1、如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是（ ） A煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度一直升高 B煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能 C酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的 D酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动 2 （3 分）图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（ ） A电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连 B断开开关 S 时，用试电笔接触 A 点氖管发光，接触 B 点时氖管不会发光 C保险丝烧断后可用铜丝代替 D闭合开关 S 时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯短路 3 （3 分） “海宝”是 2010 年世博会的吉祥物，其形象如图所示。小玲的爸爸从上海给她带 回一个“海
2、宝” 。经测量，她发现该“海宝”的质量为 200g，体积为 300cm3已知水的 密度 1.0103kg/m3，g10N/kg，则（ ） A将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为 2N B将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉 第 2 页（共 19 页） C将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”最终将静止，静止时所受到的浮力为 3N D将该“海宝”浸没在水中， “海宝”排开水的重力大于“海宝”的重力 4 （3 分）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度 与加热时间关系如图所示，根据图线可知下列说法正确的是（ ） A加热时间相同，甲液体吸收的热量小于乙液体吸
3、收的热量 B如果升高相同的温度，乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量 C乙液体的比热容小于甲液体的比热容 D加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 5 （3 分）如图所示，叠放在一起的物体 A 和 B，在大小为 F 的恒力作用下沿水平面做匀速 直线运动，则下列结论中正确的是（ ） A甲、乙两图中 A 物体所受的摩擦力大小均为 F B甲、乙两图中 B 物体受到地面对它的摩擦力均为 F C甲图中物体 A 受到的摩擦力为 F，物体 B 受到地面对它的摩擦力为 0 D乙图中物体 A 受到的摩擦力为 0，物体 B 受到地面对它的摩擦力为 F 6 （3 分）小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，
4、下列操作能达到目的是（ ） A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 C让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 7 （3 分）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水 （水不溢出） ，三个容器底部都受到水的压强（ ） 第 3 页（共 19 页） A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大 二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共 28 分）分） 8 （3 分）如图，是某种物质熔化时温度随时间的变化图，根据图象的特征和信息，可以判 断该物质在 AB 段 （填“属于” “可能属于”或“不属于” ）熔化过
5、程，这种物质 的液体的吸热能力 （选填“大于” “小于”或“等于” ）它的固体的吸热能力。 9 （3 分）下图是一个自制的气压计，小明用托盘托着它从楼下到楼上，发现玻璃管内水柱 高度变高了。 （1）水柱高度变高的原因是因为瓶外大气压随高度的升高而 。 （2）水柱高度变高后，瓶内气体体积增大，质量不变，瓶内气体的密度 。 （选填 “变大” 、 “变小”或“不变” ） （3）在图示状况下，瓶内气体压强 外界大气压强。 三、实验探究题（本大题共三、实验探究题（本大题共 40 分）分） 10 （3 分）小金尝试将电流表改装成可直接测电阻的表，并设计了如图所示电路，在 M、 N 中可接待测电阻。已知电流
6、表量程为 00.6 安，电源电压为 12 伏，请回答： （1）先将 M、N 直接用导线连接，并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏，电流表 0.6 安的刻度上标定的电阻值为 ，此时滑动变阻器的阻值为 欧。 （2）电流表 0.2 安刻度处，标定的电阻值为 欧。 （3）改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度 （选填“均匀”或“不均匀” ） 。 第 4 页（共 19 页） 11 （3 分）用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸 透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出） 。 （1）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出） ，则该像是倒立、 的实像。 （2） 若在图乙中烛
7、焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片， 则将光屏向 （选填 “左” 或“右” ，下同）移动才能再次看到清晰的像。 （3）若在图乙中用塑料吸管对准 A 点沿垂直于纸面方向持续用力吹气，发现光屏上“烛 焰尖部”变模糊，则将光屏向 移动， “烛焰尖部”又会变清晰。 四、解答题（本大题共四、解答题（本大题共 32 分）分） 12 （3 分）如图所示为新型全封闭三轮电动摩托车的铭牌，在水平路面上以一定的速度匀 速直线前进时， 匀速行驶过程中的阻力为总重的 0.06 倍。（忽略空气的阻力， g 取 10N/kg） 空车质量/kg 175 车上乘车人员/人 3 单个轮胎与地接触面积/cm2 110 轮胎承受最大
8、压强/Pa 1.2105 （1）从轮胎安全的角度考虑，该车乘员最大质量是多大？ （2）在水平路面匀速行驶时电动摩托车受到的牵引力最大是多大？ 第 5 页（共 19 页） 13 （3 分）在青少年科技创新大赛中，某同学发明作品浮力秤参加展评，作品可方便 称量物体的质量，其构造如图所示。已知小筒底面积为 10cm2，总长为 20cm，盘中不放 物体时，小筒浸入水中长度为 8cm，问：g10N/kg （1）小筒和秤盘的总重力是多少 N？ （2）该秤能称出物体的最大质量是多少 kg？ 14 （3 分）如图所示，电源电压为 6V，且保持不变，定值电阻 R1为 50，小灯泡上标有 “2.4V16”字样，R
9、2的铭牌为“50、1A” ，电流表量程为 00.6A，灯丝电阻不随温 度改变。求： （1）求当 S、S1、S2都闭合时，R2能够接入的最小阻值是多少； （2）当只闭合 S，断开 S1，S2，使小灯泡恰好正常发光，此时滑动变阻器的接入阻值是 多少。 第 6 页（共 19 页） 2019-2020 学年浙江省杭州市西湖区西溪中学九年级（上）开学学年浙江省杭州市西湖区西溪中学九年级（上）开学 物理试卷物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 60 分，每小题分，每小题 3 分，每小题只有一个选项符合题意）分，每小题只有一个选项符合题意） 1 （3 分）
10、如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是（ ） A煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度一直升高 B煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能 C酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的 D酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动 【分析】 （1）液体沸腾时的特点：吸热，但温度保持不变； （2）改变内能的方式，做功和热传递； （3） “白气”是由于水蒸气液化形成的小水滴； （4）组成物质的分子永不停息做无规则运动，温度越高运动越快。 【解答】解：A、水沸腾时，要继续加热，但水的温度不变，故 A 错误； B、煮酸辣粉时，通过热传递改变了酸辣粉的内能，故 B 错误； C、酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气遇
11、冷液化形成的小水滴，故 C 错误； D、酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动，故 D 正确。 故选：D。 【点评】此题主要考查了液体沸腾时的特点，改变内能的方式，液化以及分子运动是一 道热学综合题。 2 （3 分）图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（ ） 第 7 页（共 19 页） A电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连 B断开开关 S 时，用试电笔接触 A 点氖管发光，接触 B 点时氖管不会发光 C保险丝烧断后可用铜丝代替 D闭合开关 S 时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯短路 【分析】 （1）测电笔是辨别火线和零线的仪器，当测电笔的笔尖接触零线和地线时，氖 管不会发光； （
12、2）灯不发光的原因，一是电路开路，二是灯被短路，三是灯的实际功率太小。 【解答】解：A、电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地，防止由于冰箱的外壳漏 电而使人发生触电事故，故 A 错误； B、断开开关 S 时，A 点在火线上，用试电笔接触 A 点氖管发光，由于开关断开，B 点 与火线断路，接触 B 点时氖管不会发光，故 B 正确； C、当电路电流过大时，保险丝容易熔断而保护电路，如果用铜丝代替保险丝后，就起不 到保护作用了，故 C 错误； D、若闭合开关 S 时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯断路，故 D 错误。 故选：B。 【点评】知道并理解家庭电路的组成与正确连接方法，了解触电的原因
13、，是解决该题的 关键。 3 （3 分） “海宝”是 2010 年世博会的吉祥物，其形象如图所示。小玲的爸爸从上海给她带 回一个“海宝” 。经测量，她发现该“海宝”的质量为 200g，体积为 300cm3已知水的 密度 1.0103kg/m3，g10N/kg，则（ ） A将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为 2N B将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉 第 8 页（共 19 页） C将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”最终将静止，静止时所受到的浮力为 3N D将该“海宝”浸没在水中， “海宝”排开水的重力大于“海宝”的重力 【分析】 （1）已知“海宝”体积，根据阿基米德原理 F浮G排
14、水gV排计算完全浸没 时受到的浮力； （2）已知“海宝”质量，根据 Gmg 计算受到的重力，结合全部浸没水中后受到的浮 力判断其浮沉情况； （3）根据漂浮条件 F浮G物计算浮力大小； （4）根据阿基米德原理 F浮G排，和物体的重力比较大小得出结论。 【解答】解： A、若将该“海宝”全部浸没，则“海宝”所受浮力： F浮水gV排水gV1.0103kg/m310N/kg30010 6m33N；故 A 错误； B、 “海宝”的质量：m200g0.2kg， “海宝”所受的重力：Gmg0.2kg10N/kg2N； 将“海宝”全部浸没时，因所受浮力大于所受重力，所以放手后“海宝”将上浮；故 B 错误； C、
15、 “海宝”最终静止时，漂浮在水面，根据漂浮条件可知浮力大小等于其重力，则此时 所受到的浮力为 2N；故 C 错误； D、将该“海宝”浸没在水中， “海宝”排开水的重力大小等于受到的浮力大小，为 3N， 大于“海宝”的重力 2N；故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查重力、浮力公式和浮沉条件的应用，熟练的应用公式，对物体正确的 受力分析是解题的关键。 4 （3 分）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度 与加热时间关系如图所示，根据图线可知下列说法正确的是（ ） A加热时间相同，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量 第 9 页（共 19 页） B如果升高相同
16、的温度，乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量 C乙液体的比热容小于甲液体的比热容 D加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 【分析】A、用同一热源加热，相同的加热时间，甲乙液体吸收的热量就是相同的； B、在纵轴上找一点，保证两种液体升高相同的温度；过这点做横轴的平行线，与甲乙两 种液体的图象有交点，再过交点做纵轴的平行线，与横轴上有交点，比较甲乙两种液体 的加热时间，加热时间长的吸收热量多； C、在纵轴上找一点，保证两种液体升高相同的温度；过这点做横轴的平行线，与甲乙两 种液体的图象有交点，再过交点做纵轴的平行线，与横轴上有交点，比较甲乙两种液体 的加热时间，加热时间长的吸收热量多，
17、根据公式 Q吸cm（tt0）得出比热容的关系； D、在横轴上找一点，保证加热时间相同；过这点做纵轴的平行线，与甲乙两种液体的图 象有交点，再过交点做横轴的平行线，与纵轴上有交点，比较甲乙升高温度的关系。 【解答】解：A、同一热源加热，相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的，故 A 错误； B、 根据下面的图象可知： 质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度， 甲的加热时间更长， 吸收的热量更多，故 B 错误； C、 根据下面的图象可知： 质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度， 甲的加热时间更长， 吸收的热量更多，根据公式 Q吸cm（tt0） ，质量、升高的温度一定时，吸收的热量和 物质的比热
18、容成正比，甲吸收的热量多说明甲的比热容大，故 C 正确； D、根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间，乙的温度升高值更 大，故 D 错误。 第 10 页（共 19 页） 故选：C。 【点评】本题考查学生对图象的分析能力，近几年的中考，图象分析题的比例是越来越 大，图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力。 5 （3 分）如图所示，叠放在一起的物体 A 和 B，在大小为 F 的恒力作用下沿水平面做匀速 直线运动，则下列结论中正确的是（ ） A甲、乙两图中 A 物体所受的摩擦力大小均为 F B甲、乙两图中 B 物体受到地面对它的摩擦力均为 F C甲图中物体 A 受到的摩擦力为 F，
19、物体 B 受到地面对它的摩擦力为 0 D乙图中物体 A 受到的摩擦力为 0，物体 B 受到地面对它的摩擦力为 F 【分析】在分析时，分别以整体、A、B 为研究对象进行分析，且物体处于匀速直线运动 状态时，受平衡力的作用。 【解答】解：A、甲图以 A 为研究对象，A 做匀速直线运动，在水平方向受拉力 F 和 B 对它的静摩擦力作用，且 fF，乙图，AB 同时向前做匀速直线运动，所以 AB 之间没有 相对运动的趋势，A 不受摩擦力的作用，故 A 错误； B、以 AB 整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力 F，这两个力相互平衡，则 fF，两种情况下 B 受到的摩擦力相等，故 B 正确； CD
20、、由 A 知：甲图 A 受到的摩擦力为 F，乙图中物体 A 受到的摩擦力为 0；由 B 知： 甲乙两图物体 B 受到地面对它的摩擦力均为 F，故 C 错误，D 正确。 故选：BD。 【点评】此题考查了摩擦力大小的判定，将甲乙两图相互对比，关键是能够对整体和部 分进行受力分析，根据平衡力的知识进行判断，对学生来说应属于难题。 6 （3 分）小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（ ） 第 11 页（共 19 页） A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 C让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 【分析】分
21、析易拉罐变瘪的原因（A 是手的压力、B 是水的压力、C 是地面的撞击力、D 是大气压的作用） ，判断是否能体验大气压的存在而得出答案。 【解答】解：A、用手捏易拉罐，手对易拉罐施力，使易拉罐变形、变瘪，与大气压无关， 不符合题意，故 A 错； B、 液体内部的压强随深度的增加而增大， 将密封易拉罐置于深水中， 受到水的压强很大， 而使易拉罐变形，与大气压无关，不符合题意，故 B 错； C、易拉罐从高处下落撞击地面，地面给易拉罐一个很大的力，使易拉罐变形，与大气压 无关，不符合题意，故 C 错； D、 用注射器抽取密封易拉罐中的空气， 使里面的气压变小， 在外界大气压的作用下变形， 符合题意，故
22、 D 正确。 故选：D。 【点评】学生利用身边的器材验证大气压的存在、用所学的知识分析判断，有意义！ 7 （3 分）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水 （水不溢出） ，三个容器底部都受到水的压强（ ） A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大 【分析】由图可知，知道装入水的质量相等，可知各容器内水的深度关系，再根据液体 压强的公式分析容器底部受到水的压强的大小关系。 【解答】解：如图三容器装入相同质量的水， 因容器的底面积相等， 所以，三容器内水的深度关系为 h甲h乙h丙， 由 pgh 可知，容器底部受到水的压强关系为 p甲p乙p丙。 故选：A。 第 12 页
23、（共 19 页） 【点评】本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，根据条件得出深度 h 的大小关 系是本题的关键。 二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共 28 分）分） 8 （3 分）如图，是某种物质熔化时温度随时间的变化图，根据图象的特征和信息，可以判 断该物质在 AB 段 不属于 （填“属于” “可能属于”或“不属于” ）熔化过程，这种 物质的液体的吸热能力 小于 （选填“大于” “小于”或“等于” ）它的固体的吸热能 力。 【分析】 （1）分析图象发现物质从第 6min 开始熔化，到第 12min 熔化结束，熔化之前是 固态，熔化过程中是固液共存状态，熔化结束后变成液态； 。 （2
24、）结合热量公式 Qcmt 进行求解，由表格可知 AB 段和 CD 段的温度变化，从而 可比较二者比热容关系。 【解答】解： （1）由图知，该物质从第 6min 开始熔化，到第 12min 熔化结束，可以判断 该物质在 AB 段不属于熔化过程； （2）由 Qcmt，可得 c， AB 段和 CD 段物质的质量 m 相同，由图象知，升高的温度不同，加热时间相同， ，从而可得该物质在 AB 段的比热容小于 CD 段的比热容。 故答案为：不属于；小于。 【点评】根据图象是否有不变的温度判断是晶体还是非晶体，要学会从图象中找出与晶 体有关的信息，解题的关键是理解图象中每一阶段表示的含义及物质的状态。 9
25、（3 分）下图是一个自制的气压计，小明用托盘托着它从楼下到楼上，发现玻璃管内水柱 高度变高了。 （1）水柱高度变高的原因是因为瓶外大气压随高度的升高而 减小 。 （2）水柱高度变高后，瓶内气体体积增大，质量不变，瓶内气体的密度 变小 。 （选 填“变大” 、 “变小”或“不变” ） （3）在图示状况下，瓶内气体压强 大于 外界大气压强。 第 13 页（共 19 页） 【分析】 （1）大气压随海拔高度的增加而减小； （2）一定质量的气体，体积增大，密度减小； （3）当内外压强相同时，玻璃管和瓶内的液面相平，当瓶内压强大时，玻璃管中的液面 高于瓶内液面，当外界压强大时，瓶内液体压强液面高于玻璃管中
26、的液体。 【解答】解： （1）小明用托盘托着它从楼下到楼上，发现玻璃管内水柱高度变高了，主 要是因为瓶外大气压随高度的升高而减小， 而瓶内的气压等于大气压加水柱产生的气压， 大气压减小了，水柱产生的气压必须增加，即水柱升高。 （2）水柱高度变高后，瓶内气体体积增大，质量不变，根据密度公式：可得瓶内 气体的密度变小。 （3）根据图示可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，故瓶内气体压强大于大气压强。 故答案为： （1）减小； （2）变小； （3）大于。 【点评】本题主要考查学生对：气压与高度的关系，以及密度的计算的了解和掌握，是 一道中档题。 三、实验探究题（本大题三、实验探究题（本大题共共 40 分
27、）分） 10 （3 分）小金尝试将电流表改装成可直接测电阻的表，并设计了如图所示电路，在 M、 N 中可接待测电阻。已知电流表量程为 00.6 安，电源电压为 12 伏，请回答： （1）先将 M、N 直接用导线连接，并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏，电流表 0.6 安的刻度上标定的电阻值为 0 欧 ，此时滑动变阻器的阻值为 20 欧。 （2）电流表 0.2 安刻度处，标定的电阻值为 40 欧。 （3）改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度 不均匀 （选填“均匀”或“不均匀” ） 。 第 14 页（共 19 页） 【分析】 （1）先将 M、N 直接用导线连接时，M、N 间的电阻为零，移动滑动变阻器
28、的 滑片使电流表满偏， 则电流表 0.6 安的刻度上标定的电阻值为零； 根据欧姆定律求出此时 滑动变阻器的阻值； （2）根据欧姆定律求出电流表的示数为 0.2A 时电路中的总电阻，利用电阻的串联求出 电流表 0.2 安刻度处时标定的电阻值； （3）根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流与定值电阻的阻值关系，然后得出 结论。 【解答】解： （1）先将 M、N 直接用导线连接，并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏， 即为 0.6A， 则电流表 0.6A 的刻度上标定的电阻值为 0 欧， 由欧姆定律，此时滑动变阻器的阻值为 R滑20； （2）当电路中的电流为 0.2A 时，电路中的总电阻： R总6
29、0， 因串联电路中总电阻等于个各分电阻之和， 所以，电流表 0.2 安刻度处所标定的电阻值： R定R总R滑602040； （4）由电阻的串联和欧姆定律可得，测量阻值为 R定的电阻时电路中的电流： I， 因 I 与 R定不成正比，所以改装后可直接测电阻的表后表盘刻度不均匀。 故答案为： （1）0 欧；20； （2）40； （3）不均匀。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道较为简单的计算题。 11 （3 分）用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸 透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出） 。 （1）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出
30、） ，则该像是倒立、 放大 的实 像。 第 15 页（共 19 页） （2）若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片，则将光屏向 右 （选填“左” 或“右” ，下同）移动才能再次看到清晰的像。 （3）若在图乙中用塑料吸管对准 A 点沿垂直于纸面方向持续用力吹气，发现光屏上“烛 焰尖部”变模糊，则将光屏向 左 移动， “烛焰尖部”又会变清晰。 【分析】 （1）焦距是指从焦点到凸透镜的距离，根据甲图计算出焦距的大小；根据物距 大于 1 倍焦距小于 2 倍焦距时，成倒立放大实像的原理进行分析； （2）把凹透镜放在凸透镜前时，会聚能力减弱，使像呈在光屏的后方； （3） 在图乙中用塑料吸管对准 A
31、点沿垂直于纸面方向持续用力吹气， 流体大的位置压强 小，火焰向左移动，根据凸透镜物远像近像变小分析解答。 【解答】解： （1）由图知，光斑即焦点处，所以焦距 f60cm50cm10cm；当蜡烛、 凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时， 物距为 50cm35cm15cm， 大于 1 倍焦距小于 2 倍焦距，凸透镜能成倒立放大的实像； （2）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，放在凸透镜前时，使光线发散，像 呈现在光屏的后方，像距增大，在光屏上要得到清晰的像，光屏要远离凸透镜，即要将 光屏向右移动才能在光屏上成清晰的像； （3）在图乙中用塑料吸管对准 A 点沿垂直于纸面方向持续用力吹气，A 点气
32、体流速大， 流体大的位置压强小，火焰向左移动，物距增大，像距减小，将光屏向左移动， “烛焰尖 部”又会变清晰。 故答案为： （1）放大； （2）右； （3）左。 【点评】本题考查学生动手操作实验的能力以及学生对凸透镜成像规律、流体压强的特 点，要求学生能根据透镜成像规律和应用分析实际问题。 四、解答题（本大题共四、解答题（本大题共 32 分）分） 12 （3 分）如图所示为新型全封闭三轮电动摩托车的铭牌，在水平路面上以一定的速度匀 速直线前进时， 匀速行驶过程中的阻力为总重的 0.06 倍。（忽略空气的阻力， g 取 10N/kg） 空车质量/kg 175 车上乘车人员/人 3 单个轮胎与地接
33、触面积/cm2 110 轮胎承受最大压强/Pa 1.2105 （1）从轮胎安全的角度考虑，该车乘员最大质量是多大？ 第 16 页（共 19 页） （2）在水平路面匀速行驶时电动摩托车受到的牵引力最大是多大？ 【分析】 （1）知道单个轮胎与地接触面积可求轮胎与地接触的总面积，根据 p求出从 轮胎安全的角度考虑车对地面最大压力，即为车的最大总重力，根据 Gmg 求出车的总 质量，然后求出该车乘员最大质量； （2）电动摩托车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，根据 F f0.06G 求出电动摩托车受到的最大牵引力。 【解答】解： （1）轮胎与地面接触的总面积： S110cm233
34、30cm23.310 2m2， 由 p可得，从轮胎安全的角度考虑，车对地面最大压力： FpS1.2105Pa3.310 2m23960N， 因水平面上物体的压力和自身的重力相等， 所以，由 Gmg 可得，最大总质量： m总396kg， 则该车乘员最大质量： m人m总m车396kg175kg221kg； （2）因电动摩托车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力， 所以，电动摩托车受到的最大牵引力： Ff0.06G总0.06F0.063960N237.6N。 答： （1）从轮胎安全的角度考虑，该车乘员最大质量是 221kg； （2）在水平路面匀速行驶时电动摩托车受到的牵引力最大是
35、237.6N。 【点评】本题考查了压强公式和重力公式以及二力平衡条件的应用，要注意水平面上物 体的压力和自身的重力相等。 13 （3 分）在青少年科技创新大赛中，某同学发明作品浮力秤参加展评，作品可方便 第 17 页（共 19 页） 称量物体的质量，其构造如图所示。已知小筒底面积为 10cm2，总长为 20cm，盘中不放 物体时，小筒浸入水中长度为 8cm，问：g10N/kg （1）小筒和秤盘的总重力是多少 N？ （2）该秤能称出物体的最大质量是多少 kg？ 【分析】 （1）小筒和秤盘是漂浮在水面上，故它们的总重力等于受到的浮力，故只要根 据 F浮gV 排求出浮力，即为小筒和秤盘的总重力。 （
36、2）该秤的原理是利用了漂浮时物体所受浮力等于重力，故该秤能测出物体质量的前提 是小筒能漂浮在水面上。所以当小筒整个浸入水中时，所能秤出物体质量是最大的。此 时物体和小筒秤盘的总重力等于小筒所受的浮力。 【解答】解： （1）小筒底面积为 10cm2，小筒浸入水中的长度为 8cm，故小筒排开水的 体积为 V排1Sh110cm28cm80cm3810 5m3； 因小筒和秤盘是漂浮在水面上，故 G筒F浮gV排11000kg/m310N/kg810 5m3 0.8N； （2）该秤测物体的最大质量时，就是 V排V筒Sh10cm220cm200cm3210 4m3； 此时物体和小筒秤盘的总重力 GF浮总gV
37、排1000kg/m310N/kg210 4m32N； 故此时物体的重力为 G物GG筒2N0.8N1.2N； 此时物体的质量为 m物0.12kg； 答： （1）小筒和秤盘的总重力是 0.8N； （2）能称出物体的最大质量是 0.12kg； 【点评】本题的关键在于得出物体所受浮力与物体和小筒、秤盘总重之间的关系，并依 托此关系展开公式。 14 （3 分）如图所示，电源电压为 6V，且保持不变，定值电阻 R1为 50，小灯泡上标有 “2.4V16”字样，R2的铭牌为“50、1A” ，电流表量程为 00.6A，灯丝电阻不随温 度改变。求： 第 18 页（共 19 页） （1）求当 S、S1、S2都闭合
38、时，R2能够接入的最小阻值是多少； （2）当只闭合 S，断开 S1，S2，使小灯泡恰好正常发光，此时滑动变阻器的接入阻值是 多少。 【分析】 （1）当 S、S1、S2都闭合时，R1与 R2并联，电流表测电路中的电流，根据并联 电路的电压特点求出通过 R1的电流；当电流表 A 的示数最大时，通过 R2的电流最大， 其接入电路中的阻值最小，根据并联电路的电流特点求出通过 R2的最大电流： ，利用欧 姆定律求出 R2能够接入的最小阻值； （2）当只闭合 S，断开 S1，S2时，灯泡 L 与 R2串联，电流表测电路中的电流，根据串 联电路的电压特点求出小灯泡恰好正常发光时变阻器两端的电压，根据串联电路
39、的电流 特点和欧姆定律得出等式即可求出此时滑动变阻器的接入阻值。 【解答】解： （1）当 S、S1、S2都闭合时，R1与 R2并联，电流表测电路中的电流， 因并联电路中各支路两端的电压相等， 所以，通过 R1的电流： I10.12A， 当电流表 A 的示数 I0.6A 时，通过 R2的电流最大，其接入电路中的阻值最小， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，通过 R2的最大电流： I2II10.6A0.12A0.48A， 则 R2能够接入的最小阻值： R212.5； （2）当只闭合 S，断开 S1，S2时，灯泡 L 与 R2串联，电流表测电路中的电流， 因串联电路中总电压等于各分电压之和，且小灯泡恰好正常发光， 所以，此时变阻器两端的电压： U2UUL6V2.4V3.6V， 第 19 页（共 19 页） 因串联电路中各处的电流相等， 所以，电路中的电流： I，即， 解得：R224。 答： （1）当 S、S1、S2都闭合时，R2能够接入的最小阻值是 12.5； （2）当只闭合 S，断开 S1，S2，使小灯泡恰好正常发光，此时滑动变阻器的接入阻值是 24。 【点评】本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用，分清开关闭合、断开时电路 的连接方式和知道灯泡正常发光时的电压等于额定电压是关键。
浙公网安备33030202001339号