4 分) 5 13以“他”为叙述视角,展开合理想像,为小说续写一个不超过百字的结尾。(6 分) 三、古代诗文阅读(共三、古代诗文阅读(共 4040 分)分) (一)阅读下面的文言文,完成 1418 题。(20 分) 鼻鼻 对对 (明)方孝孺 方子病鼻寒,鼻窒不通。踞炉而坐,火燎其裳。裳既及膝,始觉而惊,引而视之,煜煜然红, 盖裳之 火者半也。于是骂鼻曰: “夫十二官各有主司,维鼻何司?别臭察微。臭之不察,何以鼻为 ? 今火帛之臭亦烈矣,而尔顽若 不知,遽俾火毒烬裳及衣。雍蔽之祸,岂不

    17、大可悲乎?” 久之,鼻忽有声,声与口同。曰: “我受命为子之鼻,今二十又二冬。兰茝椒桂,其气苾芳,我 闻我知,俾子佩藏。槁莸腐鲍,风腥气恶,我觉其秽,俾子避匿。子足不妄履而山不遇毒者,皆我 之得职也。今子乃昧 于治身,宜暖而寒,去夹就单,为风所加,外铄内郁,雍我鼻观,遂至火燎切 肤,而不知其然,皆子之过也,于鼻何罪?假使服食以节,起处有常,无所败伤,宁有不闻馨香乎? 且古之志士,至于耄老,犹且居不求适,维道是奋,大雪皴肌而炉不暇近,恐适意之致毒,知炎上 之生灾,可不慎也?今子当始弱之时,有丧父之祸。方当茹冰嚼雪,块枕草坐,愁思怵迫,冻饿摧 挫,犹恐不可;而乃 放不加思,恣意颓惰。当祁寒时,遽自

    18、溺于火,为身计者,良已左矣。不此之 责,而反诮我为何哉!夫雍蔽之祸,厥有攸自:秦亥蛊昏,赵高乃弑;隋广淫酗,而世基以 肆。木 不虚中虫何由萃此二主者苟以至公为嗜好以众庶为耳鼻上宣下畅无所凝滞虽有奸邪何恶之遂?顾乃 偏僻 猜忌,执一遗二,以莸为薰,椒兰是弃,由是祸乱交兴,宗覆社圮。今子不务自尤 ,而维鼻是 訾。一身之理且不达,况于政治也哉! ” 方子仰而嗟,俯而愧,屏火捐炉,凝神养气,既而鼻疾果愈。 14对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3 分) A而尔顽若 不知 顽若:顽皮 B今子乃昧 于治身 昧:不明,不懂 C顾乃偏僻 猜忌 偏僻:偏狭 D今子不务自尤 尤:责怪 15下列各组句子中

    19、,加点词的意义和用法相同的一组是(3 分) A盖裳之 火者半也 道之 所存,师之所存也 B何以鼻为 齐彭殇为 妄作 C而乃 放不加思,恣意颓惰 至于鞭箠之间,乃 欲引节 D隋广淫酗,而世基以 肆 臣以 险衅,夙遭闵凶 6 16下列对原文有关内容的赏析,不正确 的一项是( )(3 分) A方先生蹲坐在火炉上取暖,炉火烧着了他的衣服,他却浑然不知,及至发现时,衣服已被掉 了一半,于是他骂鼻子严重失职。 B鼻子对方先生的责骂不以为然,在诉说自己恪尽职守后,一针见血地指出,真正有过错的人 其实正是方先生自己。 C秦二世胡亥被赵高弑杀,世基趁隋炀帝沉迷酒色放肆作恶,鼻子列举这两个例子是为了说明 君主昏庸

    20、受蒙蔽,才是悲剧的根源。 D本文以拟人手法,借方先生与其鼻子的对话,旨在说明保养身体的重要性,如果不懂保养身 体,就会危及各个器官的职能,进而酿成灾祸。 17用“/”给文中画波浪线的部分断句。 (3 分) 木 不 虚 中 虫 何 由 萃 此 二 主 者 苟 以 至 公 为 嗜 好 以 众 庶 为 耳 鼻 上 宣 下 畅 无 所 凝 滞 虽 有 奸 邪 何 恶 之 遂 18把文中画线的句子译成现代汉语。 (8 分) (1)假使服食以节,起处有常,无所败伤,宁有不闻馨香乎?(4 分) (2)当祁寒时,遽自溺于火,为身计者,良已左矣。 (4 分) (二)阅读下面这首词,完成 1920 题。 (8 分

    21、) 感皇恩感皇恩 南宋陆游 小阁倚秋空,下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁,回首杜陵 何处。壮心空万里,人谁许! 黄阁紫枢 ,筑坛开府。莫怕功名欠人做。如今熟计,只有故乡归路。石帆山脚下,菱三亩。 【注】杜陵:西汉宣帝陵寝,在长安附近,故代指长安。黄阁,宰相官署,借指宰相;紫 枢,宋代军服多用紫色,故以紫枢指枢密使。筑坛,用汉高祖设坛场拜韩信为大将的典故;开府, 开幕府,置僚属。 19上阕写景颇有特色,运用 结合、 结合和 结合的手法,营造了 冷清开阔的意境,形象而有力地烘托了词人的心情。 (3 分) 20简要赏析这首词下阕的主要艺术手法与思想感情。 (5 分) 7 (三)阅读下面的材料,完成

    22、 2122 题。 (6 分) 子谓颜渊曰: “用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫! ” 子路曰: “子行三军,则谁与?” 子曰: “暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也;必也临事而惧,好谋而成者也。 ” ( 论语述而 ) 21最后两句,子路和孔子的言外之意各是什么?(2 分) 22 “舍之则藏”中,有人把“藏”解释为“退隐全身” ;也有人解释为“珍藏于心” ,你赞同哪一种? 请简要分析说明。 (4 分) (四)古诗文默写。 (6 分) 23补写出下列名篇名句的空缺部分。 (只选 3 个小题) (6 分) (1) , 子无良媒。 将子无怒, 。 ( 诗经氓 ) (2) 诗三百篇, 。 ,不得通其道,故

    23、述往事,思来者。 (司马迁报任安书 ) (3)故九万里, , ;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图 南。 (庄子逍遥游 ) (4)恨相见得迟, 。 ,恨不得倩疏林挂住斜晖。 (王实甫西 厢记 ) (5)且尔言过矣。 , ,是谁之过与?( 论语 ) 四、作文(四、作文(6060 分)分) 24阅读下列文字,根据要求作文。 (60 分) 央视推出的重磅栏目朗读者,以为董卿为制作人和主持人,播出后获得广大观众的好评, 随即“文化飨宴”“综艺清流”“唤醒文学”等堪称殊荣的标签接连贴在这一栏目上。然而,也有 人对此不以为然,说“碎片化朗读”“名人光环”“明星朗读”等,挽救不了国人甚少读书和不爱 阅读的事

    24、实 对以上两种观点,你有什么看法?请写一篇文章加以论述。 【注意】题目自拟。不得少于 800 字。不得抄袭、套作。 8 浙江省新高考研究卷语文参考答案(浙江省新高考研究卷语文参考答案(2 2) 1. B【A 搁 g;由游;C 乍 zh,慌荒;D 曲屈,脸颊 ji】 2. D【应为“给予” 。注意“给予”和“给以”意义与用法上的区别。 】 3. B【删除冒号,因为冒号后面已有“那就是”三字表示提示下文。 】 4. D【A“加大”与“排查”缺少宾语中心语,应为“加大排查力度” ;B“的原因,是造成 的”句式杂糅,删除“造成的” (或删除“的原因” ,改为“是由它造成的” ) ;C 语序不当,最 后

    25、三句应为:增强从业人员的主人翁意识,善待每位游客,全力维护古城形象。 】 5.【评分说明:选对一处并准确说明理由得 1 分,选对但无理由或理由不对,不得分。】 序号 理由 不是所有的饮食保健品会惯坏人的身体。 为了治病而饮食保健品,不一定会使身体更弱。 调节能力正常并不一定保证身体一定不得病。 6. 参考示例:我梦想着有一天,阿里山、日月潭重回祖国母亲怀抱,两岸炎黄子孙奔走相告,喜极 而泣;我梦想着有一天,来自乡村的民工能够和城里的兄弟姐妹携手并肩,不因户籍、身份的差 异而备受冷眼;我梦想着有一天,汉人、藏人、维吾尔人以及各种肤色的中国公民能够自在地行 走在这块共同生息的土地上,捐弃前嫌,相亲

    26、相爱,为复兴的中国自豪放歌;我梦想着有一天, 所有失学的孩子都能够回到菁菁校园,书声琅琅,遨游在知识的海洋;我梦想有一天,中国的崛 起不是以冰冷的 GDP 数值来衡量,而是将国民的幸福、尊严和自由写在国家的名片上,让全世界 为之刮目相看;我梦想着有一天, “中国制造”号巨轮插着中华文明的旗帜,装载着中国骄傲, 驶向七大洲四大洋。 【示例较长,老师们讲解时可相机选录】 【评分说明:有具体的梦想化场景 2 分,修辞得当 2 分,洋溢民族自豪之情 2 分。 】 7. D【“目前”“划出了”错,变将然为已然。】 8. D【“优于”文中无据,原文只说在“用文明和伦理赋予其更多开放的弹性”方面,中国文明传

    27、 统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地”。】 9. 人工智能的好处与忧虑;人机关系并不对立,人类当有价值自信;人工智能的发展必需法 律和伦理道德;发挥中国传统文化优势,构建未来人机关系。 10. 第一处写雪,借导演的设想,虚写下雪以及孩子戏雪的场景,更能表现出乡村生活的快乐美 好(1 分),同时为下文真实下雪埋下伏笔(1 分)。第二处写真下雪,烘托了“他”内心的 惊喜(1 分),又推动了情节的发展:人们迫切地逃离他们的“美丽乡村”(1 分)。第三处 白描手法写大雪,渲染沉重而悲凉的气氛,烘托“他”失落与迷茫的心情(1 分),也暗示了 小说的主旨(1 分)。 11. 反讽(1 分),小

    28、说中的乡村名为“美丽乡村”,其实并不美丽,因为差不多人去村空,只 留下一个美丽的空壳,虽乡村仍美,但人心已然不美(1 分)。启示人们深思(1 分):现代 社会中如何消除城乡差别、建设美丽乡村,让美丽乡村不至于成为一个传说或记忆,而是实实 在在的存在(1 分)。 12. 优美的环境(1 分);特色建筑和特色乡村风物(1 分);淳朴的乡情,热闹的乡村习俗 (1 分);热爱乡村、不离不弃、用心建设家园的村民(1 分)。 9 13. 设想 1:他泪欲涌出。都走了,留下我一个人有什么用呢?他伤心之至,怀着恋恋不舍的心情, 一步三回头地离开了乡村。等到多年后他再回乡村时,发现乡村已经破旧不堪、空无一人,荒

    29、 凉一片,见此情景,他不禁潸然泪下 设想 2:我该怎么办?继续回城,还是选择留下?城里的生活是优裕的,可我怎么能眼瞅着我 的村子一天天衰败下去?这可是我魂牵梦萦的家园,不行,我得留下,哪怕只有我一个人。我 也要坚守,尽我所能来建设它(6 分) 14. A【顽若:愚钝】 15. D【A 结构助词,定语后置的标志/音节助词,起舒缓音节作用,无义,不译,注意:理解为取 独是错误的。B 句末语气助词,表反问,相当于“呢”/动词,表判断,是。C 副词,表转折, 竟然,却/副词,表有条件顺承,才,这才。D 介词,因为,注意“以”后省略了宾语“之” , “以 (之) ”即“应(此) ”/介词,因为。 】 1

    30、6. D【应为:旨在讽谏人主保持理智,广开言路,勿受雍蔽,以免国家倾覆。 】 17. 木不虚中/虫何由萃/此二主者/苟以至公为嗜好/以众庶为耳鼻/上宣下畅/无所凝滞/虽有奸邪/ 何恶之遂【评分说明:漏错 1 处不扣分,漏错 23 处扣 1 分,漏错 45 处扣 2 分,漏错 68 处扣 1 分。 】 18. (1)假如您按节度穿衣饮食,起居生活有规律,顺应阴阳变化,没有什么受伤,我难道会闻不到 气味吗?【评分说明: “服食以节” “无所败伤” “宁乎”各 1 分】 (2)当严寒来临时,就自己沉迷在火炉旁,如果为自身考虑的话,实在已经错了。 【附译文附译文】 方先生我鼻子受寒得病,鼻子阻塞不通气

    31、。蹲坐在火炉上,炉火烧着了我的下衣。下衣烧着后 又烧到膝部,方才察觉而大吃一惊,撩起下衣一看,火红火红的,原来被火烧着的下衣已烧掉一半 了。我于是骂鼻子说: “十二种器官各有主管的对象,鼻子主管什么?察别细微的气味。不能察别气 味,为什么还要鼻子呢!现在火烧布帛的气味也够浓烈了,但是你愚钝不知,一下子让火焰狠毒地 烧完下衣而蔓延至上衣。阻塞蒙蔽的祸患,难道不是太可悲了吗?” 过了好久,鼻子忽然有说话声,声音跟嘴里发出来的一样。它说: “我接受命令作您的鼻子,到 现在已有二十二年了。兰茝椒桂,它们的气味芬芳,我能嗅闻也能知道,让您佩戴和收藏。枯木、 臭草、烂肉、鲍鱼,气味腥臭难闻,我发觉它们的污

    32、秽,让您躲避。您的脚不乱踩并且在山中不遇 毒物的原因,都是由于我称职啊。现在您竟然对养身毫不知晓,应当保暖却受寒,脱掉夹衣,穿上 单衣,被风寒施加,体表高烧,体内郁滞,阻碍了我鼻子的观察,于是发展到火烧肌肤,却浑然不 觉,这都是您的过错呀,对于鼻子来说有什么罪过呢?假如您按节度穿衣饮食,起居生活有规律, 没有什么受伤,我难道会闻不到气味吗?再说古代的有志之士,到了老年,尚且生活不求舒适,只 是奋求学问。 即便大雪使皮肤皲裂,也没空靠近炉火, 唯恐舒适会导致毒害, 知道炎火能造成祸患, 能不小心吗?现在您正处在青年时期,就遭受丧父之祸。正应吃冰嚼雪,以土块为枕头,以草垫为 坐席,忧思惊惧,冻饿受

    33、挫,还唯恐不能(表达对父亲的孝心) ;您却恣纵自己,不多思虑,放肆无 忌,颓废懒散。当严寒来临时,就自己沉迷在火炉旁,如果为自身考虑的话,实在已经错了。不责 怪自己如此做,却为什么反而责备我呢!所蒙蔽的祸患,它是有所始的:秦二世胡亥昏惑,赵高才 能弑杀他;隋炀帝杨广沉迷酒色,虞世基才能因(此)放肆。树木内部如不空虚,蚂蚁从哪里聚集 呢?这两位君主,如果把最大的公心作为嗜好,将百姓当作耳鼻,政情就能上下通达,没有什么阻 10 碍,即使有奸佞邪恶之人,又有什么罪恶能得逞呢?但是却偏狭猜忌,偏信个别邪恶之徒,弃置众 多忠义之士,把臭草当作香草,抛弃芳香的椒兰,从此祸乱交替发生,宗庙倾覆社稷倒塌。现在

    34、您 不着力责备自己,却一味责骂鼻子。自身的调理尚且不能明白,何况对于国家政治呢! ” 我仰着头感叹,又低着头愧思, (毅然)离开炉火,丢掉火炉,聚精会神,调养正气,不久鼻子 的毛病真的痊愈了。 19. 视听、上下(高低) 、动静。 【一处 1 分,共 3 分】 20. 主要艺术手法:对比将理想与现实形成强烈对比。 (2 分) 主要思想感情:前三句表达了词人渴望报效国家、建功扬名的情感(1 分) ;后四句委婉抒 发了词人不得重用、壮志难酬的悲愤(1 分) ,被迫归隐故乡的无奈与愤懑(1 分) 。 21. 子路:颜渊德行胜过我,但勇猛却远不如我(1 分) 。孔子:你虽有匹夫之勇,却勇而无谋,成 不

    35、了大事(1 分) 。 22. 示例一:我赞同解释为“珍藏于心” (1 分) 。因为,孔子一生心怀高志,虽历经坎坷,却依然 知其不可而为之,从未退隐全身(1 分) 。解释为“珍藏于心”则说明虽然孔子时常不得志,但 初心与才智依然藏于心中,随时准备用于世(1 分) ,这种解读更能体现孔子积极入世的社会责 任感(1 分) 。 示例二:我赞同解释为“退隐全身” (1 分) 。这种解读符合孔子一生的经历:得志,则尽心尽 力为国为民做事;不得志,则退隐在家,教学授徒,以追求道德仁义为乐追求(1 分) 。正是孔 子的这种用行舍藏的人生态度才开启了儒家“达则兼济天下,穷则独善其身”的追求(1 分) 。 23.

    36、 (1)匪我愆期 秋以为期 (2)大底圣贤发愤之所为作也 此人皆意有所郁结 (3)则风斯在下矣 而后乃今培风 (4)怨归去得疾 柳丝长玉骢难系 (5)虎兕出于柙 龟玉毁于椟中 24. 【解析解析】 正向立意:1、 朗读者借大众表达自我的想法为基础,同时又为大众尤其是草根群众提供了 一个表达自我的平台, 也促使他们去更积极地寻找优秀的文章和作品。2、与许多低俗娱乐相比, 朗 读者带有浓厚文化氛围,称之为清流算不得殊荣。3、即使是碎片化阅读,也是有目的的碎片化。 在碎片中,展示的虽是冰山一角,但糅合了朗读者的经历与情感,经典的诠释以及积极的引领。4、 浮躁的人性在快节奏的都市生活中逐渐曝光,人们容

    37、易在生活中迷失自己,而文学阅读实际上就是 一种灵魂的共鸣, 心灵的呼应。朗读者 不同于八卦新闻的低俗娱乐, 不同于时事热点的理性纪时, 它在认真地向观众讲述文学,修正人们内心的天平。 反向立意:1、 朗读者的热捧却暗含着文化的隐忧。因为它恰恰说明了当下中国民众对文化 享用的渴求与实际文化资源的供给之间存在着严重的不对称性。2、为追求收视率的“名人效应” , 也许是更注重其中的表演效果和商业效益。3、 朗读者的碎片化阅读,充其量还是一种“快餐阅 读” , 很难通过几期节目来实现大众阅读兴趣的助推。 4、朗读者 形成的文化冲击只是抵达了浅层。 国人“读书少” “阅读缺乏”的现状并非一朝一夕能改变的,需要文化意识的觉醒。 11


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