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    2018-2019学年云南省昆明市五华区九年级(上)期末物理试卷(含详细解答)

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    2018-2019学年云南省昆明市五华区九年级(上)期末物理试卷(含详细解答)

    1、关于电现象,下列说法正确的是( ) A电荷定向移动的方向规定为电流方向 B与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为它得到了电子 C验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D只有正电荷定向移动才能形成电流 2 (3 分)如图所示,下列现象中属于凝华的是( ) A春天冰雪消融 B夏天清晨的露珠 C秋天地上的白霜 D冬天冰雕慢慢变小 3 (3 分)下列有关磁场的说法错误的是( ) A磁体周围的磁场是真实存在的 B地面上的指南针 N 极总是指向地理的南极 C通电导体周围存在着磁场 D磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线 4 (3 分)关于家庭电路,下列说法正确的是( ) A空气开关“跳闸”不一定是出现了短路 B只

    2、有 36V 的电压对人体才安全 C当发现有人触电时,用手把触电的人移开 D工作的用电器越多,总电阻越大 5 (3 分)影响电阻大小的因素的是( ) A导体是否接入电路 B导体两端的电压 第 2 页(共 31 页) C通过导体的电流 D导体的长度 6 (3 分)如图所示的四幅图中能说明电动机工作原理的是( ) A B C D 7 (3 分)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化 棉燃烧。下列说法正确的是( ) A迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧 B硝化棉燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,内能增大 C下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能 D此实验只通过热传递

    3、改变筒内空气的内能 8 (3 分)如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S,滑动变阻器的滑片向左移动 时。下列判断正确的是( ) A电路的总功率不变 B电压表与电流表示数的比值不变 C电压表的示数变大 第 3 页(共 31 页) D电流表的示数变小 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 9 小题,每空小题,每空 1 分分,,共,共 20 分分)。请考生用黑色碳素笔在答题卡上作。请考生用黑色碳素笔在答题卡上作 答,不要求写出解答过程。答,不要求写出解答过程。 9 (2 分)改变物体内能的方法有做功和热传递两种,它们在改变物体内能上是等效的,一 辆汽车因紧急刹车而冒烟,同时有一股焦臭的味

    4、道,这一过程是通过 的方式改变 了轮胎的内能;在炒菜时热的锅是通过 的方法增加菜内能的。 10 (2 分)近期科学家发明了一种单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与 单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立刻向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速 (填物态变化名称)成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功,在水蒸气推动活塞做功 的过程中主要的能量转化情况是 ,从而提高了热机的效率。 11 (3 分)如图所示电路,若只闭合 S1,则灯 发光;同时闭合 S1、S2时,灯 L1、 L2的连接方式为 ;当 S1、S2、S3都闭合时,则会出现 。 12(2 分) 电冰箱使用时外壳一定要 , 以保证用电

    5、安全。 有一台冰箱铭牌上标有 “220V 150W”字样,测得其一天消耗的电能为 1.2kWh,估算该冰箱压缩机在一天内工作的总 时间为 h。 13 (2 分)两个电阻 A 和 B,在一定温度下,电流与其两端电压的关系如图所示,电阻 A 的阻值为 ,将它们并联后接在电压为 2.5V 的电源上,通过它们的总电流是 0.75A,这时电阻 A 在 1s 内所产生的热量是 J。 14 (2 分)两定值电阻,甲标有“10 1A” ,乙标有“12 0.5A” ,把它们串联在同一电路 中,电路两端允许加的最大电压为 V;若把它们并联起来,则干路允许通过的最 第 4 页(共 31 页) 大电流是 A。 15

    6、(2 分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S,电压表与的示数 均为 6V,由此可见,可能存在 L1 或 L2 的电路故障。 (均选填“短路”或 “断路” ) 16 (3 分)有一台电动机,额定电压为 6V,额定电流为 1A,电动机线圈电阻为 0.5,这 台电动机正常工作 1min,消耗的电能为 J,产生的热量为 J,该电动机的 机械效率为 。 17 (2 分)压力传感器的原理图如图所示,其中 M、N 均为绝缘材料,MN 间有可收缩的 导线,弹簧上端和滑动变阻器 R2的滑片 P 固定在一起,电源电压 10V,R18,R2的 阻值变化范围为 010,闭合开关 S,压力 F 与 R2的

    7、变化量成正比,F1N 时,R2为 2,此时电流表示数是 A;当电流表的示数为 I 时,F N(写出关于 I 的数学表达式) 三、作图、实验、探究题三、作图、实验、探究题(本大题共本大题共 6 小题,共小题,共 32 分分)。请考生用黑色碳素笔在答题卡上作。请考生用黑色碳素笔在答题卡上作 图和解答,答题中需要文字说明的应简明扼要。图和解答,答题中需要文字说明的应简明扼要。 18 (2 分)如图所示,电阻箱的示数为 。 第 5 页(共 31 页) 19 (2 分)如图所示,小磁针在图示位置静止,请标出通电螺线管的 N 极和电源的正极。 20 (2 分)在图中,请用笔画线代替导线将三孔插座正确连入家

    8、庭电路。 21 (9 分)为了比较水和食用油的比热容,某同学用如图所示的器材进行了实验,实验数 据记录如下: 物质 质量/g 初始温度/ 加热时间/min 最后温度/ 水 200 20 6 45 食用油 200 20 6 70 (1)实验中,两烧杯内放入 的电加热器,这样可以保证在相同的加热时间内, 水和食用油吸收的热量 ,通过比较 来比较水和食用油的吸热能力; (2)由实验数据可知, 的吸热能力较强; (3)在此实验中,欲使水和食用油的末温相同,就要给 加热更长的时间,此时 水吸收的热量 (填“大于” 、 “小于”或“等于” )食用油吸收的热量; (4)已知水的比热容为 4.2103J/(k

    9、g) ,则食用油的比热容为 J/(kg) ; (5)汽车发动机常用水作为冷却剂,是因为水和其它物质相比,水的 较大;寒 冷的冬天汽车水箱要加防冻液,这是为了降低水的 。 第 6 页(共 31 页) 22 (10 分)小芳为了探究“导体电流与导体两端电压的关系” ,连接了如图甲所示的电路 (电源电压为 3V 恒定) 。 (1)用笔画线代替导线将图甲电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片 P 向 A 端滑动时, 接入电路的电阻变小; (2)闭合开关后,电流表无示数,电压表示数为 3V,产生该现象的原因可能是 ; (3)排除故障后闭合开关,移动滑片 P,根据实验数据绘制了电阻 R 的 IU 图象如图 丙

    10、中 a,分析图象中数据,电阻 R 的阻值为 R ,可得结论:在 一定时, 通过导体的电流与导体 。滑动变阻器除保护电路外,另一作用是 ; (4)小芳仅将实验中的电阻 R 拆下,换用一个额定电压为 2.5V 的小灯泡,继续实验, 移动滑片 P 到某一点,电压表示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为 V,要使 小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向 移动;实验得到 L 的 IU 图象如图 丙中的图线 b,则小灯泡的额定功率为 W。 23 (7 分)物理学中,用磁感应强度(用字母 B 表示)来描述磁场的强弱,国际单位是特 斯拉(用字母 T 表示) ,磁感应强度 B 越大表示磁场越强;B0 表明没有磁场

    11、。有一种 电阻,其阻值大小随周围磁感应强度的变化而变化,这种电阻叫磁敏电阻,为了探究电 磁铁磁感应强度的大小与哪些因素有关,小超设计了如甲、乙两图所示的电路,图甲中 电源电压恒为 6V,R 为磁敏电阻,图乙中的电磁铁左端靠近且正对图甲中的磁敏电阻 R1磁敏电阻 R 的阻值随周围磁感应强度变化的关系图象如图丙所示。 第 7 页(共 31 页) (1)当图乙 S2断开,图甲 S1闭合时,磁敏电阻 R 的阻值是 ,电流表的示数为 mA。 (2)闭合 S1和 S2,图乙中滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,小超发现图甲中的电流表 的示数逐渐减小,说明磁敏电阻 R 的阻值变 ,电磁铁的磁感应强度变 。 (

    12、3)闭合 S1和 S2,图乙中滑动变阻器的滑片 P 保持不动,将磁敏电阻 R 水平向左逐渐 远离电磁铁时,小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离 L、对应的电流表的示数 I 及算出的磁感应强度 B 同时记录在下表中,请计算当 L5cm 时,磁敏电阻 R 所在位置 的磁感应强度 B T。 L/cm 1 2 3 4 5 6 I/mA 10 12 15 20 30 46 B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20 (4)综合以上实验可以看出:电磁铁磁感应强度随通过电流的增大而 ;离电磁 铁越远,磁感应强度越 。 四、综合题四、综合题(本大题共本大题共 3 个小题,满分个小题,满分 24

    13、 分分)请考请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答,解答时生用黑色碳素笔在答题卡上作答,解答时 应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算,文字说明应简明扼要。应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算,文字说明应简明扼要。 24 (9 分)随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理 是以温度不高于 60的热水为热媒,在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动,加 热整个地板,通过地面发热传递方式向室内供热的一种供暖方式。c 水4.2103J/kg ) 、q焦炭3.0107J/kg (1) 某房间一段时间内循环供热的水质量为 1000kg, 进水温度为 55, 出水温度为

    14、 40, 这段时间里水向外界放出多少 J 热量; (2)这些热量由完全燃烧的焦炭提供,不考虑热量损失,则需要多少 kg 的焦炭; (3)若实际用掉 8.4kg 的焦炭,则加热装置的效率为多少。 第 8 页(共 31 页) 25 (8 分)如图,电源电压恒为 6V,定值电阻 R 为 8,灯泡 L 标有“6V 3W”字样,灯 丝电阻不变,求: (1)灯泡 L 正常发光的电阻是多少; (2)当 S2闭合,S1、S3断开时,小灯泡的实际功率是多少 W; (3)开关 S1、S2、S3分别在什么状态时,整个电路中消耗的总功率最大,最大功率是多 少。 26 (7 分)小明家的电饭锅额定电压为 220V, “

    15、煮饭”时额定功率为 1210W,简化电路如 图甲,S1为温控开关,发热电阻 R1和 R2的阻值不随温度变化,电阻 R2在“保温”状态 与“煮饭”状态时的功率之比为 1:4,则: (1)正常“煮饭”状态,通过电饭锅的电流为多少安? (2)电阻 R1的阻值为多少欧? (3)某天傍晚,小明关闭家里其他用电器,只让“保温”状态的电饭锅工作,发现自家 电能表(如图乙) 指示灯每闪烁 4 次所用的时间为 48s。则 R2两端的实际电压为多少伏? 第 9 页(共 31 页) 2018-2019 学年云南省昆明市五华区九年级(上)期末物理试卷学年云南省昆明市五华区九年级(上)期末物理试卷 参考答案与试题解析参

    16、考答案与试题解析 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 8 个个小题,每小题只有一个正确选项,每小题小题,每小题只有一个正确选项,每小题 3 分,满分分,满分 24 分分) 1 (3 分)关于电现象,下列说法正确的是( ) A电荷定向移动的方向规定为电流方向 B与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为它得到了电子 C验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D只有正电荷定向移动才能形成电流 【分析】 (1)规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。 (2)丝绸与玻璃棒摩擦,玻璃棒因失去电子而带正电。 (3)验电器的箔片由于带上同种电荷,相互排斥而张开。 (4)电荷的定向移动形成电流,正电荷和负电荷发生定向

    17、移动,都会形成电流。 【解答】解:A、物理学中规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。故 A 错误; B、与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为它失去了电子;故 B 错误; C、验电器的箔片由于带上同种电荷,相互排斥而张开,所以验电器的工作原理是同种电 荷相互排斥。故 C 正确; D、电荷的定向移动形成电流,正电荷和负电荷发生定向移动,都会形成电流。故 D 错 误; 故选:C。 【点评】理解电流方向的规定、知道摩擦起电的实质、理解电荷间的作用规律,可解答 此题。 2 (3 分)如图所示,下列现象中属于凝华的是( ) A春天冰雪消融 B夏天清晨的露珠 第 10 页(共 31 页) C秋天地上的白霜 D

    18、冬天冰雕慢慢变小 【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变 为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝 固。 【解答】解:A、冰雪消融,属于熔化现象,故 A 错误; B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,故 B 错误; C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,故 C 正确; D、冰雕变小是冰的升华现象,故 D 错误。 故选:C。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处 于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 3

    19、 (3 分)下列有关磁场的说法错误的是( ) A磁体周围的磁场是真实存在的 B地面上的指南针 N 极总是指向地理的南极 C通电导体周围存在着磁场 D磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线 【分析】 (1) (3)磁体周围和通电导体周围都存在磁场; (2)小磁针放在地球这个磁体的磁场中,即可指南北;地磁南北极与地理南北极相反, 但不重合,地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近; (4)磁感线是为了描述磁场的分布引入的物理模型。 【解答】解: A、磁体周围存在磁场,磁场是真实存在的,故 A 正确; B、地球是一个大磁体,地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近, 所以指

    20、南针静止时,指南针的 N 极指向地磁的南极即地理的北极,故 B 错误; C、根据奥斯特实验可知,通电导体周围存在着磁场,故 C 正确; D、磁感线是为了形象描述磁场的分布而引入的物理模型,是虚拟的封闭曲线,故 D 正 确。 第 11 页(共 31 页) 故选:B。 【点评】本题考查了磁场和磁感线的特点,磁场是客观存在的,用磁感线描述磁场采用 了模型法。 4 (3 分)关于家庭电路,下列说法正确的是( ) A空气开关“跳闸”不一定是出现了短路 B只有 36V 的电压对人体才安全 C当发现有人触电时,用手把触电的人移开 D工作的用电器越多,总电阻越大 【分析】 (1)家庭电路中电流过大的原因有短路

    21、或总功率过大; (2)不高于 36V 的电压对人体才是安全的; (3)发现有人触电时,应先采取措施使人脱离带电体; (4)电阻越并越小,相当于增大了其横截面积。 【解答】解:A、空气开关“跳闸”不一定是出现了短路,也可能是电路中总功率过大, 故 A 说法正确; B、只有不高于 36V 的电压对人体才是安全的,故 B 说法错误; C、当发现有人触电时,用手把触电的人移开,这样会造成施救者也触电,应切断电源或 使用绝缘物体将电线挑开,故 C 说法错误; D、工作的用电器越多,相当于导体并联,总电阻会越小,故 D 说法错误。 故选:A。 【点评】本题考查安全用电知识,家庭电路的特点等,只要生活中多积

    22、累相关知识即可 顺利解答。 5 (3 分)影响电阻大小的因素的是( ) A导体是否接入电路 B导体两端的电压 C通过导体的电流 D导体的长度 【分析】导体电阻大小的影响因素:导体的材料、长度和横截面积。电阻是导体的一种 特性,和导体中的电流、导体两端的电压、导体是否接入电路无关。 【解答】解:导体电阻大小和导体的长度、横截面积、材料和温度有关,而与导体中的 电流、导体两端的电压、导体是否接入电路无关,故 D 正确。 故选:D。 【点评】此题主要考查的是学生对电阻大小影响因素的理解和掌握,知道电阻是导体的 第 12 页(共 31 页) 一种特性是解决此题的关键。 6 (3 分)如图所示的四幅图中

    23、能说明电动机工作原理的是( ) A B C D 【分析】 (1)电磁铁利用的是电流的磁效应; (2)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引; (3)电动机的工作原理是磁场对电流的作用,即通电线圈在磁场中受力转动; (4)奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系,说明了电流周围存在磁场。 【解答】解: A、该图是研究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关的实验,故 A 错误; B、该图是用来研究磁极间相互作用规律的实验,故 B 错误; C、由图可知,电路中有电源,是研究通电导体受到磁场力的作用发生运动的,能说明电 动机工作原理,故 C 正确; D、该图是奥斯特实验,小磁针偏转说明通电导体周围有磁场,故 D 错

    24、误。 故选:C。 【点评】因为电动机是将电能转化为机械能的装置,它在工作时要消耗电能,因此解题 时观察图形中有无电源是解题关键。 7 (3 分)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化 棉燃烧。下列说法正确的是( ) A迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧 第 13 页(共 31 页) B硝化棉燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,内能增大 C下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能 D此实验只通过热传递改变筒内空气的内能 【分析】迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增 加,温度升高,当温度达到棉花的燃点时,棉花就会燃烧,通过此实验可说明

    25、做功可以 改变物体的内能。 【解答】解: A、迅速向上抽活塞,气体的体积增大,温度降低,达不到硝化棉的着火点,所以硝化棉 不能燃烧,故 A 错误; B、迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温 度升高,当温度达到棉花的燃点时,棉花就会燃烧,故 B 正确; C、 下压活塞时, 活塞对筒内的空气做功, 机械能转化为空气的内能, 使气体的内能增加, 故 C 错误; D、 下压活塞时, 活塞对筒内的空气做功, 机械能转化为空气的内能, 使气体的内能增加, 是通过做功的方式改变内能的,故 D 错误。 故选:B。 【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式进行分析解答,

    26、相对比较简单,属于 基础题。 8 (3 分)如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S,滑动变阻器的滑片向左移动 时。下列判断正确的是( ) A电路的总功率不变 B电压表与电流表示数的比值不变 C电压表的示数变大 D电流表的示数变小 第 14 页(共 31 页) 【分析】由图示电路图可知,两电阻并联,电压表测电源电压,电流表 A 测干路电流, 根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化,根据并联电路中各支路独立工作、 互不影响可知滑片移动时通过 R1的电流不变, 根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变 化,根据欧姆定律可知通过 R2电流的变化,根据并联电路的电流特点可知干路电流的变 化,利

    27、用 PUI 可知电路消耗电功率的变化,根据电表示数的变化可知电路中的总功率 变化。 【解答】解:由图示电路图可知,两电阻并联,电压表测电源电压,电流表 A 测干路电 流; 因电源的电压不变,所以,滑片移动时,电压表 V 的示数不变,故 C 错误; 因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过 R 的电流不变, 滑动变阻器的滑片向左移动时,变阻器接入电路中的电阻变大, 由 I可知,通过滑动变阻器的电流变小, 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和, 所以,干路电流变小,即电流表 A 的示数变小,故 D 正确; 由 PUI 可知,电路消耗的总功率变小,故 A 错误; 由电压表 V

    28、示数不变、电流表 A 示数变小可知,电压表 V 的示数与电流表 A 的示数的 比值变大,故 B 错误。 故选:D。 【点评】本题考查了电路的动态分析,涉及到并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式 的应用,分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 9 小题,每空小题,每空 1 分分,,共,共 20 分分)。请考生用黑色碳素笔在答题卡上作。请考生用黑色碳素笔在答题卡上作 答,不要求写出解答过程。答,不要求写出解答过程。 9 (2 分)改变物体内能的方法有做功和热传递两种,它们在改变物体内能上是等效的,一 辆汽车因紧急刹车而冒烟,同时有一股焦臭的味道,这

    29、一过程是通过 做功 的方式改 变了轮胎的内能;在炒菜时热的锅是通过 热传递 的方法增加菜内能的。 【分析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程, 而做功过程是能量的转化过程。 【解答】解:车轮在地面上摩擦,摩擦生热,轮胎表面温度急剧升高产生冒烟现象,汽 车克服摩擦做功,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变了轮胎的内能; 第 15 页(共 31 页) 炒菜时,锅吸收热量,温度升高,是通过热传递的方式改变了锅的内能。 故答案为:做功;热传递。 【点评】本题考查了做功改变内能的知识点和能量转化的知识,相对比较简单,属于基 础题。 10 (2 分)近期科学家发明了一种单

    30、缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与 单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立刻向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速 汽化 (填物态变化名称)成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功,在水蒸气推动活 塞做功的过程中主要的能量转化情况是 内能转化为机械能 , 从而提高了热机的效率。 【分析】 (1)物质由液体变为气态称为汽化; (2)看清该过程中消耗了哪种形式的能,进而又产生了哪种形式的能即可; 【解答】解:据题意可知,该内燃机在第四冲程结束后,立即向汽缸内喷水,水在高温 汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功,使得水蒸气的内能转化为内 燃机的机械能,即这样燃烧同样多的燃料获得了

    31、更多的机械能,提高了热机的效率。 故答案为:汽化;内能转化为机械能。 【点评】知道汽化的定义,并能准确的判断出能量的转化过程是解决该题的关键。 11 (3 分)如图所示电路,若只闭合 S1,则灯 L2 发光;同时闭合 S1、S2时,灯 L1、 L2的连接方式为 并联 ;当 S1、S2、S3都闭合时,则会出现 电源短路 。 【分析】串联是指用电器依次连接的电路; 并联是指用电器并排连接的电路; 短路是指电流没有经过用电器而将电源两极直接连通的电路。 【解答】解: (1)由图知,当只闭合 S1时,电路为灯泡 L2的基本电路,因此只有灯泡 L2发光。 (2)同时闭合 S1、S2时,电流从电源正极流出

    32、,分别流入两灯中再汇合共同流回电源 的负极,因此灯 L1、L2并联。 (3)若同时闭合开关 S1、S2、S3,电流直接经过导线、开关从电源正极回到电源负极, 第 16 页(共 31 页) 因此会形成电源短路,造成电流过大,烧坏电源。 故答案为:L2;并联;电源短路。 【点评】此题考查电路的基本连接方式以及对短路的掌握,是基础性题目。 12 (2 分)电冰箱使用时外壳一定要 接地线 ,以保证用电安全。有一台冰箱铭牌上标 有“220V 150W”字样,测得其一天消耗的电能为 1.2kWh,估算该冰箱压缩机在一天 内工作的总时间为 8 h。 【分析】 (1)家庭电路中为了安全用电,金属外壳都要接地,

    33、金属外壳的用电器漏电时, 地线把人体短路,避免触电事故的发生; (2)电冰箱工作时的功率和额定功率相等,知道消耗的电能,根据 P求出电冰箱工 作的时间。 【解答】解: (1)电冰箱的外壳一定要接地,可以避免金属外壳漏电时发生触电事故; 由图知,三脚插头中甲插头是与三孔插座上方地线的插孔连接的,所以甲插头应与冰箱 的外壳连接; (2)电冰箱正常工作时的功率:P150W0.15kW, 电冰箱一天消耗的电能 W1.2kWh, 由 P可得,电冰箱压缩机在一天内工作的总时间: t8h。 故答案为:接地线;8。 【点评】本题考查了安全用电常识和电功公式的灵活运用,要注意单位的换算和统一。 13 (2 分)

    34、两个电阻 A 和 B,在一定温度下,电流与其两端电压的关系如图所示,电阻 A 的阻值为 5 , 将它们并联后接在电压为 2.5V 的电源上, 通过它们的总电流是 0.75A, 这时电阻 A 在 1s 内所产生的热量是 1.25 J。 【分析】 (1)分析 A 的 UI 图象,找出特殊的 UI 对应值:元件 A(1.5V、0.3A) ,利 用欧姆定律求元件 A 的电阻值; 第 17 页(共 31 页) (2)将它们并联后接在电压为 2.5V 的电源上,由于并联电路各支路两端的电压相等, 由 UI 图象读出电压为 2.5V 时元件 A 对应的电流,根据 QWUIt 求电阻 A 在 1s 内 产生的

    35、热量。 【解答】解: (1)由图象可知:对于元件 A 电阻当 UA1.5V 时,IA0.3A, 由欧姆定律得:RA5; (2)当将 A 和 B 并联后接在电压为 2.5V 的电源上时,根据并联电路各支路两端的电压 相等可知: A 两端的电压为 2.5V,由图可知:此时 A 的电流是 0.5A, 电阻 A 在 1s 内产生的热量 QAWAUIAt2.5V0.5A1s1.25J。 故答案为:5;1.25。 【点评】本题考查了并联电路电阻、电流、电压的特点以及欧姆定律的应用,关键是从 图象读出有用的信息,并可以根据图象得出 14 (2 分)两定值电阻,甲标有“10 1A” ,乙标有“12 0.5A”

    36、 ,把它们串联在同一电路 中,电路两端允许加的最大电压为 11 V;若把它们并联起来,则干路允许通过的最大 电流是 1.1 A。 【分析】 (1)已知两电阻允许通过的最大电流,根据串联电路的电流特点可知,两电阻 串联时电路允许通过的最大电流为两个允许通过最大电流的较小值,然后根据电阻的串 联和欧姆定律求出两端允许加的最大电压; (2) 根据欧姆定律求出两电阻两端允许所加的最大电压, 根据并联电路的电压特点可知, 两电阻并联时,并联电路两端允许加的最大电压为较小的一个,然后由欧姆定律求出通 过两电阻的电流,再根据并联电路的电流特点求出干路的最大电流。 【解答】解: (1)由于串联电路中各处的电流

    37、相等,所以两电阻串联时,电路中的最大电流 II乙 0.5A, 因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 电路的总电阻 RR甲+R乙10+1222, 根据 I可得电路两端允许加的最大电压: UIR0.5A2211V; (2)根据 I可得,两电阻两端允许所加的最大电压分别为: 第 18 页(共 31 页) U甲I甲R甲1A1010V,U乙I乙R乙0.5A126V, 因并联电路中各支路两端的电压相等,所以两电阻并联时,电路中的最大电压 UU乙 6V, 此时通过乙的电流为 0.5A, 通过甲的电流:I甲0.6A, 并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路中允许通过的最大电流: II甲+I乙0.6A

    38、+0.5A1.1A。 故答案为:11;1.1。 【点评】本题考查电压、电流的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是知道串 联时允许通过的最大电流为两个额定电流里面最小的一个,两只电阻并联时,电压也选 最小。 15 (2 分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S,电压表与的示数 均为 6V,由此可见,可能存在 L1 断路 或 L2 短路 的电路故障。 (均选填“短路” 或“断路” ) 【分析】根据电路图可知,L1、L2串联,电压表 V1测量电源电压,电压表 V2测量 L1 两端电压,电流表测量电路电流;闭合开关 S,电压表 V1与 V2的示数均为 6V,说明电 压表 V2的正负接

    39、线柱与电源两极相连。 【解答】解:根据电路图可知,L1、L2串联,电压表 V1测量电源电压,电压表 V2测量 L1两端电压,电流表测量电路电流; 闭合开关 S,电压表 V1 与 V2的示数均为 6V,说明电压表 V2的正负接线柱与电源两极 相连,因此电路的故障为 L1断路或 L2短路。 故答案为:断路;短路。 【点评】此题考查电流表、电压表在电路故障中的作用判断,要结合电路图和电路的特 点进行分析。 第 19 页(共 31 页) 16 (3 分)有一台电动机,额定电压为 6V,额定电流为 1A,电动机线圈电阻为 0.5,这 台电动机正常工作 1min,消耗的电能为 360 J,产生的热量为 3

    40、0 J,该电动机的机 械效率为 91.7% 。 【分析】根据 WUIt 求出消耗的电能;根据 QI2Rt 求出在 1min 内电流产生的热量; 消耗的电能减去产生的热量即为电动机获得的机械能,再利用 计算电动机机械 效率。 【解答】解: 这台电动机正常工作 1min60s 电动机消耗的电能:WUIt6V1A60s360J, 产生的电热:QI2Rt(1A)20.560s30J, 输出的机械能:W机械WQ360J30J330J, 所以该电动机的机械效率 100%100%91.7%。 故答案为:360;30;91.7%。 【点评】本题考查了电动机产生热量、电功以及机械效率的计算,关键是知道只有在纯

    41、电阻电路中电能才完全转化成内能。 17 (2 分)压力传感器的原理图如图所示,其中 M、N 均为绝缘材料,MN 间有可收缩的 导线,弹簧上端和滑动变阻器 R2的滑片 P 固定在一起,电源电压 10V,R18,R2的 阻值变化范围为 010,闭合开关 S,压力 F 与 R2的变化量成正比,F1N 时,R2为 2,此时电流表示数是 1 A;当电流表的示数为 I 时,F 4 N(写出关于 I 的数学表达式) 【分析】由电路图可知,R1与 R2串联,电压表测 R2两端的电压,电流表测电路中的电 流。 (1)当 F1N 时,R2为 2,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中电流表的示数; (2)压力 F 与

    42、 R2的变化量成正比,设出表达式,把 F1N 时 R22 代入得出表达式, 第 20 页(共 31 页) 当电流表的示数为 I 时,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出变阻 器的阻值,然后代入表达式得出答案。 【解答】解:由电路图可知,R1与 R2串联,电压表测 R2两端的电压,电流表测电路中 的电流。 (1)当 F1N 时,R2为 2, 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,电路中的电流: I11A; (2)由题意可知,压力 F 与 R2的变化量成正比,设为 FkR2, 当 F1N 时,R2为 2,则 1Nk2, 解得:k0.5N/, 所以,F0.5N/R2 当电流表的示

    43、数为 I 时,电路中的总电阻: R, 滑动变阻器接入电路中的电阻: R2RR18, 所以,F0.5N/R20.5N/(8) , 即数学表达式为:F0.5(8)N4 N。 故答案为:1;4。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,利用好“压力 F 与 R2的变化量 成正比”得出两者之间的关系式是关键。 三、作图、实验、探究题三、作图、实验、探究题(本大题共本大题共 6 小题,共小题,共 32 分分)。请考生用黑色碳素笔在答题卡上作。请考生用黑色碳素笔在答题卡上作 图和解答,答题中需要文字说明的应简明扼要。图和解答,答题中需要文字说明的应简明扼要。 18 (2 分)如图所示,电阻箱的示

    44、数为 1258 。 第 21 页(共 31 页) 【分析】电阻箱的读数方法:用所对的数字乘以下面的倍数,然后把他们相加,就可 得出电阻箱的示数。 【解答】解: 电阻箱的示数:11000+2100+510+811258。 故答案为:1258。 【点评】本题考查的是电阻箱的读数方法,在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针 所对应的倍数。 19 (2 分)如图所示,小磁针在图示位置静止,请标出通电螺线管的 N 极和电源的正极。 【分析】根据磁极间的相互作用规律判断出通电螺线管的磁极; 根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极。 【解答】解:根据异名磁极相互吸引的规律可知,通电螺线管靠近小磁针

    45、 N 极的一端 为 S 极,所以通电螺线管的右端是 N 极。 根据安培定则,伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的 N 极,则四指弯曲所 指的方向为电流的方向,所以电流由螺线管的右端流入,即电源的右端为正极,电源左 端是负极。如下图所示: 【点评】磁极间的相互作用规律与安培定则相结合是电磁学方面的常见题型,一般有两 个思路:由小磁针的指向判断通电螺线管的磁极,进而判断电流的方向或绕线;根 第 22 页(共 31 页) 据右手定则判断出通电螺线管磁极,进而判断出小磁针的指向。 20 (2 分)在图中,请用笔画线代替导线将三孔插座正确连入家庭电路。 【分析】三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零

    46、线;右孔接火线。 【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线,三孔插座的接法:上孔接地线; 左孔接零线;右孔接火线,如图所示。 【点评】掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑 使用性和安全性。 21 (9 分)为了比较水和食用油的比热容,某同学用如图所示的器材进行了实验,实验数 据记录如下: 物质 质量/g 初始温度/ 加热时间/min 最后温度/ 水 200 20 6 45 食用油 200 20 6 70 (1)实验中,两烧杯内放入 相同规格 的电加热器,这样可以保证在相同的加热时间 内,水和食用油吸收的热量 相同 ,通过比较 升高的温度 来比较水和食用油的

    47、吸 热能力; (2)由实验数据可知, 水 的吸热能力较强; (3)在此实验中,欲使水和食用油的末温相同,就要给 水 加热更长的时间,此时水 吸收的热量 大于 (填“大于” 、 “小于”或“等于” )食用油吸收的热量; (4) 已知水的比热容为 4.2103J/ (kg) , 则食用油的比热容为 2.1103 J/ (kg) ; (5)汽车发动机常用水作为冷却剂,是因为水和其它物质相比,水的 比热容 较大; 寒冷的冬天汽车水箱要加防冻液,这是为了降低水的 凝固点 。 第 23 页(共 31 页) 【分析】 (1) (2)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方 法叫转换法; 比较物质吸热能力的 2 种方法: 使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间) ,吸收热 量多的吸热能力强; 使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间) ,比较温度的变化,温度 变化小的吸热能力强; (3)由表中数据知,加热相同时间,水升温少,据此推理; (4)根据 c可知,在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比得 出食用油的比热容; (5)汽车发动机常用水作为冷却剂,是因为水和其它物质相比,水的比热容较大,根据 Qcmt 分析; 寒冷的冬天汽车水箱要加防冻液,这是为了


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