1、 1 第十一章第十一章 功和机械能功和机械能 单元测试三单元测试三 一、选择题一、选择题 1，某同学用同一滑轮组分别将 1000N 和 2000N 的物体匀速提升 5m，动滑轮重 200N，绳重及摩擦不计，比 较这两种情况，正确的判断是（ ） A，人做的额外功不相等 B，绳子自由端移动的距离不相等 C，人做的总功相等 D，滑轮组的机械效率不相等 2，一个人用同样大小的力沿水平方向拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关 于拉力所做的功（ ） A，在粗糙地面上做功较多 B，在光滑地面上做功较多 C，两次做功一样多 D，条件不够，无法比较两次做功的多少 3，某同学用 100N 的
2、水平推力将一重为 10N 的排球传给前方 8m 远的另一同学手中，下列说法中正确的是 （ ） A，该同学做了 800J 的功 B，该同学做了 80J 的功 C，条件不足，无法判断他是否做功 D，条件不足，无法确定他做了多少功，只能说他做了功 4，要提高某机械效率，应该（ ） A，减小外力所移动的距离 B，减小总功 C，减小额外功占总功的百分比 D，减小外力 5，用 200N 的拉力沿斜面向上匀速拉动一个重为 500N 的物体，如果这个斜面的机械效率是 80%，则这个斜 面的高与斜面的长度之比是（ ） A，2：5 B，1：2 C，8：25 D，1：3 6，在水平公路上，甲同学用 30N 的水平拉
3、力把重为 200N 的物体匀速移动 20m，乙同学用 60N 的水平拉力 把重为 400N 的物体匀速移动 40m，则甲、乙两人的功率（ ） A，甲比乙大 B 乙比甲大 C，相等 D，条件不足，不能判断 7，有甲、乙两辆功率相等的汽车，如果在相等的时间内匀速通过的距离之比 s甲：s乙=2：1，那么： （ ） A.两辆汽车的牵引力之 F甲：F乙=1：2 B.两辆汽车的牵引力之 F甲：F乙=2：1 C.两辆汽车做的功之比 W甲：W乙=1：2 D.两辆汽车做的功之比 W甲：W乙=2：1 8，甲、乙两个集装箱质量相同，先用起重机将甲集装箱以 0.5m/s 的速度提升 10m，再将乙集装箱以 1m/s
4、的速度提升到相同高度，那么起重机（） A，第一次做功多，功率大 B，第二次做功多，功率大 C，两次做功一样多，功率一样大 D，两次做功一样多，第二次功率大 2 9，斌斌同学和爸爸一起去登山，登到山顶时，斌斌用了 20min，爸爸用了 25min。爸爸的体重是斌斌的 1.5 倍，斌斌和爸爸做功的功率分别记为 P1、P2，则（ ） A，P1：P2=5：6 B，P1：P2=6：5 C，P1：P2=15：8 D，P1：P2=8：15 10，一辆汽车在平直公路上行驶，速度最大可达 120km/h。如果把汽车上的发动机改装在一只汽船上，最 大速度可达 30km/h，则汽车受到的阻力是汽船受到阻力的（ ）
5、A，4 倍 B，1/4 倍 C，16 倍 D，1/16 倍 11，一滑雪运动员沿斜坡滑下，速度越来越大，在这一过程中，该运动员的（ ） A，动能减少，势能增加 B，动能增加，势能减少 C，动能增加，势能增加 D，动能减少，势能减少 12，某人用 25N 的拉力将 100N 的物体匀速拉上长为 5m，高 1m 的斜面顶端，设斜面的机械效率为，斜面 对物体的摩擦力为 f，则（ ） A，=80%，f=5N B，=80%，f=25N C，=20%，f=5N D，=20%，f=25N 13，如图 1 所示，甲、乙两个滑轮组吊着的物体重均为 900N，若两物体升高的高度相同，且实际拉力 F甲： F乙=5：
6、4，则总功之比 W甲：W乙和两滑轮组的机械效率之比甲：乙分别为（ ） A， W甲：W乙=6：5，甲：乙=6：5 B， W甲：W乙=5：6，甲：乙=5：6 C，W甲：W乙=5：6，甲：乙=6：5 D, W甲：W乙=6：5，甲：乙=5：6 二、填空题二、填空题 14，重 60N 的物体在 10N 的水平拉力作用下，沿拉力方向运动了 15m，则此过程中，拉力做功 J， 物体的重力做功 J。若停止用力，物体靠惯性向前又运动 3m 后停止，则此过程拉力做功 J。 15，起重机将 1000N 的重物竖直向上匀速提升 12m 后，又将重物匀速水平移动了 5m。整个过程中，竖直向 上的拉力对重物做了 J 的功
7、。 16，一台水泵将 10m 3的水抽到 5m 高的水池过程中，水泵至少做功 J。 （g=10N/kg） 17，拖拉机耕地时以 1m/s 的速度匀速前进。若拖拉机每分钟做功 4.810 6J，则此拖拉机在耕地时受到的 阻力为 N。 一只 150g 的苹果从 3m 高的树枝落到地面， 力对它做了 J 的功。 （g=10N/kg） 18，重 2N 的物体从倾角 30、长为 4m 的斜面顶端滑下，滑下斜面后又沿水平方向前滑行 1m 后停下，在 这整个过程中重力做功 J。 19，用轻质杠杆把一个物体提高 0.5m，动力是 5N，动力作用点下降了 2m，动力做了 J 的功，被 提起的物体重是 N。 3
8、20，如图 2 所示，一个人用重为 20N 的动滑轮匀速提升重物，他作用在绳端的拉力是 200N，使重物上升 10m，则人做的功是 J，动滑轮对重物做的功是 J，重物所受重力为 N。 （不计摩擦、 绳重） 21， 某光滑斜面高是斜面长的一半， 为了把重 600N 的物体从斜面底端沿斜面推上去至少要用 N 的推力。 若推力做功 600J，则物体被升高 m。 22，把同一重物由斜面的底端匀速地拉上斜面的顶端，若不计阻力且斜面的高度保持不变，那么，当斜面 增长时，则所用的拉力 ，拉力所做的功 。 （填“增大” 、 “不变”或“变小” ） 23，如图 3 所示，重 20N 的物体在水平拉力 F 作用下
9、以 0.5m/s 的速度在水平地面上匀速移动，不计滑轮 及绳的质量，且滑轮与轴之间摩擦不计，绳在水平方向上，2s 内拉力 F 做的功为 10J，则物体与地面间的 摩擦力为 N。 24，利用一动滑轮把 400N 的货物提高到一个平台上，手所用的拉力为 250N，手拉绳升高的高度是 4m，则 额外功为 J，滑轮的机械效率为 。 25，用 3m 长的木板把重 600N 的物体匀速推到 1.5m 高的汽车上，推力大小是 400N，则有用功是 J， 总功是 J。 26，如图 4 所示，物体重 400N，要使重物匀速提高 2m，动滑轮重和摩擦不计，那么拉力是 N；如 果实际的拉力是 250N，则此装置的机
10、械效率为 。 三、计算题三、计算题 27，如图 5 所示是用滑轮组提起重物的装置示意图，物体重 G=610 4N，滑轮组的机械效率为 80%，拉力 F 的功率为 2.5kw，要把重物匀速提升 1m，则： （1） 有用功和额外功分别是多少？ （2） 需用的拉力 F 为多大？ （3） 需用多长时间？ 4 28，如图 6 所示，重为 30N 的物体 A 在力的作用下，以 10cm/s 的速度在水平面上做匀速直线运动，此时， 弹簧测力计的示数是 4N。若此装置的机械效率为 80%，求： （1） 拉力 F 的大小； （2） 拉力 F 每分钟做功多少焦？ 29，某桥梁施工队用如图 7 所示的滑轮组打捞沉在
11、水底的工件。已知工件的体积是 0.16m 3，密度是 3.5 10 3kg/m3，滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，人在绳子的自由端施加的拉力 F=1700N。 （不考虑摩 擦及水的阻力，g 取 10N/kg）求： （1） 工件的质量是多少千克？工件浸没在水中时，受到的浮力是多少？ （2） 滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，机械效率是多大？ （3） 工件从水里升到水面上的过程中，滑轮组的机械效率将如何变化，并分析原因。 四、综合题：四、综合题： 30， （4 分）某同学在探究“物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图 8 所示的实验方案，并进 行了以下三步实验操作： 步骤一：让铁
12、球甲从斜面 F 点滚下打到一个小木块上，推动木块使木块从 A 位置移动到位置 B。 步骤二：让铁球甲从斜面 E 点滚下，打到相同的小木块上，推动木块使木块从位置 A 移动到位置 C。 步骤三：换一铁球乙（m乙m甲）从斜面上 F 点滚下，打到相同的小木块上，推动木块从位置 A 移动到位置 D。 分析步骤一、二，得出的结论是 。 分析步骤一、三，得出的结论是 。 5 31， （4 分）要粗略测算某同学做“引体向上”的功率。 （1） 已经测出他的质量 m，还要测出哪些物理量，如何测量？（同时用字母表示这些要测量的物理量） （2）用测出的物理量写出计算功率的表达式： 。 32， （5 分）小明学过机械
13、效率后，提出了一个问题： “斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系？” 。 针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，如图 9，并记录数据如下： 实验 次数 倾斜 程度 物重 G/N 物体上升 高度 h/m 拉力 F/N 拉力移动 距离 S/m 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械 效率 1 较缓 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63% 2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68% 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5 (1) 完成第 3 次实验表格中的数据。 (2) 通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：
14、斜面越陡， 越 ； (3) 通 过 对 上 述 实 验 数 据 的 分 析 ， 你 对 斜 面 机 械 效 率 的 问 题 可 获 得 的 初 步 结 论 是： 。 (4) 如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制哪些条件不变？ 。 33， （4 分）在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂= 阻力+阻力臂” 。他们经过实验，获得了下述数据： 动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 2 3 3 2 于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们实验过程中存在什么问题？并写出杠杆的平衡条 件的正确结论。 6
15、34， （5 分）下图是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。 实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如 下： （1） 小明探究的是斜面的机械效率跟 的关系。 在第1次实验中， 斜面的机械效率为 。 物块和斜面的内能增加了约 J。 （2）分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越 。 若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持 不变。 7 一、选择题 1，D；2，C；3，D；4，C； ，5，C；6，D；7，A；8，D；9，A；10，B；11，B；12，A；13，C 二、填空题 14，150；0；0；
16、 15，1.210 4； 16，5105； 17，8104；重；4.5 18，4； 19，10； 20； 20，4000；3800；380； 21，300；1； 22，变小；不变； 23，10 24，200；80%； 25， 900；1200； 26，200；80%； 三、计算题 27、 （1）W有=610 4J；W 额=1.510 4； （2）2.5104；(3)30s； 28、 （1）10N； （2）30J； 29、 （1）m=560kg；F浮=1600N； （2）=78.43%； （3）机械效率将变大，由机械效率的公式可知，在额外功 不变的情况下，有用功变大，所以有用功占总功的比值就变大
17、，即机械效率变大。 四、综合题 30，分析步骤一、二，得出结论是：质量一定的物体，速度越大，动能越大（或质量一定的物体，动能和 速度有关） ； 分析步骤一、三，得出的结论是：速度相同的物体，质量越大，动能越大（或速度相同的物体，动能和质 量有关） ； 31， （1）每次上升的高度 h，用刻度尺测出他在单杠最低点时他的下巴与单杠之间的距离即可；用秒表测 出他完成 n 次“引体向上所用的时间 t； （2）p=nmgh/t； 32， （1）1.25 1.55 81%或 80.6%； （2）费力 或不省力； （3）在其他条件不变的情况下，斜面越陡，机械效率越高； （4）斜面的倾斜程度、斜面与物体接触面的粗糙程度。 33，存在的问题是实验次数太少，结论具有偶然性，应多次实验，取不同的值进行比较。 杠杆平衡条件的正确结论是：动力动力臂=阻力阻力臂； 34， （1）斜面的倾斜程度；20%；4 （2）高；斜面的倾斜程度
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