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    浙江省温州市2020年中考科学模拟考试试卷(含答案解析)

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    浙江省温州市2020年中考科学模拟考试试卷(含答案解析)

    1、 浙江省温州市浙江省温州市 2020 年中考科学模拟考试试卷年中考科学模拟考试试卷 一、选择题一、选择题(每小题每小题 4 分,共分,共 60 分,每小题只有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分分,每小题只有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分) (共(共 15 题;共题;共 58 分)分) 1.某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类,一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱,另一类是黑松、 苏铁、侧柏、玉兰,他们这样分类的依据是:有没有( ) A. 种子 B. 根 C. 茎 D. 叶 2.下列过程中只发生物理变化的是( ) A. 制作叶脉书签 B. 紫花变红花 C. 比较合金和纯金属的硬度

    2、D. 木条遇浓硫酸变黑 3. 下列生殖方式与桃树开花相同的是( ) A. 杨梅结果 B. 樟树嫁接 C. 月季扦插 D. 土豆长芽 4.图(a)所示电路,当闭合开关 S 后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻 R1和 R2两端的电压分别 为( ) A. 10V 2V B. 8V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V 5.中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验.有探测资料表明,火星上存在丰富的镁资源。 在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是( ) A. 镁元素属于非金属元素 B. 镁元素原子的核电荷数为 12 C. 镁元素原子的核外电子数为 12

    3、 D. 镁元素的相对原子质量为 24.31 6.如图所示甲乙两杠杆处于水平位置平衡,甲图上有两个体积不同的铁球,乙图上有两个体积相同的铝球 和铁球,如果把他们都浸没在水中,则杠杆将发生的变化是( ) A. 仍保持平衡 B. 都失去平衡 C. 甲仍保持平衡,乙失去平衡 D. 甲失去平衡,乙仍保持平衡 7.如图所示为KNO3NaClH3BO3的溶解度曲线,下列说法错误的是( ) A. 在 10时,三种物质溶解度的大小顺序为 B. 在 t时,三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为= C. 将 P 点处的 KNO3溶液蒸发适量水可变成饱和溶液 D. 将 P 点处的 KNO3溶液降温一定会析出 KN

    4、O3晶体 8.锂电池是新型高能电池.某种锂电池的总反应可以表示为:Li+MnO2=LiMnO2 , 该反应属于( ) A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 9.使用一次性注射器、输液器,从预防传染病的措施分析,这属于( ) A. 控制传染源 B. 保护易感人群 C. 清除病原体 D. 切断传播途径 10.小明用焦距为 10 厘米的凸透镜做成像规律实验,记录了光屏上成清晰像时的四组数据(如表),其中 明显错误的一组是( ) 组别 甲 乙 丙 丁 物距(厘米) 10 15 20 30 像距(厘米) 40 30 20 15 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 11.下

    5、列实验或活动中,目的与步骤或方法不相符的是( ) 选项 实验或活动 步骤或方法 目的 A 观察洋葱表皮细胞 对光时转动反光镜 使物像成在视野中央 B 绿叶在光下制造淀粉 叶片脱色,漂洗后加碘液 检验是否有淀粉生成 C 观察和解剖花 用刀片将子房纵切 观察子房内的胚珠 D 观察植物的蒸腾作用 量筒内的水面上加一层油 防止量筒内水分蒸发 A. A B. B C. C D. D 12.以下验证“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”的实验设计不合理的是( ) A. 水 石蕊试液 不变红色 试液 不变红色 稀 变红色 B. 稀 HCl 石蕊试液 变红色 适量 试液 红色褪去 C. * 稀 石蕊试液 变红

    6、色;稀 石蕊试液 变红色 溶液 石蕊试液 不变红色; 溶液 石蕊试液 不变红色 D. * 稀 石蕊试液 变红色;稀 石蕊试液 变红色 溶液 石蕊试液 不变红色; 溶液 石蕊试液 不变红色 13.如图甲所示,重为 5N 的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力 F 的作用下铁块沿 直线竖直向上运动.铁块运动过程中速度 v 的大小随时间 t 变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为 2N,下列说法正确的是( ) A. 磁性平板对铁块的吸引力等于 5N B. 在 26s 内拉力 F 等于 7N C. 在 06s 内拉力 F 等于 5N D. 在 02s 内拉力 F 等于 7N 14.

    7、下列关于科学家作出的贡献叙述正确的是( ) A. 哥伦布提出了板块构造学说 B. 祖冲之发明了地动仪,实现了地震的准确预报 C. 伽利略用他自制的望远镜观测天空,为“日心说”提供了大量的观测依据 D. 胡克用显微镜发现细菌从而推动了生物学的发展,提出了生物进化论 15.如图电路,电源电压为 12V 且保持不变。闭合开关 S,当滑片 P 置于变阻器的中点时,电压表的示数为 4V;当滑片 P 置于变阻器的 b 端时,电压表的示数变化了 2V,在 10s 内定值电阻 R1产生的热量为 36J。则 下列结果正确的是( ) A. 电路中的最大电流为 1A B. 滑片 P 在中点时,10s 内滑动变阻器

    8、R 消耗的电能为 60J C. 滑动变阻器 R 先后两次消耗的电功率之比为 8:1 D. R1先后两次消耗的电功率之比为 16:9 二、填空题二、填空题(本大题共本大题共 9 小题,每空小题,每空 2 分,共分,共 40 分分)(共(共 9 题;共题;共 34 分)分) 16.茶山丁岙杨梅,是中国四大精品杨梅之一,于每年的 6 月上市。 (1)茶山梅个大、味甜等优良性状由 DNA 上的_来决定的。 (2)温州有制作杨梅酒的习俗,如图将杨梅浸泡在盛有白酒的球形容器中,此时球形容器及其内部的白 酒相当于一个凸透镜,而瓶中的杨梅位于该“凸透镜”的一倍焦距之内,则从正面观察瓶中的杨梅,可观察 到杨梅的

    9、像应如下图中的_。(填字母序号) 17.麻糍是我们武义的一道传统美食。如图,师傅手握大锤,高高举起,然后落下,使糯米团在不断的捶打 下变得更有韧性,而后成为好吃的麻糍。 (1)糯米的主要营养物质是淀粉,淀粉在人体消化道内被消化的最终产物是_。 (2)捣糯米团时,师傅产热的主要器官是_。 18.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题: (1)食物中的营养物质经过 A 系统消化吸收进入血液后,最先到达心脏四腔中的_。 (2)氧气通过 B 系统进入血液后运输到组织细胞,代谢产生的大部分废物进入 D 系统,依次经过后 形成尿液排出体外,其中代表的生理过程是_。 19.药品分类存放是实验室管理的基

    10、本要求,某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下: 药品柜编号 药品 氢氧化钠 氢氧化钙 盐酸 硫酸 二氧化锰 氧化铜 氯化钠 硫酸铜 锌粒 铜片 (1)若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签,则号柜的标签上应写_。 (2)上述柜子中的有些物质间能发生置换反应,请从柜中选择两种物质,写出它们之间发生的置换反应 的化学方程式:_。 20.如图, 玻璃管 A 插入水中, 从玻璃管 B 的一端吹气, 可以在 A 管中见到_现象, 这是由于_ 原因。 21.电解水实验中,为了增加水的导电性,可在水中加入一定量的稀硫酸。 (1)实验过程中,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是_。 (2)某次实验中,将 2

    11、 克 10%的稀硫酸倒入盛有 98 克水的烧杯中混合均匀得 A 溶液,则 A 溶液中溶质的 质量分数为_。 22.木块在两端开口且足够长的竖直筒中自由释放可向下作匀速直线运动;若木块在其右侧质量为 5 千克的 物体牵引下则可向上作匀速直线运动(绳子质量及滑轮与转轴、绳子间的摩擦均忽略不计),如图所示。问:(g 取 10 牛/千克) (1)当右侧物体刚落地时木块所受到的摩擦力的方向为_ (2)木块的质量为_千克 (3)若右侧物体下落 20 厘米时其重力做的功为_焦 23.双峰林场这里雪期长、降雪频繁,积雪期长达 6 个月,从每年的 10 月至次年 3 月积雪连绵,年平均积 雪厚度达 2 米,雪量

    12、堪称中国之最,且雪质好,粘度高,素有“中国雪乡”的美誉。那么面对白雪茫茫这里 的人们是如何生活的呢?请结合下图人体部分生理活动示意图(阿拉伯数字表示生理过程, 、 表示血液 类型)分析回答有关问题: (1)雪乡的积雪期可以长达 6 个月,主要是因为这段时间太阳直射在_。这段时间中,生活在这 里的人们为维持正常的体温,机体产热和散热的关系是_ 。 (2)图中能表示排泄途径的是_(填图中序号)。 24.绣绣学习了电路知识后,想利用二极管设计一个带有指示灯开关的楼梯灯照明电路。 (1)二极管电路图符号如图甲所示,若绣绣选择一规格为 2V 0.002A”的二极管,应串联_欧电阻才 能接入家庭电路,使其

    13、正常工作。 (2)他共设计了四个电路,如乙图所示,其中 S1为光控开关,有光照时开关断开,无光照时开关闭合; S2为触控开关,必须触碰开关,照明灯才会亮。若要白天照明灯不工作,晚间照明灯才能工作,且能利用 二极管发出的光指示开关所在的位置,乙图中能够满足上述要求的电路是_。 三、实验探究题三、实验探究题(本大题共有本大题共有 4 题,共题,共 36 分分)(共(共 4 题;共题;共 36 分)分) 25.在新疆塔里木盆地的罗布泊,考古学家在一个古代的墓葬内发现了一些保存完好的小麦粒。为了解这些 小麦种子目前的生理状况,某科学研究小组进行了一系列的探究实验。(NaOH 能吸收 CO2) (1)首

    14、先用如图所示装置进行实验,一段时间后,若红墨水滴向_移动,说明古代小麦仍有生命 力。 (2)上面是通过检测小麦的呼吸作用来了解其目前的生理状况。如要设置该实验的对照组,应该将对照 组的小麦种子如何处理?_。 (3)将这些小麦播种后仍能正常萌发,但它们在地下墓葬内长时间没有萌发或腐烂,其环境原因可能是 什么?(写出一点即可) _。 26.同学组成实验小组来完成一些电学实验。 (1)下表是某同学“探究电流与电阻关系”实验设计的表格,其他同学发现其设计的表格中缺少一项,该项 是_。 恒定电压 U=2 伏时通过不同电阻的电流 实验次数 电阻 R(欧) 电流 I(安) 1 2 3 4 (2)三位同学分别

    15、设计了甲、乙、丙电路图进行“探究电流与电压关系”。实验组内同学认为应选择丙电路 图来完成实验,丙电路的优点是_。 (3)拓展探究:同学们根据串联电路的电压特点,重新设计丁电路图(电源电压未知),利用电压表和定值 电阻 R0(已知阻值)来测量未知定值电阻 Rx的阻值。实验步骤如下: 闭合开关 S、S1、断开开关 S2时,测得电压表的示数 U1; 闭合开关 S、S2、断开开关 S1时,测得电压表的示数 U2; 计算 Rx=_。 27.为了探究二氧化碳的性质,某小组同学进行了下列实验。 (1)装置 A 中溶液的颜色发生改变,请你用化学方程式解释其原因:_。 (2)装置 B 中蜡烛自下而上依次熄灭,请

    16、你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质_。 (3)小组同学进一步进行了装置 C 的实验,结果观察到与 B 装置截然不同的现象:蜡烛自上而下依次熄 灭。请你对装置 C 中产生的现象作出解释。 28.为了探究氯化钠溶液的溶质质量分数对其导电能力(电阻)的影响,请利用下列提供的实验仪器和药品, 完成任务。 可供选择的实验仪器有:干电池 3 节,电流表 1 个,电压表 1 个,滑动变阻器 1 个,小灯泡 1 个,开关 1 个,氯化钠溶液导电装置(如图所示,在电路图用“ R ”表示),氯化钠固体若干,蒸馏水若干,天平一架, 量筒(200 毫升)1 个,烧杯(250 毫升)若干。 实验步骤要求: 不必叙

    17、述氯化钠溶液配制过程, 只需说明配制后氯化钠溶液的溶质质量分数, 建议氯化钠溶液质量分数 在 10%25%之间。 步骤中包括预测实验现象(若是数据, 可用字母表示), 并根据实验现象推测实验结论。 (1)请完成实验步骤: 按照如下的电路图连接电路: (2)小明进一步实验时发现,向同一杯氯化钠溶液进行实验时,将装置中的 a、b 距离变大,则导电能力 (电阻)也会随之变化,从影响导体电阻大小的因素分析,这是_对导体电阻的影响。 四、解答题四、解答题(本大题共有本大题共有 6 题,共题,共 44 分分)(共(共 6 题;共题;共 44 分)分) 29.为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用,取叶片数量

    18、和形状大小相同的三株幼小的凤仙花植物,分别 插入三个相同的量筒中,量筒中加入同样多的清水,在水面上滴加几滴植物油,使油膜覆盖水面,量筒口 用棉花团封闭,将三套装置分别放在三种不同环境(光照、潮湿;光照、干燥;黑暗、干燥)条件 下,测出相同时间内量筒中的失水量。 请回答下列问题: (1)通过对实验设计方案的分析,可以根据_来比较植物的蒸腾量。 (2)如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响,应采用_(选填“和”、“和”或“和”) 环境条件下的两套装置进行实验。此实验属于_(选填“定性实验”或“定量实验”)。 30.现有硫酸铜溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸五种溶液。鉴别它们可按下图所

    19、示 的步骤进行操作。(提示:碳酸钠溶液呈碱性) (1)步骤中通过观察_可以鉴别出硫酸铜溶液。 (2)步骤用试剂 Y 鉴别氢氧化钾溶液和碳酸钠溶液时,试剂 Y 可以选用不同类别的物质。 若试剂 Y 为酸,写出有气体生成的反应的化学方程式_ 。 若试剂 Y 为碱,写出有沉淀生成的反应的化学方程式_。 31.过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,如图甲过氧化氢在二氧化锰催化作用下,可分解 得到氧气,使带火星的木条复燃。如图乙在加热的条件下,它能分解生成氧气和水。研究表明,将新制的 5%的双氧水溶液加热到 65时就有氧气产生,加热到 80时就有较多氧气生成.某同学用如图乙所示的装 置用

    20、上述方法制得氧气,用带火星的木条直接在试管口检验,结果木条不能复燃。他查阅资料知,氧气浓 度低于一定值时,不能使带火星的木条复燃。于是将实验装置改成如图丙,结果木条复燃。请对上述现象 作出合理解释。 32.上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来 验证商家的说法。 他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上, 在空气中测得它的重力为 1.6N, 再把这个水龙头浸没在水中, 如图所示,这时弹簧测力计的读数为 1.4N(铜=8.9x103kg/m3 , g=10N/kg)。 求: (1)每个水龙头的质量是多少? (2)这个水龙头浸没在水中时所

    21、受到的浮力有多大? (3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确? 33.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小王和小明同学进行了如下实验:它 俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量盐酸。实验过程和测定的相关实验数据如 下图所示: (1)小王根据“蛋壳残渣 4.3g”,求得蛋壳中碳酸钙质量分数为_。 小明根据“反应过程中减少的质量”也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小明的计算过程和结果。 (H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Ca:40) (2)小王和小明根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因。 34

    22、.甲、乙两地相距 60km,在甲、乙两地之间沿直线铺设了两条地下电缆。已知每条地下电缆每千米的电 阻为 0.2,现地下电缆在某处由于绝缘层老化而发生了漏电,设漏电电阻为 Rx。为了确定漏电位置,检 修员在甲、乙两地用电压表、电流表和电源各进行了一次检测。在甲地进行第一次检测时,如图所示连接 电路,闭合开关 S,电压表示数为 6.0V,电流表示数为 0.5A。用同样的方法在乙地进行第二次检测时,电 压表示数为 6.0V,电流表示数为 0.3A。求: (1)第一次与第二次检测的电源输出功率之比; (2)漏电电阻 RX的阻值; (3)漏电位置到甲地的距离。 答案解析部分答案解析部分 一、选择题(每小

    23、题 4 分,共 60 分,每小题只有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分) 1.【答案】 A 【考点】生物的分类方法和分类单位,种子植物,孢子植物 【解析】【分析】(1)科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依 据进行分类的。 (2)蕨属于蕨类植物,无种子,用孢子繁殖,有根茎叶的分化;葫芦藓、地钱属于苔藓植物,无种子, 用孢子繁殖,无根有茎叶;海带属于藻类植物,无种子,用孢子繁殖,无根茎叶的分化。 (3) 黑松、苏铁、侧柏属于裸子植物,有种子,无果实,用种子繁殖,有根茎叶的分化;玉兰 属于被 子植物,有种子,有果实,用种子繁殖,有根茎叶的分化。 【解答】 蕨、葫

    24、芦藓、海带、地钱都属于无种子植物;黑松、苏铁、侧柏、玉兰都是有种子植物,故 A 符合题意。 故答案为:A 2.【答案】 C 【考点】化学变化和物理变化的判别 【解析】【分析】有新物质生成的变化是化学变化;没有新物质生成的变化是物理变化。 【解答】A、氢氧化钠溶液使得叶片褪色,生成了新物质,还发生了化学变化,不符合题意。 B、紫花变红生成了新物质,还发生了化学变化,不符合题意。 C、比较合金和纯金属的硬度没有生成新物质,故只发生了物理变化,符合题意。 D、木条遇浓硫酸变黑变化中生成了新的物碳, 还发生了化学变化,不符合题意。 故答案为:C 3.【答案】 A 【考点】被子植物的有性生殖,植物的无性

    25、生殖 【解析】【解答】桃树开花、结果与杨梅结果都经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖,而樟树嫁接、月 季扦插、土豆长芽没有经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖 故选:A 【分析】不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖由亲本产生的有性生 殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵(也叫合子),再有受精卵发育成新个体的 生殖方式 4.【答案】 B 【考点】电压表的读数方法,串、并联电路的电压特点 【解析】【分析】在串联电路中,总电压等于各处电压之和,据此确定两个电压表的示数大小,然后读出 右图中两个电压表的示数并与之匹配,最后再根据 U

    26、总=U1+U2计算即可。 【解答】根据 a 图可知,电阻 R1与 R2串联,电压表 V1测总电压,V2测 R2电压,所以 V1的示数大于 V2。 根据 b 图可知,当选择 03V 的量程时,分度值为 0.1V,读数是 2V;当量程为 015V 时,分度值为 0.5V, 读数是 10V,因此 V1的示数是 10V,V2的示数是 2V,那么电阻 R1两端的电压为:U1=U总-U2=10V-2V=8V, 故 B 正确,而 A、C、D 错误。 故选 B。 5.【答案】 A 【考点】元素的符号及其意义 【解析】【分析】(1)如果元素名称中含有金字旁,那么该元素为金属元素;否则,就是非金属元素。 (2)在

    27、元素周期表中,元素名称左上角的数字就是它的原子序数,且原子序数=质子数=核外电子数; (3)根据(2)中分析判断; (4)在元素周期表中,元素名称正下方的数值就是它的相对原子质量。 【解答】A.因为镁中含有金字旁,所以该元素属于金属元素,故 A 错误符合题意; B.镁元素原子的核电荷数为 12,故 B 正确不合题意; C.镁元素原子的核外电子数为 12,故 C 正确不合题意; D.镁元素的相对原子质量为 24.31,故 D 正确不合题意。 故选 A。 6.【答案】 C 【考点】浮力大小的计算,杠杆的平衡条件 【解析】【分析】当把球浸没在水中时,它们都会受到浮力,比较杠杆两边力和力臂的乘积是否相

    28、同,进 而确定杠杆是否平衡即可。 【解答】在甲图中: 原来杠杆是平衡的,那么得到:G左L1=G右L2 ; 当两球浸没在水中时,它们都会受到浮力, 那么杠杆左边: (G左-F左)L1=(G左- 水 左)L1=(G左- 水 左 铁 )L1=( 水 铁) 左 ; 杠杆右边: (G右-F右)L1=(G右- 水 右)L2=(G左- 水 右 铁 )L2=( 水 铁) 右 ; 根据式可知,杠杆左右两边力和力臂的乘积相等,那么甲仍然平衡。 在乙图中: 在甲图中: 原来杠杆是平衡的,那么得到:G铝L1=G铁L2 ; 当两球浸没在水中时,它们都会受到浮力, 那么杠杆左边: (G铝-F铝)L1=(G铝- 水 )L1

    29、=G铝L1- 水 L1 ; 那么杠杆右边: (G铁-F铁)L2=(G铁- 水 )L2=G铁L2- 水 L2 ; 根据乙图可知,L1L2; 所以杠杆左边力和力臂的乘积小于右边力和力臂的乘积, 则杠杆向右下沉,即杠杆失去平衡。 故选 C。 7.【答案】 D 【考点】饱和溶液和不饱和溶液,固体溶解度的概念,溶质质量分数的简单计算 【解析】【分析】(1)根据图像确定 10时三种物质溶解度的大小关系; (2)物质的溶解度越大,那么在这个温度下它的饱和溶液溶质的质量分数越大; (3)不饱和溶液变为饱和溶液的方法:增加溶质,蒸发溶剂或改变温度; (4)当溶质的质量大于该种物质的溶解度时,才可能会有晶体析出。

    30、 【解答】A.在 10时,三种物质溶解度的大小顺序依次为,故 A 正确不合题意; B.在 t时, 三种物质溶解度的大小顺序依次为, 因此它们饱和溶液中溶质质量分数的大小顺 序为,故 B 正确不合题意; C.P 点在硝酸钾溶解度图像的下方,说明这时溶液不饱和,只要蒸发适量水,减小溶剂的质量,肯定能够 达到饱和,故 C 正确不合题意; D.硝酸钾溶液降温,它的溶解度肯定会减小,但是如果温度下降的不够,那么可能溶液没有达到饱和,故 D 错误符合题意。 故选 D。 8.【答案】 A 【考点】识别化学反应基本类型 【解析】【分析】多种物质生成一种物质的反应叫化合反应;一种物质生成多种物质的反应叫分解反应

    31、; 单质与化合物反应,生成新的单质和化合物的反应叫置换反应;两种化合物相互交换成分,生成两种新的 化合物的反应叫复分解反应。 【解答】 根据方程式 Li+MnO2=LiMnO2 可知, 反应物有两种, 生成物只有一种, 因此该反应是化合反应, 故 A 正确,而 B、C、D 错误。 故选 A。 9.【答案】 D 【考点】传染病的预防措施 【解析】【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流 行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任 何一个环节,传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措

    32、施。 (2)病原体是指使人或动物发生传染病的生物;传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。 【解答】因为如果重复使用注射器、输液器,那么注射器、输液器上面会携带有病原体,当易感人群使用 这些注射器之后,病原体就是进入体内而使他们得病,所注射器、输液器在这其中属于传播途径,故使用 一次性注射器、输液器,从预防传染病的措施分析,这属于切断传播途径,D 正确。 故答案为:D 10.【答案】 A 【考点】凸透镜成像的规律 【解析】【分析】根据凸透镜成像规律,通过物距与像距的数据是否符合成像规律可以判

    33、断选项 【解答】一倍焦距分虚实,物体在焦点上是不能成像的,甲的物距是 10 厘米等于焦距所以甲不能成像, 甲数据错误;乙的物距 15 厘米,在一倍焦距和 2 倍焦距之间成放大的实像,像距大于 2 倍焦距,乙数据 正确;丙的物距 20 厘米,等于二倍焦距成倒立等大的实像,像距等于物距也是 20 厘米,丙数据正确;丁 与乙物距像距互换,符合光路可逆原理,丁数据也正确,所以 A 选项正确。 故选 A 11.【答案】 A 【考点】实验步骤的探究 【解析】【分析】本题考查有关实验操作步骤与目的相关知识,需要灵活掌握所学实验的操作步骤,才能 解答这类题目熟记所学实验的操作步骤 【解答】解:A、在观察洋葱表

    34、皮细胞,先要对显微镜进行对光,对光是观察的前提,对光时转动反光镜 是为了使光线通过通光孔进入镜筒,通过目镜看到一个明亮的圆形视野,A 错误; B、淀粉遇到碘液变蓝,是淀粉的特性,所以叶片脱色,漂洗后加碘液,可检验是否有淀粉生成,B 正确; C、观察和解剖花时,要用刀片将子房纵切,这样看以观察子房内的胚珠,C 正确; D、蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中,为防止量筒内的水蒸发干扰实验效 果,可在水面上加一层油防止量筒内水分蒸发,D 正确 故选:A 12.【答案】 D 【考点】实验方案设计与评价,溶液的酸碱性与 pH 值的关系 【解析】【分析】在科学研究中,用的最多的就是对

    35、比实验和控制变量法,抓住两个实验中相同的因素和 不同的因素,分析是否能够达到预期目的即可。 【解答】A.水和氯化钠都不能使石蕊试液变红,说明石蕊试液变红与水分子和氯离子无关。而稀盐酸能够 使石蕊试液变红,则足以说明使紫色石蕊试液变红的粒子是氢离子,故 A 正确不合题意; B.稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氯离子仍然存在,但氢离子没有了。因为此时溶液由红色变成 了紫色,说明溶液颜色的变化和氢离子有关,故 B 正确不合题意; C.将组中的稀盐酸与氯化钠溶液比较可知,二者都含有氯离子,只是氯化钠溶液中不含氢离子,根据 稀盐酸能使石蕊试液变红可知,变色的应该是由氢离子引起的;同理,将组中的稀硫酸

    36、与中的硫酸 钠溶液比较,也可以得到同样的结论,故 C 正确不合题意; D.由于该实验分别设计了水、 硝酸钠溶液不能使石蕊试液变红, 说明水分子和钠离子不能使石蕊试液变红, 稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红,从而说明了氢离子使石蕊试液变红的。由于盐酸中不含钠离子和硝 酸根离子,所以做硝酸钠的对比实验是不必要的,故 D 错误符合题意。 故选 D。 13.【答案】 B 【考点】二力平衡条件的应用,力与运动的关系 【解析】【分析】(1)确定平板对铁块吸引力的方向,分析它与重力的关系; (2)根据二力平衡的知识分析计算; (3)注意分析 02s 内物体的运动状态,从而确定此时受到的拉力的改变; (4)根

    37、据(3)中的分析判断即可。 【解答】A.磁性平板对铁块的吸引力在水平方向,而铁块的重力在竖直方向,二者没有任何联系,所以该 力不等于 5N,故 A 错误; B.根据乙图可知,在 26s 内铁块做匀速直线运动,那么铁块受到向上的拉力、向下的重力和摩擦力相互 平衡,即拉力 F=G+f=5N+2N=7N,故 B 正确; C.在 02s 内,铁块做加速运动,那么它受到的合力向上,此时拉力应该大于向下的重力和摩擦力的和, 即 F7N,而在 26s 内,拉力等于 7N,故 C 错误; D.根据上面的分析可知,02s 内拉力 F7N,故 D 错误。 故选 B。 14.【答案】 C 【考点】板块构造学说的要点

    38、,地震的防范和预报,从地心说到日心说,细胞的发现和细胞学说 【解析】【分析】结合科学史回答即可。 【解答】A、随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展,人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说” 的基础上,麦肯齐、派克、摩根、勒皮雄等人联合提出了一种新的地球构造理论板块构造学说,故说 法错误。 B、 张衡发明了地动仪,故说法错误。 C、意大利科学家伽利略用他自制的望远镜观测天空,为“日心说”提供了大量的观测依据,故说法错误。 D、 荷兰科学家列文虎克用显微镜发现细菌从而推动了生物学的发展; 生物进化论最早是由拉马克提出的, 故说法错误。 故答案为:C 15.【答案】 D 【考点】欧姆定律的应用

    39、,电功计算公式的应用,电功率计算公式的应用 【解析】【分析】根据串联电路分压规律可知滑片从中点到 b 端时,电压表示数将增大,因此电压表示数 增大了 2V,然后根据串联电路电压规律以及 即可求出 R1的阻值; (1)当滑片在 a 点时,变阻器的阻值为 0,电路中的电流最大,根据 最大 即可求出电路中的最大电 流; (2)先根据欧姆定律求出滑片在中点时电路中的电流,然后根据 W=UIt 求出 10s 内滑动变阻器 R 消耗的 电能; (3)根据 P=UI 即可求出 R 先后两次消耗的电功率之比; (4)根据 P=UI 即可求出 R1先后两次消耗的电功率之比 【解答】定值电阻与滑动变阻器串联,电压

    40、表测滑动变阻器两端的电压; 滑片从中点到 b 端时,变阻器接入电路的阻值增大, 由串联电路中电压的分配与电阻成正比的规律可知,电压表示数将增大, 那么电压表示数增大了 2V,即滑片在 b 点时电压表的示数为 4V+2V=6V; 由 得到: ( ) ; 解得:R1=10; A.当滑片在 a 点时,变阻器接入电路的阻值为 0,电路中的电流最大, 则电路中的最大电流: 最大 , 故 A 错误; B.滑片在中点时,电路中的电流: , 10s 内滑动变阻器 R 消耗的电能:W滑=U滑It=4V0.8A10s=32J,故 B 错误; C.当滑片在 b 点时, 电路中的最小电流: 最小 , 滑动变阻器 R

    41、先后两次消耗的电功率之比: : , 故 C 错误; D.R1先后两次消耗的电功率之比: ( ) ( ) : , 故 D 正确。 故选 D。 二、填空题(本大题共 9 小题,每空 2 分,共 40 分) 16.【答案】 (1)基因 (2)C 【考点】凸透镜成像的规律,遗传物质的传递 【解析】【分析】(1)DNA 分子上一些特定的片段包含着遗传信息,这些起遗传作用的 DNA 片段称为 基因,能控制生物体的性状特征。 (2)凸透镜成像规律如下: 【解答】(1)基因控制生物体的性状特征,所以茶山梅个大、味甜等优良性状由 DNA 上的基因决定的。 (2)因为瓶中的杨梅位于该“凸透镜”的一倍焦距之内,所以

    42、成一个正立、放大的虚像,故 C 符合要求。 故答案为:(1)基因;(2)C 17.【答案】 (1)葡萄糖 (2)骨骼肌 【考点】食物的消化与吸收,体温的控制 【解析】【分析】(1)蛋白质 在人体消化道内被消化的最终产物是氨基酸,淀粉在人体消化道内被消化 的最终产物是葡萄糖,脂肪在人体消化道内被消化的最终产物是甘油和脂肪酸。 (2)安静时主要的产热器官是内脏;运动时主要的产热器官是骨骼肌。 【解答】(1) 糯米在人体消化道内被消化的最终产物是葡萄糖。 (2)捣糯米团时,此时师傅处于运动状态,产热的主要器官是骨骼肌。 故答案为:(1)葡萄糖;(2)骨骼肌 18.【答案】 (1)右心房 (2)肾小球

    43、的滤过作用 【考点】心脏和血管,血液循环,泌尿系统 【解析】【分析】由图可知,A 是消化系统,B 是呼吸系统,C 是循环系统,D 是泌尿系统。 【解答】(1)营养物质被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心 脏的左心房、左心室,最后进入主动脉; (2)尿液的形成经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时,除 了血细胞和大分子的蛋白质外,血液中其他物质都会滤过到肾小囊腔形成原尿当原尿流经肾小管时,其 中对人体有用的物质, 包括大部分水、 全部葡萄糖和部分无机盐, 被肾小管重吸收, 剩下的废物形成尿液, 排出体外。 故答案为:(1)右心房;

    44、(2) 肾小球的滤过作用 19.【答案】 (1)氧化物 (2)Zn+2HCl=ZnCl2+H2 【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念,置换反应及其应用 【解析】【分析】(1)只由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物; (2)单质与化合物反应,生成新的单质和化合物的反应叫置换反应。 【解答】(1)二氧化锰的化学式为 MnO2 , 氧化铜的化学式为 CuO,它们都只有两种元素组成,且一 种是氧元素,因此都属于氧化物。 (2)中的锌为单质,中的稀盐酸为化合物,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,属于置换反应, 化学方程式为: Zn+2HCl=ZnCl2+H2 。 20.【答案】 水位上升(或水向

    45、B 管的左端喷出);A 管内水面气压小于 A 管外面水面的气压 【考点】流体压强与流速的关系 【解析】【分析】根据流体压强和流速的关系分析判断。 【解答】 玻璃管 A 插入水中,从玻璃管 B 的一端吹气, 由于 A 管管口上方空气流速大压强小,所以大 气压强将烧杯内的水压入 A 管,甚至从管口喷出。 故答案为: 水位上升(或水向 B 管的左端喷出) ; A 管内水面气压小于 A 管外面水面的气压 。 21.【答案】 (1)氧气 (2)0.2% 【考点】水的组成和主要性质,溶质质量分数的简单计算 【解析】【分析】(1)在电解水的实验中,与电源正极连接的玻璃管产生氧气,与电源负极连接的玻璃 管产生

    46、氢气; (2)根据溶质的质量分数=溶质质量 溶液质量 计算即可。 【解答】(1) 实验过程中,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是氧气; (2)A 溶液的质量为:2g+98g=100g; 溶质的质量:2g10%=0.2g; 那么溶质的质量分数为: 。 22.【答案】 (1)竖直向下 (2)2.5 (3)10 【考点】功的计算公式的应用,重力的大小,摩擦力的存在 【解析】【分析】(1)摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反; (2)当木块在竖直筒中向下作匀速直线运动时,它受到的摩擦力等于木块的重力;当木块在竖直筒中竖 直向上做匀速直线运动时,根据二力平衡原理分析木块的质量即可; (3)已知物体的重力和下落高度根据 W=Gh 计算重力做的功。 【解答】(1)当右侧物体刚落地时,木块竖直向上运动;因为滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向 相反,所以木块受到摩擦力的方向是竖直向下的; (2


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