吉林省长春市汽开区2020年毕业班第一次模拟语文试题（含答案）

1、20202020 年吉林省长春市汽开区毕业班第一次模拟语文试题年吉林省长春市汽开区毕业班第一次模拟语文试题 本试卷包括两道大题，共 28 小题。全卷满分 120 分。考试时间为 120 分钟。考试结束后， 将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项:. 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形 码区域内。 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草纸、试卷上答题无效。 一、积累与运用(15 分) 阅读下面文字，按要求作答. (8 分) 有一种人， 知道自己要做的事是可以成功的， 便持之以hng.坚持下去， 最终克服各种困难, 得偿所愿，

2、这是_.有一种人，知道自己要做的事是不可能实现的，便改弦更张。不再坚 持,终于没有碰壁，这是_。还有一种人，明知自己要做的事是不可能实现的，但他还是不 改初zhng,继续向前，这是_显然，拼命三郎式的硬汉是第一种人，知其不可而为之的 硬干之人，则属于最后一种，虽然命运不同，结局不同,但其精神内涵是一致的，那便是坚 持不懈的干劲与百折不挠的韧劲。正是这种坚持与努力，让我们的民族在面临一次次控折、 面对一次次困难的时候，不惧不怕，chng风破浪，终于b云见日，一飞冲天。他们就是 中国的脊梁。 -节选白王立群中国脊梁 1. 下列文中的词语，注音和字形完全正确的一项是(2 分)( ) A.改弦 更张(

3、xun) 持之以恒 B.坚持不懈 (xi) 不改初忠 C.百折不挠 (ro) 乘风破浪 D.中国脊 梁(j) 拨云见日 2.选文“_ ”处依次应该填写的是(2 分) ( ) A.明智的人成功的人 有历史使命感的人 B.成功的人明初的人 有历史使命感的人 C.有历史使命感的人 明智的人 成功的人 D.有历史使命感的人 成功的人 明智的人 3.“虽然命运不同，结局不同，但其精神内涵是一-致的，那便是坚持不懈的干劲与百折不 挠的韧劲。 ”这句话是_复句。(2 分) ( ) A.因果 B.递进 C.转折 D.条件 4.以下人物都可以称之为“中国的脊梁” ，对其评价有误的一项是(2 分) ( ) A.孟

4、子:儒家学派创始人，仁政治国，义行天下 B.范仲淹:北宋文学家，为官以天下为己任，忧国忧民 C.鲁迅:弃医从文，以如椽巨笔激励着中华儿女的思想崛起 D.邓稼先:中国“两弹”元勋，为中华民族之崛起而奉献一生 5.古诗文默写. (7 分) (1)子日: “饭疏食， 饮水， 曲肱而枕之， 乐亦在其中矣。 ， .” ( 论 语.述而) (2) , .中庭生旅谷，井上生旅葵。 十五从军征) (3)白居易在 钱塘湖春行 中以禽鸟的生活状态表现早春的生机勃勃的两句是 ，. (4)桃花源记中意为由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现在用来比喻突然领悟了一 个道理的成语是. 二、阅读(45 分) (一)阅读下面的

5、文言文,完成 68 题。(7 分) 陈涉世家(节选) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大 雨,道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死，举大计亦死;等死， 死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闭二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏 以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，木知其死也。项燕为楚将, 数有功，爱士卒,楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诫以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为 天下唱，宜多应者。 ”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日:“足下事皆成，有功。然足 下卜之鬼乎?“陈胜、吴广喜,念鬼，日:“此

6、教我先威众耳。 ”乃丹书帛日:“陈胜王” ，置人 所罾鱼腹中。 卒买鱼烹食,得鱼腹中书， 圈以怪之实。 又间令吴广之次所旁丛祠中， 夜算火， 狐鸣呼曰:“大楚兴，陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语，皆指目陈胜。 6.以下说法有误的一项是( ) A.“法皆斩”中的“法“和“陈胜王”中的“王”都属于词类活用。 B.“今亡亦死，举大计亦死:等死，死国可乎“四个“死”字翻译相同。 C.“足下卜之鬼乎”中的“足下”是敬词， 孙权劝学中“卿今当涂掌事”中的“卿”是 爱称。 D.“又间令吴广之次所旁丛祠中”此句省略了主语。 7.请用现代汉语翻译下面的句子。(2 分) (1)天下苦秦久矣。 (2)扶苏以数

7、谏故，上使外将兵。 8.请结合选文分析陈胜起义成功的原因有哪些? (3 分) (二)阅读下面的课外文言文，完成 911 题。 (8 分) 齐王一日临朝，顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间，岁 苦支备”,今欲调丁壮，筑大城，自 东海起,连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾 西，楚不得窃吾南，韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日 不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令,孰 不欣跃而来耶?” 艾子对日:“今旦大雪，臣趋朝见路侧有民裸露僵路” ，望天而歌。臣怪 之，问其故。答日: 大雪应候，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。 正如今日筑城，百姓不

8、知享永逸者 当在何人也。 ” -选自 艾子杂说东坡居士(著) 注释 1支备:调度战备。大行(hng) ,太行山。透迤,曲折婉蜓。侵虞,侵犯。踣 (b),跌倒、倒毙。应候，顺应时令。 9.解释加点词语在文中的意思。(2 分) (1) 岁 苦支备( ) (2)征戍侵虞之患 ( ) (3) 孰 不欣悦而来耶( ) (4)臣怪 之( ) 10. 请用两条“/”给文中画线句子断句。(2 分) 臣趋朝见路侧有民裸露僵踣 11.选文中艾子运用哪一种说理技巧委婉地对齐王进行讽谏?意在告诚齐王什么? (4 分) (三)阅读下面的文字，完成 1214 题。(7 分) 如果没有化学 刘忠范 2015 年 11 月，

9、有一家化妆品厂商策划了以“我们恨化学”为主题的电视广告，以此来渲 染产品 “纯天然” 的卖点。 广告播出之后引起了广泛的争议， 并且在舆论压力下很快被撇除。 这是因为，对化学的误解和偏见，让广告犯了一个最基本的科学错误一所有 现代化妆品的 制造，都有赖于化学工业的参与，不可能做到“纯天然” 。 打开盥洗室的梳妆橱,看看里面有什么。洗发液、沐浴露、牙膏、口红和其他一些装在瓶 瓶罐罐里的化妆品，它们无一例外都是现代化学工业的产物。即使是看似简单的香皂，除了 极少数以古代方法制造、价格高昂的“手工皂” ，也都需要在化工厂的生产线上制造出来。 而且,即使是标榜“纯天然”的手工皂，其实也利用了油脂和草木

10、之间发生的皂化反应。而 这种人类在数千年前就已经知道的经验性的化学知识， 决定了手工皂其实同样算不得 “纯天 然”的产物。 事实上,正是因为有现代化学工业的加持,才使人们清洁身体和化妆的过程变得简单易行。 古人在使用原始肥皂洗浴，用天然油脂护发，或者以重金属粉末来化妆的时候，往往需要忍 受腐臭、不便使用等问题，甚至还面临重金属中毒的威胁。相比之下，今天的我们从洗浴、 洗发护发,到粉底和描眉等基本的化妆步骤，都拥有了大量便于使用而且安全的选择。 但被化学所改变的，又岂止是化妆品这一个行业呢?看看你的身边，有多少生活用品，是 由现代化学工业所供给?头上的发卡是塑料制品;运动鞋的鞋底可能是合成橡胶，

11、 或者通过有 机化学生产出来的其他高分子材料;手机的外壳、 外志的餐盒， 盛装水和饮料的瓶子,还有无 处不在的塑料袋，它们的源头往往都可以追溯到石油，还有其它衍生出来的化工体系:形形 色色的清洁剂，减轻了家务的劳动强度,空气清断剂还可以迅速抑制住难闻的气味，而这一 切的便捷，同样要归功于化学。 甚至我们的身体,其实也是无比精密的化学机器。 神经传导的过程,其实是电信号和化学信 号的混合:我们吃下的食物， 也是被化学过程分解， 最终成为能够被人体吸收的小分子;运动 产生的乳酸， 使疲惫的肌肉感到酸痛， 直到被血液连渐帶可以说， 人体的日常运转背后， 是一系列化学机制在发挥作用。 而我们生病时吃下

12、的西药， 也有相当一部分是药学家们在实 验室里，殚精竭虑研究分子结构取得的成就。 化学是一门基础学科，但化学早已渗透到了我日常生活的方方面面。 (节选自知识就是力量2019 年第 9 期) 12.文章以“我们恨化学”为主题的化妆品广告被撤除一事作为开头，有什么作用? (3 分) 13.第二段画线处能否删去?为什么? (2 分) 14.仔细阅读文章，以下表述正确的一项是(2 分) ( ) A.古法制造的手工皂可以完全做到“纯天然” ，只是因为产量极低而价格高昂。 B.我们生病时所吃的药物，全都是药学家们在实验室里研究出来的。 C.第三段运用了作比较的说明方法，说明现代化学工业带给人们很多的便利。

13、 D.第四段运用了举例子的说明方法，告诉我们生活中处处离不开化学，所以我们不需要“绿 色生活” 。 (四)阅读下面的文字，完成 1519 题. (15 分) 读书示小妹生日书 贾平凹 七月十七日，是你十八岁生日，辞旧迎新，咱们家又有一个大人了。 我从小羞于在人前走动， 背着你在角落玩耍;有话无人可说， 言于你你又不能回答,就喜欢 起书来。书中的人对我最好，每每读到欢心处，我就在地上翻着跟斗，你就乐得直叫，读到 伤心处，我便哭了，你见我哭了，也便爬在我身上哭。但是，更多的是在沙地上，我筑好一 个沙城让你玩，自个躺在一边读书，结果总是让你尿湿在裤子上，你又是哭，我不知如何唤 你，就给你念书听，你竟

14、不哭了，我感激得抱住你，说:“我小妹也是爱书人啊!” 东村的二旦家，其父是老先生，家有好多藏书，我背着你去借，人家不肯，说要帮着推磨 子。我便将你放在磨盘顶上,教你拨着磨眼,我就抱着磨棍推起磨盘转，一个上午,给人家磨 了三升包谷，借了三本书，我乐得去亲你，把你的脸蛋都咬出了一个红牙印儿。你还记得那 本 红楼梦 吗?那是你到了四岁， 刚刚学会说话， 咱们到县城姨家去,我发现柜里有一本书, 就蹲在那里看起来。天快黑了，书只看了五分之一,要回去，我就偷偷将书藏在怀里。三天 后，姨家人来找,说我是贼，我不晨，两厢骂起来，被娘打一个耳光,我哭了，你也哭了，娘 也抱佳咱们哭,你那时说:“哥哥,我长大了,一

15、定给你买书!”小妹，你那一句话，给了兄多 大安慰，如今我一坐在书房，看着满架书籍，我就记想起那时的可怜了。 咱们不是书香门第，家里一直不曾富掉,但是，穷不是咱们的错，书却会使咱们位低而人 品不微，贫困而志向不贱。这个社会,天下在振兴，民族在发奋，咱们不企困作官，以仕图 之路作功于国家， 但作为凡人百姓， 咱们却只有读书习文才能有益于社会啊。 你也立志写作， 兄很高兴，你就要把书看重，什么都不要眼红，眼红读书:什么朋友都可抛弃，但书之友不 能一日不交。 兄在外已經十年，自不敢忘了读书,所作一二篇文章,尽肤浅习作,愈使读书不已。过了二 月二十一日，已到了而立之年，才更知立身难，立德难，立文难。兄在

16、你这般年纪，读书目 过能记,每每是借来之书，读得也十分注重，而今桌上,几上，案上,床上,满是书籍，却常常 读过十不能记下四五，这全是年龄所致也，我到至今只有以抄写辅助强记，但你一定要珍惜 现在年纪，多多读书啊。 既有条件,读书万万不能狭窄。文学书要读,政治书要读,哲学,历史，美学,天文,地理,医 药，建筑，美术，乐理.能找到的书，都要读读。若读书面窄,借鉴就不多，思路就不广, 触一而不能通三。但是，切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。世上好书, 浩如烟海，一生不可能读完，且又有的书虽好，但不能全为之喜爱，如我一生不喜食肉，但 肉却确实是世上好东西。你若喜欢上一本书了，不妨多读:第一

17、遍可囫图吞枣读，这叫享受; 第二遍就静心坐下来读，这叫呤味;第三遍便要一句一甸想着读，这叫深究。三遍读过，放 上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。你真真正正愛上这本书了，就在一个时期多 找些这位作家的书来读，读他的长篇，读他的中篇，读他的短篇，或者散文，或者诗歌，或 者理论，再读外人对他的评论，所写的传记，也可再读读和他同期作家的一些作品。这样， 你知道他的文了，更知道他的人了，明白当时是什么社会，如何的文坛，他的经历，性格， 人品，爱好等等是怎样促使他的风格的形成。文学是在突破中前进，你要时时注意，前人走 到了什么地方，同辈人走到了什么地方。任何一个大家，你只能继承，不能重复，你要读他

18、 的作品时，就将他拉到你的脚下来读。这不是狂妄，这正是知其长，知其短，师精神而弃皮 毛啊。 在家时，逢小妹生日，兄总为你桩那- -双细辩，亲手要为你剥娘煮热的鸡蛋。一走十年， 竟总是忘了你生日的具体时间，这你是该骂我了。今年一入夏，我便时时提醒自己，要到时 一定祝贺你成人。这么多年，兄并不敢侈奢，只是简朴,唯恐忘了往者困顿，也是不忘了往 昔，方将所得数钱尽买了书称。所以。小妹生日，兄什么也不远，仅买一套名著十册给你寄 来，乞妹快活。 1983 年 7 月初写于静虚村 (选自同题散文经典做大哥的人我的三个弟弟人民文学出版社有制改) 15.阅读全文，请解释文题“读书示小妹生日书”的含义，并说说你从

19、中体会出作者怎样的 情感。(3 分) 16.请用简洁的语言概括:第中作者回忆了年少时哪些和小妹共同经历的读书事件? (3 分) 17.明代宋濂作送东阳马生序劝勉马生努方读书，文辞恳切，用心良苦。贾平凹此义也 用了相同样的劝勉方式。请以第段为例试做分析。(3 分) 18.从第段中，你学习到了哪些读书之道? (3 分) 19.请从文中画线的三个句子中，任选一句抄写下来，并结合实际谈启示。(3 分) (五)名著阅读(8 分) 20. 以下关于名著作品的表述。止确的一项起(2 分) ( ) A.水游传 “美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中， “美髯公” “宋公明”分别是梁山 好汉朱仝和宋江的绰号。

20、B.儒林外火是我国明代的一部长篇讽刺小说，作者是明代的小说家吴敬梓，科举制是作 者揭露和讽刺的主要对象。 C.“在黄河流过的地域在无数枯干了的河底/手推车/以唯一的轮子/发出使阴暗的天穹痉挛 的尖音/”诗中的手推车是一种象征的意象，他是我中华民族历史命运深重灾难的某个侧面 的体现。 D.傅雷家书的百余封信中，篇篇都是在写父亲对儿子的谆谆教海， “赤子之心”是贯穿 全书的精神，是儿子傅聪独立人格的体现。 21.“你听见什么了?你看见什么了?”圣约翰问。我没看见什么，但是我听见什么地方有个 声音在呼唤:“简!简!简!“一再没有别的了。 它不像在房间里，不像在屋子里，也不像在花 因里:它不是来自空中

21、，不是来自地下，也不是来自头顶。我听见了它一它究竟在哪儿, 从 哪儿来，就永远也没法知道了!但这是人的声音一- -个熟悉的、亲爱的、铭记在心的声音一 是( )的声音:这是从痛苦和悲哀中狂野、凄惨而急迫地喊出的声音. “你在哪儿呀?”我喊道。泽谷那边的群山送来了隐约的回声一“你在哪儿呀?”我傾听着。 风在枞树间低声叹息，四周只有沼泽地的荒凉和午夜的寂静。我心里议论说,“这不是你 的骗局，也不是你的巫术，这是大自然的功绩。地被唤醒了。做出了虽非奇述但却是最大的 大好事” 。 (1)选文中( )里应该填的个人是谁?文中画线句中的“人好事”指的是什么? (3 分) (2)简爱中的简爱和钢铁是怎样炼成的

22、中的保尔柯察金有许多相似之处，请 从性格特征和成长经历两方面各列举出一点。(3 分) 三、综合实践(10 分) 22.按照要求，完成任务。 携手抗“疫” ，共护家园 2020 年伊始，伴随着新型冠状病来这位“不速之客”的到来，原本洋溢着浓厚节日氛围的 神州大地陷入阴霾。全国上下迅速打响了一场不平凡的战争-与时间赛跑，与病毒较量。 (1)疫情期间，全国大批人力、物力驰援武汉，某校学生会在学校网站发出一封倡议书，号 召大家为抗疫贡献一份力量，但是其中有一处语病，请你找出来。(2 分) 同学们:新型冠状病毒正在全国蔓延，A 在这场残酷的战疫中。广大医护人员逆水行舟，迎 难而上! B 但是口罩、防护服

23、等医疗物资是否充足，给前线抗疫的工作人员遭成严重困扰。 C 我希望大家伸出援助之手，尽已所能捐赠口罩。为我们的白衣天使增添温度和力量! (2)当全民战“疫”的号角吹响，尤数逆行者奔赴风暴中心，有医护人员。有运输司机，有 建筑工人请选择正确的语句补全下面对联，为这些逆行者点赞! (2 分) 群情似火 众志成城 宛如星火万千点 燃向江域一片天 上联:,医上白衣， 下联:,援不红帆， (3)作为学子，即使树于非审之中，我们依然可以打赢这场战“疫”!教育部给出了“停课不 停教、停课不停学”的“云课堂”解决方案，让学子们在家也能开展学习。请写一段话激励 自己，接受这特殊时期对于学习“自律性”的挑战! (

24、80 字左右，6 分) 四、写作(50 分) 23.以下文题，任选其一。 作文(1) 的力量 作文(2) 阅读下面的材料，根据要求写作。 一代传奇球星科比布莱恩特遭遇意外离世的消息刺痛了无数篮球述的心，人们记得他“你 知道洛杉矶每天早上 4 点钟是什么样子吗”的努力，也记得他的“曼巴精神”一“ 曼巴精 神是一种思维模式，它不在于追求结果，而在于如何做才能取得结果，在于从现实到目标 的这个过程。它是一段旅程、一种方法、一种生活方式。我真心认为，在所有努力之中,拥 有这种心态最为重要。 ”这是科比对于“曼巴精神”的阐释。 以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请白拟题口，与一篇文章。 作文要求: (1)表达真情实感； (2)文体不限，诗软除外； (3)认真书写，力求工整、美观； (4)文章不得出现真实的校名、姓名； (5)不少于 600 字。