1、下列工具可以省力的是（ ） A钓鱼竿 B钢丝钳 C镊子 D筷子 2 （2 分）如图所示，小明在按压式订书机的 N 点施加压力，将订书针钉入 M 点下方的纸 张中，下列图能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（ ） A B C D 3 （2 分）如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力 FA、 FB、Fc三者的关系正确的是（ ） AFA：FB：Fc3：2：1 BFA：FB：Fc1：2：3 CFA：FB：Fc6：3：2 DFA：FB：Fc2：3：6 第 2 页（共 40 页） 4 （2 分）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦） ， 其中所
2、需动力最小的是（ ） A B C D 5 （2 分）下列叙述中，举重运动员对杠铃做了功的是（ ） A使劲抓杠铃但没有举起来 B举着杠铃在水平地面行走 C将杠铃从地面举过头顶 D举着杠铃原地静止不动 6 （2 分）如图，用 F20N 的水平推力推着重为 40N 的物体沿水平方向做直线运动，若推 力 F 对物体做了 40J 的功，则在这一过程中（ ） A重力做的功一定为 40J B物体一定受到 20N 的摩擦力 C物体一定运动了 2m D推力的功率一定为 4W 7 （2 分） 小李将一排球竖直向上抛出， 排球离开手后竖直向上运动到一定高度又落回地面， 不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程中，下
3、列说法正确的是（ ） A排球在上升过程中小李对排球做功 B排球在下落过程中排球的动能减小 C排球在上升过程中排球受到一个竖直向上的力 第 3 页（共 40 页） D排球在下落过程中排球所受的重力做功越来越快 8 （2 分）小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（ ） A0.02J B0.2J C2J D20J 9 （2 分）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为 300N 的物体，拉力 F 的大 小为 30N若物体和地面之间的摩擦力大小为 45N，则 A 处的拉力大小和滑轮组的机械 效率分别为（ ） A45 N，50% B45 N，75% C60 N，50%
4、D60 N，75% 10 （2 分）对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正 确的是（ ） A通过改进机械的性能可以使机械效率达到 100% B做功多的机械，功率一定大 C功率大的机械，做功一定快 D做功快的机械，机械效率一定高 11 （2 分）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重） ，在相同时间 内把重物 G 提升相同高度， F1和 F2大小相等， 不计绳重及摩擦， 下列说法正确的是 （ ） A力 F1和 F2做功的功率相同 B力 F1和 F2做的总功相同 C乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大 D甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高 第 4 页
5、（共 40 页） 12 （2 分）如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端。在这个过程中，物体的速度 v、 通过的距离 s、机械能 E 和动能 Ek随时间 t 的变化如图所示，则错误的是（ ） A B C D 13 （2 分）掷实心球是中考体育加试项目之一。图为掷出去的实心球从 a 处出手后，在空 中的运动轨迹，球最终停在水平地面 e 处。则实心球（a 点、c 点高度相同，不计空气阻 力） （ ） A在 a 处重力势能最小 B在 b 处动能为零 C在 a、b、c 三处机械能相等 D在 d 处动能为零 14 （2 分）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ） A物体吸收热量，温度一定升高 B
6、60的水一定比 30的水含有的热量多 C热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体 D物体的内能增加，一定从外界吸收热量 15 （2 分）如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，用力把 活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象，下列结论错误的是（ ） 第 5 页（共 40 页） A玻璃筒里的气体容易被压缩，是因为气体分子间距离较大 B活塞下压过程中，玻璃筒里的气体的内能增大 C棉花燃烧过程是化学能转化为内能 D活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同 16 （2 分）甲和乙的比热容之比是 3：2，吸收的热量之比是 1：2，升高的温度相同，甲和 乙的质量之比
7、是（ ） A1：3 B3：4 C4：3 D3：1 17 （2 分）夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水 的这一特性的是（ ） A北方供暖系统用水循环散热 B春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 D城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 18 （2 分）关于燃烧的热值与比容热，以下说法正确的（ ） A燃烧的热值与燃料的种类有关系，与燃烧的质量和燃烧状况无关 B燃烧 1 千克某种燃料放出的热量就是这种燃料的热值 C比热容的公式为 c，所以 Q 与 c 成正比 D一桶水的比热容比一杯水的比热容大 19 （2 分）随着人们
8、生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆使用 汽油为燃料的小汽车，以 72km/h 的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为 20kW若小汽车行驶的路程为 108km，汽油的热值 q4.6107J/kg，小汽车发动机的效 率为 25%则关于小汽车在这段路程中，下列说法不正确的是（ ） A运动的时间为 1.5h B发动机所做的功为 1.08105kJ C汽车所受的阻力为 1000N D消耗汽油的质量为 5kg 第 6 页（共 40 页） 20 （2 分）汽车在平直公路上以速度 v0匀速行驶，发动机功率为 P0，牵引力为 F0t1时刻 开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功
9、率 P 行驶，到 t2时刻，汽车又开始做匀速直 线运动，速度为 v。已知运动过程中汽车所受阻力 f 恒定不变，汽车牵引力 F 随时间 t 变 化的图象如图所示，则（ ） Av2v0 BF02f Ct1至 t2时间内，汽车做加速运动 Dt2时刻之后，汽车将保持功率行驶 二、填空题共二、填空题共 8 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 21 分分 21 （3 分）如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当 阻力臂；如果使用杠杆是为 了少移动距离， 那么动力臂应当 阻力臂； 不论使用哪类杠杆， 都 （填 “能” 或“不能” ）既省力又少移动距离。 22 （3 分）如图所示，将质量为 80kg 的木箱
10、，用一个平行于斜面向上的拉力经过 30s 的时 间从底端匀速拉到斜面顶端。斜面长 10m、高 3m，在此过程斜面的机械效率为 80%则 拉力做的功为 J，拉力所做的额外功为 J拉力做功的功率为 W。 23 （3 分）如图所示，某单缸四冲程汽油机正处于 冲程，此冲程将 能转化 为 能。 24 （3 分）如图 1 所示，水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力 F 把木箱向前推动。 第 7 页（共 40 页） 此过程中，推力 F 和木箱前进的速度 v 的大小随时间 t 的变化情况分别如图 2 甲、乙所 示。在第 2s 时刻，木箱受到的摩擦力 f N，在 01s 内，推力对木箱所做的功 J，在 35
11、s 内，推力对木箱所做功的功率为 W。 25 （3 分）散热器常用水作为冷却剂， 这是利用了水的比热容较 （选填“大或 “小” ） 的特性； 如果散热器中装有 5kg 的水， 当温度升高了 20时， 它吸收了 J 的热量。 若这些水改用天然气加热，天然气释放的热量有 60%被水吸收，则燃烧了 m3的 天然气。 取 c水4.2103J （kg） ） 1，天然气的热值为 4107J/m3） 26 （1 分）质量之比为 2：3 的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为 7：5 时，升高 的温度之比为 6：5，则甲、乙的比热容之比为 。 27 （3 分）今天的天气真热啊!这里的“热”是指 ；物体的熔化
12、需要吸热，这里的 “热”是指 ；双手相互摩擦可以生热，这里的“热”是指 。 （填“内能” 、 “温度”或“热量” ） 28 （2 分）如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的 内能将 。这个实验说明 可以改变物体的内能。 三、作图题每小题三、作图题每小题 2 分，共分，共 4 分分 29 （2 分）如图是一个简易压水泵。整个手柄是一个弯曲的杠杆。图中箭头表示此时活塞 的运动方向。请在图上标出支点 O，画出作用在手柄上的最小动力 F1，并作出它的力臂 L1。 第 8 页（共 40 页） 30 （2 分）如图画出滑轮组用最小力拖出陷入泥坑里的汽车的绕线方法。 四、实验探
13、究题每空四、实验探究题每空 1 分，共分，共 19 分分 31 （6 分）某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）实验前，发现杠杆左高右低，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右” ） 调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆重新平衡，得到如表中 的实验数据： 次数 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm 1 6 5 5 6 2 5 10 10 5 3 4 15 6 10 4 2 20 8 分析实验数据得到两种结论：F1+l1F2+l2；F1l1F2l2你认为正确的是第 （选填“”或“” ）种结论，实验
14、4 中的阻力臂是 cm。 （3）如图甲所示，在杠杆的左端 20cm 处挂 2 个 50g 的钩码，而在杠杆的右端 10cm 处 用弹簧测力计竖直往下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数 F N； 如果测力计沿图中虚线方向向下拉， 使杠杆在水平位置平衡， 则测力计读数 F F （选填“” 、 “” 、 “” ） ，g 取 10N/kg。 （4）杠杆在图乙的水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图丙）后松手， 杠杆 （选填“能”或“不能” ）保持静止。 32 （8 分）实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示，实验数据如下 表。 第 9 页（共 40 页） 次数 物理
15、量 1 2 3 4 钩码重 G/N 4 4 6 6 钩码上升高度 h/m 0.1 0.1 0.1 0.2 绳端拉力 F/N 1.4 1.8 2.4 2.4 绳端移动距离 s/m 0.5 0.3 0.3 0.6 机械效率 57% 74% 83% 4 （1）实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。 （2）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。通过分析表中数据可知，第 2 次实验是用 （选填“甲”或“乙” ）图装置做的。 （3）计算第四次实验的机械效率 ，若不计摩擦，比较 1 和 2 两次的实验数据， 可能得出的结论是滑轮组的机械效率与 有关，比较 3 和 4 两次的实验数据，可以 得出的结论是滑轮组
16、的机械效率与 无关。试提出一种提高机械效率的方法： （4）在第 4 次实验中钩码。上升的时间是 6s，则该次实验中拉力 F 的功率是 W。 （5）已知每只滑轮重 1N，请计算第 2 次实验中由于机械摩擦能损耗的能为 J。 33 （5 分）如图一所示，用加热器给初温均为 20的甲、乙液体加热（m甲m乙） ，两种 液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度加热时间的图线如图二。 第 10 页（共 40 页） （1）某时刻温度计示数如图一所示，此时乙的温度为 。 （2）甲液体第 30s 的内能 第 35s 的内能（选填“大于” 、 “等于” 、 “小于” ） 。 （3） 小明根据图二中 0 至 30s
17、 图线及题目所给信息得出： 甲液体的比热容比乙液体的大。 你认为小明的说法是否正确？ 。你的判断依据是什么？ 。 五、计算五、计算题每小题题每小题 8 分，共分，共 16 分分 34 （8 分）小熊在课外实践活动中，用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在树下一水平面上 的不同物体， 物体受到的摩擦力从 100N 开始逐渐增加， 每次物体被拉动的距离均为 1m。 根据测量结果画出了该滑轮组机械效率与物体受到摩擦力大小变化的关系图象，如图乙 所示。若不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，求： （1）由图乙可知，当物体受到的摩擦力为 100N 时，滑轮组机械效率是多大？ （2）当滑轮组的机械效率为 75%，物体以
18、0.1m/s 的速度匀速运动时，该滑轮组的有用 功率是多大？ （3）当物体与地面的摩擦力为 1500N 时，体重为 500N 的小熊竖直向下拉绳，还能用此 滑轮组拉动物体吗？用计算结果说明。 35 （8 分）如图所示，是最新一款无人驾驶汽车原型图。汽车自动驾驶时使用雷达传感器， 以及激光测距器来了解周围的交通状况。 该款车以 72km/h 的速度在一段平直的公路上匀 速行驶了 8km 时，消耗汽油 1.5L假设燃油完全燃烧，汽油机的效率为 30%，那么，在 这段运动过程中， （汽油的密度为 0.8103kg/m3，汽油的热值为 4.5107J/kg）求： 第 11 页（共 40 页） （1）汽
19、油完全燃烧放出的热量； （2）汽车行驶时受到的阻力。 （3）汽车的输出功率。 第 12 页（共 40 页） 2019-2020 学年陕西师大附中九年级（上）第一次月考物理试卷学年陕西师大附中九年级（上）第一次月考物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题本题共一、选择题本题共 20 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 40 分，给出的四个选项中，只有一个正确选分，给出的四个选项中，只有一个正确选 项项 1 （2 分）下列工具可以省力的是（ ） A钓鱼竿 B钢丝钳 C镊子 D筷子 【分析】依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆； 若动力臂小于阻
20、力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆。 【解答】解：A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故 A 错误； B、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 B 正确； C、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故 C 错误； D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故 D 错误； 故选：B。 【点评】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力 臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。 2 （2 分）如图所示，小明在按压式订书机的 N 点施加压力，将订书针钉入 M 点下方的纸 张中，下列图能
21、正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（ ） A B 第 13 页（共 40 页） C D 【分析】据杠杆上的支点、动力、阻力的定义分析即可判断出正确的选项。 【解答】解： 据图可知，当按压订书机时，其会绕着订书机左边的固定点 O 转动，即 O 为支点； 所按压的 N 点为动力 F1作用点，F1的方向向下，支点 O 到动力 F1作用线的距离为 L1； 而装订的物体对订书机有一个向上的阻力 F2，M 点就是阻力 F2作用点，支点 O 到阻力 作用线 F2的距离为阻力臂 L2。 综上所述，A 图正确。 故选：A。 【点评】支点杠杆的定义、动力、阻力，并能准确的判断出方向是解决该题的关键。 3 （2
22、 分）如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力 FA、 FB、Fc三者的关系正确的是（ ） AFA：FB：Fc3：2：1 BFA：FB：Fc1：2：3 CFA：FB：Fc6：3：2 DFA：FB：Fc2：3：6 【分析】根据动滑轮的使用特点，判断力的大小。 【解答】解；根据每段绳子承担的力的情况，分析三个弹簧测力计拉力 FA、FB、Fc三者 的关系，如下图： 第 14 页（共 40 页） 设每段绳子承担 F 的力，FC承担 3 段绳子的拉力，FC3F；FB承担 2 段绳子的拉力；FB 2F；FA承担一段绳子的拉力，FAF。 故 FA：FB：FCF：2F：3F1：2：3，
23、故 B 正确，ACD 错误。 故选：B。 【点评】本题考查动滑轮的使用情况，是一道基础题。 4 （2 分）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦） ， 其中所需动力最小的是（ ） A B C D 【分析】根据简单机械的原理：不省功和杠杆平衡条件，分别求出四个力，再确定最小 的动力。 【解答】解：设物体重力为 G，不计机械自重和摩擦； A、图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是 3，因此 F1G； B、图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是 3，因此 F2G； C、图中 3 个滑轮都为定滑轮，使用定滑轮不能省力，因此 F3G； D、由图可知，动力臂为 l+2.5l3
24、.5l，阻力臂为 l， 由杠杆平衡条件可得：F13.5lGl，解得 F4G。 因此动力最小的是 D 图。 故选：D。 【点评】此题主要是考查各种简单机械省力情况及省力的原理，属于基础知识的考查， 关键掌握各简单机械的省力特点。 第 15 页（共 40 页） 5 （2 分）下列叙述中，举重运动员对杠铃做了功的是（ ） A使劲抓杠铃但没有举起来 B举着杠铃在水平地面行走 C将杠铃从地面举过头顶 D举着杠铃原地静止不动 【分析】力对物体做功的两个条件：作用在物体上的力。物体沿力的方向通过的距 离。两个条件缺一不可。 【解答】解： A、人使劲抓杠铃但没有举起来，有力的作用，但杠铃在力的方向上没有移动距
25、离，所以 运动员对杠铃没有做功，故 A 不合题意。 B、举着杠铃在水平地面行走，对杠铃有向上的作用力，杠铃沿水平方向移动了距离，力 与距离垂直，所以运动员对杠铃没有做功，故 B 不合题意。 C、将杠铃从地面举过头顶，有力的作用，杠铃在力的方向上移动了距离，所以运动员对 杠铃做了功，故 C 符合题意。 D、举着杠铃原地静止不动，有力的作用，但杠铃在力的方向上没有移动距离，所以运动 员对杠铃没有做功，故 D 不合题意。 故选：C。 【点评】此题考查的是力对物体做功的条件的判断，特别要好好理解物体沿力的方向通 过的距离。 6 （2 分）如图，用 F20N 的水平推力推着重为 40N 的物体沿水平方向
26、做直线运动，若推 力 F 对物体做了 40J 的功，则在这一过程中（ ） A重力做的功一定为 40J B物体一定受到 20N 的摩擦力 C物体一定运动了 2m D推力的功率一定为 4W 【分析】 （1）重力做的功需要利用 WGh 进行分析计算； （2）根据物体的运动状态判断摩擦力的大小； 第 16 页（共 40 页） （3）已知推力的大小和做功的多少，根据变形公式 s求出物体在水平方向运动的距 离； （4）根据功率定义式分析计算推力的功率。 【解答】解： A、物体沿水平方向做直线运动，在重力的方向没有移动距离，故重力做的功为 0J，故 A 错误； B、由于物体沿水平方向做直线运动，不一定匀速直
27、线运动，所以摩擦力与推力不一定是 平衡力，则摩擦力的大小无法判断，故 B 错误； C、由 WFs 可得，物体沿水平方向运动的距离 s2m，故 C 正确； D、由于做功的时间未知，根据 P可知，推力的功率无法判断，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查了做功的两个必要因素、功的变形公式、力的平衡状态以及对功率定 义式的理解，需要注意做功时两个必要因素（力和距离）方向的一致性。 7 （2 分） 小李将一排球竖直向上抛出， 排球离开手后竖直向上运动到一定高度又落回地面， 不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程中，下列说法正确的是（ ） A排球在上升过程中小李对排球做功 B排球在下落过程中排球
28、的动能减小 C排球在上升过程中排球受到一个竖直向上的力 D排球在下落过程中排球所受的重力做功越来越快 【分析】 （1）从做功的两个必要因素分析，分析排球在上升过程中，小阳是否对排球施 加力，从而判断小阳对排球是否做功； （2）影响动能大小的因素有质量和速度，据此判断排球动能的变化情况； （3）排球在上升过程中，对排球进行受力分析，根据受到的力确定受力方向； （4）排球在下落过程中，排球下落速度越来越大，下落相同高度，用时间越来越少，根 据 WGh 和 P判断重力做功快慢。 【解答】解： A、排球在上升过程中，小李不再对排球施加力，所以小李对排球不做功，故 A 错误； B、排球在下落过程中，质量
29、不变，速度逐渐变大，排球的动能变大，故 B 错误； 第 17 页（共 40 页） C、排球在上升过程中，不计空气阻力，排球只受到竖直向下的重力作用，故 C 错误； D、功率是反映做功快慢的物理量；排球在下落过程中，重力做功的功率 P Gv；由于排球下落时速度越来越快，所以重力做功的功率越来越大，即重力做功越来越 快；故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了排球在上升、下降过程中的受力分析、重力的方向（竖直向下） 、做 功的两个必要因素、影响动能大小的因素、功和功率的计算，考查内容全面，又将理论 与实际相结合，是一道很不错的题。 8 （2 分）小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对
30、课本所做功最接近于（ ） A0.02J B0.2J C2J D20J 【分析】首先估测物理课本的质量，然后计算它的重力，然后再估测课桌的高度，最后 根据功的公式计算即可。 【解答】解：一本物理课本的质量 m200g0.2kg， Gmg0.2kg10N/kg2N， 课桌高度约为 1m， 人对课本做的功：WGh2N1m2J。 故选：C。 【点评】本题的难点在于对物理课本质量的估测，这是易错的地方，这要求我们对于生 活中常见的物体要多观察、多思考。 9 （2 分）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为 300N 的物体，拉力 F 的大 小为 30N若物体和地面之间的摩擦力大小为 45N，则
31、A 处的拉力大小和滑轮组的机械 效率分别为（ ） A45 N，50% B45 N，75% C60 N，50% D60 N，75% 【分析】 （1）物体在水平地面上做匀速运动，则此时 A 处绳子的拉力与物体与地面之间 的摩擦力是一对平衡力，知道物体和地面之间摩擦力的大小，从而可以计算出 A 处的拉 力大小。 第 18 页（共 40 页） （2）本题中使用滑轮组水平拉动物体，拉力 F 所做的功为总功，克服物体摩擦力所做的 功为有用功， 从图可知， 由 2 段绳子与动滑轮相连， 则 s2s物， 可利用公式 计算出滑轮组的机械效率。 【解答】解： （1） 物体在水平地面上做匀速运动， 则此时 A 处绳
32、子的拉力与物体与地面之间的摩擦力 是一对平衡力， 所以物体和地面之间摩擦力为 f45N， A 处的拉力大小为 FAf45N。 （2）从图可知，由 2 段绳子与动滑轮相连，则 s2s物， 而 F30N，f45N， 滑轮组的机械效率为： 100%75%。 故选：B。 【点评】此题主要考查了滑轮组绳子拉力的计算以及滑轮组的机械效率，在计算过程中， 要注意弄清哪些力是平衡力，不要被多余的条件所迷惑；对于滑轮组的拉力的计算，首 先要看清滑轮组是克服物体的重力做功，还是克服摩擦力做功。 10 （2 分）对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正 确的是（ ） A通过改进机械的性能
33、可以使机械效率达到 100% B做功多的机械，功率一定大 C功率大的机械，做功一定快 D做功快的机械，机械效率一定高 【分析】 （1）机械效率反映了机械的性能优劣，是有用功与总功的比值，与做功快慢没 有关系；使用任何机械不可避免地做额外功，所以机械效率一定小于 100%； （2） 功率是描述物体做功快慢的物理量， 它等于单位时间内所做的功， 功率大则做功快。 【解答】解：A、使用任何机械都要做额外功，所以总功一定大于有用功，即有用功与总 功的比值一定小于 1，也就是机械效率小于 100%故 A 错误； 第 19 页（共 40 页） B、功率是做功多少与所用时间的比值。做功多，时间不确定，功率大
34、小不能确定。故 B 错误； C、功率反映做功的快慢，功率大则做功快，功率小，则做功慢。故 C 正确； D、机械效率与做功快慢没有关系。故 D 错误。 故选：C。 【点评】正确理解功率和机械效率的概念是解决此题的关键；还要充分考虑选项中的条 件，必要时可运用公式分析。 11 （2 分）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重） ，在相同时间 内把重物 G 提升相同高度， F1和 F2大小相等， 不计绳重及摩擦， 下列说法正确的是 （ ） A力 F1和 F2做功的功率相同 B力 F1和 F2做的总功相同 C乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大 D甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高
35、【分析】使用滑轮组时，手拉绳子自由端做的功是总功；总功与所用时间之比是拉力 做功的功率； 根据已知条件判断省力情况；利用公式 比较滑轮组机械效率。 【解答】解： 由图知，甲滑轮组中承担物重的绳子段数 n3，乙滑轮组中承担物重的绳子段数 n4。 AB、若重物上升高度为 h，则两滑轮组中绳端移动的距离分别为：s甲3h，s乙4h； 甲滑轮组中拉力做的总功为 W甲总F13h，乙滑轮组中拉力做的总功为 W乙总F24h， 第 20 页（共 40 页） 已知 F1F2，所以 W甲总W乙总，故 B 错误； 已知时间相同，由公式 P知，P甲总P乙总故 A 错误； CD、已知 F1F2，所以省力情况相同，故 C
36、错误； 甲、乙两滑轮组提升的物重 G 相同，设一个动滑轮的重为 G动， 不计绳重及摩擦，则甲滑轮组的机械效率为：甲 ， 乙滑轮组中有 2 个动滑轮，同理可得，乙滑轮组的机械效率为：乙， 所以 甲乙，故 C 错误，D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了使用滑轮组时 n 的确定方法，总功、机械效率、功率的计算方法， 本题关键在于确定总功大小关系。 12 （2 分）如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端。在这个过程中，物体的速度 v、 通过的距离 s、机械能 E 和动能 Ek随时间 t 的变化如图所示，则错误的是（ ） A B C D 【分析】结合速度公式分析速度、路程与时间图象；结合影响动能
37、、重力势能大小的因 素分析动能与机械能与时间图象。 【解答】解：AB、光滑斜面没有阻力时，物体下滑时重力势能转化成动能，因为质量一 定，所以应匀加速下滑；A 表示的含义是匀加速变化，B 表示的是匀速，故 A 正确、B 错误； 第 21 页（共 40 页） CD、没有阻力时物体下滑过程速度越来越大，动能越来越大，是重力势能转化为动能， 机械能是守恒的，故 C 正确，动能与速度的平方成正比，故动能增大，并增加越来越快， D 正确。 故选：B。 【点评】对于图象问题，应先明确两坐标轴的意义，结合相应的公式或规律分析。 13 （2 分）掷实心球是中考体育加试项目之一。图为掷出去的实心球从 a 处出手后
38、，在空 中的运动轨迹，球最终停在水平地面 e 处。则实心球（a 点、c 点高度相同，不计空气阻 力） （ ） A在 a 处重力势能最小 B在 b 处动能为零 C在 a、b、c 三处机械能相等 D在 d 处动能为零 【分析】 （1）机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与 质量和高度有关； （2）在分析动能和重力势能之间的转化过程中，机械能的变化情况时，要搞清题目提供 的条件或环境，此题的条件是：不计空气阻力。 【解答】解：A、小球在 d 和 e 处的高度最小，故重力势能最小；故 A 错误； B、小球在 b 处具有向前的速度，故具有动能；故 B 错误； C、因为不计空气阻
39、力，在动能与势能转化过程中，机械能守恒即不变；故在 a、b、c 三 处机械能相等；故 C 正确； D、小球在 d 处滚动到 e 处，故在 d 处有速度，故具有动能；故 D 错误； 故选：C。 【点评】深入理解动能、势能概念，正确分析动能与势能转化时机械能的变化情况；是 解答此题的关键。 14 （2 分）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ） A物体吸收热量，温度一定升高 B60的水一定比 30的水含有的热量多 第 22 页（共 40 页） C热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体 D物体的内能增加，一定从外界吸收热量 【分析】 （1）晶体熔化过程中，吸收热量，但温度不变； （2）热量是
40、指热传递过程中传递能量的多少，是过程量； （3）热传递的条件是存在温度差； （4）改变内能的方法有两个：做功和热传递。 【解答】解： A、物体吸收热量，温度不一定升高；比如，晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度不变， 故 A 错误； B、热量是过程量，不能说含有热量，故 B 错误； C、热传递过程中，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，即热量由高温物体传向低温 物体，故 C 正确； D、物体的内能增加，可能是从外界吸收热量，也可能是外界对物体做功，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三 者之间的关系的掌握，是中招的热点，也是难点。
41、 15 （2 分）如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，用力把 活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象，下列结论错误的是（ ） A玻璃筒里的气体容易被压缩，是因为气体分子间距离较大 B活塞下压过程中，玻璃筒里的气体的内能增大 C棉花燃烧过程是化学能转化为内能 D活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同 【分析】做功可以使内能与机械能之间进行转化：对物体做功，物体内能会增加；物体 对外做功，物体内能会减少。 【解答】解： 下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，机械能转化为空气的内能，使气体的内能增加， 第 23 页（共 40 页） 温度升高，当温度升高达到
42、棉花的着火点时，筒内棉花燃烧起来。 A、因为气体分子间的距离较大，所以气体比较容易被压缩，故玻璃筒里的气体容易被压 缩，是由于气体分子间距离较大导致的，故 A 正确； B、活塞下压过程中，活塞对空气做功，即玻璃筒里的气体的内能增大，故 B 正确； C、棉花燃烧过程是化学能转化为内能的过程，故 C 正确； D、活塞下压过程的能量转化是：机械能转化为内能；而热机压缩冲程中，也是机械能转 化为内能，所以与热机压缩冲程能量转化相同，故 D 错误； 故选：D。 【点评】此题结合实际情况考查对改变物体内能方式的理解与应用情况。 16 （2 分）甲和乙的比热容之比是 3：2，吸收的热量之比是 1：2，升高的
43、温度相同，甲和 乙的质量之比是（ ） A1：3 B3：4 C4：3 D3：1 【分析】已知 A、B 两物体的比热容之比、升温之比和吸收热量的关系，可利用吸热的 变形公式计算物体质量之比。 【解答】解：甲乙比热容之比 c甲：c乙3：2，吸热之比 Q甲：Q乙1：2，升高温度之 比：t甲：t乙1：1， 由 Qcmt 得， 甲乙两物体的质量之比：m甲：m乙：1：3。 故选：A。 【点评】本题考查学生对热量公式的掌握和运用，并可以利用其公式变形计算物体质量 之比，在代入数值的时候应注意要一一对应，这是一个比较容易出错的地方。 17 （2 分）夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大。下列现象中不能
44、反映水 的这一特性的是（ ） A北方供暖系统用水循环散热 B春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 D城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的 热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。 第 24 页（共 40 页） 水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸热。 【解答】解：A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度， 水释放的热量多，所以北方供暖系统用水循环散热，故 A 不符合题意； B、因为水的比热容大，相
45、同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量 多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故 B 不符合题意； C、炎热的夏天，往室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，不是 利用水的比热容大的特点，故 C 符合题意； D、城市修建人工湖，使水的覆盖面积增大，因为水的比热容大，相同质量的水和其它物 质比较，吸收相同的热量，温度升高的少，可以减弱热岛效应，故 D 不符合题意。 故选：C。 【点评】本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实 际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点问题。 18 （2 分）关于燃烧的热值与比容热，
46、以下说法正确的（ ） A燃烧的热值与燃料的种类有关系，与燃烧的质量和燃烧状况无关 B燃烧 1 千克某种燃料放出的热量就是这种燃料的热值 C比热容的公式为 c，所以 Q 与 c 成正比 D一桶水的比热容比一杯水的比热容大 【分析】1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特 性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。比热容是物质的一种 属性，与种类和状态有关。 【解答】解： A、燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关，故 A 正确； B、燃烧 1 千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值，必须是完全燃烧放出的热量，才 是燃料的热值，故
47、 B 错误； CD、比热容是物质的一种属性，与种类和状态有关，与吸收的热量和质量都无关系，故 CD 错误。 故选：A。 【点评】本题考查了学生对燃料热值是燃料特性的理解与掌握，是经常考的题型，充分 理解“热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关” 。 第 25 页（共 40 页） 19 （2 分）随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆使用 汽油为燃料的小汽车，以 72km/h 的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为 20kW若小汽车行驶的路程为 108km，汽油的热值 q4.6107J/kg，小汽车发动机的效 率为 25%则关于小汽车在这段路程中，下列说法不正确的是（ ） A运动的时间为 1.5h B发动机所做的功为 1.08105kJ C汽车所受的阻力为 1000N D消耗汽油的质量为 5kg 【分析】 （1）已知汽车的行驶速度和行驶的距离，根据公式 t可求运动时间； （2）已知发动机的实际功率和行驶的时间，根据公式 WPt 可求发动机所做的功； （3）根据 F计算出牵引力，然后根据二力平衡的条件汽车
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