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    2020年初中化学同步讲练测课题2.3 制取氧气(测)-初中化学同步讲练测(解析版)

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    2020年初中化学同步讲练测课题2.3 制取氧气(测)-初中化学同步讲练测(解析版)

    1、 第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 2-3 制取氧气制取氧气(测试篇测试篇) 测试时间:45 分钟 分值 100 分 姓名:姓名: 班级:班级: 成绩:成绩: 一、选择题(11 个小题,每小题 5 分,共 55 分) 1工业上用分离液态空气制取氧气的依据是( )来源:学科网 A氧气与氮气的化学性质不同 B氧气与氮气在水中的溶解度不同 C氧气与氮气的密度不同 D氧气与氮气的沸点不同 【答案】D 2下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是( ) A碳+氧气 二氧化碳 B酒精+氧气水+二氧化碳 C氯酸钾氯化钾+氧气 D硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠 【答案】B 【解析】

    2、本题考查了化学反应基本反应类型,主要根据反应物和生成物的种类和多少来判断。解:A、该反 应是两种物质反应生成了一种物质,属于化合反应,故 A 错误;B、该反应是一种化合物和单质反应生成 两种化合物,不属于四种基本反应类型,但有氧参加反应,属于氧化反应,故 B 正确;C、该反应是一种物 质反应生成了两种物质,属于分解反应,故 C 错误;D、该反应是两种化合物反应生成两种化合物反应,属 于复分解反应,故 D 错误。故选 B。学科网 3【2018 年安徽省】实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是 A组装好装置后,检查装置的气密性 B加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热 C水槽

    3、中有气泡冒出时,立即收集气体 D实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管 【答案】A 【解析】A、用高锰酸钾制取氧气时,组装好装置后,检查装置的气密性,故正确;B、加入药品后,要先 预热,后对准药品加热,故错误;C、收集气体时,待气泡连续均匀冒出时,开始收集,故错误;D、实验 结束时,要先将导管从水中移出,后停止加热,故错误。故选 A。 4 .下列关于催化剂的说法正确的是( ) A催化剂必定加快反应速率 B反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂 D用氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加 【答案】C 5某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物加

    4、热制取氧气时发生了爆炸,分析其可能的原因是( ) A试管受热不均匀 B气体发生装置漏气 C二氧化锰中混有可燃性杂质 D加热温度太高来源:Z*xx*k.Com 【答案】C 【解析】发生爆炸的原因 可能是二氧化锰中混用可燃性杂质,试管受热不均匀会使试管炸裂,气体发生装 置漏气可能会收集不到气体或收集的气体不纯,加热温度太高可能会使试管炸裂。故选 C。 5 在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( ) A用排水法收集时 O2 ,集气瓶装满水 B用向上排空气法收集 O2 时,导管伸入到集气瓶的底部 C用排水法收集 O2 时,导管口冒出气泡,立即收集 D用排水法

    5、收集 O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片 【答案】C 【解析】A、用排水法收集,集气瓶中装满水,可以把集气瓶中的空气排尽,故正确;B、用排空气法收集 氧气,导气管伸到集气瓶的底部,可以把集气瓶中的空气排尽,故正确;C、用排水法收集,没有等到气泡 连续均匀放出时就开始收集,原试管内的空气进入集气瓶,故错误;D、用排水法收集 O2 ,收集满后,在 水下盖上玻璃片,可以防止空气的进入,故正确。答案:C。 6 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是 A制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 B用托盘天平称量 10g 固体药品时,先放砝码,后放药品 C用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液

    6、体内,后挤压取液 D加热 KMnO4并用排水法收集 O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管 【答案】B 8实验室制取氧气时,装药品的大试管管口应( )。 A朝下 B朝上 C略向下倾斜 D略向上倾斜 【答案】C 【解析】 给试管里的固体加热时,试管要固定在铁架台上,药品平铺于试管底部,试管口一般应略向下倾 斜,以免湿存水或生成水倒流,使试管炸裂; 9实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,进行这个操作的条件是( )。 A加热固体药品前 B与加热固体药品同时 C开始有气泡放出时 D气泡连续并均匀放出时 【答案】D 【解析】导管口开始出现的气泡是装置内的空气,需要等气泡连续并均

    7、匀放出时方为氧气。此时再进行了 收集。 10下列能使带火星木条复燃的气体是 ( ) A二氧化碳 B氧气 C水蒸气 D稀有气体 【答案】B 【解析】能使带火星木条复燃的气体是氧气,故答案选择 B 11 实验室制氧气的主要实验操作有熄灭酒精灯;用排水集气法收集氧气;将药品混合物加入试管 中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;点燃酒精灯,给试管加热;检验装置的气密性;实验结束, 把导气管从水槽中取出。正确的操作顺序是 A、 B、 C、 D、 【答案】C 【解析】 实验室制氧气的主要实验操作有熄灭酒精灯;用排水集气法收集氧气;将药品混合物加入 试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;点燃酒精灯,给试管加

    8、热;检验装置的气密性;实验 结束,把导气管从水槽中取出。正确的操作顺序是 C、。学科#网来源:学科网 二、填空题(每空 5 分,共 55 分) 1实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,回答下列问题: (1)二氧化锰在反应中的作用是 。 (2)下列仪器中:的名称是 ;组装氧气发生装置时,应选择 (填序号) 。 来源:学科网 ZXXK (3)研究显示:氧气的体积分数大于 36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的 木条复燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”) 。为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用 集气法。 【答案】 (1)催化作用 (2)漏斗; (3)不可靠;排水 2图是氧气

    9、的制取与性质实验装置图。 来源:学。科。网 回答下列问题: (1)装置 B 的作用是 ,装置 C 中硫粉燃烧的现象是 ,装置 D 的作用 是 。 (2)装置 A 中发生反应的符号表达式为 。 【答案】 (1)除去水蒸气(干燥气体或吸收水分) 产生蓝紫色火焰 吸收二氧化硫,防止污染空气 (2)H2O2 MnO2H2O + O2 【解析】 (1)装置 B 中是浓硫酸,具有吸水性,故作用是:除去水蒸气(干燥气体或吸收水分) ;装置 C 中硫粉燃烧的现象是:产生蓝紫色火焰;由于装置 C 生产二氧化硫,有毒,故装置 D 的作用是:吸收二氧 化硫,防止污染空气 ; (2)装置 A 中发生反应的符号表达式为

    10、 H2O2 MnO2H2O + O2; 3 实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题: 药品:过氧化氢溶液 氯酸钾 二氧化锰 装置: A B C D E (1)装置中仪器 a 的名称为 。 (2)若小明选择装置 A 和 C 来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号) ; 若用装置 D 收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到 ,观察木条是否复燃。 (3)某气体 X 可用 D 装置收集,若改用 E 装置收集,则气体 X 应从 口进(填“b”或“c”) 。 【答案】 (1)试管 (2) 集气瓶口 (3)b 4 【2017 年海南省】探究过氧化氢分解的影响因素。 (1)王老师使用压强传感器等设备,检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处 理等,获得如右图所示的压强-时间的曲线变化。由此可知,其它条件一定时,温度越高,过氧化氢的分解 速率_(填 “越快”、“越慢”或“不变”) ; (2)请你设计实验方案,探究浓度对过氧化氢分解速率的影响(写出简要的实验步骤)_。 【答案】 (1)越快(2)在两支试管中分别加入 10mL5%和 10%的过氧化氢溶液,同时分别加入少量等量的 二氧化锰,观察两支试管中产生气体的快慢。学科&网


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