1、 专题专题 0303 记叙文阅读之词句的意义及作用记叙文阅读之词句的意义及作用 一、理解文中重要词语的含义一、理解文中重要词语的含义 （一）“重要词语”的内容（一）“重要词语”的内容 1.对文章的表情达意起到重要作用的词语; 2.体现作者思想感情的词语; 3.具有深层含义的词语; 4.在文章结构上起独特作用的词语。 （二）常考词语类别（二）常考词语类别 体现作者意图、立场观点的词语； 表现文章主题思想的词语； 反映深层次含义的含蓄的词语； 作者反复强调的词语； 对文章结构起照应连接作用的词语； 有修辞的词语； 有特殊指代义的词； 概括性极强的词语； 多义词语 （三）常考题型常考题型 1、把握指
2、代词在文中指代的含义； 2、把握同义词或近义词在文中含义的差别； 3、理解词语在语境中被临时赋予特定含义； 4、理解词语在特殊语境中暗示的言外之意或隐含的深层含义。 考点分析考点分析 拉面 周洁茹 我很爱吃拉面，兰州拉面。我开始写作其实就是写拉面，文章肯定改了一百遍，手写的方格纸，但是 题目一直没有更改过，一碗拉面。学校门口开了一家兰州拉面店，中三的“我”下了晚自习去吃，可 能是第一次吃吧，真的太好吃了。然后同学们都升入了高中，只有“我”去了一间专修学校。专修学校很 糟糕，“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回旧校吃拉面，一切已经面目全非，我坐在角落，以前的 同班同学也进了拉面店，他们说说笑笑
3、，竟然不认得“我”了，“我”吃着拉面，流着眼泪，依然没有人 注意到。这篇文章的手稿当然是找不到了，十三四岁的时候，我确实写了这么一篇文章，一直记到现在。 我后来还是很爱吃拉面，在美国时，听说隔壁州的中国城开了一家兰州拉面店，味道很正宗，就开了 两个小时的车去找。当然是没有找到，于是再开两个小时的车回来，但我一点都不后悔。 后来我搬到了香港，香港几乎汇聚了全世界所有好吃的东西，可我就是没看到兰州拉面。于是我坐火 车到口岸，过海关，到了深圳，就为了吃一碗街边小店的兰州拉面。不管怎样，比起住在美国的时候，这 已经是好太多了。 如果回到我江南的家乡，我一定会去吃一家报社楼下的拉面。我有个朋友在报社工作
4、，我总说要去找 她一起吃拉面，她总是笑着说：“算了吧，我才不要吃拉面。”后来她出车祸过世了。知道消息的那一天， 我坐在去往西贡地质公园的一条船上，阴沉的天，海面波涛汹涌，我没哭。可是后来，我回到家乡，坐在 报社楼下的那家拉面店里，对着一碗拉面，我痛哭了起来。算起来，她离开我们，也有十年了。 夏天的时候，我去日本四国看我童年时的好朋友，我跟她也有十年没见了。就是坐在她家的客厅整天 看着她，哪儿也不去，我都挺开心的。她家门口有一间拉面店，我们就去吃拉面。那简直是全世界最好吃 的拉面，我吃了一碗还想要第二碗，她笑着说：“不要了吧，我的分一半给你。”我说：“你怎么不吃， 我要是住在这儿，天天来吃都不会
5、烦。”她说：“我不想吃东西嗯，要不是你来，我什么都不想吃。” 我的好朋友很瘦，小学时她就很瘦，可是这一次，我觉得她有点太瘦了。我也不想吃了，再好吃的拉面， 她不吃，我也不要吃了。 我们在香川机场告别的时候我想说 sayonala，我在那里住了一个月，除了这句，别的一句日语都没有 学会。她说：“不要说这个词，这个再见太严重了，我们以后还会再见。”我们拥抱了一下，我摸得 到她背上的骨头，一根一根的，我真想哭。 回到香港以后接到她的电话，她说她看了医生，是癌，所以不想吃东西，但是已经做了手术，会好起 来的，叫我不要担心。“不要告诉我的父母啊。”她说，“也不要告诉你的父母。”我说好。 典例分析典例分析
6、 “我们都会好起来的。”她又说。 “我们都会好起来的。”我说。 后来，我看了一个很老的日本纪录片拉面之神，我以为会跟寿司之神一样，讲一个神一样的 人怎么做出了神级的寿司或者神级的拉面，然而不是的，拉面之神拍了一个人，胖胖的老爷爷，雪白 头发，用他的魔术手，做出了最好吃的拉面，每个客人都可以吃得饱饱的离开。“同学们都说我们很像啊， 我们就结了婚，开了这家面店，一起做拉面，直到她患癌病离开。家乡？我只在新婚后和妻子一起回去过 一次。”胖胖的老爷爷是这么说的，“之后，我再也没有回过家乡。” （选自 2017 年 3 月 31 日光明日报） 1、联系上下文，体会第五段画线句子的含义。（2 分） 那简直
7、是全世界最好吃的拉面。 【参考答案】 “我” 与分别十年的好友机见， 与她一同吃拉面， 无比开心， 因此觉得眼前的拉面是 “全世界最好吃的 ” 。 （意近即可） 【解析】本题考查对关键句子深层含义的理解能力。解答时，先理解句子的含义，再结合语境分析其深 层的内涵。本文一共讲了“我”五次吃拉面，“我”却在日本和童年的好朋友一起吃拉面的时候，感到“那 简直是全世界最好吃的拉面”，是因为陪我吃面的人和我当时的心情不同。当时陪我吃面是我十年未见的 童年好友，见到她我无比的开心，因此觉得吃拉面的味道也是全世界最好吃的。综上所诉，整理得出答案。 一、词语含义一、词语含义 （一）基本含义（一）基本含义 1、
8、词义分类：基本义、语境义 2、理解要求：准确完整，应从课内巩固和课外积累两个方面入手。 3、出示小窍门： （1）近义替代法 （2）拆字组词法 （二）解题方法（二）解题方法 方法总结方法总结 1 1、对应、对应整合整合 方法总结：方法总结： 锁定位置（在重要词语的前后） 摘抄原文（与它内涵相对应的关键语句） 加以整合 2 2、本义引申、本义引申 方法总结：方法总结： 明确基本义 推敲引申义 代入原文读 3 3、揣摩比喻、揣摩比喻 方法总结：方法总结： 点明比喻 寻找本体 突出特征 联系中心 4 4、关联主旨、关联主旨 方法总结：方法总结： 明确主旨 锁定目标（关键段落、语句） 追问释因 紧扣中心
9、（或感受） 二、二、句子含义句子含义 （一）含义理解（一）含义理解 理解句子包括的三层意思 （1）表层意义，即字面意义。 （2）句内意义，即句子的语境意义（临时意义）。 （3）句外意义（言外之意），即言在此而意在彼而产生的意义。 （二）解题思路（二）解题思路 1 1、从句子中的重要词语入手从句子中的重要词语入手 注意：词语的指代性注意：词语的指代性 方法总结：方法总结： 指代性词语 文本具体内容 表达情感作用 2、从句子所用修辞手法入手从句子所用修辞手法入手 注意：词语的形象性（修辞性）注意：词语的形象性（修辞性） 方法总结：方法总结： 修辞性词语 分析本体特征 表达情感作用 3 3、从分析句
10、子的层次入手从分析句子的层次入手 注意：词语的层次性。注意：词语的层次性。 方法总结：方法总结： 关键性词语 分析内容关系特点 表达情感作用 4 4、从文章的重点段落入手，理解文章主旨句、从文章的重点段落入手，理解文章主旨句 方法总结方法总结 对应关键段落 概括内容特点 表达情感作用 一、【2019 年中考内蒙古巴彦绰尔市】阅读下文，完成下列小题。 最后的铁匠 铁匠比那些城外的农民们，更早地闻到麦香。在库车，麦芒初黄，铁匠们便打好一把把镰刀，等待赶 集的农民来买。铁匠们知道，这些东西打早了没用。打晚了，就卖不出去，只有挂在墙上等待明年。吐尔 洪 吐迪是这个祖传十三代的铁匠家庭中最年轻的小铁匠。
11、他十三岁跟父亲学打铁，今年二十四岁。 吐尔洪的父亲吐迪艾则孜也是十二三岁学打铁。他父亲是库车城里有名的铁匠，一年四季，来定 做铁器的人络绎不绝。父亲说，我们就是干这个的，祖宗给我们选了打铁这一行都快一千年了，多少朝代 灭掉了， 我们虽没挣到多少钱， 却也活得好好的。 只要一代一代把手艺传下去， 就会有一口饭吃。 吐尔洪 吐 迪从父亲手里学会了打制各种农具。父亲去世后，他又把手艺传给四个弟弟和一个妹妹。他们又接着往下 一辈传。 铁匠家有自己的规矩，每样铁活儿都必须学到师傅满意了，才可以另立铁炉去做活儿。不然学个半吊 子手艺，打的镰刀割不下麦子，那会败坏家族的声誉。但吐迪艾则孜知道，有些很微妙的东
12、西，是无法 准确地传给下一代的。每一代间都在失传一些东西。尽管手把手地教，一双手终究无法把那种微妙的感觉 传给另一双手。 一把镰刀面对的是广阔的田野，各种各样的人。每一把镰刀都会不一样，因为每一只用镰刀的手不一 样。打镰刀的人，也靠一双手，给千万只不一样的手打制如意家什。铁匠的每一把镰刀，都针对他想到的 某一个人。从一块废铁烧红，落下第一锤，到打成成品，铁匠心中首先成形的是用这把镰刀的那个人。在 飞溅的火星和叮叮当当的锤声里，那个人逐渐清晰，从远远的麦田中直起身，一步步走近。这时候铁匠手 中的镰刀还是一弯扁铁，但已经有了雏形，像一个幼芽刚从土里长出来。铁匠知道它会长成怎样的一把大 弯镰，铁匠的
13、锤从那一刻起，变得干脆有力。 不论什么情况，打镰刀的人都会将这把镰刀打好，挂在墙上等着。不管这个人来与不来，铁匠活儿不 会放坏。它们在铁匠铺黑黑的墙壁上，挂到明年，挂到后年，有的一挂多年。有一回，吐迪的太爷给一个 左撇子打过一把歪把儿大弯镰。那人交了两块钱定金，便一去不回。直到大爷临终前，终于等到了这个人。 铁匠每年都取下那把镰刀敲打几下，每次都能看出一把镰刀的欠缺处：这个地方少打了两锤，那个地方敲 偏了。手工活儿就是这样，永远都不能说完成，打成了还可打得更精细。随着人的手艺进步和对使用者的 认识理解不同，一把镰刀可以永远地敲打下去。那些锤点，落在多少年前的锤点上。叮叮当当的锤声，在 一条窄窄
14、的胡同里流传，后一声追赶着前一声，后一声仿佛前一声的回音，一声比一声响亮、幽远 考点过关考点过关 吐迪艾则孜打镰刀时眼皮低垂，眯成细细弯镰似的眼睛里，只有一把逐渐成形的镰刀。 吐迪家的 每一把镰刀上，都留有自己的记痕。那些记痕留在不易磨损的镰刀臂弯处，像两排月牙形的指甲印，千年 以来他们就这样传递记忆。那把千年前的镰刀，又神秘地、不被觉察地握在某个人手里。他用它割麦子、 割草、芟树枝、削锨把儿和鞭杆千百年来，就是这些永远不变的事情在磨损着一把又一把镰刀。 打镰刀的人把自己的年年月月打进黑铁里，铁块烧红、变冷、再烧红，锤子落下、挥起、再落下。那 些从铁匠铺里，一锤一锤敲打出来的镰刀，就像一弯过时
15、的月亮，暗淡、古老、陈旧，却永不会沉落。这 些看似简单，千年不变的手艺，也许一旦失传便永远地消失了，我们再不会找回它。 （作者：刘亮程 有改动） 1结合全文说出第段中“微妙的东西”具体指什么？ 【答案】 1指打铁时诸如火候大小、锤打力度等经验性的东西。 【解析】 1考查对文章内容的理解。要注意从文章上下文寻找答案。从第 4 段“铁匠的每一把镰刀，都针对他 想到的某一个人。从一块废铁烧红，落下第一锤，到打成成品，铁匠心中首先成形的是用这把镰刀的那个 人。在飞溅的火星和叮叮当当的锤声里，那个人逐渐清晰，从远远的麦田中直起身，一步步走近。这时候 铁匠手中的镰刀还是一弯扁铁，但已经有了雏形，像一个幼芽
16、刚从土里长出来。铁匠知道它会长成怎样的 一把大弯镰，铁匠的锤从那一刻起，变得干脆有力”等几句分析，“微妙的东西”具体指指打铁时诸如火 候大小、锤打力度等经验性的东西。 二、【2019 年中考云南昆明卷】阅读下面选文，完成小题 园中虫思 薛涛 假如没有虫子，园子就显得太寂寞了。风滑过枝叶的声音，起初是动听的，像流行音乐，听久了就有 点腻烦。虫子的藏身处我永远也找不到，它们在花草灌木间飞来爬去，不时制造点儿声响，这园子里面就 隐藏了另外的生机，也让我有了许多思量。 蝉的合唱收场最早。只要天气晴好，它们在夏季午间的大合唱就没有停播过。这些蝉儿们，躲在枝叶 里，竭尽全力地歌唱短暂的生命。演出结束以后它
17、们就集体消失了，经过那棵紫槐，我仔细寻找它们的踪 迹它们确实已经离开了。 蟋蟀是独奏演员，演出大概在花草下面进行。秋天的傍晚，坐在花园旁边细致地听，灵魂随着花草的 气息游离出去，世界被无限地简化，栅栏消失，花草不见了，一切景物都虚化了曲子近乎天籁，想想， 它确实与我同在一个世界吗？我揣度着曲调传来的方位，轻轻拨开草丛，用手电照来照去，就是找不到那 位演员。演奏近在耳畔，照常进行，它是过于投入其中了吧，外来的干扰丝毫没有影响它的工作。此时， 我却听出，这曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力藏匿着行踪，在属于它的季节里绽放生命的 欢乐，把每一个夜晚都演绎得有声有色。它与我一唱一聆听，各自获取
18、一份自在与豁达。 蚂蚁虽然是沉默的，但它们轻快的脚步常常被我听到。 我蹲在一条长满菊花的小径旁看它们过着怎样的生活。一只妈蚁急匆匆地在高大的菊花丛间奔跑，我 用一块石头拦住它的去路，它惊呆了.我以为它会绕开走甚至退回去，实际上，它很快就开始攀登这块 石头。因为石头表面有一段比较光滑，它花费了很长时间，都没登上去。它哪里知道，这不过是小径旁边 有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。它只记得有急事儿要办：在小径的那边发现了一块大大的 面包，足够五十个家人吃上一天的；或者小伙伴被落下的果子砸伤，要找帮手来抬回家养伤现在，这 个随意的玩笑却给它带来相当大的麻烦。 要误了人家的大事了！我惶恐，赶紧把
19、它从石块上轻轻捏下来，尽量远地放在它要去的方向，以使让 它赶回刚才耽误的路程。它一着陆，连头也没回就飞奔而去。对于刚才从天而降的困难和无端的迎刃而解， 它实在无法表示什么，是怨怒还是感恩呢？或许，它只当这是每天的旅行中必须攀登的险峰吧，没什么； 爬过去就是了。 蚂蚁在一株菊花下面一闪，就不见了。不知道前面还有什么在等着它一天致的愈视、无处不在的陷阱、 头顶的大鞋子它只懂得往前走，根本不去想前面有什么在等待它。我抬起头，下意识寻找我的巨人 他也许隐藏在前边那片薄云的后面吧？这样想着，便觉得精神上又输给了远去的蚂蚁，它根本不会花心 思去想“主宰命运的家伙”究竟在哪里。如果命运的捉弄迟早临头，那么就
20、随便吧，走过去就行。生命与 生命，原是可以互相提示的。 一场霜下来，园子一片惨白，好像一切都停下来了。草木把生命的力量转到了地下的根须，春天的气 息感一来，它们就会萌发。虫子呢？我宁愿相信它们都活着。明年再露面，虫子们可能已脱胎换骨成另一 副样子，当然，它们也根本记不得去年的事情，也忘记了去年园子里有这么一个人，关心过它们，惦记过 它们，曾经得到过它们的一点提示。好在，这个人。 头顶的槐枝上面挂着只空蝉蜕，在微风中悠荡。那个吵闹了整个夏天的狡猾家伙来个金蝉脱壳，不知 去了哪里。我轻轻摘下它收起来，留到明年夏天，到时候还给当初蜕掉它的主人喂，你去年丢掉的衣服， 我给你收起来了，现在还给你 我常去
21、的这个园子不大，却盛下了我很多的思量。 （选自文苑，有删改） 请说说你对选文第段画线句子的理解。 【答案】 到了冬天，虫子们都消失了，可作者选择相信它们还活着。表达了他对消失的虫子们的喜爱、惋惜与怀 念，也对虫子们明年再次到来充满期待。 【解析】 考查对文章重要语句内涵的理解。“我宁愿相信它们都活着”一句的上文是“一场霜下来，园子一片惨 白，好像一切都停下来了”，说明一到冬天，虫子们都消失了。可作者“宁愿”相信它们还活着。这是他 对消失的虫子们的担忧，也表达了对它们的喜爱与期待。由此揭示了文章的主题。作答时，一定要答出语 句对表达作者情感的意义。 三、阅读下面文章，完成题目。 时光不旧，只是落
22、满灰尘 朱成玉 那时我 20 岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看 来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。 他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒 的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。 他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼 就是我。 高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。 苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始
23、变得颓废，抽烟酗酒 打架“无恶不作”，邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生 自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些 本子，是可以拿来用的。 他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能 翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他 的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的 东西。” 我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。 “不过话说回来，
24、破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这 种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一 番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。 相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收 的垃圾箱。” 听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。 为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。” 我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一 口。我
25、捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。 11最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。 12“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。” 我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干 净净，青春靓丽的文字来。 一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙 上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。 结合语境，体会第段中加点词语的含义。 不可回收： _ 【答案】 本义是指物品（多指废品或旧货）不可收
26、回利用用在这里是一种比喻说法，指“我”如果自暴自弃， 沉沦堕落就会一事无成毫无价值 【解析】 本题考查文中关键词语含义的理解。解答此题关键要理解词语的本义，然后联系作品内容和作者感情去 推断其语境义。“不可回收”本义指不能回收再利用的废品；在文中指的是一个人对社会没有任何的作用。 是收废品的老人用他的职业内容来对我进行生动的教育，希望我不要自暴自弃。 四、【2018 年黑龙江省齐齐哈尔市中考】 低头见花 有些东西，只有低下头来，才会发现它的存在，或者它的美丽。就如尘埃之中，那些被忽略的闪光之 球，又似回首时，眷恋着的，总是那些不经意间走过的寻常点滴。 在夏日的山岭间攀爬，至顶，四望都是起伏峰峦
27、，长风浩荡，单调的苍凉与沧桑漫卷心头。只是一低 头的刹那，见谷间丛丛簇簇的灿烂，那些幽幽的花儿，就在这样不期然的时刻，与我的目光猝然相连。于 是，高处的寂寞与孤独消于无形，那些年年开且落的幽谷之花，把一种心绪点亮，把一种感动暗放。 有的人，在境界上，或者在道路上，远超众人，于是有了高处不胜寒的喟叹。其实那只是一种性情上 的缺失，他们过多地注目于自身的高度，从而错过了许多开在尘埃里的花。可那些在低处默默的东西，却 是无比的宽容，它们就在那里，我们只要低下头，就会与美好相遇，它们就会给我们一种全新的心境。 有一年去一个大草原的深处，碧草连天，极远极淡处，天之蓝与草之缘交融于一处。驰心骋怀间，为 无
28、边的绿而震撼，也为其无涯而感到怅然。此情此境之中，极想看到一点别的色彩，来缓冲那种万里的单 一。同行的旅伴却惊喜地叫：“看，脚下的草里有花！”于是都低下头，那些狭长的草叶间，生长着一种 不知名的小花，没有指甲大，黄白两色，此时却是如此地装点装点着我们的眼睛和心灵。 而更多的人， 更像那些深谷之中或草叶之下的小小花朵，终其一生的平凡， 就连那花儿也是毫不张扬， 湮没于芸芸众生之中。可是，我们却很少有人抱怨，其实也并没有什么好抱怨的，只要能努力开出自己的 花，即使再小再索淡，也是芬芳美丽的一朵。也会在某个时间，落入别人惊喜的眼中。如此，就足够了。 就算无人用温柔的目光把那些花儿轻抚，只要绽放过，就
29、是无悔。 每一个生命都是一朵花儿，每一个生命也都是一个赏花者。每一个生命都是一朵花儿，每一个生命也都是一个赏花者。我们在行走的匆匆里，不忘时常低下头去 看那些花朵的美丽，同时也努力让自己的生命芬芳四溢，期待在某天，映亮一双落寞的眼睛。 相互洇染，相互温暖。我们与那些花儿的距离，我们与那些美好的距离，其实只隔着一低头的空间， 只隔着一低头的瞬间。 1. 结合语境，品析第段“装点”一词的表达效果。 【答案】 “装点”本义是装饰点缀。在句中的意思是指在无边的单一的绿色映衬下，突然看见无名花的美丽， 给我们所带来的惊喜和心灵上的触动。表达了对小花的喜爱和赞美之情。 【解析】 本题考查对关键词语的含义的
30、理解。解释某句话或某句话中关键词的含义，是中考阅读试题中常见的题 型。解答这类试题，既要紧扣目标段，又要联系上下文进行合理推断，结合作者运用的比喻、夸张、象征、 衬托等手法，理解其深层含义。“装点”本义是装饰点缀，在句中的意思表达了对小花的喜爱和赞美之情。 2. 结合全文，谈谈你对第段画线句子的理解。 【答案】 每个人都要做最好的自己，让自己的生命芬芳四溢，同时也要学会欣赏别人所绽放的美丽。 【解析】 本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示 的信息梳理内容，找出相关的语句，理解分析即可。第段画线句子意思是每个人都要做最好的自己，同 时也要学会
31、欣赏别人所绽放的美丽。 五、【2018 年黑龙江省哈尔滨市中考】 偶遇 小城有家卖饰品的小店，店名极有意思，叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小 饰品：精美的钥匙扣，拙朴的香水瓶，会唱歌的玻璃小人，五颜六色的发圈每一样，都是精致小巧的。 一间再普通不过的小屋，被装点得像童话。让人颇感意外的是，店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫， 戴贝壳串成的手链，笑容灿烂，举手投足间，自有一段风情。年轻时，她迷恋小饰物，一直没有机会开这 样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆“宝贝”，把日子过得如花似玉 。 那条街道我不常去，自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见，欢喜莫名。这样的相遇，不约
32、定，带 来惊喜。后来的一些天，我脑子里不时会蹦出那家小店来，一屋的小饰品，丁丁当当，丁丁当当。与老妇 人的优雅，竟十分的般配。我不由自主地微笑，岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会。 也是这样的偶遇，在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了 脚步。确切地说，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。 捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑。沧桑中却有种淡定的平和。他在眨 眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。 手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，
33、一朵花开了。 我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你要买，我再给你捏。我 惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就一定得留着。 一会儿，他给我捏出另一朵来，洒上荧光粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光的，很美， 很温暖的。 从武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见它，我总要想一想花后的那个人，生活对他 或许有诸多不公，他却能够做到心境澄清，让花常开不败 ！ 还是这样的偶遇，在云南。夜晚的广场上，一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去，天南地北， 并不熟识。不要紧的，笑容是一样的，快乐是一样的，心灵因一
34、团篝火，在瞬间洞开。我站在圈外看，有 人跟我招手，来呀，一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人 群中。灯光暗影里，她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。她很快 踩上音乐的节奏，身体像条灵活的鱼，看得我眼热，跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞，完全不 得章法，欢乐却像燃着的篝火，把人整个点燃。曲终，转身寻她，不见。满场的欢声笑语，经久不散。 人生还有多少这样的偶遇？在时间无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却因这偶然的相遇和眷顾， 布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽 枝长
35、叶，人生因此变得丰盈。 （选自丁立梅精品十年精选集遇见，金城出版社） 第段中“心灵因一团篝火，在瞬间洞开”的意思应如何理解？ 【答案】 一群陌生人的心灵因围绕篝火共舞，共同感受到了快乐，而在瞬间打开，相通相连。 【解析】 考查对重要句子深刻含意的把握。答这类题，最好在读懂全文内容并把握好文章中心后再作答。如此题 就需要读懂上下文的情节。“心灵因一团篝火”，是指一群陌生人的心灵因围绕篝火共舞，共同感受到了 快乐，“在瞬间洞开”，是说人们心与心相通相连。 六、【2018 年湖北省武汉市中考】 黑夜中也健步如飞的人 大学四年，我听了无数次讲座和演讲。在所有这些演讲中，听众最多的，当然是那些创业成功者
36、来做 的演讲。有趣的是，这些以招聘和广告为目的的演讲，题目中一定包含着“梦想”两个字。从那时候开始， 我对“梦想”这个词产生了怀疑。 现在，当我打开电视，听到最多的词也是梦想。选秀节目的评委问：“你的梦想是什么？”台上的选 手说：“唱歌给更多的人听。”其实意思是：我想红。成为明星是梦想，成为冠军是梦想，答对 5 道题目 打败 4 个人闯过 3 关也是梦想。 我们是多容易被词汇迷惑啊。自从有了“成功人士”这个称谓，我们对于“成功”的想象就是“白玉 为堂金作马 ”；自从“梦想”这个词被滥用，它所指代的内容就是：有朝一日，“大鸣大放 ”，路人皆知 。 一次，我在异地看了一部电影世界第一麦方，梗概是：
37、作为主角的年轻人有着坎坷的童年， 经过不断地打拼奋斗和经历挫折，终于成为世界面包冠军。“做最好的厨子”，这是电影对年轻人的励志 教育。说实话，看了之后，我颇为我们的梦想感到自豪，他们的梦想竟然这样“不入流”。 后来，我见到一个报社的社长，他说他的儿子读了当地最好的大学，然后去哈佛读了经济学，又去伯 克利修了 EMBA，等到全部的学位修完之后，他的儿子对他说：“爸，我该念的书都念完了，我不欠你的啦。 现在，我要去实现我的梦想了。”按照我们的猜测，他儿子应该是去创业了才对，结果，那个年轻人现在 成了一名很优秀的西餐厨师。我听完这个故事，忙不迭地对社长表示同情，他却非常诧异，他说自己非常 为孩子感到
38、自豪。 “做世界上最好吃的面包” 也能被称为梦想； 高学历的年轻人去做饭， 他的父亲却为这种选择骄傲 这种种命题，我也是经历了很长时间才能消化和理解，或许这些才是正常的，不正常的是我。 地球上的居民多半是为了生存而工作，因为不得不工作，他们选择这项或那项职业，不是出于内心的 热爱，生存环境才是他们选择的依据。 可厌的工作、 无趣的工作， 仅仅因为待遇高于其他人而备受重视一这是人类最残酷无情的磨难之一。 我们长久以来受此磨难而不自知，每日万分苦闷却不知它何起何终。 我们长久以来只承认一种“成功”而否定其他生活方式，同时也否定自己的内心。 我们长久以来以他人的目光来审视自己，以他人的标准来要求自己
39、，去听来自“过来人”的每一句规 劝和告诫。 我们长久以来，都陷入对他人光鲜生活的羡慕，想走他人走过的路，到达他人所在的地方。 我们长久以来都忽视的一个简单真理是：每个人选择的路都是通向自我的征途，是对一条道路的尝试， 是一条小径的悄然召唤。 我同意顾城的话：“一个彻底诚实的人是从不面对选择的，那条路永远会清楚地呈现在你面前，这和 你的憧憬无关，就像你是一棵苹果树，你憧憬结橘子，但是你还是诚实地结出苹果一样。” 一个彻底诚实的人，如同黑夜中也健步如飞的人。他的内心只有一种声音，世俗的虚荣、生活的诱惑、 他人的劝诫、权力的胁迫，这一切都无法入耳、入心。当一个人有所追寻时，他只会看到它所追寻的东西。
40、 坚定地成为自己，同时关心他人的命运。学会爱这个世界，但随时准备好与之抗争。这就是我每日对 自己说的。 （原文蒋方舟，基于命题需要有改动） 请解释下面加点部分在文中的意思。 （1）我们对于“成功”的想象就是“白玉为堂金作马 ” （ 2 ） 有朝一日，“大鸣大放 ”，路人皆知 【答案】 （1）财富和地位 （2）出名（走红） 【解析】本题考查对关键语句含义的理解。解释某句话的含义，是中考阅读试题中常见的题型。解答这 类试题，既要紧扣目标段，又要联系上下文进行合理推断，理解其深层含义。“白玉为堂金作马”出自红 楼梦，原句为“贾不贾，白玉为堂金作马”，形容的是贾家的富有，在这里指财富和地位。“大鸣大放
41、， 路人皆知”出自亦舒的流金岁月，在这里指的是“出名”。 七、【2018 年湖北省咸宁市中考】 _ 父亲因腹痛难忍进医院急诊，B 超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径 4 厘米的不明包块，医 生怀疑这个包块是癌：“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医 疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。” “你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把 目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢? “签就签呗! 我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说:“昨晚我打了通宵麻将，太困了， 想早点回家，手术时
42、你就一个人待在这儿吧! 我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌 博一样谨慎地写下自己的名字。 我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人,45 岁那年他病退回家，让 与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时 家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。 就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑 监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩 托车，像一串
43、幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配， 在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把白己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正 是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我 “顶替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义 务吧!我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。 “请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲 已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这
44、一刻显得无比脆弱，大 哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情， 他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥:“假如我就这么走了，你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗，一个 儿子立一根)，写上你的名字 “为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂 我不孝，不认我这个儿子吗! “因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不 能昧了良心”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到 大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子
45、二子啊，你别怨爸，爸就这点儿 能耐。往后，让大哥多照顾着点儿一一大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬啊。”父亲艰难地说完这些， 汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼 爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人为了良心。 我的身世让我震惊。 我的狭隘让我羞愧。 我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光! 我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。 而我，已学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。 仔细阅读文章，说说你对第 14 段中划线句子的理解。 我的良心会背负如山的父爱，走过今生。 【答案】 我终于发现自己误会了父亲，内心感到羞愧，良心受到谴责，懂得了父爱的崇高，将终身铭记父爱。 【解析】 考查对文章中重要语句的理解。考查语句的作用，还要考虑到语句在文章位置上的意义。语句正好是文 章的结尾，所以就有收束全文，点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来，即我误会了父亲，良心受 到谴责，懂得了父爱的崇高。
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