1、,大家都知道，水可以流动，空气可以流动，可是，画怎么会流动呢？原来，作者正坐在列车上，欣赏着这幅大自然的画卷，随着列车的飞驰，画自然也就动了起来，难怪作者说是“流动的画”你也想欣赏这幅流动的画吗？那就随同.作者一起，到课文中去看一看吧！,1.认识14个生字；会写6个生字（重点）；掌握多音字“哪”；积累“流动、穿梭、忽然”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）感受祖国秀美山川，并学习用实际行动来爱护它。,程逸汝：1939年生，浙江宁波人，民盟成员。1960年开始发表作品，1998年加入中国作家协会，发表儿童诗歌、童话、散文、评论等千余篇。 主要作品：诗集火瓦寨的歌声，故事、童话集枕
2、头上的米老鼠，儿歌集拼音识字读儿歌拼拼读读变聪明开开心心学拼音，科幻童话集辣椒大王奇遇记灰灰鼠灵灵流浪猫波波等。,保护环境的标语 1树木拥有绿色，地球才有脉搏。 2来时给我一阵芳香，走时还你一身洁净。 3小草有生命，足下多留“青”。,流,右边中间撇折后有一点，下边三笔不同。,li,动,左右要紧凑，“力”窄，撇要长。,dng,哪,“口”字要小，“阝”竖要直，要长。,n,扔,左窄右宽，右边总共是两笔。,rng,弄,下边横最长，左下是一个竖撇。,nng,呜 啦 幅 腰 纱 似 忽 哦 微 浮,f,w,l,f,yo,sh,s,h,wi,一幅 好似 白纱,f,s,sh,似,流动：山腰：穿梭：,(液体或气
3、体)移动。本课指火车前进，窗外的景物移动。 造句：春天到了，溪水开始流动。 山脚和山顶之间大约一半的地方。 造句：山腰上有很多桃树。 像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。 造句：大街上人来人往，穿梭不止。,画板：忽然：微笑：脸颊：,绘画用的板子，画画儿时画纸钉在上面。 造句：星期天，我背着画板去公园写生。 突然。 造句：一辆汽车忽然冲了出来。 不显著的笑容。 造句：我最喜欢老师的微笑。 脸的两旁部分。 造句：这个小女孩儿的脸颊红红的。,点击 听朗读,第一部分（第1小节）欣赏美景。写“我”透过火车窗口欣赏祖国美丽的景色。 第二部分（第2小节）爱护环境。写“我”知道要爱护流动的画，要保护环境，不能
4、乱扔垃圾。,小河、山、雾、汽车、公路、水库、人家。,说一说这幅画里有什么景物？,初读诗歌，说一说诗歌的主要内容？,它是一首充满了款款深情，又蕴藏着浓浓童趣的小诗。诗中，“我”坐在车窗边观赏祖国大地，美丽的“画”是流动的，“我”的情感也随之灵动！要用自己的实际行动来热爱流动的画，热爱祖国。,1用“”给加点字选择正确的读音。 山腰(yo yo ) 白纱( s sh) 忽然(h t) 似乎(s sh) 微风(wi wi) 浮动(f f),习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,2读拼音，写字词。li dng （1）水是 的液（y）体。rng （2）随便乱 垃圾（l ji），会把这儿的环境 nng
5、脏（zng）的。,流 动,扔,弄,3在括号内填上合适的量词。 一( )画 一( )火车 一( )小河 一( )鲜花 一( )画板 一( )汽车,幅,列,条,朵,张,辆,4写出带有下面偏旁的字。 氵：_ _ _ 口：_ _ _ 扌：_ _ _,流,江,河,哪,唱,哈,打,扔,把,5词语搭配。 ( )的画 ( )的娃娃 ( )的鲜花 ( )的小河,流动,懂事,漂亮,弯弯曲曲,6按要求完成下面的练习。 (1)窗外有画。(扩句) _ (2)水库好似明镜。(把“好似”换一个词) _ (3)我忽然看见窗外是祖国的画。(用加点词语写一句话) _,窗外有一幅流动的画。,水库好像明镜。,我忽然想到作业还没有写完。,
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