1、2020 年广东省初中学业水平考试语文模拟试卷（一）年广东省初中学业水平考试语文模拟试卷（一） 说明：1.全卷共 8 页，满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考 场号、座位号。用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答， 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新的答案，不
2、准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 5.本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷 最后得分不得超过 120 分。 6.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础（一、基础（24 分）分） 1. 根据课文默写古诗文。 （10 分） （1）党中央一声令下，全国各地的驻军纷纷组织军队专业医疗力量紧急奔赴重灾区武汉， 投 入 新 型 冠 状 病 毒 感 染 肺 炎 疫 情 的 防 控 战 争 中 ， 恰 如 木 兰 诗 “ ， ”这两句描述的那样。(2 分) （2）虽然新型冠状病毒感染肺炎疫情严重，但在无人机的拍摄
3、之下，江城武汉依旧风景如 画，正如崔颢黄鹤楼中“ ， ”描述的那样，我 们有信心渡过难关，重振旗鼓。(2 分) （3）鼠年元宵夜月圆之夜，千家万户却因为新型冠状病毒感染肺炎疫情不能外出，无数人 因此不能团聚，我不由得用苏轼水调歌头中“ ， ”默默祝愿 不能相聚的人们。(2 分) （4）刚听到新型冠状病毒感染肺炎疫情侵袭武汉的消息，已经退休多年的钟南山院士不顾 年事已高，主动请缨，到一线主持疫情救治工作，这种精神确实感人，让人不由得想起龚自 珍己亥杂诗(其五)中“ ， ”这两句。(2 分) （5）新型冠状病毒感染肺炎疫情在武汉肆意蔓延之际，无数医疗工作者却纷纷主动请战， 冒着生命危险奔赴防治一线
4、，他们这种令人感动的行为就是孟子鱼我所欲也中 “ ， ”这两句的真实写照。(2 分) 2. 根据拼音写出相应的词语。 （4 分） （1）当它为灿烂阳光所 y ng r o（ ） ，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时， 会是怎样的情景。 （2） 白求恩同志受加拿大共产党和美国共产党的 pi qin （ ） ， 不远万里， 来到中国。 （3）在客厅里 zhng jn wi zu（ ）地等待这位大师的接见。 （4）这些词使整个世界在我面前变得 hu tun jn c（ ） ，美不胜收。 3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （ ） （3 分） A. 秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天
5、空，都是大自然给我们的馈赠。 B. 羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。 C. 著名演员吴刚把陈萍萍这个老谋深算的角色演得入木三分， 给观众们留下了深刻的印象。 D. 美国特朗普政府发动中美贸易战、打击叙利亚政府、杀害伊朗少将等举措，其实是他们 根深蒂固的霸权主义思想在作祟。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） （3 分） A. 2019 年暑假，东莞市“智慧教育 名师在线”平台开始授课。 （在“平台”后加“讲师”） B. 由于去年倒春寒的天气，使老兰州八景之一的皋兰什川“梨苑花光”胜景不再。 （删去“由 于”或“使”） C. 近年来， 青少年近视
6、问题日益严重， 各年龄段青少年的近视呈现出发病年龄早、 进展快、 程度深。 （调整为“程度深、进展快”） D. “巨婴”一词被评为 2018 年“十大流行语”之一，一个成年人是否算“巨婴”，关键看他心理 水平滞留在婴儿阶段。 （在“心理水平”后加“是否”） 5. 阅读下面材料，按要求作答。 （4 分） 第八届中国艺术节节徽的图案以编钟为主体,既体现了中华文化的源远流长,又体现了举 办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既象征着湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰,又 象征着吉祥如意的祥云,形似一个横着的阿拉伯数字“8”。 中间的圆形图案是中国艺术节节徽, 是每一届艺术节设计节徽时必须采用的。 （1）
7、请用一句话概括以上材料的内容。 （2 分） _ （2） 根据对联常识， 将下面六个短语组合成一副对联， 放在“八艺节”主会场做宣传。 （2 分） 高山流水 祥云朵朵 楚韵荆风 迎宾客 编钟声声觅知音 上联：_ 下联：_ 二、阅读（二、阅读（46 分）分） （一）邹忌讽齐王纳谏（10 分） 战国策 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾 曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾 与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来
8、，孰视之，自以为不如；窥镜而自 视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“_吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之 美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时 而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝 廷。
9、 6. 解释下列加点词语在句子中的意思。 （3 分） （1）朝服 衣冠_ （2）孰 视之_ （3）时时而间 进_ 7. 把下面句子翻译成现代汉语。 （4 分） （1）吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 _ （2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 _ 8. 下列对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） （3 分） A. 作者写邹忌讽谏齐威王时，由生活琐事推及国家大事，注重细节和对话描写，人物形象 生动。 B. 文中君臣同心使国力变强，齐国在国外取得了“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”的巨大 成效。 C. 文中齐威王给群臣吏民下达命令，是为了安抚百姓，赢得民心。 D
10、. 文章运用设喻的方式对齐王进行规劝，劝诫齐王要广开言路，虚心纳谏。 （二）剖身藏珠（9 分） 上谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡得美珠，剖身以藏之，有诸?”侍臣曰：“有之。”上曰：“人 皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇抵法，与帝王徇奢欲而亡国者，何以异于彼胡之 可笑邪!”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰：人有好忘者，徙宅而忘其妻。孔子曰：又有甚者， 桀、纣乃忘其身。亦犹是也。” 上曰然朕与公辈宜戮力相辅庶免为人所笑也！ （节选自资治通鉴,有删改） 【注释】上：指唐太宗。贾（g）胡：胡商。赇（qi ） ：贿赂。抵：触犯。徇： 顺从。 9. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是（ ） （3 分） A. 与
11、帝王徇奢欲而亡 国者/身亡 所寄 B. 昔鲁哀公谓 孔子曰/初，权谓 吕蒙曰 C. 又有甚 者/甚 善 D. 亦犹是 也/斯是 陋室 10. 请用三条“/” 给文中画线的句子断句。 （3 分） 上 曰 然 朕 与 公 辈 宜 戮 力 相 辅 庶 免 为 人 所 笑 也！ 11. 在君臣的对话中，唐太宗提出的警示有哪些？请用自己的话简述。 （3 分） _ _ （三）保护和传承中国传统文化遗产（10 分） 史金波 中国是具有五千年文明的、历史悠久的国家，拥有很多珍贵的传统文化遗产，有大量 的文物古迹，有卷帙浩繁的古代文献典籍，还有很多非物质文化遗产，这些优秀传统文化承 载着中华民族的历史和文明，具
12、有很高的学术价值和传承意义。 中国于 1985 年加入保护世界文化和自然遗产公约 （即世界遗产公约 ） ，后来规 定每年 6 月的第 2 个星期六为“文化遗产日”。截至 2018 年 7 月，共有 53 个项目被联合国教 科文组织列入世界遗产名录 ，其中世界文化遗产 36 处，世界自然遗产 13 处，世界文化 和自然双重遗产 4 处， 世界文化景观遗产 4 处。 中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国 家之一，也是世界文化和自然双重遗产数量最多的国家，其中首都北京拥有 7 项世界遗产， 是世界上拥有遗产项目数量最多的城市。 中国的世界遗产名录中有反映中华民族多民族文化的遗产。如长城，是人类文明
13、 史上最伟大的建筑工程之一，建于 2 000 多年前，后联结成万里长城。如敦煌莫高窟，是一 处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂，是世界上现存规模最宏大、保存最 完好的佛教艺术宝库，被誉为“东方艺术明珠”。如故宫，是明、清两代的皇宫，建成至今已 近 600 年，是世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群。有的文化遗产反映出不 同民族的文化特点，如西藏的布达拉宫，始建于 7 世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝 文成公主而建。如云南的丽江古城，是历史悠久和文化灿烂的名城，也是中国罕见的保存相 当完好的少数民族地区的古城。如云南红河哈尼梯田，总面积约 100 万亩，是哈尼族人民 1
14、 300多年来生生不息“雕刻”出的山水田园风光画， 表现出哈尼族地区农田种植和管理的特点。 中国非常重视文物古籍文献的整理和保护工作。 其中一项重要举措是评选和建立国家 珍贵古籍名录，截至 2016 年，已在全国范围内评选了 5 批珍贵古籍，其中既有大量汉文典 籍，也有多种少数民族文字古籍，全部共评审出国家珍贵古籍 12 274 种，先后由国务院公 布，并以图录的形式分 5 次出版国家珍贵古籍名录图录 。这些具有代表性的古籍展示出 中国几千年的优秀历史文化。 中国也非常重视非物质文化遗产的新传承。 根据 中华人民共和国非物质文化遗产法 规定： 非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产
15、组成部分的各种传统文化表 现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。 自 2005 年开始， 中国已建立起县级、 市级、 省级、 国家级四级非物质文化遗产名录， 现审批通过的国家级非物质文化遗产已经达到 1 372 项。其中，中国已有 39 个项目跻身世 界级非物质文化遗产，项目总数位居世界第一。 中国的非物质文化遗产十分丰富， 表现出中华民族文化的灿烂多姿， 其中有表现中原 地区汉族文化的，如京剧、昆曲、中国古琴艺术、中国蚕桑丝织技艺、安徽宣纸等；还有很 多表现各少数民族文化遗产的，如新疆维吾尔木卡姆艺术、蒙古族长调民歌、贵州侗族大歌 等。 总之，中国近些年加大了对传统文化遗产的保护力
16、度，使更多的文物、文献等物质 文化遗产和非物质文化遗产得到保护和传承，使更多的文化遗产“活起来”，使文化遗产在当 代建设中发挥出更大的作用； 同时提高了社会各界对传统文化遗产重要价值的认识， 出现了 前所未有的认知和保护文化遗产的新形势， 进一步增强了文化自信， 促进了传统文化事业的 进一步繁荣和发展。 （选自新华文摘 ，有删改） 12. 下列说法与原文不相符的一项是（ ） （3 分） A. 中国是目前世界上拥有世界遗产类别最齐全、非物质文化遗产项目数最多的国家。 B. 截至 2016 年，全国范围内评选出了 5 批珍贵古籍，这些古籍充分展示了中国几千年的优 秀历史文化。 C. 中国文化遗产丰
17、富，其中世界文化和自然双重遗产数量最多，表现出中华民族文化的绚 烂多彩。 D. 山东的泰山、齐长城、济南皮影戏、诸城派古琴等已列入联合国教科文组织世界遗产 名录 ，它们同属于非物质文化遗产。 13. 下列对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） （3 分） A. 第段主要运用举例子、打比方的说明方法，具体准确地说明了我国首都是世界上拥有 遗产项目数量最多的城市。 B. 第段列举西藏布达拉宫的例子， 具体说明了有的文化遗产反映出不同民族的文化特点。 C. 第段运用列数字的说明方法，具体准确地说明了中国非物质文化遗产项目总数之多， 使说明更具说服力。 D. 文章采用“总分总”的写作结构，先说明了我国
18、物质文化遗产的数量和特点，再说明 非物质文化遗产的丰富，最后总结全文，强调对中国传统文化遗产的保护和传承。 14. 阅读以下两则材料，结合选文，谈谈如何加强对传统文化遗产的保护和传承。 （4 分） 【材料一】当地时间 4 月 15 日傍晚，法国巴黎圣母院突发火灾，教堂拱顶等部分遭大面积 损毁，塔尖坍塌。巴黎民众在火灾现场跪地祈祷，为圣母院被大火吞噬而落泪哭泣。 【材料二】敦煌研究院成立 75 年来，因为有像常书鸿、段文杰、樊锦诗等一代又一代敦煌 人一辈子的守护和研究，才成就了如今的敦煌传奇。 _ _ _ _ （四）风景（17 分） 李小云 从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里，左边是小区鳞
19、次栉比的高楼，右边是 连绵起伏的群峰，刚下了一些小雪，灰秃秃的山顶上，多了些白色的点缀。好一幅美丽的水 墨素描！小翠陶醉在这美丽的风景中。 妈妈的责骂声使小翠从沉醉中惊醒，仔细一听，是骂热力公司的，这么冷的天，居然 一大早就没了暖气。 小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯， 拿起桌上的报纸， 一则启事吸引了她， 市里要举办“泉市好人”画展， 获奖作品将被雕刻进广场的“泉市好人碑林”里。 小翠怦然心动， 立即决定参加这次比赛，画谁呢？她想了想，一时半会儿没有理想的人选。 她继续构思她的画作，忽然，一高一矮两个人，从远处径直走进了她手指框住的风景 里。她有些气恼，她想画一幅雪景，送给福利院的佳佳。那是初中
20、二年级的时候，学校组织 去福利院做公益时她认识的一个患有先天性心脏病的孩子，他特别喜欢画画，从那时起，小 翠就常常去教他。有好一阵子没去了，小翠打算送一幅雪景图给他。 两人走到窗外，钩开地上的井盖，猫着腰向井里看。矮个子回身打开工具包，取出一 条皮裤子。两人似乎在争执什么，矮个子穿上了那条肥肥的裤子，下到井里，高个子拿着手 电朝里照着，吆喝着，和井下的矮子联络着。 过了一会儿， 矮个子从井口探出了头， 和高个子交流着井下的情况， 然后又钻了下去。 高个子从背包里取了几样工具， 一件一件递给井下的矮个子， 那矮个子也一会儿探出头来取 工具，一会儿又探出来放工具。矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤
21、已经湿到膝盖以上， 小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌，小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来 矮个子脱下皮裤，那高个子在一旁帮忙，两人讨论着什么，他们把那些工具装入口袋 里，走出了小翠的视野，那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘，朝阳柔柔地抚慰着远处的山、 美丽的楼。 “热力公司的人要挨家挨户供热冲洗管道!真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们!”妈 妈骂骂咧咧进了屋，小翠没有回应妈妈，皮裤的湿冷和恶臭，又浮现在她脑海中。 “咚咚咚！”有人敲门。妈妈打开门，小翠侧身看见是高个子和矮个子，他们说明来意 后， 妈妈让他们进来了。 后面的场景小翠看不到， 妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里。 再见到这两
22、个人的时候，还是在那个窗前：一高一矮，面带笑容，沐浴在灿烂的阳光 中，小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样，兴奋不已，这不就是泉市好人吗？！她立即 摊开纸笔， 在雪白的素描纸最显眼的位置上勾勒出一高一矮两个身影。 至于远远的山峰和错 落的楼房，在这幅画中已然成为星星点点的装饰。画作完成的时候，小翠在右下方郑重地写 上名字温暖的使者。 秋天，小翠作为获奖作者代表，由妈妈陪着出席“泉市好人”画展颁奖仪式。会议结束 后，她们随着人流进入碑林参观，小翠突然发现一幅刻在碑上的版画：轮椅上的女孩在风中 静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽，版画的名字为坚强的翅膀 。该版画的创 作说明写道：“她因车祸被
23、截肢，却坚强不屈；她用心作画，用美温暖福利院的孩子；她为 社会撒下爱的种子，为自己，也为他人插上奋飞的翅膀。”作者是佳佳。小翠含羞一笑，原 来自己在不经意间，也成了别人眼中的风景。 （选自江山文学网，有删改） 15. 小说多处运用照应手法，通读全文，找出文中两处前后照应的地方。 （4 分） _ _ _ 16. 第段中“灿烂的阳光”的作用是什么？（4 分） _ _ _ 17. 请结合文本内容，具体分析小翠这一人物的形象特征。 （4 分） _ _ _ 18. 文章题目是风景 ，作者在文中描写了哪些“风景”？（5 分） _ _ _ 三、作文（三、作文（50 分）分） 19. 阅读下面的文字，按要求作
24、文。 还记得走一步，再走一步里的“我”吗？“我”小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而 且踩到了它，“我”顿时有了信心。在我们的生活中，我们有过不同的姿态，也见过不同的姿 态，有时候为别人，那是付出；有时候为自己，那是成长。或许是身体的苦旅，或许是心灵 的跋涉。那么，曾有怎样的姿态让你难以忘怀呢？是踮起脚尖的姿态，是攀爬的姿态，还是 弯腰的姿态 请以_的姿态为题，写一篇不少于 500 字的记叙文。 要求： （1）将题目补充完整； （2）文章要贴近生活，言之有物； （3）认真书写，力求工整、美观； （4）文中不得出现真实的人名、地名和校名。 附加题（附加题（10 分）分） 阅读下面名著选段，完成 1
25、3 题。 行者抬头见一带黑林不远，料得那老怪只在林子里外。却立定步，让那小怪前走，即取 出铁棒，走上前，着脚后一刮；可怜忒不禁打，就把两个小妖刮做一团肉饼。却拖着脚，藏 在路旁深草科里。即便拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变做个巴山虎，自身却变做个倚 海龙。 假妆做两个小妖， 径往那压龙洞请老奶奶。 这叫做七十二变神通大， 指物腾那手段高。 三五步，跳到林子里，正找寻处，只见有两扇石门，半开半掩，不敢擅入，只得洋叫一 声：“开门！开门！”早惊动那把门的一个女怪，将那半扇儿开了，道：“你是那里来的？” 行者道：“我是平顶山莲花洞里差来请老奶奶的。”那女怪道：“进去。”到了二层门下，闪着 头，往
26、里观看，又见那正当中高坐着一个老妈妈儿。你道他怎生模样？但见： 雪鬓蓬松，星光晃亮。脸皮红润皱文多，牙齿稀疏神气壮。貌似菊残霜里色，形如松老 雨余颜。头缠白练攒丝帕，耳坠黄金嵌宝环。 孙大圣见了，不敢进去，只在二门外仵着脸，脱脱的哭起来，你道他哭怎的，莫成 是怕他？就怕也便不哭。况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？他当时曾下九 鼎油锅，就煠了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，放眼 便哭。心却想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话之 理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖；南海拜观音； 两界山师父救了我，
27、我拜了他四拜。为他使碎六叶连肝肺，用尽三毛七孔心。一卷经能值几 何？今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风汛。苦啊！算来只为师父受困，故使 我受辱于人！”到此际也没及奈何，撞将进去，朝上跪下道：“奶奶磕头。” 那怪道：“我儿，起来。”行者暗道：“好！好！好！叫得结实！”老怪问道：“你是那里 来的？”行者道：“平顶山莲花洞，蒙二位大王有令，差来请奶奶去吃唐僧肉；教带幌金绳， 要拿孙行者哩。”老怪大喜道：“好孝顺的儿子！”就去叫抬出轿来。行者道：“我的儿啊！妖 精也抬轿！”后壁厢即有两个女怪，抬出一顶香藤轿，放在门外，挂上青绢纬幔。老怪起身 出洞， 坐在轿里。 后有几个小女怪， 捧着减妆， 端着
28、镜架， 提着手巾， 托着香盒， 跟随左右。 那老怪道：“你们来怎的？我往自家儿子去处，愁那里没人伏侍，要你们去献勤塌嘴？都回 去！关了门看家！”那几个小妖果俱回去，止有两个抬轿的。老怪问道：“那差来的叫做甚么 名字？”行者连忙答应道：“他叫做巴山虎，我叫做倚海龙。”老怪道：“你两个前走，与我开 路。”行者暗想道：“可是晦气！经倒不曾取得，且来替他做皂隶！”却又不敢抵强，只得向 前引路，大四声喝起。 （节选自西游记 ，有删改） 1. 选文中孙悟空说“两界山（即五行山）师父救了我”，请联系原著的情节，用简洁的语言 说说孙悟空被压在两界山下的原因。 （2 分） _ 2. 选文中，桀骜不驯的孙悟空却“
29、哭”了，并“跪”在老妖怪面前，这反映了他什么样的性格特 点?（2 分） _ _ 3. 结合选文情节， 分析孙悟空这一形象在“猴性”“神性”和“人性”三方面的具体表现。（6 分） _ _ _ _ 参考答案 1.（1）万里赴戎机 关山度若飞 （2）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 （3）但愿人长久 千里共婵娟 （4）落红不是无情物 化作春泥更护花 （5）二者不可得兼 舍生而取义者也 2. 萦绕 派遣 正襟危坐 花团锦簇 3.C 4.C 5.（1）第八届中国艺术节节徽的图案以编钟为主体，融合云水纹饰、祥云图案和节徽图案， （2）体现了深厚的文化底蕴。 祥云朵朵，楚韵荆风迎宾客 编钟声声,高山流水觅知音
30、 6.穿戴。 同“熟”，仔细。 间或、偶然。 7（1）我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是对我 有所求。 （2）所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的过错的，给予上等奖赏。 8、C 9.B 10.上 曰/然 /朕 与 公 辈 宜 戮 力 相 辅/ 庶 免 为 人 所 笑 也！ 11.官吏不能因受贿而触犯法律；君王不能因贪图奢华享受而使国家灭亡；君臣要尽力相互 帮助，避免被人嘲笑。 12. D 13.A 14.示例：加强对文化遗产的保护，落实保护责任，让文化遗产“活起来”，使其在当代建 设中发挥出更大的作用； 提高社会各界对文化遗产重要价值的认识， 扩大保护文
31、化遗产的 覆盖面；加强文化遗产研究工作，鼓励成立相关行业组织开展文化遗产研究；加强文化 遗产传承，培养更多的文化遗产研究与传承专业人才；增强文化自信，促进传统文化事业 的进一步繁荣和发展。 15.第段中写“这么冷的天， 居然一大早就没了暖气”与下文小翠画作名字 温暖的使者 相呼应;第段中写“佳佳特别喜欢画画”与结尾佳佳的画作获奖相呼应；第段中写“妈 妈总是把她安置在另一个安静的房间里”与下文小翠“因车祸被截肢”相呼应。 16.照应标题，推动故事情节发展，引出下文小翠画“泉市好人”的情节；使人物形象更 鲜明， 烘托矮个子和高个子帮居民冲洗供热管道后愉悦的心情， 突出他们的心如阳光般灿烂， 体现了
32、他们爱岗敬业、无私奉献的美好心灵。 17.心思细腻、内心善良、热心帮助别人：小翠在福利院做公益时，主动帮助患有先天性 心脏病的佳佳；热爱生活、心灵手巧：用一支画笔画出大自然的美和社会上的好人好事； 积极乐观：小翠虽然残疾，但仍积极面对生活，寻找生活中的美好。 18.由高楼、群峰、小雪组成的自然美景；矮个子和高个子忍受污臭修理管道的样子， 以及他们在阳光下微笑的样子；小翠身患残疾，但依然在窗前为社会好人作画；佳佳画 笔下的小翠在风中静静作画，肩上栖息着白鸽的样子。 附加题 1.孙悟空大闹天宫，如来佛制服悟空并压他在五行山（两界山）下。 2.“哭”反映了悟空的能屈能伸、自尊高傲，“跪”表现了他随机应变、忍辱负重（或：机智灵 活、重情重义等）的性格。 3.孙悟空的外貌、习性、动作具有猴性，如“三五步，跳到林子里”；又具有七十二变的 神性，如“拔下一根毫毛，吹口仙气”，变成小妖；同时他又具有心高气傲、争强好胜、有 勇有谋、有情有义的人性，如想起唐僧受困而哭，为自己屈辱于九尾狐狸精而哭。
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