1、2019-2020 学年广西贺州市昭平县九年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题 3 分共 36 分每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的每分每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的每 小题选对得小题选对得 3 分，不选、多选或选错均得分，不选、多选或选错均得 0 分）分） 1 （3 分）下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是（ ） A春天，柳絮飞扬 B夏天，雷雨交加 C秋天，桂花飘香 D冬天，雪花飞舞 2 （3 分）在如图的电路中，关于灯泡所处状态的说法中正确的是（ ） A灯泡甲亮，乙不亮 B灯泡甲不亮，乙亮 C灯泡甲和乙都不亮 D灯泡甲和乙都亮 3 （3 分）下列事例
2、中属于通过热传递改变物体内能的是（ ） A空气被压缩温度升高 B手捧热水袋，手变暖和 C两手互搓，使手暖和 D用铁锤煅打铁块，铁块温度升高 4 （3 分）关于安全用电知识，下列说法正确的是（ ） A可以用湿抹布擦插座 B三孔插座接地线要保证良好接地 C发现有人触电，应立即用手将人拉开 D雷雨天可以在大树下避雨 5 （3 分）下列家用电器在正常工作时，通过的电流最大的是（ ） A电熨斗 B电风扇 C电视机 D手电筒 6 （3 分）下列关于热机和环境保护的说法中，正确的是（ ） A热机排出的尾气没有内能 B热机的效率能达到 100% C热机都是使用汽油作燃料 D热机的大量使用会造成环境污染 第 2
3、 页（共 29 页） 7 （3 分）如图电路中 R1R2，电压表 V 的示数为 6V，电压表 V1的示数（ ） A等于 6V B大于 3V C等于 3V D小于 3V 8 （3 分）小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素” 。a、b 为长度一样的镍铬合 金丝，b 比 a 的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（ ） A小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 9（3 分） 在电路中， 电表是电流表， 如果发生如图所示的现象， 则
4、在 AB 间可能连接了 （ ） A导线 B电铃 C电灯 D电池 10 （3 分）在家庭电路中，下列情况会引起保险丝熔断的是（ ） A将用电器的金属外壳接地 B将开关用导线接通 C电路中零线断路 D电路中用电器总功率过大 11 （3 分）在图所示的电路中，电流表 A1的示数是 0.4A，电流表 A2的示数是 0.6A，那么， 电流表 A 的示数应该是（ ） 第 3 页（共 29 页） A1A B0.6A C0.4A D0.2A 12 （3 分）如图所示的电路，电源电压保持不变，电路中各元件连接正确且均完好，闭合 电键 S，向右移动滑动变阻器滑片 P 的过程中（ ） A电流表 A 的示数变大 B电
5、压表 V 的示数变大 C电压表 V 与电流表 A 的示数的比值变大 D电压表 V 与电流表 A 的示数的乘积变小 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 16 分）分） 13 （2 分）某城市园博园内的鲜花竞相开放，吸引了广大市民前来观赏。从物理学角度分 析，人们能闻到远处鲜花散发的香味，这是 现象，这种现象会随气温的升高而 （选填“加剧”或“减缓” ） 。 14 （2 分）现代汽车的发动机傲都是四冲程内燃机，在四冲程汽油机工作过程中，压缩冲 程是通过 方式使汽缸内燃料混合物的内能 （选填“增大”或“减小” ） 。 15 （2 分）秋天，将在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近碎纸片，碎
6、纸片会被 （选 填“吸引”或“排斥” ） ；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带 （选 填“正”或“负” ）电。 16 （2 分）对人体来说，安全电压一般不高于 V，在家庭电路中，通常用 判 断火线和零线。 17 （2 分） 元旦晚会要装些小灯泡来增加气氛， 现有一批阻值是 10、 正常发光电流为 0.5A 的小灯泡，应把 个这样的灯泡 （选填“串”或“并” ）联在 220V 电路中 使用。 18 （2 分）在常见的物质中，水的比热容最大。当等质量等初温的水和干泥土，吸收了相 第 4 页（共 29 页） 同的热量后，温度变化较大的是 （选填“水“或“干泥土” ） ；正是由于这一特点，
7、 地球上形成不同的海洋性气候和大陆性气候。如图所示是 2019 年 9 月 17 日沿海城市北 海和内地城市百色两地的气温情况，请根据两个地方的气温变化情况判别地方名称，城 市甲是 （选填“北海”或“百色” ） 。 19 （2 分）如图所示是 A、B 两定值电阻的 UI 图象。由图中信息可知：A 导体的电阻为 ； 如果将 A、 B 串联接在 6V 电源的两端， 则 A、 B 两电阻分得的电压大小之比为 。 20 （2 分）如图所示，电路电源电压保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关 S， 甲、乙电压表的示数之比为 1：3，则电阻 R1：R2 ；断开开关 S，将甲、乙两 块电压表撤去，
8、并在甲、 乙两处分别接入电流表， 此时甲、 乙电流表的示数之比为 。 三、作图题（每题三、作图题（每题 2 分，共分，共 4 分）分） 21 （2 分）请将电源、电流表和电压表分别填入图的空缺处。要求：闭合电键 S，电路能 正常工作，向右移动滑动变阻器的滑片 P 时，只有一只电表的示数变大。 22 （2 分）请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路。 第 5 页（共 29 页） 四、实验与探究题（四、实验与探究题（23 题题 6 分，分，24 题题 7 分，分，25 题题 7 分，共分，共 20 分）分） 23 （6 分）为了探究不同物质的吸热能力，实验室中准备了水和某种液体
9、，用同样规格的 电加热器加热，每隔 1min 记录一次它们的温度，测得如下数据：已知水的比热容 c水 4.2103J/（kg） 。 时间/min 0 1 2 3 4 水的温度/ 20 22 24 26 28 某种液体的温度/ 20 23 26 29 32 （1）实验中，在两个完全相同的烧杯中分别装入 （选填“质量”或“体积” ） 、 初温都相同的水和某种液体。采用同样规格的电加热器进行加热，且在加热时间相同， 使水吸收的热量 （选填“大于” “等于”或“小于” ）某种液体吸收的热量。 （2）由表中数据可知，温度升高较快的物质是 （选填“水”或“某种液体” ） 。 本实验主要采用的实验方法是 法
10、。 （3）由此可知，如果水和某种液体升高相同的温度，则 吸收的热量多。 （4）由以上信息可推知，c水 c液（选填“” 、 “”或“” ） 。 （5）根据以上数据可算出 c液 J/（kg） 。 24 （7 分）小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系” ，电源电压恒为 3V， 滑动变阻器上标有“20 2A”字样，阻值分别为 5、10、20、50 的定值电阻各一 个 实验次数 定值电阻（） 电流表示数（A） 1 5 0.36 2 10 0.18 3 20 0.09 （1）小彬将 5 电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电 路中的故障可能是 （2）将 5 电阻换成 1
11、0 电阻，闭合开关，为了保持 表的示数不变，应将变阻 第 6 页（共 29 页） 器的滑片 P 向 移动，使电压表示数为 V，并记录此时各表的示数 （3）将 10 电阻换成 20 电阻，重复步骤（2） 。实验记录的多组数据如表 2 所示，分 析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成 比。 （4）本实验采用 法来探究“电流与电阻的关系” （5） 实验结束后， 小彬问老师在此实验中能否换用 50 的定值电阻进行实验？老师指导 小彬分析了不能更换的原因，你认为其原因是 25 （7 分）测量定值电阻 Rx 阻值大小的实验电路图如图甲所示。 （1）本实验的原理是 。 （2）实验前为了保护
12、电路，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“A”或“B” ）端。 （3）正确连接电路闭合开关后，电压表示数为 2.7V 时，电流表接线及示数如图乙所示， 则此时测得 Rx 的阻值是 。 （4）本实验要多次测量取平均值，是为了 。 （5）某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏，他们利用一个阻值已知的定值电阻 R0、 一个电流表和开关若干个，设计了如图丙所示的电路，也测出了待测电阻 Rx的阻值（电 流表量程符合要求，电源电压未知） 。请将他们的实验步骤填写完整。 正确连接电路， ，记录电流表的示数为 I1 ，记录电流表的示数为 I2 待测电阻阻值的表达式为 Rx 。 （用测得量和已知量的字母表示） 。 五
13、、综合应用題（五、综合应用題（26 题题 7 分，分，27 题题 8 分，分，28 题题 9 分，共分，共 24 分）分） 26 （7 分）如图所示，已知电阻 R1阻值为 10闭合开关 S 后，电流表 A 的示数为 1.2A， 第 7 页（共 29 页） 电流表 A1的示数为 0.9A，求： （1）通过 R2的电流； （2）电源电压； （3）电阻 R2的阻值。 27 （8 分）如图所示，是最新一款无人驾驶汽车原型图。汽车自动驾驶时使用雷达传感器， 以及激光测距器来了解周围的交通状况。该款车以 20m/s 的速度在一段平直的公路上匀 速行驶了 8000m 时，消耗汽油 0.12kg。假设燃油完全
14、燃烧，汽油机的效率为 30%，那么， 在这段运动过程中，求： （1）0.12kg 汽油完全燃烧产生的热量是多少 J？（汽油的热值为 4.5107J/kg） （2）该汽车发动机做的有用功是多少 J？ （3）该汽车的发动机的功率为多少？ 28 （9 分）在如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，滑动变阻器的滑片 P 由 a 端移动到 b 端时，测得电阻 R 两端的电压 U 与通过 R 的电流 I 的变化关系如图乙所 示，求： （1）电源的电压。 （2）滑动变阻器的最大阻值。 （3）电阻 R 的功率变化范围。 第 8 页（共 29 页） 2019-2020 学年广西贺州市昭平县九年级（上
15、）期末物理试卷学年广西贺州市昭平县九年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 3 分，共分，共 36 分每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的每分每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的每 小题选对得小题选对得 3 分，不选、多选或选错均得分，不选、多选或选错均得 0 分）分） 1 （3 分）下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是（ ） A春天，柳絮飞扬 B夏天，雷雨交加 C秋天，桂花飘香 D冬天，雪花飞舞 【分析】要解答本题需掌握：扩散现象是分子运动的结果，以及分子运动和机械运动的 区别。 【解答】解：A、柳絮
16、飞扬是物质在运动，属于机械运动。故 A 不符合题意。 B、雷雨交加，是声音的传播和雨滴做机械运动的结果，不是分子运动。故 B 不符合题 意。 C、 桂花飘香是因为花香分子不停的做无规则运动， 扩散到了空气中。 故此选项符合题意。 D、雪花飞舞是物质在运动，属于机械运动。故 D 不符合题意。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生对分子运动和物质运动的区别的了解和掌握，是一道基础题。 2 （3 分）在如图的电路中，关于灯泡所处状态的说法中正确的是（ ） A灯泡甲亮，乙不亮 B灯泡甲不亮，乙亮 C灯泡甲和乙都不亮 D灯泡甲和乙都亮 【分析】通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路；断路（开路）
17、：断开的电路， 用电器不工作； 由图分析两灯连接方式，根据电路特点分析解答。 【解答】解： 由图可知，两灯与电源组成串联电路，且是通路，所以两灯都能亮。 故选：D。 第 9 页（共 29 页） 【点评】本题考查串联电路的认识，属于一道基础题。 3 （3 分）下列事例中属于通过热传递改变物体内能的是（ ） A空气被压缩温度升高 B手捧热水袋，手变暖和 C两手互搓，使手暖和 D用铁锤煅打铁块，铁块温度升高 【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功改变物体的内能是能的转化，热传 递改变物体的内能是能量的转移。 【解答】解： A、空气被压缩时，即对空气做功，使得空气的内能增加，温度升高，故 A
18、不符合题意； B、手捧热水袋，手变暖和，是通过热传递改变物体内能的，故 B 符合题意； C、两手互搓时，克服摩擦力做功，使得手的内能增加，温度升高，故 C 不符合题意； D、用铁锤煅打铁块，对铁块做功，使其内能增加，温度升高，故 D 不符合题意。 故选：B。 【点评】知道做功和热传递都可以改变物体的内能，能分辨内能是如何改变的。 4 （3 分）关于安全用电知识，下列说法正确的是（ ） A可以用湿抹布擦插座 B三孔插座接地线要保证良好接地 C发现有人触电，应立即用手将人拉开 D雷雨天可以在大树下避雨 【分析】 （1）生活用水是导体； （2）使用三孔插座，可以使用电器的金属外壳接地，防止外壳漏电，
19、而发生触电事故； （3）发现有人触电，应当先断开电源； （4）雷雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨。 【解答】解： A、生活用水是导体，用湿抹布擦插座容易发生触电，故 A 错误； B、为了安全起见，三孔插座接地线要保证良好接地，这样可以避免发生触电事故，故 B 正确； C、发现有人触电，应当先断开电源，不能用手将人拉开，否则施救者也会触电，故 C 错误； 第 10 页（共 29 页） D、雷电是高空云层放电，高大的树木、建筑物等易将电流导向大地，所以，雷雨天躲在 大树底下避雨非常危险，故 D 错误。 故选：B。 【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累， 加
20、强安全意识，不能违反。 5 （3 分）下列家用电器在正常工作时，通过的电流最大的是（ ） A电熨斗 B电风扇 C电视机 D手电筒 【分析】我们对通过用电器的电流不是很熟悉，可以先通过估测家用电器的电功率，再 利用 PUI 计算电流大小；进而找出合适的选项。 【解答】解： A、 电熨斗电功率约 1000W， 工作电压为 220V， 由 PUI 可知工作时通过的电流约为 5A； B、 电风扇的电功率约60W， 工作电压为220V， 由PUI可知工作时通过的电流约为0.3A； C、电视机的电功率约 100W，工作电压为 220V，由 PUI 可知工作时通过的电流约为 0.5A； D、手电筒工作电流约
21、 0.3A。 可见，通过的电流最大的是电熨斗，故 BCD 错误、A 正确。 故选：A。 【点评】常识性了解生活中常见用电器的电功率是解答此题的关键。 6 （3 分）下列关于热机和环境保护的说法中，正确的是（ ） A热机排出的尾气没有内能 B热机的效率能达到 100% C热机都是使用汽油作燃料 D热机的大量使用会造成环境污染 【分析】一切物体在任何温度下都有内能； 任何机器的效率都不可避免的做额外功，效率不可能达到 100%； 利用内能做功的机器叫做热机，在内能做功的过程中，首先由燃料的化学能通过燃烧转 化为内能，再通过做功，将内能转化为机械能。热机的种类有很多，像老式火车的蒸汽 机（燃烧煤）
22、、汽车的内燃机（燃烧汽油） 、发电厂的汽轮机（燃烧煤） 、火箭的喷气发动 机（燃烧氢）都是利用内能做功的机器； 热机多数燃烧的都是化石燃料，燃烧时产生氮氧化合物等有害气体，会造成环境污染。 第 11 页（共 29 页） 【解答】解：A、一切物体在任何温度下都有内能，所以热机排放的尾气也有内能，所以 A 是错误的； B、热机在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功，机械效率不可能达到 100%，所以 B 是错误的； C、 汽油机燃烧汽油， 柴油机燃烧柴油， 蒸汽机燃烧煤， 并不是所有的热机都燃烧汽油的， 所以 C 是错误的； D、热机在使用时会排放出一些有害的气体，造成环境污染，所以 D
23、 是正确的。 故选：D。 【点评】热机的使用会带来环境问题，效率也比较低，是需要改进的地方，这也就需要 我们的努力； 我们要认真的学习物理知识，运用我们所学的物理知识来改变我们的生活。 7 （3 分）如图电路中 R1R2，电压表 V 的示数为 6V，电压表 V1的示数（ ） A等于 6V B大于 3V C等于 3V D小于 3V 【分析】由电路图可知，两电阻串联，电压表 V 测电源的电压，电压表 V1测 R1两端的 电压，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流，再根据欧姆定律表示出 R1两端 的电压，结合 R1R2判断电压表 V1的示数。 【解答】解：由电路图可知，两电阻串联，电压表 V
24、测电源的电压，电压表 V1测 R1两 端的电压， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，电路中的电流： I， 电压表 V1的示数： U1IR1R1， 因 R1R2， 第 12 页（共 29 页） 所以，1，1+2， 则 U13V。 故选：B。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，解题时也可以根据串联电路的 分压特点进行解答，即串联电路中电阻越大分得的电压越大。 8 （3 分）小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素” 。a、b 为长度一样的镍铬合 金丝，b 比 a 的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（ ） A小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B利用此装置只能
25、探究导体电阻大小和横截面积的关系 C利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 【分析】 （1）在此实验装置中，运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断， 但是现象不是很明显，效果不好，为了准确比较电阻的大小，可以在电路中串联一只电 流表。 （2）因为两根电阻丝的材料一样，故运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截 面积、长度的关系。 【解答】解：A、小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故 A 错误； B、利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和 长度的关系，故
26、B 错误； C、利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系，长度可以选择其中一根导线，一 次全部接入，另一次直接入其中一部分即可，正确； D、为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判 断电阻的大小。故 D 错误。 第 13 页（共 29 页） 故选：C。 【点评】此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的 熟练运用，是中考的常见题型。 9（3 分） 在电路中， 电表是电流表， 如果发生如图所示的现象， 则在 AB 间可能连接了 （ ） A导线 B电铃 C电灯 D电池 【分析】短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路。短路特征：
27、用电器不工 作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾。 【解答】解： 由图可知，灯泡不亮了，可能是断路或短路了，而电源和电流表会被烧坏，说明电路电 流过大，所以电路为电源短路，因此在 AB 间可能连接了导线。 故选：A。 【点评】解决此类问题要结合短路现象进行分析解答，切记：电源短路是一种有危害的 连接方式，在电路的连接中是不允许出现的。 10 （3 分）在家庭电路中，下列情况会引起保险丝熔断的是（ ） A将用电器的金属外壳接地 B将开关用导线接通 C电路中零线断路 D电路中用电器总功率过大 【分析】家庭电路的电流过大，会引起家庭电路中保险丝熔断，其原因：短路和总功率 过大
28、。 【解答】解：A、将用电器的金属外壳接地，是为了在发生漏电时能让电流流入大地，避 免发生触电事故，故 A 不符合题意； B、将开关用导线接通，相当于开关闭合，不会造成电流过大，不会引起保险丝熔断，故 B 不符合题意； C、电路中零线断路只会使电路不通，电路中无电流，故 C 不符合题意； 第 14 页（共 29 页） D、电路中用电器总功率过大，会造成电路电流过大，会引起保险丝熔断，故 D 符合题 意。 故选：D。 【点评】本题考查电路电流过大的原因，属于基础知识，比较简单。 11 （3 分）在图所示的电路中，电流表 A1的示数是 0.4A，电流表 A2的示数是 0.6A，那么， 电流表 A
29、的示数应该是（ ） A1A B0.6A C0.4A D0.2A 【分析】读图可知为并联电路，电流表分别测干路和支路的电流，根据并联电路的电流 规律求解。 【解答】解：读图可知，这是一个并联电路，其中电流表 A 测干路电流，另两只电流表 分别测支路电流。 由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，A 的示数0.4A+0.6A1A。 故选：A。 【点评】明确并联电路中干路电流等于各支路电流之和，搞清三只电流表的测量对象， 即可分析得出它们示数的大小关系。 12 （3 分）如图所示的电路，电源电压保持不变，电路中各元件连接正确且均完好，闭合 电键 S，向右移动滑动变阻器滑片 P 的过程中（ ） A
30、电流表 A 的示数变大 B电压表 V 的示数变大 C电压表 V 与电流表 A 的示数的比值变大 D电压表 V 与电流表 A 的示数的乘积变小 【分析】由电路图可知，R1与 R2串联，电压表 V 测 R1的电压，电流表测电路中的电流。 第 15 页（共 29 页） 根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化， 根据欧姆定律可知电路中电流的变化分析。 【解答】解：由电路图可知，R1与 R2串联，电压表 V 测 R1的电压，电流表测电路中的 电流； 向右移动滑动变阻器滑片 P 的过程中，滑动变阻器的电阻变大，根据欧姆定律可知，电 路中的电流减小，电流表示数减小； 根据 UIR 可知，R1两端的电压减小，
31、即电压表示数减小； 电压表 V 与电流表 A 的示数的比值为 R1的阻值，保持不变； 电压表 V 与电流表 A 的示数的乘积为 R1的功率，由于电流表和电压表示数都是减小的， 故乘积也减小。 综上所述，D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清 电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，分，共共 16 分）分） 13 （2 分）某城市园博园内的鲜花竞相开放，吸引了广大市民前来观赏。从物理学角度分 析，人们能闻到远处鲜花散发的香味，这是 扩散 现象，这种现象会随气温的升高而 加剧 （选填“加剧”
32、或“减缓” ） 。 【分析】一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，即扩散，温度越高，分子运动 越剧烈。 【解答】解： 人们能闻到远处鲜花散发的香味，这是扩散现象，说明了分子不停地做无规则运动； 因为一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，这种运动会随气温的升高而加剧。 故答案为：扩散；加剧。 【点评】本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握，要知道温度越高，分子运动越剧 烈，相对比较简单，是一道基础题。 14 （2 分）现代汽车的发动机傲都是四冲程内燃机，在四冲程汽油机工作过程中，压缩冲 程是通过 做功 方式使汽缸内燃料混合物的内能 增大 （选填“增大”或“减小” ） 。 【分析】改变物体
33、内能有两种方式：做功和热传递，热传递和做功都可以改变物体的内 能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移。 【解答】解： 第 16 页（共 29 页） 在汽油机的压缩冲程中，压缩燃料混合物，对其做功，使燃料混合物的内能增加、温度 升高，是通过做功的方式改变内能。 故答案为：做功；增大。 【点评】了解汽油机压缩冲程中的能量转化，知道做功和热传递改变物体内能的区别， 能结合实例进行分析，是解答的关键。 15 （2 分）秋天，将在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近碎纸片，碎纸片会被 吸引 （选 填“吸引”或“排斥” ） ；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带 负 （选 填“正”或“负” ）电。
34、【分析】摩擦可以使物体带电，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】解： 在头发上摩擦过的塑料梳子可以吸引碎纸片，是因为梳子摩擦起电，带电体能吸引轻小 物体造成的；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，由同种电荷相互排斥可知，梳子 带负电。 故答案为：吸引；负。 【点评】本题考查了摩擦起电现象及电荷间的相互作用规律，是一道基础题。 16 （2 分） 对人体来说， 安全电压一般不高于 36 V， 在家庭电路中， 通常用 试电笔 判 断火线和零线。 【分析】 生活中， 用试电笔辨别家庭电路中的火线和零线； 对人体安全的电压不高于 36V。 【解答】解： 经验证明，只有不高于 36V 的电压对人
35、体才是安全的； 在家庭电路中，通常用试电笔判断火线和零线。 故答案为：36；试电笔。 【点评】本题考查安全电压的大小，试电笔的作用，都是家庭电路中的常识问题，必须 熟知。 17 （2 分） 元旦晚会要装些小灯泡来增加气氛， 现有一批阻值是 10、 正常发光电流为 0.5A 的小灯泡，应把 44 个这样的灯泡 串 （选填“串”或“并” ）联在 220V 电路中使 用。 【分析】已知小灯泡的电阻和额定电流，根据欧姆定律求出小灯泡的额定电压；而照明 电路供电电压为 220V，如果并联电压过高，则会把小灯泡烧坏，所以将小灯泡串联； 根据串联电路的电压的规律， 即串联分压的特点， 用 220V 除以单个
36、小灯泡正常工作时的 第 17 页（共 29 页） 电压确定灯泡至少的个数。 【解答】解： 由 I可得，小灯泡正常发光时的电压： UIR0.5A105V， 由串联电路的分压特点可知，要使灯不烧坏，应使各个小灯泡串联在电路中， 则需要串联的小灯泡个数：n44（个） 。 故答案为：44；串。 【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律的运用，是一道基础题。 18 （2 分）在常见的物质中，水的比热容最大。当等质量等初温的水和干泥土，吸收了相 同的热量后，温度变化较大的是 干泥土 （选填“水“或“干泥土” ） ；正是由于这一 特点，地球上形成不同的海洋性气候和大陆性气候。如图所示是 2019 年 9 月
37、 17 日沿海 城市北海和内地城市百色两地的气温情况，请根据两个地方的气温变化情况判别地方名 称，城市甲是 北海 （选填“北海”或“百色” ） 。 【分析】质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热量，温度变化与比热容成反比； 沿海地区和内陆地区相比，沿海地区水多，水的比热容较大，白天，在相同的吸热条件 下，水的温度升高的少；夜晚，在相同的放热条件下，水降低的温度少，昼夜温差小； 而在内陆地区，沙石的比热容较小，白天，在相同的吸热条件下，沙石的温度升高的多； 夜晚，在相同的放热条件下，沙石降低的温度多，昼夜温差大。 【解答】解：水的比热容大于干泥土，相同质量的水和干泥土，若吸收或放出同样多的 热量
38、，由公式t知：干泥土的温度变化更大； 由图可知，城市乙的温度的最高、最低气温差比城市甲的大；水的比热容比沙石大，在 吸收或放出相同的热量时，温度变化值比较小，所以城市甲表示沿海城市北海。 故答案为：干泥土；北海。 【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大的特点在生活中应用的了解和掌握，从图 中得出相关信息是本题的关键。 19 （2 分）如图所示是 A、B 两定值电阻的 UI 图象。由图中信息可知：A 导体的电阻为 20 ；如果将 A、B 串联接在 6V 电源的两端，则 A、B 两电阻分得的电压大小之比为 第 18 页（共 29 页） 2：1 。 【分析】 （1）由 A 导体的 UI 图象读出任
39、意一组电流和电压值，根据欧姆定律求出其 电阻； （2）将 A、B 串联接到一电源上，根据串联电路的电流特点和图象读出对应两电阻两端 的电压，进一步求出电压之比。 【解答】解： （1）由图象可知，当 UA6V，IA0.3A， 根据欧姆定律可得 A 导体的电阻：RA20； （2）若将 A、B 串联接到一电源上时，因串联电路中各部分电压之和等于电源电压，而 电源电压为 6V，同时串联电路中各处的电流相等， 所以根据图象可知，当 IAIB0.2A 时，A、B 导体的电压分别为 UA4V，UB2V， 符合题意， 则 UA：UB4V：2V2：1。 故答案为：20；2：1。 【点评】本题考查了串联电路的特点
40、以及欧姆定律的应用，关键是根据图象得出对应的 电流与电压值。 20 （2 分）如图所示，电路电源电压保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关 S， 甲、乙电压表的示数之比为 1：3，则电阻 R1：R2 1：3 ；断开开关 S，将甲、乙两 块电压表撤去，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时甲、乙电流表的示数之比为 1： 3 。 【分析】在甲、乙两处分别接入电压表，分析电路连接，根据串联电路的特点解题； 第 19 页（共 29 页） 断开开关，在甲、乙两处分别接入电流表，分析电路连接，根据并联电路的特点解题。 【解答】解： （1）由图可知，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关，则 R1与 R2
41、串 联，甲测 R1的电压 U1，乙测 R2的电压 U2， 根据串联电路的分压规律可得：1：3； （2）断开开关 S，将甲、乙两块电压表撤去，并在甲、乙两处分别接入电流表，结合电 路图可知，则 R1与 R2并联，电流表甲测 R2的电流（即 I甲I2） ，电流表乙测 R1的电流 （即 I乙I1） ， 根据并联电路的分流规律可得：1：3。 故答案为：1：3；1：3。 【点评】本题考查串并联电路电流电压规律，要掌握串联分压、并联分流的特点。 三、作图题（每题三、作图题（每题 2 分，共分，共 4 分）分） 21 （2 分）请将电源、电流表和电压表分别填入图的空缺处。要求：闭合电键 S，电路能 正常工作
42、，向右移动滑动变阻器的滑片 P 时，只有一只电表的示数变大。 【分析】 （1）先根据电压表需要并联在电路中，确定电压表的位置； （2）再根据要求（闭合电键 S，若滑动变阻器的滑片 P 向右移动时只有一个电表的示数 变大） ，确定电流表和电源的位置。 【解答】解：由电路图可知，左边空缺处和 R1串联、右边空缺处与滑动变阻器 R2串联， 所以这两处不能连入电压表（否则电阻或变阻器不能正常工作） ，电压表可以接在中间空 缺处； 左、右两边空缺处分别接入电源和电流表时，R1与 R2串联，电流表测电路中的电流， 当滑片向右移动时，滑动变阻器连入的电阻变大，电路的总电阻变大， 由 I可知，电路中的电流变小
43、， 由 UIR 可知，R1两端的电压变小， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 第 20 页（共 29 页） 所以，R2两端的电压变大， 综上可知，滑片向右移动时，电流表的示数和 R1两端的电压一定变小，R2两端的电压一 定变大， 由题干要求“向右移动滑动变阻器的滑片 P 时，只有一只电表的示数变大”可知，右侧 空缺处为电流表，左侧空缺处应为电源，如下图所示： 【点评】本题考查了电流表和电压表的连接方法和滑动变阻器变阻作用，先确定电压表 的位置是解题的关键。 22 （2 分）请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路。 【分析】 （1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端
44、的金属点；零线直接接入灯 泡的螺旋套。 （2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。 【解答】解： 首先辨别图中三根线地线、火线、零线。 （1）灯泡接法：火线进入开关，经灯泡连到零线，这样在断开开关能切断火线，接触灯 泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。 （2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。 如图所示： 第 21 页（共 29 页） 【点评】掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑 使用性和安全性。 四、实验与探究题（四、实验与探究题（23 题题 6 分，分，24 题题 7 分，分，25 题题 7 分，共分，共 20 分
45、）分） 23 （6 分）为了探究不同物质的吸热能力，实验室中准备了水和某种液体，用同样规格的 电加热器加热，每隔 1min 记录一次它们的温度，测得如下数据：已知水的比热容 c水 4.2103J/（kg） 。 时间/min 0 1 2 3 4 水的温度/ 20 22 24 26 28 某种液体的温度/ 20 23 26 29 32 （1）实验中，在两个完全相同的烧杯中分别装入 质量 （选填“质量”或“体积” ） 、 初温都相同的水和某种液体。采用同样规格的电加热器进行加热，且在加热时间相同， 使水吸收的热量 等于 （选填“大于” “等于”或“小于” ）某种液体吸收的热量。 （2） 由表中数据可
46、知， 温度升高较快的物质是 某种液体 （选填 “水” 或 “某种液体” ） 。 本实验主要采用的实验方法是 控制变量 法。 （3）由此可知，如果水和某种液体升高相同的温度，则 水 吸收的热量多。 （4）由以上信息可推知，c水 c液（选填“” 、 “”或“” ） 。 （5）根据以上数据可算出 c液 2.8103 J/（kg） 。 【分析】 （1） （4）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方 法叫转化法。 比较物质吸热能力的 2 种方法： 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间） ，吸收热 量多的吸热能力强； 使相同质量的不同物质吸收相同的热量（
47、即加热相同的时间） ，比较温度的变化，温度 变化小的吸热能力强； （2）根据表中数据可直观看出升温快的液体； （3）根据表中数据可知，吸收相同热量，液体温度的变化，然后推理可知，升高相同的 温度，吸收热量的多少； （5）已知水的比热容，根据水的比热容，以及水和某种液体比热容的关系，即可求出某 种液体的比热容。 第 22 页（共 29 页） 【解答】解： （1）根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故在两个完全相同的 烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和某种液体； 根据转换法，实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和液体吸收热 量相同，由比较吸热能力的第 2 种方法
48、，然后比较升温的快慢的方法来完成探究实验的； （2）根据表中数据可知，质量相同的水和某种液体，吸收相同的热量，水的温度从 20 升高到 28；某种液体的温度从 20升高到 32，因此在加热时间相同的条件下，升温 快的是某种液体，本实验主要采用了控制变量法； （3）根据表中数据可知，吸收相同的热量，水的温度从 20升高到 28；某种液体的 温度从 20升高到 32，因此都从 20升高到 28，某种液体加热的时间短，故如果 它们升高相同的温度，水吸收的热量多； （4）根据表格数据知：在吸收热量、质量相同的情况下，某种液体的温度变化快，某种 液体的吸热能力弱，故某种液体的比热容小，即 c水c液； （5）由表中数据可知：在加热相同的时间，如 1min，水和某种液体的吸收的热量是相 同的，由表格中数据可知，同是加热 1min，水的温度升高了 2，某种液体温度升高了 3，水和这种液体升高的温度之比是 2：3； 根据 Q吸cm（tt0）可知：在质量和吸收的热量相同时，
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