1、如图所示，关于热现象的有关实验，下列说法正确的是（ ） A在汽油机的做功冲程中，机械能转化为内能 B水蒸气将瓶塞顶出，说明水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能增 大 C墨水在热水中比冷水中扩散快， 说明分子在不停的做无规则运 动 D两个铅柱压紧后可以吊起钩码，说明分子间存在引力 2 （3 分）关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中不正确的是（ ） A0的冰块内能一定不为零 B物体温度升高，内能一定增加 C热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 第 2 页（共 29 页） D温度高的物体，内能不一定大 3 （ 3分 ） 以 下
2、 四 幅 图 中 ， 关 于 能 量 转 化 说 法 错 误 的 是 （ ） A图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能 B图乙所示，水电站将水的机械能转化为电能 C图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为动能 D图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转化为动能 4 （3 分）在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（ ） A B C D 5 （3 分）使用自动控制的楼道灯可以节约用电，它由两个开关控制，其中“光控开关”在 天黑时闭合，天亮时断开； “声控开关”在有声音时闭合，无声音时断开。当
3、在夜晚且有 人走动发出声音时，电路才会接通，灯亮，下面四个电路图中合理的是（ ） 第 3 页（共 29 页） A B C D 6 （3 分）如图所示电路，下列说法正确的是（ ） A当闭合 S1、S3，断开 S2时，L1、L2并联 B当闭合 S2、S3，断开 S1时，两灯都亮 C当闭合 S1、S3，断开 S2时，L1、L2串联 D当闭合 S1、S2，断开 S3时，两灯都亮 7 （3 分）如图所示，L1、L2是小灯泡，且两灯均正常发光， “”内可以连接电流表、电 压表测量电路中的电流、电压，以下中说法正确的是（ ） Aa 为电压表，b 为电压表，c
4、为电流表 Ba 为电流表，b 为电压表，c 为电流表 Ca 为电流表，b 为电流表，c 为电压表 Da 为电流表，b 为电流表，c 为电流表 8 （3 分）如图所示电路中，电源电压为 3V，当开关 S 闭合后，只有一只灯泡发光，且电 压表示数为 3V，产生这种现象的原因是（ ） 第 4 页（共 29 页） A灯 L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断路 D灯 L2断路 9 （3 分）某同学设计了如下图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ） A称重表相当于一个电压表 B当车辆越重时，称重表的示数越大 C当车辆越重时，称重表的示数越小
5、 D电路中的 R1是没有作用的 10 （3 分）张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数 据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ） A当在导体乙的两端加上 1V 的电压时，通过导体乙的电流为 0.1A B将甲、乙两导体并联后接到电压为 3V 的电源上时，干路中的电流为 0.9A C通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D导体甲的电阻大于导体乙的电阻 11 （3 分）如图甲所示，验电器 A 带负电，B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器 A、 B 两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示） ，观察到
6、A 的金属箔张开的角度减小，B 的金 属箔由闭合变为张开，下列描述不正确的是（ ） 第 5 页（共 29 页） A电流方向由 A 到 B B电流方向由 B 到 A C两金属箔片能够张开是因为金属箔上带了同种电荷 D实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B 验电器中的金属箔带上了负电荷 12 （4 分）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右 移动，下列判断正确的是（ ） A电压表 V 示数不变，电流表 A2示数变小 B电流表 A1示数变大，电流表 A2示数变小 C电压表 V 示数和电流表 A2示数的比值不
7、变 D电流表 A1示数和电流表 A2示数的差值不变 13 （4 分）用同一加热装置分别对 a、b 两液体加热（如图甲） ，根据测得数据描绘出两液 体的温度随时间变化的图象如图乙。不计热量损失，分别用 ma、mb、ca、cb表示 a、b 两液体的质量和比热容，根据图中信息作出的下列推断中正确的是（ ） A若 mamb，则 cacb B若 mamb，则 cacb C若 cacb，则 mamb D若 cacb，则 mamb 二、实验作图题（每个空二、实验作图题（每个空 1 分，作图题分，作图题 2 分，共分，共 34 分）分） 第 6 页（共 29 页） 14 （8 分）某同
8、学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体 甲和乙加热。如图： （1）分析第 1、4 次，第 2、5 次或第 3、6 次实验数据，某同学认为：加热相同的时间 时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正 确？ 。请说明理由：因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量 （选填“相同”或“不相同” ） ，所以甲、乙两种液体吸收的热量 （选填“相同” 或 “不相同” ） 。 此实验是用加热时间的多少来反映吸热的多少， 这种方法称为 法。 （2）分析第 2、3 次或第 5、6 次实
9、验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同 温度时，物质的 越大，吸收的热量就越 。 （3）通过比较第 2、4 次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的 有关， 的吸热能力更强。 液体 次数 质量 m/kg 升高的温度 t/ 加热的时间 t/min 甲 1 0.1 5 1 2 0.1 10 2 3 0.2 10 4 乙 4 0.1 10 1 5 0.1 20 2 6 0.2 20 4 15 （7 分）在“探究串联电路电压的规律”实验中，小亮同学设计了以下过程： 按图甲所示的电路图连接电路。 闭合开关，用电压表测出 L1两端的电压。
10、电压表所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并改接到 C 接点上，测出 L2两端的电压。 第 7 页（共 29 页） 在第三步的基础上，只将 B 接点断开，并改接到 A 接点，测出 AC 间的电压。 （1）先用电压表测灯 L1两端的电压。连接电路如图乙所示。图中只有一根导线连错了， 请你在连错的导线上划“” ，并用笔画线表示导线将电路连接正确。 电压 UAB/V UBC/V UAC/V 数值 1 1.6 1.2 2.8 数值 2 1.3 1.5 2.8 （2）小红同学分析小亮的实验方案后提出：在拆接电压表时，开关应 。此实验 方案不能测出 两端的电压，
11、也不能测出 两端的总电压，第和第步， 电压表的共同现象是 。 （3）小亮同学将实验方法改进后，进行了实验，把所测出的 AB、BC、AC 间的电压记 录在上面表格中，并分析实验数据后得出的结论是：串联电路的总电压 。 16 （7 分）如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，如表中给出了可供选择的 几种导体，分别用 A、B、C、D 四个字母代表。问： 导体代号 长度 （m） 横截面积 （mm2） 材料 A 0.6 0.4 镍铬合金 B 1.0 0.4 镍铬合金 C 0.6 0.6 镍铬合金 D 0.6 0.6 锰铜 （1）实验中，通过观察电流表的示数
12、可以判断导体的 大小，该实验中用到的方 法 。 第 8 页（共 29 页） （2）通过对 和 导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。 （3）分别将 A 和 C 两导体接入电路进行实验，发现接入 C 导体时，电流表的示数比接 入 A 导体时更大，说明导体的电阻与导体的 有关。 （4）若把 A、B 两导体首尾相连后再接入电路 M、N 两端，会发现电流表示数变得更小， 说明两导体串联后的电阻值将 。 （5）生活中，通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电 阻还与导体的 有关
13、。 17 （10 分）在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。 （1）请将正确的电路连接完整。在连接电路图时开关应处于 状态，滑动变阻器 的滑片应位于 （填 A 或 B）端，这主要是为了避免电路中的 过大，而烧 坏电路中的有关元件。 （2）在闭合开关后，图中滑动变阻器的滑片向右移动，电流表的示数会 。 （3）伏安法测电阻的原理是 。 （4）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，其电流表示数为 A，电压 表示数为 V，灯泡的电阻 RL 。 （5）小明同学在做实验时，电路连接无误。闭合
14、开关后，发现电流表的指针明显偏转， 而电压表的示数为零。该故障的原因可能是 。 （6）实验中，发现灯泡的电阻会发生变化，原因是 。 第 9 页（共 29 页） 三、计算题三、计算题 18 （15 分）我国自主研制的某新型战斗机，具备超音速巡航、电磁隐身、超视距攻击等优 异性能，该飞机最大起飞质量为 37t，最大飞行高度达 20000m，最大航行速度达 2.5 倍 声速（合 3060km/h） ，最大载油量为 10t，飞机航行时所受阻力的大小与速度的关系如表， 飞机使用的航空燃油的热值为 5107J/kg。 求： （1）飞机发动机完全燃烧 10t 燃油获得的能量是多少
15、焦？ （2）当飞机以 300m/s 的速度匀速巡航时，飞机发动机的输出功率是多少？ （3）若在飞机油箱中加满燃油，并且以 500m/s 的速度巡航时，飞机的最大航程约是 2.6 103km，则飞机发动机的效率是多少？ 速度 v（m/s） 100 200 300 400 500 阻力 f（N） 0.3104 1.2104 2.7104 4.8104 7.5104 19 （12 分）在图所示电路中，电阻 R2的阻值为 30 欧。闭合电键 S，电流表 A2的示数为 0.2 安，电流表 A 的示数为 0.6 安。求： （1）电源电压； （2）通过 R1的电流； （3）R1的电阻值； （4）电路中的总电
16、阻。 第 10 页（共 29 页） 2019-2020 学年内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学九年级（上）学年内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学九年级（上） 期中物理试卷期中物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（一、选择题（1-11 题为单选题每题题为单选题每题 3 分；分；12、13 小题为不定项选择题每题小题为不定项选择题每题 4 分；共分；共 41 分）分） 1 （3 分）如图所示，关于热现象的有关实验，下列说法正确的是（ ） A在汽油机的做功冲程中，机械能转化为内能 B水蒸气将瓶塞顶出，说明水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能增 大 C墨水在
17、热水中比冷水中扩散快， 说明分子在不停的做无规则运 动 D两个铅柱压紧后可以吊起钩码，说明分子间存在引力 【分析】认识这几幅图，先明确它们所反映的实验原理、实验现象，然后判断选项中的 说法是否正确。 第 11 页（共 29 页） 【解答】解：A、汽油机的做功冲程，即进气门和排气门均关闭，气缸内气体燃烧产生高 温高压燃气，推动活塞由上向下运动，故该过程是将内能转化为机械能的过程，故 A 错 误； B、图中水蒸气将瓶塞顶起，即水蒸气对瓶塞做功，对瓶塞做功，水蒸气的内能减小，将 内能转化为机械能的过程，故 B 错误； C、墨水在热水中比冷水中扩散快，说明温度越高，分子运动越快，故 C 错
18、误； D、两个铅柱压紧后可以吊起钩码，这是由于分子间引力的作用造成的，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了内燃机 做功冲程中能量的转化、做功改变内能、分子热运动的影响 因素、分子间作用力的应用等知识，这都是我们应重点掌握的，在学习中相互比较更能 有效地进行把握。 2 （3 分）关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中不正确的是（ ） A0的冰块内能一定不为零 B物体温度升高，内能一定增加 C热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D温度高的物体，内能不一定大 【分析】 （1）一切物体在任何温度下都具有内能； （2）物体的内能跟物体的质量、状态、温
19、度有关。物体质量和状态一定时，温度越高， 内能越大；物体状态和温度相同时，气态时内能最大，固态时内能最小；物体状态和温 度相同时，质量越大，物体的内能越大； （3）热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递。 【解答】解： A、 一切物体在任何温度下都具有内能， 所以 0的冰块一定有内能 （即内能一定不为零） 。 故 A 正确； B、物体温度升高，分子无规则运动更剧烈，内能一定增加。故 B 正确； C、 发生热传递的条件是存在温度差， 所以热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递。 故 C 错误； D、内能与温度、状态、质量等都有关系，所以温度高的物体，内能不一定大。故 D 正 确。 故选：C。
20、 第 12 页（共 29 页） 【点评】 （1）物体的内能变化，可能是热传递，也可能是做功造成的；但是热传递或做 功有一者发生，物体的内能一定变化。 （2）物体的内能变化，可能是物体的温度变化，可能是物体的状态变化；但是物体的温 度变化或状态变化，有一者发生，物体的内能一定变化。 （3）物体的做功和热传递、内能、温度变化和状态变化，三者之间很容易混淆，注意理 解。 3 （ 3分 ） 以 下 四 幅 图 中 ， 关 于 能 量 转 化 说 法 错 误 的 是 （ ） A图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能 B图乙所示，水电站将水的机械能转化为电能 C
21、图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为动能 D图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转化为动能 【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的 能量转化为得到的能量。 【解答】解： A、图甲所示，过山车向下运动时高度减小，速度增大，是重力势能转化为动能，故 A 正确； B、图乙所示，水力发电，将机械能转化为电能，故 B 正确； C、图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为动能，故 C 正 确； D、图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将动能转化为内能，故 D 错误。 故选：D。 【点评】此题要求
22、学生熟练掌握各种能量的变化。能量转化的过程都是有规律可循的， 在平常的学习中要注意总结归纳。 4 （3 分）在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（ ） 第 13 页（共 29 页） A B C D 【分析】根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出 哪个图是正确的。 【解答】解：由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先通过开关，然后分成两个 支路，一条流通过电流表 A、灯 L1回到电源负极，另一条流经灯 L2再回到电源负极， 故电路图 A 与实物电路图相符； 故选：A。 【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，
23、根 据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考的必考内容。 5 （3 分）使用自动控制的楼道灯可以节约用电，它由两个开关控制，其中“光控开关”在 天黑时闭合，天亮时断开； “声控开关”在有声音时闭合，无声音时断开。当在夜晚且有 人走动发出声音时，电路才会接通，灯亮，下面四个电路图中合理的是（ ） A B 第 14 页（共 29 页） C D 【分析】 （1）电路中开关控制用电器时，开关和用电器是串联的； （2）光控开关和声控开关同时控制一盏灯，同时符合光暗到一定程度，而且有一定的声 音时电灯才发光，两个开关和灯泡应该是串联的。 【解答】解：根据题意可得，声控开关和光控开关串联后
24、共同控制灯泡，即用导线将各 元件依次连接起来。 故选：B。 【点评】本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的 特点设计电路。 6 （3 分）如图所示电路，下列说法正确的是（ ） A当闭合 S1、S3，断开 S2时，L1、L2并联 B当闭合 S2、S3，断开 S1时，两灯都亮 C当闭合 S1、S3，断开 S2时，L1、L2串联 D当闭合 S1、S2，断开 S3时，两灯都亮 【分析】基本的电路分串联电路和并联电路两种，串联电路中电流只有一条流通路径， 并联电路中电流有多条流通路径；未经用电器，用导线直接把电源连接到一块时会造成 电源短
25、路，这是不允许的。 【解答】解：AC当闭合 S1、S3，断开 S2时，电流分别经 L1、L2回到电源负极，即为 并联，故 A 正确，C 错误； B当闭合 S2、S3，断开 S1时，电路经导线直接回到电源的负极，会造成电源短路，两 灯泡不亮，故 B 错误； C当闭合 S1、S2，断开 S3时，电路为 L1的简单电路，L2被短路，所以两灯泡不能同 时发光，故 D 错误。 第 15 页（共 29 页） 故选：A。 【点评】解决此类题目要结合电路的三种状态进行分析解答。 7 （3 分）如图所示，L1、L2是小灯泡，且两灯均正常发光， “”内可以连接电流表、电 压表测量电路中的电流、电压，以下中说法正确
26、的是（ ） Aa 为电压表，b 为电压表，c 为电流表 Ba 为电流表，b 为电压表，c 为电流表 Ca 为电流表，b 为电流表，c 为电压表 Da 为电流表，b 为电流表，c 为电流表 【分析】电压表应并联使用，如果将电压表串联在电路中，电路中将没有电流；电流表 应串联使用，如果将电流表与被测电路并联，则会造成被测用电器短路。 【解答】解：由图可知 a 表跟灯泡 L1并联，所以应为电压表；b 表与灯泡 L2并联，应为 电压表；c 表跟灯泡 L2串联，所以应为电流表。这样才能组成一个完整的串联电路。 由上述可知选项 B、C、D 都不正确，A 正确。 故选：A
27、。 【点评】本题主要考查对电压表与电流表使用方法的了解，知道电压表应并联使用，电 流表应串联使用。 8 （3 分）如图所示电路中，电源电压为 3V，当开关 S 闭合后，只有一只灯泡发光，且电 压表示数为 3V，产生这种现象的原因是（ ） A灯 L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断路 D灯 L2断路 【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯 L1两端电压；灯泡不亮，可能是由于 灯泡短路或电路存在断路造成的，根据电路故障现象分析电路故障原因。 第 16 页（共 29 页） 【解答】解：A、如果灯 L1短路，灯 L1不发光，灯 L2发光，电压表示数为零，故 A 错 误，不符合题意； B、如果灯
28、 L2短路，灯 L2不发光，灯 L1发光，电压表测电源电压，示数等于电源电压 3V，符合题意； CD、如果灯 L1断路或 L2断路，两灯泡均不发光，故 CD 错误，不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查了电路故障分析，根据电路现象分析电路故障原因，本题难度不大， 要掌握电路故障分析的方法。 9 （3 分）某同学设计了如下图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ） A称重表相当于一个电压表 B当车辆越重时，称重表的示数越大 C当车辆越重时，称重表的示数越小 D电路中的 R1是没有作用的 【分析】 （1）分析电路图，根据称重表在电路的连接情况判断是电流表还
29、是电压表； （2）根据电路中滑片的变化情况对选项逐一方向后，选择正确答案。 【解答】解：A、称重表与电阻串联，应为电流表，故 A 不正确； BC、当车辆越重时，滑片向下滑，R 连入电路中的阻值变小，电路的电流变大，所以称 重表的示数越大，故 B 正确、C 不正确； D、当物体很重，滑片滑到最下端，如果没有电阻 R1，会造成电源短路，烧坏电源和电 流表，因此电路中的 R1具有保护称重表的作用，故 D 不正确。 故选：B。 【点评】本题是一道力学和电学的综合题，但比较容易分析，是基础知识。 10 （3 分）张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数 据通过整理作出了如图所
30、示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ） 第 17 页（共 29 页） A当在导体乙的两端加上 1V 的电压时，通过导体乙的电流为 0.1A B将甲、乙两导体并联后接到电压为 3V 的电源上时，干路中的电流为 0.9A C通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D导体甲的电阻大于导体乙的电阻 【分析】从 UI 图象可以得出的信息： 在一定电压下通过导体的电流； 求电阻值； 通过比较相同电压下的电流大小，比较电阻大小关系； 通过导体的电流与其两端的电压成正比。 【解答】解： （1）由图象可知，当 U1V 时，I0.1A，故 A 正确； （2）当甲、乙两导体并联
31、后接到电压为 3V 的电源上，由图知 I甲0.6A，I乙0.3A，I 0.9A，故 B 正确； （3）由图象可知，通过导体的电流随电压的增大而增大，并且成倍数的增大，即成正比， 故 C 正确； （4）加同样电压时（3V） ，I甲0.6A，I乙0.3A，I甲I乙，所以 R甲R乙，故 D 错误； 故选：D。 【点评】 从 UI 图象可以得出的信息： 一是知道一定电压下的通过导体电流求导体电阻， 二是比较两个电阻的大小 11 （3 分）如图甲所示，验电器 A 带负电，B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器 A、 B 两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示） ，观察到 A 的金属箔张开的角度
32、减小，B 的金 属箔由闭合变为张开，下列描述不正确的是（ ） 第 18 页（共 29 页） A电流方向由 A 到 B B电流方向由 B 到 A C两金属箔片能够张开是因为金属箔上带了同种电荷 D实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B 验电器中的金属箔带上了负电荷 【分析】人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向 与电流的方向相反。 【解答】解： AB、当金属棒把验电器 A、B 两金属球相连时，电子会发生定向移动，从 A 移动到 B， 使验电器 B 也带上了电。 由于电子带的是负电， 而电流的方向是正电荷定向移动的方向， 所以电流方向
33、与电子移动的方向相反，故电流方向由 B 到 A，故 A 错误，B 正确； C、 验电器时根据同种电荷相互排斥的原理制成的， 两金属箔片能够张开是因为金属箔上 带了同种电荷，故 C 正确； D、A 的负电荷与 B 的正电荷相互中和，B 验电器中的金属箔带上了负电荷，故 D 正确。 故选：A。 【点评】本题考查了电流的方向，要明确电流的形成与电流方向的区别：电荷的定向移 动形成电流，发生定向移动形成电流的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、 负电荷同时向相反方向发生定向移动；而电流方向是人们规定的，把正电荷定向移动的 方向规定为电流方向。 12 （4 分）如图所示电路，电源电压保
34、持不变。闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右 移动，下列判断正确的是（ ） A电压表 V 示数不变，电流表 A2示数变小 B电流表 A1示数变大，电流表 A2示数变小 C电压表 V 示数和电流表 A2示数的比值不变 D电流表 A1示数和电流表 A2示数的差值不变 第 19 页（共 29 页） 【分析】由电路图可知，R1与 R2并联，电压表测电源的电压，电流表 A1测干路电流， 电流表 A2测 R1支路的电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表 V 示数的变化，根 据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过 R1电流的变化，根据滑片 的移动可
35、知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知该支路电流的变化，利用并联电 路的电流特点判断电流表 A1示数和电流表 A2示数的差值的变化，然后根据欧姆定律结 合 R1的阻值判断电压表 V 示数和电流表 A2示数的比值的变化。 【解答】解：由电路图可知，R1与 R2并联，电压表测电源的电压，电流表 A1测干路电 流，电流表 A2测 R1支路的电流， 因电源电压保持不变， 所以，滑片移动时，电压表 V 的示数不变， 因并联电路中各支路独立工作、互不影响， 所以，滑片移动时，通过 R1的电流不变，即电流表 A2示数不变，故 A 错误； 当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，接入电路中的电阻变大， 由 I可
36、知，通过滑动变阻器的电流变小，即电流表 A2示数变小， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，干路电流变小，即电流表 A1示数变小，故 B 错误； 而电流表 A1示数和电流表 A2示数的差值等于通过滑动变阻器的电流， 则电流表 A1示数和电流表 A2示数的差值变小，故 D 错误； 由 R可知，电压表 V 示数和电流表 A2示数的比值等于 R1的阻值， 所以，电压表 V 示数和电流表 A2示数的比值不变，故 C 正确。 故选：C。 【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用，分清 电路的结构和电表所测的电路元件是解题的关键。 13 （4 分）用同一加热装置分
37、别对 a、b 两液体加热（如图甲） ，根据测得数据描绘出两液 体的温度随时间变化的图象如图乙。不计热量损失，分别用 ma、mb、ca、cb表示 a、b 两液体的质量和比热容，根据图中信息作出的下列推断中正确的是（ ） 第 20 页（共 29 页） A若 mamb，则 cacb B若 mamb，则 cacb C若 cacb，则 mamb D若 cacb，则 mamb 【分析】物质吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度成正比，由题意知，相同时 间两种液体吸收的热量相同，由图象可以得到升高的温度与热量的关系，利用 Qcmt 变形公式对比热容和质量大小作出判断。 【解答】解： AB、若
38、mamb，吸收相同的热量，a 的温度升高幅度大，由 c知，a 的比热容较 小，b 的比热容较大。AB 选项错误； CD、若 cacb，吸收相同的热量，a 的温度升高幅度大，由 m知，a 的质量较小， b 的质量较大。C 选项正确、D 选项错误。 故选：C。 【点评】此题考查的是我们对探究物质吸收热量本领结论的分析，属于基本技能的考查， 掌握影响热量的因素，读懂图象，是解答此题的基础。 二、实验作二、实验作图题（每个空图题（每个空 1 分，作图题分，作图题 2 分，共分，共 34 分）分） 14 （8 分）某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体 甲和乙加热。如图：
39、（1）分析第 1、4 次，第 2、5 次或第 3、6 次实验数据，某同学认为：加热相同的时间 时， 乙升高的温度高一些， 这说明乙吸收的热量多一些。 这位同学的判断是否正确？ 不 正确 。 请说明理由： 因为完全相同的加热器， 加热相同的时间， 放出的热量 相同 （选 填“相同”或“不相同” ） ，所以甲、乙两种液体吸收的热量 相同 （选填“相同”或 “不相同” ） 。此实验是用加热时间的多少来反映吸热的多少，这种方法称为 转换 法。 （2）分析第 2、3 次或第 5、6 次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同 温度时，物质的 质量 越大，吸收的热量就越 多 。 （3）
40、通过比较第 2、4 次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的 种类 有关， 第 21 页（共 29 页） 甲 的吸热能力更强。 液体 次数 质量 m/kg 升高的温度 t/ 加热的时间 t/min 甲 1 0.1 5 1 2 0.1 10 2 3 0.2 10 4 乙 4 0.1 10 1 5 0.1 20 2 6 0.2 20 4 【分析】 （1）我们使用相同的酒精灯（或加热器）通过加热时间的长短来比较吸热多少， 这种方法叫转化法。 （2） （3）分析表中数据，找出相同的量和不同的量，分析得出吸热与变化量的关系； 比较物质吸热能力的 2 种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收
41、的 热量（即比较加热时间） ，吸收热量多的吸热能力强； 使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间） ，比较温度的变化，温度 变化小的吸热能力强。 【解答】解： （1）实验中用加热时间间接反映液体吸收热量的多少，这种方法叫转换法； 根据转换法，完全相同的加热器，加热相同的时间，加热器放出的热量，甲、乙两种液 体吸收的热量相同，此实验是用加热时间的多少来反映吸热的多少，这种称为转换法， 故这位同学的判断错误的； （2）分析第 2、3 次或第 5、6 次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同 的温度时，物质的质量越大，加热的时间越长，吸收的热量就越多。 （3）通过比
42、较第 2、4 次实验数据可知，相同质量的不同液体升高相同的温度，吸收的 第 22 页（共 29 页） 热量不同，故液体吸收的热量多少与液体的种类有关，根据比较吸热能力的第 1 种方法， 甲的吸热能力更强。 故答案为： （1）不正确；相同；相同；转换； （2）质量；多； （3）种类；甲。 【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能 力的方法，为热学中的重要实验。 15 （7 分）在“探究串联电路电压的规律”实验中，小亮同学设计了以下过程： 按图甲所示的电路图连接电路。 闭合开关，用电压表测出 L1两端的电压。 电压表所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并改接
43、到 C 接点上，测出 L2两端的电压。 在第三步的基础上，只将 B 接点断开，并改接到 A 接点，测出 AC 间的电压。 （1）先用电压表测灯 L1两端的电压。连接电路如图乙所示。图中只有一根导线连错了， 请你在连错的导线上划“” ，并用笔画线表示导线将电路连接正确。 电压 UAB/V UBC/V UAC/V 数值 1 1.6 1.2 2.8 数值 2 1.3 1.5 2.8 （2）小红同学分析小亮的实验方案后提出：在拆接电压表时，开关应 断开开关 。此 实验方案不能测出 L2 两端的电压，也不能测出 L1与 L2 两端的总电压，第和第 步，电压表的共同现象是 指针反转 。 （3）
44、小亮同学将实验方法改进后，进行了实验，把所测出的 AB、BC、AC 间的电压记 录在上面表格中，并分析实验数据后得出的结论是：串联电路的总电压 等于各部分电 压之和 。 【分析】 （1）要测量 L1两端的电压，需将电压表与 L1并联； （2）在拆接电压表时，为保护电路，开关应断开；电流应从电压表正接线柱流入，从负 第 23 页（共 29 页） 接线柱流出，否则指针反向偏转； （3）分析表中数据得出结论。 【解答】解： （1）由图知，电压表测量的是电源电压，应测 L1的电压，故将电压表与 L1并联，如下图所示： （2）在拆接电压表时，开关应断开；以上接法，电压表所接的 B 接点不动，只断开 A
45、接点，并改接到 C 接点上，电压表的正负接线柱接法错误，不能测出 L2两端的电压；同 理，在第三步的基础上，只将 B 接点断开，并改接到 A 接点，此时电压表的正负接线柱 接法仍是错误的，不能测出 L1与 L2的总电压，第和第步，电压表的共同现象是指 针反转； （3）由表中数据有： 1.6V+1.2V2.8V； 1.3V+1.5V0.8V，故得出的结论是：串联电路的总电压等于各部分电压之和。 故答案为： （1）如上图； （2）断开；L2；L1与 L2；指针反转； （3）等于各部分电压之和。 【点评】本题探究串联电路电压的规律，考查电路连接、注意事项、电压表正确使用及 数据分析。 1
46、6 （7 分）如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，如表中给出了可供选择的 几种导体，分别用 A、B、C、D 四个字母代表。问： 导体代号 长度 （m） 横截面积 （mm2） 材料 A 0.6 0.4 镍铬合金 B 1.0 0.4 镍铬合金 C 0.6 0.6 镍铬合金 第 24 页（共 29 页） D 0.6 0.6 锰铜 （1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的 电阻 大小，该实验中用到的方 法 转换法 。 （2）通过对 A 和 B 导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。 （3）分别将 A 和 C 两导体接入电路进行实验，发现接入 C 导体时，电流表的示数比接 入 A
47、 导体时更大，说明导体的电阻与导体的 横截面积 有关。 （4）若把 A、B 两导体首尾相连后再接入电路 M、N 两端，会发现电流表示数变得更小， 说明两导体串联后的电阻值将 变大 。 （5）生活中，通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电 阻还与导体的 材料 有关。 【分析】 （1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导 体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小； 小灯泡在电路中的主要作用是显示电路中导体电阻的大小，防止电路发生短路，保护电 路； （2） （3）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电
48、阻与其中 某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的 关系，需要保持其它量不变。 （4）串联电路的电阻关系：R串R1+R2； （5）导线用铜作为内芯，是因为铜的导电性能好。 【解答】解： （1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的电阻的大小，运用了 转换法；小灯泡在电路中的主要作用显示电路中导体电阻的大小，保护电路。 （2）探究电阻的大小与长度的关系，运用控制变量法，要控制导体的材料和横截面积一 定，故选取 A、B 导体进行实验。 （3）选取 AC 导体进行实验时，导体的材料、长度相同，横截面积不同，发现接入 C 导 体时，电流表的示数比接入 A 导体时
49、更大，故说明导体的电阻与导体的横截面积有关； 第 25 页（共 29 页） （4）若把 A、B 两导体首尾相连后再接入电路 M、N 两端，两导体串联后的电阻值等于 AB 两导体的电阻之和，即电阻变大，电路中的电流变小，电流表示数变小； （5）通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，主要应用其导电性好的特 性，因为导体的电阻还与导体的材料有关。 故答案为： （1）电阻；转换法； （2）A、B； （3）横截面积； （4）变大； （5）材料。 【点评】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电 流表的示数变化体现的，这里采用了转换法的思想。 17 （10 分）在用
50、“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。 （1）请将正确的电路连接完整。在连接电路图时开关应处于 断开 状态，滑动变阻器 的滑片应位于 B （填 A 或 B）端，这主要是为了避免电路中的 电流 过大，而烧 坏电路中的有关元件。 （2）在闭合开关后，图中滑动变阻器的滑片向右移动，电流表的示数会 变小 。 （3）伏安法测电阻的原理是 R 。 （4）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，其电流表示数为 0.32 A，电 压表示数为 1.6 V，灯泡的电阻 RL 5 。 （5）小明同学在做实验时，电路连接无误。闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转， 而电压表的示数为零。该故障的原因可能是 灯泡短路或电压表短路 。 （6） 实验中， 发现灯泡的电阻会发生变化， 原因是 灯泡的电阻随温度的变化而变化 。 【分析】 （1）由图知，两电表都选用小量程（电流表与灯串联，电压表与灯并联） ，变阻 器按一上一下接入
浙公网安备33030202001339号